【精華】節約的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的節約的作文5篇，希望對大家有所幫助。
節約的作文 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!我演講的題目是:節約用水,從我做起。
人與的是人類可持續發展的根基。僅以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水百分之零點八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點八的淡水。在我國的北方，是西北嚴重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越。冬天，在我國北方的“風塵暴”環境遭破壞、嚴重干旱的后果。 人15～20L的水，那人一年5475～7300L的水啊！驚人的`數字呀！浪費，怎不令人心痛？我開始了行動，洗臉、洗手的水儲存，用來沖馬桶。水龍頭大開，水花四濺，節水水龍頭開關至中小水量，關水。刷牙，浪費不間斷放水30秒，用水約6升。節水口杯接水，3口杯，用水0.6升。 3口之家每日兩次，每月可節水486升哦！網
地球，珍愛的生態環境，和節約使用資源，讓失去的水再回來！
我行動了，你們行動了嗎？
節約的作文 篇2
昨天，我看到了一個廣告，廣告告訴我們要節約用紙，因為每一張紙都是砍掉樹木造成的。我決定一定要好好節約用紙。
今天我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的`本子和紙，清了出來。
我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語本、數學本、語文本……許許多多本子。這樣既節省了錢又節約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。
我學會了節約用紙，我覺得很開心，我希望大家也都能做一個節約用紙，不浪費每一張紙的好孩子！
節約的作文 篇3
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從古至今，“勤儉節約都是生存的基本準則，無論國與家，勤儉節約這四個字應時刻銘記我們的心里，我們要用行動去書寫文明，創造文明。”
校園美化靠大家，一份潔凈換取一份美好，在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水，唯有付出才能收獲，也唯有節約才能更加美好。
我們所說的節約不是只動口而需要我們每個人的雙手揮動起來。首先，我們應該要懂得，校園是我們的第二個家，我們是校園里的一份子，我們要愛護自己，去愛護我們共同的校園。其次，節約，是一個長久戰，不是一天兩天的事，而是需要一生去奉行的，可不能三天打魚，兩天曬網哦，這要養成一種習慣，要習慣性去節約。
在校園里，或許會覺得沒有什么好節約的，但是，節約要一點一滴，我們要善于發現，比如我們平常易于做的事情，我們要去食堂吃飯，人群在食堂里涌動，隊長得堵住去打飯的腳步，那時，我們只好擠過去，然后默默地排著隊，邊排邊抱怨隊為什么那么長，怎么那么長都沒有動靜，那么我們想一下，我們要排那么久的隊才打到飯，這排隊的時間浪費了我們很多時間，那么我們為什么不拿這段時間去學習或者做其他更有益的事情呢？還有我們在用紙時，我們演算時不免會找草稿，我們的紙張被圓柱筆的痕跡添上，有時，我們做一張試卷就要用一本草稿紙，但我們細細翻開我們的本子，上面龍飛鳳舞，還有許多的空白處可以打草稿。可是，我們卻把本子丟了，我們想想，這樣的話，我們要考那么多的`試卷，那么我們會浪費多少本子啊！
我們要有節約的意識，就像我們看到水龍頭沒關，我們會去關。我們知道要節約用水，但是我們的節約意識不夠強，我們只知道老師說的要節約用水啊什么的。我們沒有好好想想節約要怎么去做，我們只是機械地照老師的話去做，所以我們要善于發現細微，感覺節約的所在。
節約的身影在校園內閃著，我們要去捕捉，要懂得節約，更要堅持去節約，節約創造美，美創造校園。所以我們一起揮動雙手去節約，堅持成習慣，讓節約創造更美的校園。
節約的作文 篇4
3月26日，是全世界“地球1小時”活動日。當天晚上8點30分，城市里原來五光十色的許多地方立即陷入了黑暗中，許多金碧輝煌的建筑物霎時變得漆黑一片。
這一小時的熄燈，是人們對環保活動的支持，但節約用電不僅僅是在這一小時，重在平時的日常生活，每個人都要堅持不懈地從身邊力所能及的小事做起，如：在家里，少玩一會兒電腦，少看一會兒電視，使用節能燈，養成隨手關燈的.好習慣。在電影院里，少看幾部影片。在小區里，居民們少乘幾次電梯，晚上少開幾盞路燈……
這一小時的黑暗警示我們：節約用電，節能減排，保護地球。為了我們的地球將來不陷入永久的黑暗，讓我們一起行動起來，讓已被污染的地球媽媽健康起來，這樣，我們才能在地球媽媽溫暖美好的懷抱里幸福生活！
節約的作文 篇5
我外公有個針線包，那還是他19xx年參軍時發的。棕綠色的帆布包，只有一個拳頭大小。里面有一個針匣子，幾束黑、白、紅、黃、藍色的線，還有一個“頂針”。從部隊到地方，從小兵到市機關的正局干部，從“小伙”到七十歲的“白發老外公”，五十年的歲月，外公一直將針線包帶在身邊，衣服上掉個扣呀，衣服脫線呀，就補一補。我上次穿的羽絨服在學校里鉤了一下，露出了一條“白花花”的口子。回家后，外公戴上老花鏡，一針一線地幫我補好了。這針線包對外公來說，是一種對歲月的懷念，更是對傳統的傳承，那就是：艱苦樸素，勤儉節約。
對外公來說，勤儉是刻在骨子里的。雖然他退休后收入挺高的'，但從不會亂花一分錢，多花一分錢。不買新衣服，不吃高檔食品，什么都是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。其實在我們家里，外婆啦，外公奶奶啦，也都是這樣的。用電盡量用“峰谷電”；洗菜洗臉的水，用來拖地，拖完地的水沖馬桶；買菜討價還價；上超市要在打折時去。真是“點點節約，分分少用”，節約到家了。當然，如果我要用錢，他們是毫不吝惜的。
在他們的熏陶下，我也是很節約的啊！上下學途中，從不花錢買零食吃，買學習用品一般只賣便宜一點的，上街不會要求大人買東西，過年的壓歲錢都用來買教育基金啦！
勤儉持家，我相信我們會代代傳承下去。這就是我們的“家風”！
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