（精）機會作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的機會作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機會作文 篇1

　　我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過段時間也會吵起來，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會打架呢？大多數原因都是我，我沒能控制好自己的情緒。

　　那是以前的事，但是這件事以后，再也沒能與以前那樣好了。

　　有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時，把她的手機弄倒了。姐姐說：“把我的手機擺到原來的位置上，不然的話……”她說的話讓我很不滿。我只能聽她的話，把手機擺好，轉過身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說出了我前一秒鐘我想的.事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個架打了3天。

　　我很后悔，如果我能夠設計這件事，我會重新設計那件事的。我會用清水洗，用餐巾紙擦。可是這是想象，世上沒有賣后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關系相處變好的辦法就是重新建立這種關系，但是可以在一點點小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！

機會作文 篇2

　　鄰居家傳來一陣笑聲，一定是那只惹人喜愛的小狗讓主人開心了。

　　我家沒養狗，我一直想有一只狗，在我寫完作業輕松后，玩玩狗，開心一會。可是爸媽不同意，他們用各種借口打破了我想要養狗的希望。

　　這次的狗叫，又喚起了我想要狗的那顆心，我只是想要一只狗，讓它給我在難過時來逗我笑，讓我放松，難道滿足我一個小小的心愿都不行嗎？

　　我想給我一個機會，給我一只機靈可愛的狗。

　　沒過幾天一張照片闖進了我的`視線。哥哥發來的，那張照片里一只狗臥在哥哥家的茶機底下，望著電視，仿佛那只狗看得懂劇情？

　　哥哥家養狗了嗎？我頓時興奮起來趕到他家，門剛一打開，狗便奔了出來，那毛茸茸的腦袋抬得高高，短短的尾巴也抬得高高，拼命搖擺，它一會將兩只前爪搭在我的腿上，一會兒又能在我的腳前趴著不動。

　　晚上與哥哥帶著狗去公園，沒有喧囂，望望腳邊的小狗，多么人性化，我跑快它也快，兩只耳朵跟著晃動，我跑慢它馬上也慢了下來。我的大家庭里從此多了成員，狗。

　　小狗踩著從樹上飄蕩下來的葉子，動作是那么的靈活，每踩到一片葉子時，都會發出聲響，它一聽到聲音，便停了下來。小狗與我共度了一天，它使我放松了，讓我將煩惱拋掉。

　　回哥哥家時，小狗圍著裝狗糧的盒子轉，不是推它就是咬它，最后那個盒子的橡膠蓋被咬開了，狗糧撒了一地，開心地吃了起來。

　　可惜，狗是哥哥的，總有分別的時候，與小狗招了招手，我傷心地離開了，小狗趴在地上一動不動。

　　小狗，我還會再來的。

機會作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好，我是您的女兒。

　　媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼里，我是矮樹叢中飛不高的`小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。

　　媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　愛您的女兒：張耀尹

　　20xx年2月14日

機會作文 篇4

　　“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了，隨著有感情的古詩朗讀一結束，我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。

　　今天，輪到陳晴同學演講。只見她滿臉漲得通紅，低著頭小跑了上來，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起：“呃……”因為太小聲，所以聽不見她在講什么，講了好長一段時間才停了下來，她匆匆忙忙地回座位。

　　同學們開始點評了。賴文鈺說：“她的聲音實在太小了，聽不見她在說什么東西。”陳詩雨說：“她的目光交流不自然，準備得不充分，想的.時候眼睛往上看。”很多同學都一一點評。大多數同學都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準備。

　　劉老師也點評了一句：“機會永遠是給有準備的人的。我們每個人要好好把握每一次的機會，不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機會的例子：以前同事邀她一起去參加電腦考試，大多數人報考一級B，劉老師卻報了更難的一級。結果那年實小招聘老師就要求電腦過一級。有準備的她就把握住了機會，許多人就失去了機會。“所以呀！要好好把握住機會，上臺演講就是一次很好的鍛煉機會，我們要認真對待。記住，機會永遠是給有準備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學們說。

　　是呀，機會要好好地把握住，因為有些機會只有一次，錯過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過，再也回不來了。所以要好好珍惜，因為機會永遠是給有準備的人。

機會作文 篇5

　　我想要輕輕地掀開歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩人的天空，感受他們的詩意與美好。給我一次機會，讓我握住詩人的雙手，感覺歷史文化的美好內涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的.氣概。“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言。”這是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領會。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來。清風紈素，我看見了“簾卷西風，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲？在你的詩詞中，我看見了不一般的風景。

　　給我一次握手的機會，給我一次感悟的機會。

機會作文 篇6

　　他，一個桀驁不馴，豪爽到不計后果的人，和《步步驚心》中的十三阿哥一樣只適合那一望無際的草原。

　　他，亦是一個世界上最簡單的咒語，只說了三個字，相信我，卻可以讓我從一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。

　　他，是墮落的我唯一愛戀的，唯一不顧后果只希望在一起的人。因為，我相信無論發生什么他都會拼盡全力保護我。

　　當老師拿著成績，滿臉失望地對我說，曾經的我是多么的聰慧，如今卻是一只失群的雁。若如此下去，連上羅浮都有問題。那語氣多么的“善解人意”啊，狠狠地把我的自尊心踩在了腳下。

　　羅浮，所有人都認定我只能上那里，卻不知我的志向是去永嘉中學。以前我對他們的安排不屑一顧，現在，連這個最低安排我都無法完成。

　　就在我心中悲傷泛濫時，他來了，用自己的身軀阻擋了這冷言冷語，用堅實的脊背給我撐起一片小小的，溫暖的，不受傷害的世界。我的淚水紛紛掉落到桌面上，心中滿滿是感動。老師看我如此，倒也安慰起我來。她怎知我為何哭泣，若不是在意的人，又豈會因其的三言兩語而淚跡斑斑。

　　在決定寫這篇文章時，我不否認是為了老師所說的獎勵，一個披薩。耳邊都是同學所謂的相信，當我十分清楚的讀懂了他們眼中的渴望和不確定，我沒了剛開始的對披薩的熱衷，只是凄涼一片，我清楚地認識到，曾經張揚，自負的認為一切都在朝自己的想法進行的我，能抓住的只有他，能依靠的也只有他。那么多朝夕相對的人，竟不曾真正了解我。于此，我除了無言，還能如何待她們。還好，還有他在保護我，還有他了解我，相信我。

　　我多想去擁抱這個全心全意保護我的人，抓住這無所顧慮的情感。但手中除了空氣還是空氣。是的，不可能的`，我永遠也不可能去擁抱他，他只是一個虛影罷了，一個我想象的他罷了。誰也看不見他，聽不見他的聲音。

　　我并不是一個好作者，一個自主的人。我在鍵盤悄悄敲出的文字，總在描述一個個我心目中的世界，在這些文字中招一絲安慰。什么作家，他們只是在逃避這個殘酷的現實世界，在文字中為自己找到一個足以滿足他們自己理想及私欲的世界。

　　我不想成為一個逃避的人，不想像陶淵明一樣放棄一切去山野尋夢，結果卻是在失望中自欺欺人地認為自己是快樂的。

　　我不得不去承認，我和陶淵明一樣，自欺欺人。只在乎過去都忘了現在，看著老師們眼中不住的失望，我只能假裝不在乎，不明白。

　　可這也什么用，沉浸在回憶里，傷害的只有自己。

　　是啊，過去的就讓他過去吧，又何必去計較什么得與失呢。

　　誰會想到，人前的小傻個，會這么明了的看待這一切變故。他們永遠也想不到的，想不到的。

　　誰又會知道，他，是我的心血，是另一個我，是一個全新的，可以毫無顧慮去笑去哭的我，一個有血有肉的自由者。認清了這一切的我已經失去了與他在一起的資格，失去了墮落的資格。即使我還是想要去愛他，去戀他的保護。也許我不該如此悲觀地看待這世界，畢竟還有很多值得我去追求的事物。

　　錯過的就隨他去吧，把握現在才是真理，誰說二等生不能打敗一等生。事在人為而已。那時的我，不會再有煩惱，不會在意別人的想法而去放棄自己的意愿。

　　二流的小作者，總會振作起來的，用二流的水平，述說一流的人生奮斗史。也許，在某年某月的某一天，他會牽起二流小作者的手，和他一起去一流的草原，看一流的景色，過一流的生活。

　　想象總是美好的，現實總是殘酷的。要想給自己一個美好的未來，就必須在殘酷中找對方向，給我們自己一次機會。

　　也給我自己一次可以義無反顧戀他的機會。

　　他，我心中的自由。

機會作文 篇7

　　回看過去與現在，發現現在的學生越來越輕松了，當然我不是說學習內容，而是來自于經濟方面的壓力！

　　我是農村孩子，雖然說我們這兒也并沒有那么落后，可是基本都不怎么重視教育這方面，這兒的父母不會怎么催促孩子學習，也不會多在意孩子的功課甚至成績，大多孩子回家，父母用會來這么一句，寫完作業快點來干活了。

　　初中時候因為附近路太坑坑洼洼，下雨天摔得手腳都破皮流血，自那以后我基本就在學校吃午餐，初中高中起，科目多了，要用的練習冊費用也多了，那個時候總會很頻繁的拿錢，每次和父母拿錢，心里總會有異樣的情緒，覺得自己是拖累，覺得難堪……

　　如果當時的我們有現在一些可以賺小外快的機會，寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力，挺好挺好的！

　　多些這樣的`機會，希望求學路艱難的你可以再咬牙堅持，什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了！

機會作文 篇8

　　每一個人都有父親,都有享受父愛的機會。

　　我也有一位和藹可親，說話大聲的.爸爸。

　　我一直都有一句話想對爸爸您說：可總是張不開口，不知如何對您傾訴。

　　在四年的小學生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵我。這時，我真想對滿臉疲勞的您說：“爸爸，您辛苦了！”

　　有一次，我被一輛摩托車撞倒了，雖然傷不算很嚴重，但是忙碌了一整天下班回來的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來您在心疼我的傷口。我想說：“爸爸，這點兒傷不算什么，您不要擔心。”

　　還有一回，我考試得到了一個很差的成績，我在家里哭了起來，爸爸走過來安慰我說：“失敗是成功之母嘛，不要難過了，下次考好點就可以了。”

　　爸爸，您為我不停地操勞。我想對您說：我永遠愛您！

機會作文 篇9

　　漫畫上的兩個獵人持著弓箭在爭論不休，紅衣的那位提議燉著吃，藍衣的則建議要烤著吃，然而，因為爭執的時候太過長，代表著‘機會’的大雁在他們爭吵的過程中飛走。

　　這則漫畫形象的影像了社會上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會，在機會來臨的時候不去抓住轉瞬消失的機會，反而是相互爭論者毫不相干的事宜，這種行為只會導致后面的失敗，也導致了最終的空手而歸。所以我認為，在機會來臨的時候要把我機會，這是成功的關鍵。

　　歷史上，有的`人則是在機會來臨的時候牢牢的把他抓住，卡爾、馬克思由于抨擊時政而被當時的政府迫害，被迫過上流亡的日子，后來，流亡了幾個國家的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，并愿意出資馬克思進行創作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個機會而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物，哲學歷史上赫赫有名的人。

　　然而，歷史上，有的人在機會來到的時候置之不顧，項羽曾邀請劉邦去參加宴會，這邊是歷史上有名的鴻門宴。當時劉邦實力弱小，只是卻搶占了先機，占領了咸陽，而項羽雖然實力雄厚但卻猶豫不決，最后輸給了明明不如他的劉邦，成為了歷史上一個原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴了我們一件事，那就是，當機會到來的時候，不應該因為自己的強大，不應該因為覺得自己很強大別人很弱小覺得沒有必要而放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會，從而導致日后的后悔，這種事情就像是圖上所說的兩個衣服的人爭吵一般不符合實際，只會導致原本屬于自己的東西到頭來什么也沒有什么也不剩，徒留后悔在那里。

　　在人生中，我們會遇到各種各樣的機會，有時候機會與你擦肩而過，需要你有轉身拉住的勇氣，有時候機會遲遲顯身，這個時候就需要自己不斷的積累，以迎接即將到來的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。

　　把握機會，就是在把握自己的未來，我們應該為自己的未來而奮斗，而不應該錯過他，讓他白白流失。

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