節(jié)約的作文（常用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
親愛的李瑜穎曦：
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對(duì)你說：“你雖然不在北京，而且我也不知道你的情況，但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步了不少。”
學(xué)習(xí)，這兩個(gè)字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，整天好吃懶做，把書本攤開。或是把作業(yè)拖到最后一天來做，只知道看電視。
學(xué)習(xí)，這兩個(gè)字眼在人們的心里是希望的的`，在一些貧窮人的家庭里，他們都很珍惜時(shí)間，把時(shí)間用來學(xué)習(xí)、看書。
對(duì)幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個(gè)不同的情況，我覺得生活在貧困家庭里的人會(huì)節(jié)約時(shí)間。相反，生活在幸福家庭中的人很浪費(fèi)時(shí)間，一點(diǎn)都不會(huì)珍惜它。我想，如果可以的話，把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境，讓窮人享受一下幸福的滋味，讓富人感受下浪費(fèi)是多么的可恥。
李瑜穎曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪費(fèi)是多么的可恥，要珍惜，在幸福和貧窮的中間，我感覺過苦日子還不錯(cuò)，因?yàn)檫@樣會(huì)使你學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。
祝你：身體健康!
節(jié)約的作文 篇2
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦�節(jié)約便成了我們中國人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的'呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤。可想而知如果更多
節(jié)約的作文 篇3
水，是我們生活中不可缺少的資源，如同孩子離不開母親，魚兒離不開水。但是，還有人還不知道水對(duì)我們的重要性：工廠大量排放污水，使許多魚兒、青蛙都失去了家，河流變得又臟又臭;人們用水后沒有關(guān)緊水龍頭，水就一點(diǎn)一滴地流失……不知道有多少人喝了臟水而生病，甚至因缺水而導(dǎo)致死亡。
今天，我做完了作業(yè)，來幫媽媽洗衣服。洗好衣服后，我看見媽媽把剛洗好衣服的水留了下來。我疑惑地問：“媽媽，洗好衣服了，為什么還把水留下來呢?”媽媽笑著說：“洗了衣服的水雖然臟，要是把水留下來拖地，洗馬桶的話，不就可以節(jié)約水了嗎?”是呀，如果我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，說不定還可以拯救缺水地區(qū)的人們的生命呢!一滴水就是我們?nèi)祟惖囊粋�(gè)生命，我要讓所有浪費(fèi)水的人知道：如果沒有了水，我們就無法生存!如果沒有了水，地球就不會(huì)有生命!如果沒有了水，那么地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的淚水!難道，大家就忍心讓這美好的一切將變成一無所有的荒漠嗎?難道，大家都忍心讓美麗的'地球?qū)⒆兂梢活w毫無色彩的星球嗎?如果，不愿意的話，那大家都行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，因?yàn)椋偷扔谖覀兊纳?/p>
為了我們的家園，為了我們的地球，為了我們的未來，大家都從我做起，節(jié)約每一滴水，為共創(chuàng)更美好的未來努力吧!
節(jié)約的作文 篇4
大家知道嗎？生產(chǎn)20xx張賀卡需要消耗1棵3米高的樹。每年我們家送出收進(jìn)的賀卡總數(shù)量有32張。照這樣計(jì)算，全班每年約有1536張，全年級(jí)就約有12288張。那么整個(gè)小學(xué)部約73728張。再算上初中部，約是35846張。這樣的'話，我們?nèi)＞图s是110592張。這個(gè)數(shù)夠驚人吧！要知道，那么多的賀卡可是需要約56棵3米高的樹砍伐生產(chǎn)而成的。
大家知道砍伐樹木對(duì)人類的壞處嗎？亂砍伐樹木，會(huì)引起泥石流、龍卷風(fēng)、山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害，因此，會(huì)危害人類和動(dòng)物的生命安全。
讓我們行動(dòng)起來吧！少量用紙，節(jié)日祝福或問候的時(shí)候，可以發(fā)短信或打電話、發(fā)電子郵件。廢舊報(bào)紙可以回收起來再利用……
要知道，少用紙除了能保護(hù)森林，還能保護(hù)水源呢！
我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。讓我們一起節(jié)約用紙，拯救樹木吧！
節(jié)約的作文 篇5
我們要讓綠樹越來越多，我們要讓小河永遠(yuǎn)唱歌。
——題記
水為萬物之源，萬物之本，人們的生活一時(shí)一刻也離不開水。正是因?yàn)橛辛怂祟惒艜?huì)生存世界萬物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩，才會(huì)顯得蓬勃蒼勁。
我以前并不知道誰的重要性，認(rèn)為它無窮無盡，取之不盡，用之不竭，但一個(gè)冷戰(zhàn)讓我懂得了節(jié)約用水。
一次我在一份報(bào)紙上看到“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水的節(jié)水標(biāo)題，讀了這句話，我的內(nèi)心久久未能平靜，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦，我這是在哪？”只聽我尖叫一聲，就站在一朵云彩上，周圍一片白茫茫的氣象。突然，以為高高在上氣度不凡的老者出現(xiàn)了，捋了捋長長的胡須，打量我說：“我來是想告訴你，你們國家水資源短缺。”說完，他就消失了，只留我愣愣的站在哪里。
從這以后，我變了，以前洗澡很磨蹭的我，現(xiàn)在很快就洗完了；每次洗完手后，我都擰緊水龍頭;而且，我還學(xué)會(huì)一水多用，洗手的水拖地，再用拖地的'水沖馬桶。
我要向全世界呼吁：水是生命之源！我們要節(jié)約用水，人水和諧！珍惜每一滴水，珍惜利用每一寸資源，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
節(jié)約的作文 篇6
小莞是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從來不和同學(xué)攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。
一天，同學(xué)們?cè)陟乓约旱囊挛铮l(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學(xué)說：“我們班數(shù)你最寒酸了，從來沒見你穿過高檔的衣服，用過新的文具，一個(gè)書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽了，說：“現(xiàn)在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎？我們國家還有很多孩子上不起學(xué)，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應(yīng)該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)！”那幾位同學(xué)都覺得小莞實(shí)在唱高調(diào)，顯出一副不以為然的樣子。
不久，學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對(duì)小莞的看法。后來，老師又告訴大家，小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心。他們家還資助山里的孩子上學(xué)呢！大家被小莞一家人感動(dòng)了。
以前嘲笑小莞的同學(xué)感到很內(nèi)疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的'衣物，怎么能跟小莞比啊！
我們生活在城市，父母有一份穩(wěn)定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒有錢上學(xué)而發(fā)愁，不必?fù)?dān)心沒有新的衣服和玩具，但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下，還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)條件不能上學(xué)，許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......
我們不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，浪費(fèi)是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。
讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！
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