節(jié)約的作文必備(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的節(jié)約的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)約的作文 篇1

　　今天，學(xué)校里提出了要讓大家“節(jié)約糧食”的要求，我們的張老師就從今天開始要對(duì)我們監(jiān)督了，中午大家在一起吃飯時(shí)，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部吃完，就可以得到張老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小云朵”。

　　今天的一頓飯下來，我們班的倒飯桶可是最輕的.呢，還有好多小伙伴都得到了“小云朵”，我們都很開心啊！張老師說，只要一個(gè)星期連續(xù)得到五張“小云朵”，那么到了周五，我們就能得到三個(gè)“心”呢，我們大家可都要好好加油了啊！

節(jié)約的作文 篇2

　　小莞是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從來不和同學(xué)攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。

　　一天，同學(xué)們在炫耀自己的衣物，發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學(xué)說：“我們班數(shù)你最寒酸了，從來沒見你穿過高檔的衣服，用過新的.文具，一個(gè)書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽了，說：“現(xiàn)在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎？我們國家還有很多孩子上不起學(xué)，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應(yīng)該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)！”那幾位同學(xué)都覺得小莞實(shí)在唱高調(diào)，顯出一副不以為然的樣子。

　　不久，學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對(duì)小莞的看法。后來，老師又告訴大家，小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心。他們家還資助山里的孩子上學(xué)呢！大家被小莞一家人感動(dòng)了。

　　以前嘲笑小莞的同學(xué)感到很內(nèi)疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比啊！

　　我們生活在城市，父母有一份穩(wěn)定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒有錢上學(xué)而發(fā)愁，不必?fù)?dān)心沒有新的衣服和玩具，但是在我們的國家仍然有236萬人年收入在683元以下，還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)條件不能上學(xué)，許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......

　　我們不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，浪費(fèi)是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！

節(jié)約的作文 篇3

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

　　樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的`皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。

　　森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。

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