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節(jié)約的作文(大全6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的節(jié)約的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
“藍(lán)色的海洋，生命的搖籃。”這句話說得沒錯。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌?如果沒有了水，就沒有了這個(gè)美麗的星球……
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球水資源的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的.地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地都沙漠吞食，沙漠面積在慢慢擴(kuò)大，淡水資源的逐漸減少，嚴(yán)重地影響了社會的發(fā)展，更威脅著人類的生存。20世紀(jì)，世界人口增加了兩倍，人類的用水增也加了5倍。世界上許多國家正面臨水資源危機(jī)：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于與水有關(guān)的疾病。到20xx年，水危機(jī)可能將蔓延到48個(gè)國家，35億人因水所困。節(jié)約用水，保護(hù)水資源，節(jié)約利用水資源已經(jīng)刻不容緩。
為了保護(hù)水資源，為了人類未來的生存，我們必須學(xué)會一些節(jié)水小竅門，今天讓我來教大家一個(gè)十分簡單節(jié)水妙招。用水時(shí)，不要總是把水龍頭開到最大，要記得細(xì)水才能長流。沖洗碗時(shí)我們剩下來的干凈水人們常常是一倒了之，但是我們可以留下來，用來沖馬桶，洗拖把……淘米時(shí)，淘米水含有豐富的維生素B1我們可以拿它來澆花，拿它來澆草……我們要學(xué)會巧用水資源，讓它二次循環(huán)使用，三次循環(huán)使用，節(jié)約水資源，要牢記于心，落實(shí)于行。
讓我們手拉手，心連心，用實(shí)際行動來節(jié)約每一滴水，一起創(chuàng)造美好的未來!
節(jié)約的作文 篇2
我到了學(xué)古詩的年齡的時(shí)候，我學(xué)到的第一首古詩就是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們遲到的事物都是由農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。那時(shí)候我就覺得，在舊社會里長大的孩子，雖然沒有我們這些孩子幸福，可是他們有一種我們現(xiàn)在孩子都很少有的良好習(xí)慣，那就是他們在困難中養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這種習(xí)慣在我們現(xiàn)在這些孩子中很少有，因?yàn)槲覀兌际羌抑械膶殻浅灾厶情L大的，從小就養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣，根本不懂得什么叫節(jié)約，這樣的孩子長大了就會成為一個(gè)沒有出席的人，成為一個(gè)貪婪的、不會勞動的人。那些從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的孩子，他們即會辛勤的勞動，又不會太浪費(fèi)，這樣的孩子長大了就會成為一個(gè)有出息的人，
其實(shí)節(jié)約很簡單的，比如：我們每人每天節(jié)約一粒大米，就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的`大米飯；我們每人每天節(jié)約一度電，就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來；我們每人每天節(jié)約一滴水，就能讓喝不到水的人們喝上一年；我們每人每天節(jié)約一毛錢，甚至是一分錢，就能讓那些渴望上學(xué)的孩子們上學(xué)，也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖，還能讓那些無家可歸的人們回到家園，這些東西對于我們來說好像微不足道，但只要我們?nèi)珖嗣穸脊?jié)約，全國人民都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，那在我們國家就不會有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。
節(jié)約，是一種意識、是一種美德、是一種智慧，節(jié)約更要成為人們的一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對個(gè)人，節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式；對社會，節(jié)約就是一種文明。假如大家從現(xiàn)在開始能夠從我做起，牢記節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，讓我們的世界變得更加美麗。
同學(xué)們，“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式”，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約的作文 篇3
小紅和奶奶正在吃中午飯，奶奶給小紅做的.菜小紅不愛吃。 奶奶吃完了，小紅還沒吃完，小紅想：“把不喜歡吃的菜 扔掉。”
小紅偷偷的把白菜扔掉 ，新好沒有被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶剛回頭 就看見小紅扔菜，小紅看見奶奶一直盯著她。 奶奶說:“小紅這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)。
節(jié)約的作文 篇4
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和二姐就不會節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，二姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，二姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的`缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花二姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約的作文 篇5
如果沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵;如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶;如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的世界。
我們洗衣服的水可以用來拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒有一絲一毫的保護(hù)水資源意識，在不停的.浪費(fèi)水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無節(jié)制的流淌，造成了水資源流失，我們應(yīng)立刻阻止。我會想：“讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，嘗嘗缺水的滋味。”
水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)重的污染，而淡水資源卻越來越少。以前我們這兒是山清水秀，水清澈見底，連湖底的小魚小蝦都看得清清楚楚。現(xiàn)在清亮的河水變得烏黑烏黑，山上都變成農(nóng)民伯伯們種植的土地，我們再也看不見那些“人類的朋友”了。
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒!假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
節(jié)約的作文 篇6
水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的`水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，可是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這水雖多，可是，也有用盡的時(shí)候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻說：“沒關(guān)系。”我只有自己關(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：假如在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就能節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！
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