【精華】機會的作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的機會的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會的作文 篇1

　　的確，我沒參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學校時，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因為我怕累吶。不瞞你說，我非常想讀大學，而讀大學必須通過高考，高中和大學截然不同——大學主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺入夢鄉(xiāng)。我也想學習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步，在數(shù)學的海洋里遨游，在英語的的地盤上撒野，在物理化學的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛學習知識，我是實在受不了中國現(xiàn)代的死記硬背，慘無人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬語化作一聲嘆息！

　　有人說，通過了高考這座獨木橋，才能實現(xiàn)我們最初的夢想，得到我們所有的一切。我說，不。我，17歲，早早就實現(xiàn)了我的一個夢想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇！（當然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個人都很幸運）當然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會與2千幼師的待遇，我也會選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學習改變命運的知識也一樣！

　　的確，我沒參加中考，我怕苦怕累怕挑戰(zhàn)。在學校時，我就經(jīng)常不做作業(yè)，因為我怕累吶。不瞞你說，我非常想讀大學，而讀大學必須通過高考，高中和大學截然不同——大學主題是興趣與自由，而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5：00起床背單詞，夜晚11：00睡覺入夢鄉(xiāng)。我也想學習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步，在數(shù)學的海洋里遨游，在英語的的地盤上撒野，在物理化學的領(lǐng)域上探索，在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛學習知識，我是實在受不了中國現(xiàn)代的死記硬背，慘無人道的讀書方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀，千言萬語化作一聲嘆息！

　　有人說，通過了高考這座獨木橋，才能實現(xiàn)我們最初的夢想，得到我們所有的一切。我說，不。我，17歲，早早就實現(xiàn)了我的一個夢想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運，非常開心，也非常自豪，不錯吧，我畢竟連中考都沒經(jīng)過哇！（當然，我并不唆使大家都像我這樣，畢竟不是每個人都很幸運）當然，教師的工資都很低。但即使有一天，4千坐辦公室的機會與2千幼師的待遇，我也會選擇后者，因為我喜歡幼師這份職業(yè)，喜愛小孩子（我不是一般的喜歡小孩子喔）！但我也坦言，如果生計有困難，我會痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事，沒有學習改變命運的知識也一樣！

　　假如再給我一次機會，我也不會參加中考。我會放棄吃苦耐勞，放棄我的大學夢，圓滿我的幼師夢。

機會的作文 篇2

　　我們一生中都會有碰到很多機會，機會對于每個人來說是平等的，我們要做的不是等別人給你機會，機會它是不等人的，而是自己去創(chuàng)造機會，把握機會，那么你才能從中收獲到快樂！

　　在教室里，我看著那競選學生會主席的演講稿，不停反復的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽？這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。

　　大概是初一上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下？爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是小學生，應(yīng)該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。

　　后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。

　　艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續(xù)下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。

　　經(jīng)過了這件事之后，我感悟了很多！在這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。只有珍惜機會，把握機會，才不會留下遺憾。

機會的作文 篇3

　　機會是人給的，能否爭取得到就要看你自己的了。

　　——引子

　　“嘭！”來到家，我破門而入，“這孩子今天發(fā)什么神經(jīng)？”我懶得聽這些嘮叨，便沖進臥室，鎖上門，一頭撲到床上，靜謐的環(huán)境讓我心里交織的怒火與悲傷不再暴躁，稍稍安分了些許。因此，我靜下心來梳理著一團麻的心情，細細回想今天所發(fā)生的事——

　　那是一個初春的午后，我坐在爸爸的車上，舒適的吹著風，“典典，到了。”突然，爸爸喊了我一聲，像是剛從夢里醒來，腦子有點懵，便搖搖晃晃的邁著“內(nèi)八步”進了舞蹈班。

　　跳完前面的基礎(chǔ)舞時，我有些“飄飄然”，因為四月的櫻花節(jié)馬上要到了！我們也完成了其它舞步，開始排練在櫻花節(jié)的節(jié)目，而我則是本劇中第一個上場的，伴隨著《三生三世》那凄婉優(yōu)美的樂曲，我撐著傘慢慢走上舞臺，也許是有些緊張，所以有的同學笑我走路像僵尸，我聽了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。

　　老師說：“你這么在意別人說什么，我看還是換人好了！”聽到這句話時，我頓時覺得五雷轟頂！那個笑我的同學向我道歉說：“對不起！我只想逗你一下，沒想到……”

　　我頓時懊惱的哭了，懊惱自己臉皮太薄，經(jīng)不起玩笑；懊惱自己發(fā)揮不好；更懊惱沒有抓住機會，讓它溜掉了。風輕輕地吹動著窗簾，心里涌上一陣酸楚……

　　“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，悠悠歲月漫長，怎能浪費時光……”耳邊仿佛傳來這凄美的歌聲，我暗暗告誡自己：牢牢抓住機會，珍惜大好時光，做好我自己！

機會的作文 篇4

　　光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰(zhàn)營，也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會，回到那個緊張的單跳比賽中。

　　還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……

　　在比賽前的每一天，我會堅持每天認真練習跳繩，每天跳滿500個，做好充分的準備，迎接著比賽的到來。然后……

　　“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準備” 廣播里傳來體育老師的聲音，全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張。“加油啊，童佳，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說……

　　隨著“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來，雙手飛快地甩動起來。“嗒嗒嗒”霎時間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉(zhuǎn)，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關(guān)，更快的跳了起來。“加油，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結(jié)束了，我自信滿滿地等待著比賽的結(jié)果。

　　“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領(lǐng)獎臺，臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

　　“佳佳，起床了。”耳邊傳來了媽媽的叫聲。啊！原來剛剛是在做夢，夢中給自已了一個機會，把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的，也沒有買機會的。以后，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當下的就當下認真做好。這樣才不會再后悔了。

機會的作文 篇5

　　“機會是留給有準備的人的”，是無數(shù)人為之獨立的精神支柱，可我卻說“機會是留給有勇氣去創(chuàng)造機會并把握機會的人的”。

　　所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇。可究竟何為正確時間，各位正確抉擇？

　　機會絕不會輕易到來并被你所握。你要做的就是創(chuàng)造機會，把握機會。

　　如何創(chuàng)造機會？勇敢呀！拼搏呀！什么是機會？當你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。

　　如何創(chuàng)造機會？用成功去創(chuàng)造呀！你要清楚只有你成功了，機會才會如魚得水般向你撲來。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。

　　如何創(chuàng)造機會？對，我們miss機會，是想念機會，想念他的到來嗎？可你是否知曉miss也有錯過的意思？你是想念還是錯過它？但我想即是要創(chuàng)造機會為何還要想它或忘它？多數(shù)人總期待機會到來，可機會會讓你坐等其成嗎？

　　回歸主題，“機會到底會光臨誰的寒舍”，在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創(chuàng)造，去拼搏。只有成功后機會才會向你走來。好，你說成功的前提是機會，我不否認，但你有幾次成功是靠機會的？

機會的作文 篇6

　　我有一個很大的弱點，那就是恐高。不知從什么時候開始，我有點兒畏懼高度。小學時，隨著年紀的增長，樓層也越高，從走廊往下看，唯一不變的是那種眩暈感，讓人有一種莫名的恐慌，最夸張的，莫過于下樓時都懼怕幾個階梯的高度，心跳得很快，只能慢慢走下樓梯，到了平地后，那種緊張感久久不能散去。直到那次，被兩個姐姐拉著加入了坐過山車的隊伍。

　　望著過山車的運動軌跡，聽著上面?zhèn)鱽淼囊宦暵暟Ш浚�心里一緊，腿腳已漸漸發(fā)軟，一時的恐懼布滿了全身，想退縮，想放棄，但姐姐們的鼓勵以及充滿歡笑的交談，讓我漸漸放松下來。隊伍前面的人越來越少，馬上就到我們了，原本稍微緩解了一點的緊張氣氛又恢復到了原樣，看著姐姐們毫不畏懼的神情，我只得在心中默念：沒事的，一下子就好了，閉著眼睛就什么關(guān)系都沒有了，放輕松，深呼吸。

　　到了我們這組，我踏上階梯的腳步都十分沉重，我知道，這已經(jīng)無法挽回了，只好硬著頭皮逼自己坐上座位，像個脫線木偶般呆坐在座位上，“3、2、1、出發(fā)”，工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束，過山車已開始慢慢移動，我握緊了扶手，手心冒出的汗已浸濕了扶手，到了一個點，過山車突然停了下來，還沒等我反應(yīng)過來，過山車馬上就開始了加速，我自覺地緊閉眼睛，抓緊扶手，低著頭，開啟了靜音模式，不喊，不叫，好像將自己封閉在了一個只有自己存在的空間當中，繼續(xù)感覺到過山車劇烈運動，體驗著天旋地轉(zhuǎn)的感覺。只感覺自己突然轉(zhuǎn)了一個360°的圈，好像要被甩出去了似的'，過山車又恢復了原速，我剛準備睜開眼，但過山車又突然加速，又讓我轉(zhuǎn)了幾個大圈，腦子里好像有一瞬間的充血，卻又因為過山車的加速運動而來不及反應(yīng)。

　　終于，過山車結(jié)束了，慢慢地回去時，腦海中一片空白，只充斥著恐怖的感覺，眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物，迎面而來的是一陣眩暈，整個人呆滯的坐在椅子上，久久不能回神。

　　走下樓梯，雙腳是顫抖的，但卻又有點欣喜，我做到了，給自己了一次突破的機會，這個嘗試，我成功了，這種恐怖的感覺使我久久不能忘懷，雖然過程很狼狽，并且對恐高癥沒有任何緩解，但至少經(jīng)歷過，與那刻苦銘心的恐懼有過一次的交鋒。

機會的作文 篇7

　　小時候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺

　　殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

　　然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。

　　河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點兒風，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。

　　但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機會我可不能錯過。

　　蹲得累了，我不得不站了起來，望著平靜的河面，望著對岸隨風微微點頭的蘆葦，我竟有些飄飄然，似乎我已經(jīng)是一個勝利者，趾高氣昂地接受獎勵去了。

　　轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在高興似為時過早，若因為興奮而錯過了大魚，豈不是連獎勵也錯過了？念及此，我什么也不管了，端坐下來，一心注意著浮子的動靜。

　　半晌，魚兒終于耐不住誘惑，有一個貪吃的上了鉤，就在浮子沉到最底時，我猛一提釣竿，哈，果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒，我忽然記起我沒帶簍子，轉(zhuǎn)念一想，姥姥

　　只要大魚，這魚兒未必就是最大的，于是順手一拋，歡快的魚兒又回到了水里。

　　我漸漸焦急起來，后來的魚兒竟沒有一條比第一條大，我坐在泥灘上，覺得渾身發(fā)熱，地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空，猛然發(fā)現(xiàn)，太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具，蹣跚著回去。

　　那次，我什么也沒釣到，自然沒吃得上“全魚宴”，但后來我漸漸認識到到，我表面上什么都沒錯過，但實際上卻錯過了很多東西。

　　生活也和釣魚一樣，每一次你取得成就，你都會覺得不足，仍有更大的渴望，但別忘了，暫且收下這次的成就，因為錯過了這次，你連下次的成本也沒有了，所以生活其實是一連串的珠子，一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的，正如拾起一粒粒的珠子，錯過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住，魚并不是每次都很大。

機會的作文 篇8

　　今天，老師叫我們?nèi)ゾW(wǎng)上搜索“嫌棄你教育公共服務(wù)平臺”進去登錄自己的賬號。在里面發(fā)些自己寫的文章、日記、周記等，因為學校有領(lǐng)導來檢查，查看學校的教師、學生會不會操作這個平臺……我在這個平臺里發(fā)了好多文章，這件事情被小文同學知道了。她告訴:現(xiàn)在寫文章可以賺錢的哦！“哦，我有興趣，”于是問她怎么弄的。“首先，微信關(guān)注作文大全公眾號，然后，注冊屬于自己的筆名，這樣就可以里面投稿了。不過，投一次好，過二十四后才可以審核完你這篇文章評多少錢，于是，超過十元才可以結(jié)算，但是，還有一個特別注意的:不可以抄襲別人的作文，否則被封等之類的規(guī)則。” 于是，我就去投稿，第一次投稿失敗了，我不放棄繼續(xù)投，把之前一篇作文修改了，再次投稿獲得了1.8元，這更對我有興趣去投稿……

　　但是，就在今天我去把那篇自我介紹文章去投，審核完了。看見我的賬號被封了，再也不可以投搞了，我馬上告訴了小文同學。她知道事情后，她就向群里的管理員問一下……她說:“因為你那篇自我介紹是抄襲的，所以被封了”“哦！我沒有抄襲呀，那篇是仿寫別人的。”……說著說著，我就去找群里的管理員問個清楚，“我投稿不了了，筆名是ZXF祝。”他說:“請你重新注冊個賬號吧！”我對他說:“我沒有抄襲呀，我是仿寫。”……想了想我投稿是不記得抄襲是被封的。于是他對我說:“如果你誠心去寫好自己的作文，不去抄襲，我給你個機會。”“好，謝謝你，這件事不會再發(fā)生的”。

　　啟示:無論做什么事都不要抄襲別人的，冒充別人的作文，自己做自己的才有回報，是別的那就是別人的回報不是自己的了。自己拿回來的回報才會覺得開心，自己的東西就不怕被別人偷走……謝謝你你給我的啟發(fā)。 “謝謝你給我的機會！”

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