節約的作文（經典4篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的節約的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　我的外婆和藹可親滿臉是皺紋，一笑起來臉上就出現一道道的“河”。外婆還有一個特點：愛節約。我還記得在暑假里就發生過好幾件這樣的事。

　　有一次，我吃好午飯，拿了一張餐巾紙擦嘴巴，一粒米飯不經掉下去了，眼尖的外婆看見了，一把從我手中奪過餐巾紙，把地上的飯用餐巾紙給包了起來，就扔到垃圾桶里。我看了就不解的問：“外婆，您怎么用我擦過嘴巴的`餐巾紙在擦臟東西呀?”外婆笑瞇瞇地說：“如果再拿一張餐巾紙擦，不就浪費紙了嗎?”“還可能用拖把拖呀。”我告訴外婆。“拖把拖好以后還要用水洗，那不是又浪費水了嗎?”我都被外婆說得無話可說了，心想外婆怎么這么節約呀。

　　還有一件事讓媽媽很郁悶，就是一到晚上九點，外婆就會把電話機的插頭給拔掉，害得媽媽好幾次無法打通電話，都對外婆發牢騷了，“您怎么那么節約呀，這樣一個月能省多少錢和電呢?”外婆還是笑瞇瞇地說：“雖然節約不了多少錢，但是節約了能源呀。現在地球上的能源都這么緊張，那我們不是更要節約嗎?”

　　聽外婆這么一說，我和媽媽都不好意思了，媽媽說：“我們都要向外婆學習，節約能源從我們做起，從我們身邊的小事做起。”

節約的作文 篇2

　　3月22日是一個特殊的節日——世界水日。在今天，世界公民都應該節約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學們有沒有做到節約用水呢？我特地在學校園內調查一下。

　　我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個水龍頭中，就有3個水龍頭沒關緊！籃球場旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴重了！我調查了一下，學校一樓水龍頭滴水的個數竟達18個之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個數不是更多？想想就令人擔心!

　　我還發現，在學校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學校園里，經常看到這樣的情景：一位低年紀的同學把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個壞習慣！我在調查時也遇到了這種情況：一位低年紀的同學把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點兒的.社會公德嗎？他們就沒有一丁點兒節水意識嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！

　　在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護我們的地球媽媽！！

節約的作文 篇3

　　我的奶奶勤勞的像只小蜜蜂，但節約的不得了。奶奶每天都四點多起，然后開始忙碌的一天，雖然奶奶掙了很多的錢，可是她卻很節約。

　　有一天我吃完晚餐去看電視了，過了一會兒，奶奶也吃好了，只見她把沒吃的'剩飯剩菜，端進了廚房。我還以為奶奶要把那些飯菜倒了，但是出乎意料的是，我第二天早晨去廚房拿早飯，卻看見了昨天晚上沒吃完的剩菜。正好奶奶進來了，我問了個明白，原來奶奶說：“今天你們要去外面吃，家里只有我一個人，就不燒了，隨便吃點就行了。”

　　記得還有一次，我剛洗好手，手還是濕的，我就隨手抽了三張餐巾紙，奶奶看見了，結果走過來說：“洗好手之后，少用幾張餐巾紙，用一張就夠了，要不你就用毛巾。”我只好點點頭，示意知道了。

　　有一次，我進廚房，看見了奶奶在淘米，她把淘米過的水用盤子接了起來，我問她：“這個水要干嘛？”奶奶回答說：“這個水我過一會兒要拖地，這個水可好了，可以把地上的污跡都拖干凈。”我只好默默的走開了。

節約的作文 篇4

　　人們都說：“沒有規矩，不成方圓。”每個家庭中都有自己的家風家訓。因為國有國法，家有家規，那么，家庭中就有自己的家風家訓。這是家人們為了我們優良的行為習慣而對我們制定的制度。我們應該遵守這些規則，因為它們能影響到我們以后的生活習慣和學習習慣。我們家的家訓是：勤儉節約。

　　曾經有人說雷鋒是一個不折不扣的“傻子”，“傻子”也有“傻子”的好處啊，雷鋒常常對自己的戰友說：“國家國家，‘國’也是‘家’啊！”凡是國家的財產，他覺得，哪怕浪費了一丁點兒，都不應該。正是這樣的精神才影響著我們祖祖輩輩，正是這樣的精神，也影響著我的家訓。

　　我的爺爺是我家最節儉的人，他做的每一關于節儉的事，都讓我感到無比欽佩。

　　黑夜沉沉，仿佛無邊的.濃墨涂抹天邊。像輕紗，如薄霧，繞在屋脊，繞在草叢里。我正要把洗手洗腳的水倒在平時積水的桶里，不料，被爺爺逮了個正著，爺爺說：“先別把水倒了，沖馬桶還用得著呢！”我卻不以為事的說：“爺爺，這水都臟了，不能用了，還是倒了吧！”我順手端起盆子正要倒掉，爺爺見我我行我素，把我拉到前面，語重心長的對我說：“孩子，學校里不是常說要節約用水嗎？我這樣做是為了節約每一滴水，你還向我宣傳要節約用水，好好利用水資。連這樣的事都做不到，該怎樣號召別人節水用水呢？”聽完這番話，我的心里一陣羞愧，臉上也發紅發熱。

　　雷鋒做過的事讓我銘記在心，他的襪子，補了一層又一層，最后，一雙襪子已經變得面目全非了，他還舍不得扔。作為新一代的學生，要努力把優良的家風家訓傳承下，讓它成為一種潛在的力量，引領我們健康成長！