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節(jié)約的作文600字【精選5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文600字 篇1
大家都知道，地球表面的水占地球的70％，但可以讓地球上的生物成長(zhǎng)的淡水只占水資源的2。5％，就是這點(diǎn)水，是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵罚阏f(shuō)該不該浪費(fèi)它？
要想不浪費(fèi)水，當(dāng)然要節(jié)約水。那么怎樣才能節(jié)呢？我們可以試試下面的方法：淘米水可以用來(lái)澆花，水龍頭不一直開(kāi)著；家里用過(guò)的廢水可以用來(lái)沖廁所等你有可能會(huì)問(wèn)：“這么省有必要嗎？淘米水澆花也莫過(guò)太小氣了吧！”哈哈，不懂了吧，淘米水可有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還能洗臉呢！
我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來(lái)，他們利用水來(lái)發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫(kù)的誰(shuí)來(lái)灌溉農(nóng)田，對(duì)農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長(zhǎng)，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹(shù)木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過(guò)度污染水，不多砍樹(shù)，不要多多開(kāi)墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們生命也同樣掌握在我們的手里了，大家一定要想想。
知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉聽(tīng)了這緊急缺水“通知”快快行動(dòng)起來(lái)吧！每逢每年的`植樹(shù)節(jié)，帶上樹(shù)苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵“綠色的愛(ài)心”我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹(shù)，每年的水土流失就會(huì)大大的減少。
水是地球生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件。因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職，所以，就讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)每一滴水吧！
節(jié)約的作文600字 篇2
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的'自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由稀：闷婀郑 薄拔易屚瑢W(xué)帶回來(lái)給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢(qián)，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文600字 篇3
由于人類的科技發(fā)展地越來(lái)越強(qiáng)大，人類的糧食分量也漸漸增多，當(dāng)然，浪費(fèi)的食物也變得越來(lái)越多。
終于在2101年一天的奧林匹斯山上，眾神之王宙斯召集各位眾神開(kāi)了一個(gè)會(huì)。“人類真是越來(lái)越放肆了，完全不尊重我們賜予他們的糧食！”宙斯怒吼。“我辛辛苦苦讓大自然的植物生長(zhǎng)，給人類食物，可是不知道最終他們是這樣對(duì)待我們的給予！”大地女神得墨忒爾難過(guò)地說(shuō)。“我們從現(xiàn)在起再不給予人類什么，看他們能怎么辦，除非意識(shí)到食物的重要！”連一心為人類發(fā)展而花費(fèi)心思的雅典娜也忍不住了，說(shuō)，“請(qǐng)征求一下我的意見(jiàn)，宙斯陛下！”宙斯聽(tīng)了，覺(jué)得蠻有理，鄭重 地宣布：“從現(xiàn)在起，眾神們都不許給人類一丁點(diǎn)有益的東西！”“是，陛下！”眾神們跪了下來(lái)，說(shuō)。
一月復(fù)一月，瓜果飄香、五谷豐登的金秋時(shí)節(jié)到來(lái)了，可是人類星球卻一粒谷子都沒(méi)見(jiàn)蹤影，世界農(nóng)業(yè)局的.成員們感到十分奇怪，他們用超級(jí)望遠(yuǎn)鏡看了看其他有生物居住的星球。啊！那里依然像往常一樣生機(jī)勃勃，五顏六色的果實(shí)布滿了整個(gè)星球！！！
他們找來(lái)了神界赴人間的神界大使 ——赫爾墨斯。赫爾墨 斯 憤 憤 地 說(shuō)：“你們實(shí)在是太浪費(fèi)糧食了！宙斯下圣旨宣布不許讓眾神們給予你們有益的東西！”說(shuō)完，赫爾墨斯打開(kāi)了一卷用上等的金色綢緞織成的一塊大畫(huà)卷，上面寫(xiě)著：
寄給正在肆虐的人類：
眾神們辛辛苦苦賜予你們糧食，你們不好好珍惜，我不止一次看見(jiàn)你們用糯米砌墓碑了！所以，我們決定不將繼續(xù)讓可以提供你們糧食的作物生長(zhǎng)，除非你們?nèi)蛉祟愖龅揭恍瞧诓焕速M(fèi)食物！
眾神之王——宙斯
21XX年9月10日
“原來(lái)是這事，我馬上發(fā)廣播！”農(nóng)業(yè)局局局長(zhǎng)不慌不忙地說(shuō)。
一個(gè)月后，人類終于用自己的努力恢復(fù)了大自然的生態(tài)環(huán)境。從那時(shí)開(kāi)始，人類們都知道：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！
節(jié)約的作文600字 篇4
我敬佩的人是奶奶，奶奶雖然每天在家做家務(wù)活，但她也有許多“閃光之處”呢！
奶奶的節(jié)約在小院里可是出了名的呢！她不僅可以把香皂頭搖身變成大香皂，還有許多節(jié)約水的方法呢！
一天，我一邊踢著路旁的石子，一邊哼著歌兒回到奶奶家。只見(jiàn)奶奶拿著一只洗干凈的舊絲襪在客廳里找著什么。我上前問(wèn)：“奶奶，您在找什么呀！”奶奶忙回答說(shuō)：“昨天放在這里的香皂頭怎么不見(jiàn)了？”我說(shuō)：“在衛(wèi)生間呢！”奶奶沒(méi)來(lái)得及和我搭話，轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)生間，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶拿著脹鼓鼓的舊絲襪出來(lái)了，嘴里嘟囔著：“過(guò)兩天就可以用了。”我跑過(guò)去問(wèn)奶奶絲襪里裝的是什么。奶奶告訴我說(shuō)：“我把一些小香皂頭集起來(lái)，等集多了之后裝進(jìn)一個(gè)絲襪中，用橡皮筋把絲襪扎緊，放上個(gè)兩三天，等絲襪里的香皂頭凝結(jié)在一起了，把絲襪沖一沖，就可以連著絲襪用里面的香皂了。”我伸出大拇指，對(duì)奶奶說(shuō)：“您的妙點(diǎn)子可真多啊。”
還有一次，那是一個(gè)炎熱的大暑天，我蹦蹦跳跳的回到奶奶家，沒(méi)看到奶奶，我便去衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一個(gè)大水桶，我感到很好奇，又去廚房轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)廚房也有一個(gè)大水桶，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真奇怪，家里買(mǎi)兩個(gè)大水桶干什么？”正在這時(shí)，奶奶回來(lái)了，我跑去問(wèn)奶奶為什么要買(mǎi)水桶，奶奶告訴我說(shuō)：“我從電視上看見(jiàn)有很多地方缺水，我們也該省省了。瞧，這兩個(gè)水桶里的臟水可以用來(lái)涮拖把，也可以用來(lái)沖廁所，這樣不是節(jié)省了很多嗎！”我輕描淡寫(xiě)的回了一句：“難道不是嗎？”
除了這些，奶奶還發(fā)明了一種環(huán)保的“清潔球”，據(jù)我這個(gè)“消息靈通人士”的調(diào)查，奶奶是在一次吃過(guò)水果后，把水果外層的泡沫在桌子上擦了一下后，發(fā)現(xiàn)污漬被輕易的'去掉了，所以她就發(fā)明了“清潔球”。她把這種“清潔球”介紹給我們，我們?cè)嚵艘幌拢娴暮芎糜媚兀覀兗乙虼烁淖兞饲鍧嵰旱娜松?/p>
這就是我敬佩的奶奶，我不僅敬佩她的節(jié)約，還敬佩她的“聰明才智”呢！不說(shuō)了，我要去看看奶奶還有什么偉大的發(fā)明了！
節(jié)約的作文600字 篇5
水是生命之源，它養(yǎng)育萬(wàn)物生成長(zhǎng)，水也是稀有的，貴如黃金，所以在平時(shí)，我們要合理用水，節(jié)約用水。
在陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)生們長(zhǎng)龍一般的大隊(duì)，浩浩蕩蕩地向食堂進(jìn)發(fā)，到洗手臺(tái)，就嘰嘰喳喳擠到洗手臺(tái)前洗手，我也正在洗手臺(tái)前洗手，擰開(kāi)水龍頭，嘩的一聲，透明般的水直瀉下來(lái)，在四周濺開(kāi)了水花，此時(shí)又像一朵開(kāi)放的冰花一般。
我把手伸了進(jìn)去，只感覺(jué)到有一種涼快的絲綢，包裹著我的手，啊，舒服，之后關(guān)上了水龍頭，向食堂走去。
突然，巨大的沖水聲引起了我的注意，我回頭一望，只見(jiàn)一位同學(xué)，與其他幾個(gè)人，有說(shuō)有笑地到洗手臺(tái)前不知輕重地推開(kāi)水龍頭，巨大的水流沖刷了一切，那同學(xué)看都不看，把手往里泡了一下便縮回來(lái)，也向食堂走去。
看著他的背影，再看看不斷哭泣的水流，我的'心仿佛被水沖刷了一般，拔涼拔涼的。
雖然有人會(huì)浪費(fèi)水，但是身邊仍有許多人在節(jié)約用水。和一位哥哥過(guò)年下鄉(xiāng)，我們叫了一個(gè)小伙伴，在籃球場(chǎng)進(jìn)行了酣暢淋漓的籃球賽，打得大汗淋漓，往回走，路上遇到了井水，便要洗手，興沖沖把龍頭打開(kāi)，清涼井水，凈滌了躁動(dòng)的心。
在洗完水之后，我和一個(gè)伙伴抱著球就往回跑。“別跑！”哥哥又來(lái)叫我們，只見(jiàn)井水嘩啦啦在流，哥哥輕輕地關(guān)上了龍頭，回來(lái)說(shuō)，“水已經(jīng)夠珍貴的，要好好珍惜！”我們二人才意識(shí)到了錯(cuò)誤，是啊，人類是很矛盾，一方面在提倡節(jié)約用水，卻又在浪費(fèi)水，所以我們要從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
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