實用的節約的作文4篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的節約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約的作文 篇1
我家有個節約標兵，那就是我的爺爺。他白發蒼蒼的頭發下面，戴著一幅鏡片厚厚的眼鏡，使他看起來更加知識淵博。爺爺的個頭高高的，身子瘦瘦的，一副老態龍鐘的`樣子。
爺爺的勤儉節約在家里是出了名的。星期天，我坐在沙發上吃香蕉，吃完了香蕉后，把香蕉皮扔進了垃圾桶里，爺爺走過來，一臉怒氣沖沖的樣子：“何瀏，你還沒吃完香蕉就把香蕉扔進垃圾桶，真是浪費，不知道粒粒皆辛苦呀！”我一臉茫然，不知所措地說：“我把香蕉吃完了呀。”爺爺就把香蕉從垃圾桶里掏出來遞給我看，我才看清楚原來是剩下的一丁點香蕉，我只好認錯，爺爺說：“知錯能改才是好孩子，下次一定要節約，不能浪費。”
還有一次，我吃完飯后隨手拿了幾張紙，擦了嘴，扔掉了，爺爺看見了，說道：“何瀏，不要浪費紙巾，紙巾是樹木做成的，我們不能浪費。”爺爺這次比上次和氣多了，我有點不耐煩地說：“知道了，下次一定不會浪費紙的。”爺爺好像聽出了我不耐煩的語調，就不再說了。
又過了幾天，我把鉛筆削尖了，準備寫作業，剛動筆，爺爺又念起了緊箍咒：“何瀏，你削鉛筆太浪費了，鉛筆才用了幾次，就又削一次，雖然現在地球資源豐富，但也不是取之不盡，用之不竭的！”我這時才明白，原來爺爺是為了讓地球變得更加美好才節約的。
終于，我在爺爺的嚴格監管下養成了勤儉節約的好習慣。我們家的這位節約標兵，怎能不讓我敬佩呢？
節約的作文 篇2
幾個星期前，老師在集會上說我們小學也要開始節約糧食，實行光盤行動。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來。
大家跟我算一算：我們學校每個年級平均有12個班級，每個班級平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學一餐浪費一顆米飯，那么我校一個月就浪費90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說1000顆米約重25克，那么，我校同學一個月浪費的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時間大約10個月那么要浪費14580克，如果一個人一天吃250克米飯，那么我校浪費的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實際上在校一年浪費的糧食可以供58人吃一天，而事實我們浪費的糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的.人吃一天。
所以，我們要采取光盤行動，節約糧食。
節約的作文 篇3
我的奶奶今年76歲，花白的齊耳短發，兩邊的頭發掛在耳后，顯得很精神、很利索。奶奶的臉上布滿了皺紋，可她眼不花，耳不聾。奶奶雖然年紀大了，一雙眼睛卻炯炯有神。
奶奶是一位勤儉節約的老人。有時，媽媽為奶奶買回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出時才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時，奶奶還教育我要愛惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個勤儉節約的好孩子。有時，我的作業本沒有用完就要換新的，奶奶看了覺得非常可惜，她總會把舊本子上沒有用完的紙拆下，重新裝訂成一個新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個洞，媽媽要把它扔掉，再給我買一條新的。奶奶說：“褲子只是破了一個洞就不要了，怪可惜的`。”然后又親切地對我說：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修。”我不高興地說：“不行，現在生活條件那么好了，我還穿帶補丁的褲子，再說別人會笑話我的。”奶奶說：“我會給你縫得很漂亮。”奶奶拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。奶奶縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫，根本看不出縫補的痕跡。我高興得愛不釋手，奶奶的手可真巧呀!奶奶看到我開心的樣子，也高興地笑了。這時，奶奶臉上的皺紋舒展開了，顯得年輕了很多。
我不僅愛我的奶奶，我還非常敬佩我的奶奶，她讓我養成了不與他人攀比、勤儉節約的好習慣。
節約的作文 篇4
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了節儉，以他們為榜樣，節儉便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到節儉，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校？
節儉一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的.短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有節儉的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
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