勤儉節約的作文（合集4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勤儉節約的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤儉節約的作文 篇1
我從小就是外婆在照顧我，對我特別地關心，對她的感激當然是有的，但是也有一些不滿，因為外婆太節約了。
就說今年春節吧。我們全家老少回到老家過年。就在吃團圓飯那天，爸爸點菜點多了，先前沒發現。等到上菜了一看。哎呀!這么多菜吃不完啊!算啦，吃一點算一點吧。當大家都在狼吞虎咽地吃飯時，外婆卻吃一口菜就停下筷子，一定要等到有人叫她吃才動筷再吃一口，還不時地叫我多吃點兒，嘴里念叨著：“我不餓，你多吃一點!”散席前二十分種(大概是吧)，舅舅突然說：“剩下飯菜就不打包了吧，不好帶回家。”“也是。”四姨符合到。外婆一聽，什么，不打包，太浪費了。接著，一番口水戰開始了。外婆說：“不打包太浪費了。”其他人都說沒有必要。僵持十分鐘后，外婆無語了，就使出最后絕招：打吃特吃。哇!原來外婆有這么好的飯量!吃罷，桌上的菜所剩無幾了。本以為這事兒就這樣過去了，但外婆第二天就開始鬧肚子，一鬧就是兩天。哎!誰叫她生在一個吃不飽的年代呢?太節約了。
還有一次，我洗澡忘拿衣服了讓外婆幫我找，可是過了好久外婆都沒來。這可是冬天，雖然有浴霸照著，但還是冷得發抖，我想：再忍忍，一會外婆就來啦。忍耐一下。又等了一會兒，外婆還沒來，我受不了啦。只好叫媽媽去看一下，結果是外婆沒開燈。她視力不好，晚上天也黑了，不開燈衣服要找到猴年馬月去呀?后來，我的下場是感冒了。
外婆還有好多節約的事例，我就不一一地說了。雖然結果大多是不好的`，但是節約也是一種美德嘛!值得我學習。不過，我可不會因為節約而使自己生病喲!
勤儉節約的作文 篇2
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經成了同學們的“習慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學們眼中也不算什么大事。可是你們的爸爸媽媽的錢財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節約是什么？雖然一直把這個詞掛在嘴邊，但是你們真的做過勤儉節約的事嗎？你們真的理解了這個詞嗎？讓我們先來說說錢物吧！
爸爸媽媽的錢都來之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產品的、出差到好幾個月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢都被一點一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢財總會花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的`錢攢起來。一天、兩天、三天……你總會攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會變成一個“小富翁”！小時候的成功，會對你未來的事業很有幫助，錢物上的節儉，請千萬要記住哦！
再來說說資源吧。
隨著經濟的飛速發展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們在生活中洗手完水龍頭有擰緊嗎？我們出門了有把空調還一直開著嗎？仔細想想，我們肯定有過這樣的事兒，你、我、他，應該都有吧。可是我們曾想過這會對世界資源造成影響嗎？沒有吧！我們只是想：管它的呢，一個水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點水費吧……如今世界資源的緊張，環境的惡化，將節儉提到了一種新的境界——社會節儉，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標，追求社會整體效益、力避各種浪費的社會運動。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢，如果你的廁所水龍頭還沒關，房間電燈還沒關，那么請你伸出你的雙手去把它們關了，把自己準備買的不該買的東西的錢贊起來，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢不是太麻煩吧？要知道，沒了這些資源與生活的基本條件，我們該怎么辦呢？
勤儉節約的作文 篇3
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量、追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性；作為小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，如果浪費成風，那么這個國家，這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上。在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈。一個學期下來未用完的.本子可以裝訂起來作為草稿本。不亂丟糧食。不亂買東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心！
勤儉節約的作文 篇4
小朋友們你們對于前段時間提出的光盤行動有什么看法呢？相信許多小朋友在日常生活中都是一個勤儉節約的好孩子，所以光盤行動對于你們來說并不是什么難事，不過有些挑食的小朋友可就很難執行這項任務咯，在進行光盤行動中，很多班級都鬧出不同的笑話來了呢，今天就讓我們一起來看一看光盤行動趣事吧。
雖然前段日子，國家就提出了要光盤，但是生活中又有幾個人做到?尤其是我們五班的.同學們嘴巴刁得很，怎能做得到呢?可是班主任張老師便發號施令：如果誰不能將飯菜全部吃完，課間就得待在座位上，不許起來活動!這個約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節下課鈴的鈴聲響起，我們又迎為了午飯時間。同學們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜，但仍有幾個調皮的同學趴在窗沿上熱心地做著現場直播：菜來了! 確實頃刻間，幾個裝飯菜的大桶就被擺到了講臺邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯著飯桶，想快點吃到食物。第四組打飯!班長大人喊道。第四組是我們組。只見我們班的王三率先沖上來。雖然他早知道桶里無非是青菜、豆腐、肉絲這些菜，但他依然對它們飽含深情。否則，他怎么可能長得如此健壯?等全班最后一個人打完飯后，一行人已經迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時，副班長也有了用武之地。只見他左看看右瞧瞧，一副滿意的表情。但是當他看到王三的盤子時，突然臉色大變。王三正準備向肉桶發起猛攻。副班長走上前，對王三喊道：你盤里的素菜還沒吃完，不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開菜桶。
再說倒桶之時也是趣事多多。一次，我準備投機取巧用面紙蓋住沒吃完的飯菜去倒時，剛走到一半，就見與我有著同樣想法的費費被發現后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位，費力地將剩下的飯菜吃完，才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次，李四同學沒吃完就去倒，督查員讓他繼續吃，他竟然狡辯說：蔬菜上有農藥，不能吃!你說這樣的同學讓人無語不無語?
光盤行動，使我們平衡了營養，懂得了珍惜糧食，真是讓我們受益多多啊!
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