實(shí)用的節(jié)約的作文[集合9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約的作文 篇1

　　“儉則可以成家，儉則可身” —題記 俗話說得好，農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，不像城里的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，亂花家里的錢，不知道父母又多么不容易，還大吃大喝。 “衣來張口，飯來伸手”是城里的專利。我們農(nóng)村的孩子生下來有志氣。但是，我們從小可以說是嬌生慣養(yǎng)的，不懂得珍惜糧食，總是剩飯。 有一天早晨，天才剛亮，媽媽就在門外叫我起床和她一塊去上地。我懶懶的睜開眼，穿上衣服，看到媽媽穿了一身以前的'舊衣服和手里拿著我已經(jīng)不穿的被“淘汰”掉的衣服，還一本正經(jīng)的讓我把她換上，我氣得坐在床上喊“不行”。***意地說：“快把它換上，跟著我上地去，讓你一嘗嘗苦頭，讓你知道糧食的來之不易，你要是不去的話，以后就不用吃飯了，誰叫你那么浪費(fèi)！”我撇著嘴，瞪了一眼媽媽，勉為其難的把衣服換上，提著裝滿玉米種子的小白桶，別看那種子小，那么多種子讓我的手也不好受。

走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了田地上，我一下子蹲在地上，好舒服，才過了一小會(huì)兒，又被媽媽給叫了起來，我只好聽話的給地播種，臉上一直很不樂意的情緒。 媽媽見我的表情，笑了笑，給我講起了爺爺和奶奶他們小的時(shí)候沒有糧食吃的故事。 說奶奶小的時(shí)候，日子非常艱難，他們整天餓肚子，那是根本就沒有現(xiàn)在的大魚大肉和電視機(jī)等等，一天到晚都在田地里度過，晚上住的還是破房子，根本沒有舒服的沙發(fā)。而且他們也吃不上白饃，還要到河里挑水，日子跟我的日子比起來根本是天壤之別，還給我說了好多好多，和媽媽小時(shí)候的故事。

我覺的我真的好幸福，從那以后，媽媽教我勤儉節(jié)約，珍惜每一滴水和糧食，慢慢得，在***教導(dǎo)下，我每次吃飯都不會(huì)剩飯，也不會(huì)把饃亂扔。 可是我對(duì)奶奶的故事很感興趣，她給我講了很多。 我發(fā)誓，勤儉從我做起，我不會(huì)浪費(fèi)每一粒糧食了。

節(jié)約的作文 篇2

　　自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)電的原理，到電進(jìn)入千家萬戶，在不到兩百年的時(shí)間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要的能源。有了它我們可以使用電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家電；有了它；城市的夜晚就燈火通明，交通事故也減少了許多，有了它，有了它我們過上了幾幸福有快樂的生活。

　　不過根據(jù)科學(xué)家的研究，地球上的石油、天然氣、煤炭等能源，最后會(huì)被人類用完的，即使是最豐富的太陽能，在數(shù)幾十年后也會(huì)耗盡。汽車熄了火、電燈不能亮了、電視機(jī)沒有了圖像與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象�。『�(jiǎn)直就可以說是“世界末日”了，我國(guó)本身能源有有限，因此，就必須提到能源的`使用效率。

　　節(jié)約能源必須從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的好習(xí)慣，空調(diào)器夏天不要調(diào)的過于低，不要無休止的聽音樂等。

　　總之，在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能制造和使用，所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸，減少任何不必要浪費(fèi)的東西，才是節(jié)約能源最好的辦法。

節(jié)約的作文 篇3

　　節(jié)約，興許在困難的時(shí)候會(huì)利用上；浪費(fèi)，而在你需要的時(shí)候一無所有。

　　畫面一：浪費(fèi)的懲罰

　　星期一，升旗的鈴聲驟然響起。我們匆匆走出教室，迅速來到操場(chǎng)集合。升旗儀式開始了，我突然教學(xué)樓的三樓有一間教室的'燈還亮著。定睛一看，糟了！是我們班。雖然我不是最后一個(gè)出教室，但我仍然感到羞愧萬分。怎么辦？上去關(guān)吧，現(xiàn)在正在進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式，中途離去顯然不合時(shí)宜。不去關(guān)吧，人走燈滅的紀(jì)律我們沒有遵守，班級(jí)必定會(huì)被扣分，“五星班級(jí)”的稱號(hào)看來又要打水漂了。想到這里，我的額頭直冒汗，渾身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她也低著頭，大概是和我一樣看見了這本不該出現(xiàn)的一幕吧！我們都沉默著，沒有誰有勇氣離開這里，教室里的日光燈刺得我心里發(fā)慌。

　　第二天，校日活動(dòng)評(píng)分欄里，我清楚地看到“五年級(jí)升旗儀式時(shí)教室里的燈未關(guān)，扣兩分”。這是浪費(fèi)給我們的懲罰！我們是“罪有應(yīng)得”。如果我們當(dāng)時(shí)關(guān)掉了燈，不僅不會(huì)扣分，或許這節(jié)約的電資源還可以用到停電的時(shí)候再用！哎！如今是悔之晚矣！

　　畫面二：節(jié)約的回饋

　　一天放學(xué)后，媽媽接了一桶水，用來洗菜。菜洗好后，還剩了半桶，媽媽準(zhǔn)備把剩下的水用來沖廁所。我看見后，急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，老師在課堂上給我們講，我們國(guó)家也是一個(gè)缺水的國(guó)家，有好多地方都缺水呢！你看，這半桶水不是干凈的嗎，為什么要把它倒掉呢？我們可以用洗過菜的水沖廁所啊，這半桶水就留著下次洗菜吧！”媽媽聽了，高興地說：“你這孩子，倒是比我懂得多！”

　　過了幾天， 我們村由于修三橋的緣故，挖壞了水管，停水了。回家后，媽媽對(duì)我說：“文婕，多虧你教媽媽養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，你看，我這里還儲(chǔ)備著一桶水呢！”

　　節(jié)約，會(huì)在你需要的時(shí)候給你雪中送炭。

節(jié)約的作文 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情，向大家演講的主題是“愛國(guó)勵(lì)志，勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國(guó)有著五千多年悠久歷史。在這歷史長(zhǎng)河中出想了許許多多的愛國(guó)人士。其中對(duì)我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢學(xué)森他在美國(guó)獲得了非常大的成就，他有了金錢、地位、名譽(yù)……他如果留在美國(guó)，可能會(huì)開上名車，住上豪華的私人別墅，擔(dān)任美國(guó)航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國(guó)，不僅失去了在美國(guó)的一切金錢、地位、榮譽(yù)，而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當(dāng)時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后，剛剛解放，百廢待興�？伤�毅然選擇了回國(guó)。他說：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但是不能放棄祖國(guó)，我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”

　　這是一番多么戀人的話語��！而且為了祖國(guó)，可以放棄一切，難道這還不足以表達(dá)錢學(xué)森的愛國(guó)之情嗎？我們小學(xué)生是初升的太陽，是祖國(guó)的花朵與未來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森在困境中不屈不饒，有堅(jiān)定的.決心與巨大的勇氣與精神，以及他愛國(guó)勝過愛一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽，克服困難，改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺得幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國(guó)。我是一名少先隊(duì)員，我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢給有困難的人，但愿對(duì)他們有所幫助，這也是為國(guó)出力，也在為國(guó)分憂。

　　保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起，從小事做起，在學(xué)校，我不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不傷害小樹，自覺維護(hù)校園環(huán)境。在公園，我要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所，見到不講衛(wèi)生的人，我要主動(dòng)出來勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛國(guó)方式，也是我的愛國(guó)方法。

　　同學(xué)們，從“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟(jì)世長(zhǎng)。”無一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)，家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約，它是一種美德，一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發(fā)達(dá)。今天我要說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來打算。他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候，就一定會(huì)為將來可能不幸做好準(zhǔn)備。而一個(gè)沒有頭腦的人，根本不會(huì)將來著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光，一旦遇到急難，家會(huì)手足無措。由此看來，勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎？

　　水是生命之源，萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有大千世界的五彩繽紛。春暖花開，雨水喚醒了萬物，炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。重視水，節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策，也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹立“節(jié)水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的責(zé)任感，重視水，節(jié)約水，珍惜生命之源。

　　我們要珍惜眼前的光陰，帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，踏好腳下的每一步，做到“一步一個(gè)腳印”，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，努力做一個(gè)愛國(guó)勵(lì)志，勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們，定會(huì)收獲美好的前程，綻放人生的光彩。

　　謝謝大家！我的國(guó)旗下講話完了。

節(jié)約的作文 篇5

　　我的爺爺今年七十四歲了，他的背已經(jīng)駝了，看上去十分蒼老，可他一整天總是樂呵呵的，家里什么事都要自己做，什么東西都舍不得扔。爸爸說他老腦筋想不通，媽媽說他不會(huì)享清福，奶奶卻說他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

　　記得有一次，我生病了。爸爸說：“開車送我去醫(yī)院�！睜敔斢舱f：“這點(diǎn)路我騎車送他去醫(yī)院吧！”說著就把我拎上了自行車。天有不測(cè)風(fēng)云。剛走出不遠(yuǎn)，自行車竟然不爭(zhēng)氣地掉鏈子了。爺爺只好撿起鏈子，放進(jìn)車筐。推著到醫(yī)院看完病，又艱難的把我推了回家。我對(duì)爺爺說：“把自行車推到店里去修吧。”爺爺卻說：“用不著花這冤枉錢，我自己可以修好�！庇谑�，爺爺就馬不停蹄地忙起來了。過了好一陣子，爺爺終于把自行車修好了。爺爺看著修好的.自行車，開心地笑了。我們家經(jīng)常吃魚。每次吃魚都是爺爺“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”。爺爺把剩下的魚頭魚尾夾到自己碗里一點(diǎn)一點(diǎn)地吸干凈。爺爺說：“這么好吃的東西扔了多可惜啊。

　　像這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清。依我看，爺爺不是一個(gè)老腦筋想不通，不會(huì)享清福。而是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

節(jié)約的作文 篇6

　　星期日，青青，平平，冬冬他們約好一起去踢球。三個(gè)小伙伴正高興地走在路上說著話時(shí)，青青忽然聽到嘩嘩地水聲。三個(gè)小伙伴過去一看，原來是公共場(chǎng)所的水龍頭沒關(guān)好，池子里的'水都已滿出來了，地上到處都是水。

　　冬冬說：“別管它，我們趕快去踢球吧！”

　　青青卻說：“不行，你沒看見墻上有個(gè)牌子，寫著節(jié)約用水嗎？”

　　平平說：“是��！我們要節(jié)約用水，水可是生命的源泉�！�

　　于是青青走過去把水龍頭關(guān)緊。冬冬看見青青這么做不由得臉紅了。說：“我知道錯(cuò)了�！�

　　三個(gè)好小伙伴繼續(xù)往前走去。一陣風(fēng)吹過來，路旁的小樹搖了起來，好像在表揚(yáng)節(jié)約用水的青青，又好像在表揚(yáng)知錯(cuò)就改的冬冬。

節(jié)約的作文 篇7

　　水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。

　　在夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的`“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。

　　正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰沒關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間�！按蟾纭�…”另一個(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。

　　水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過你以后洗完手一定要關(guān)于水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

　　走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。

節(jié)約的作文 篇8

　　提起節(jié)約，人人都是說的到，做不到。雖然這個(gè)詞是隨處可見的，但是這種行為呢？口號(hào)和行動(dòng)簡(jiǎn)直就是天壤之別！

　　比如說學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)吧！每位家長(zhǎng)都是人手一瓶水，他們喝是喝了，但是真正的喝完了嗎？沒有。第二天我們來到學(xué)校，教室里到處都是沒喝完礦泉水，有些甚至喝都沒喝就丟在地上了。這些現(xiàn)象，都是浪費(fèi)！赤裸裸的浪費(fèi)！

　　可是，這些現(xiàn)象不止在學(xué)校，在生活中也是隨處可見的。夜里水龍頭在哭泣；碗里還有半碗飯的小朋友撒手不吃了；饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費(fèi)這些資源的不是別人，正是我們自己干的！

　　人們啊！醒悟��！讓節(jié)約成為我們的習(xí)慣吧！看到水龍頭在流淚，要記得去為它擦淚；看到有人還把飯浪費(fèi)掉，要記得去勸告他……不要讓浪費(fèi)的種子在我們的心靈中萌發(fā)，要節(jié)約，更要愛節(jié)約！所謂的“天災(zāi)”，那就是人們隨意浪費(fèi)資源造成的`。

　　讓我們成為一個(gè)愛節(jié)約的小市民吧！讓節(jié)約，成為我們一生一世的好習(xí)慣！

節(jié)約的作文 篇9

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!人人都懂得節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥!

　　勤儉節(jié)約應(yīng)該從小做起，我們中國(guó)有13億人口，耕地面積卻很少，我們要節(jié)約每一粒米，你看現(xiàn)在的人們，出去吃飯，浪費(fèi)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。每桌的飯菜只吃了不到三分之一，也不打包，全部倒掉了，多可惜呀!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。難道他們就忘了嗎?農(nóng)民伯伯種糧食多么不容易啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中國(guó)所浪費(fèi)的糧食是2億人口一年的口糧。這數(shù)字觸目驚心啊!我們趕快行動(dòng)起來，加入到光盤的行動(dòng)中吧!

　　水是生命的根源!沒有水就像沒有了陽光，花不會(huì)開，草不會(huì)綠，我們更不會(huì)正常的.生活!所以我們要節(jié)約每一滴水!更不要污染水資源!平時(shí)把洗菜的水可以澆花，沖廁所。不光我們這樣做，還要倡議周圍的人也要節(jié)約用水!

　　一度電可以照亮千萬家!我們要節(jié)約每一度電，平時(shí)要把所有的電源拔掉，以免待機(jī)狀態(tài)中的電量流失。我們每天節(jié)約一度電，就能節(jié)約上萬噸煤。

　　勤儉節(jié)約要從小學(xué)生做起，平時(shí)我們要節(jié)約一度電，一滴水，一張紙…。要知道這些物質(zhì)的來之不易，我們要做個(gè)新時(shí)代的好少年，把勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

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