節(jié)約光榮作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的節(jié)約光榮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約光榮作文1
同學(xué)們，科目很多，語文，數(shù)學(xué)，英語。每一科都很好，我很喜歡。然而真正讓我著迷的不是體育、計算機等等，而是不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會告訴他，因為綜合實踐活動讓我明白了很多有用的知識。
五年級第二卷，雖然只有五六節(jié)課，但是因為明白了食物的重要性，收獲了很多。讓我做你的小老師吧！
隨著世界人口的不斷增長，材料的供應(yīng)越來越匱乏，而材料的短缺之一就是大米。
水稻是世界上食用量最大、歷史最悠久的作物。超過25億人以大米為生。谷物種類繁多，如玉米、大米和小米。
大米對中國尤其重要。大米是中國一半以上人口的主食。米飯、粥、粽子、米粉遍布全國，幾乎每個地方都有相應(yīng)的大米食品。現(xiàn)在在中國，很多人都有飯吃，所以浪費食物的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。人們不知道在非洲這樣的貧困國家有數(shù)億人沒有食物。所以，食物就是生命。
學(xué)生小的時候會背一首詩，是這樣的：“哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰知道中餐硬？”那時候就算是餐桌上掉下來的一粒，我們也要撿起來放進(jìn)嘴里。因為我們從小就明白了一個道理，農(nóng)民的叔叔們常年在田里勞作，流了很多汗，才澆了我們離不開的糧食。他們有多辛苦，我們怎么能不珍惜食物呢？但是，不知道為什么，人越大，小時候越不好不是嗎？學(xué)校的泔水缸每天都堆得滿滿的，有剩飯剩菜，還有全饅頭。來的人都會給白饅頭一個漂亮的弧線，姿勢很帥。如果這一切被辛勤耕耘的農(nóng)民大叔們看到了，他們會怎么想，除了痛惜還會有什么感受？
現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，大多數(shù)人不再擔(dān)心吃飯了。但是，我國已經(jīng)基本解決了人民的溫飽問題，而且只是“基本”！那些貧困山區(qū)有多少孩子和我們一樣？他們吃不飽，去不了學(xué)校。他們有多羨慕我們。而我們不注意，竟然會浪費食物，又對得起誰呢？1991年夏天，中國南方許多省市遭受了歷史上罕見的洪水，許多人沒有食物和衣服。當(dāng)時全國人民捐錢捐衣服，救了多少人的命？有人可能會說：“這是杰作。不就是點吃的嗎？”是的，雖然扔掉的食物不多，但能扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不在乎食物的人，其他的都不會在乎，最后只能變成一個自私的人。這樣的人最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進(jìn)金色的泔水缸。
綜合實踐活動課讓我明白了節(jié)約是光榮，浪費是可恥。所以我喜歡綜合實踐活動課！你也喜歡嗎？
節(jié)約光榮作文2
糧食在我們的生活中占有舉足輕重的地位，是日常生活中不可或缺的一部分，是生命之源。如果沒有了糧食，世間萬物該何去何從？記得小時候，躺在姥姥的懷里，聽姥姥講小時候苦難的童年。
那時候人們沒有糧食吃，餓了就吃一些粗枝爛葉、樹皮來充饑。能吃飽一頓飯便成了奢望。“苦啊，現(xiàn)在的生活總算是好了”，是啊，在離小康社會只差一步的今天，溫飽已不成問題。可就在豐衣足食的今天，人卻在變。拿我們學(xué)校來說，每天一個班就剩下半桶的菜，上上下下十六個班，得浪費多少呢？一個白白的饅頭，沒吃幾口，轉(zhuǎn)眼間就成了垃圾桶的菜。前幾天，我們同學(xué)聚會，訂了一桌的菜，剛吃了一點兒，就被同學(xué)們鬧成了一片狼藉，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句熟悉的不能再熟悉的詩句，又有多少人能真正讀懂它的含義？每一粒糧食，都是我們的父母在火球似的太陽下，用汗水澆灌，用血液滋潤而成的，是無比珍貴的，可是有些人，就這樣無視他們的辛勞，就這么輕易的浪費掉了。
看到這樣，我們身為農(nóng)民的父母又是何等的辛酸，在地大物博的中國，浪費一點可能不算什么，可是如果人人都在浪費，天天都在浪費，這又是一筆多大的數(shù)目？13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食！多么驚人的數(shù)字！而且并不是每個地方都像我們這里，在那些偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，那些窮鄉(xiāng)旮旯里。上不起學(xué)的孩子，每天都在托著下巴渴望我們的幫助，那可憐的眼神，誰能不心碎？如果我們每天都節(jié)省下這一點，捐給他們，那這個社會不就和諧美好了嗎？“節(jié)約“，并不只是說說而已，要實際走進(jìn)心里，從我做起，就有可能感染身邊的人，甚至整個世界！只有人人在生活中養(yǎng)成一個自然的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，把“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念切實融入人們的生活，社會才有可能養(yǎng)成一個人人節(jié)約的良好風(fēng)氣。
一粥一飯，當(dāng)思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱。什么都是來之不易的。學(xué)會珍惜尤為重要，我們這樣聲嘶力竭的勸導(dǎo)，浪費的人啊，你該覺醒了！珍惜糧食就是拯救人類，拯救人類就是在拯救世界，同時也在凈化自己。
節(jié)約光榮作文3
同學(xué)們，科目很多，語文，數(shù)學(xué)，英語。每一科都很好，我很喜歡。然而真正讓我著迷的不是體育、計算機等等，而是不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會告訴他，因為綜合實踐活動讓我明白了很多有用的知識。
五年級第二卷，雖然只有五六節(jié)課，但是因為明白了食物的重要性，收獲了很多。讓我做你的小老師吧！
隨著世界人口的不斷增長，材料的供應(yīng)越來越匱乏，而材料的短缺之一就是大米。
水稻是世界上食用量最大、歷史最悠久的作物。超過25億人以大米為生。谷物種類繁多，如玉米、大米和小米。
大米對中國尤其重要。大米是中國一半以上人口的主食。米飯、粥、粽子、米粉遍布全國，幾乎每個地方都有相應(yīng)的大米食品。現(xiàn)在在中國，很多人都有飯吃，所以浪費食物的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。人們不知道在非洲這樣的貧困國家有數(shù)億人沒有食物。所以，食物就是生命。
學(xué)生小的時候會背一首詩，是這樣的：“哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰知道中餐硬？”那時候就算是餐桌上掉下來的一粒，我們也要撿起來放進(jìn)嘴里。因為我們從小就明白了一個道理，農(nóng)民的叔叔們常年在田里勞作，流了很多汗，才澆了我們離不開的糧食。他們有多辛苦，我們怎么能不珍惜食物呢？但是，不知道為什么，人越大，小時候越不好不是嗎？學(xué)校的泔水缸每天都堆得滿滿的，有剩飯剩菜，還有全饅頭。來的人都會給白饅頭一個漂亮的弧線，姿勢很帥。如果這一切被辛勤耕耘的農(nóng)民大叔們看到了，他們會怎么想，除了痛惜還會有什么感受？
現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，大多數(shù)人不再擔(dān)心吃飯了。但是，我國已經(jīng)基本解決了人民的溫飽問題，而且只是“基本”！那些貧困山區(qū)有多少孩子和我們一樣？他們吃不飽，去不了學(xué)校。他們有多羨慕我們。而我們不注意，竟然會浪費食物，又對得起誰呢？1991年夏天，中國南方許多省市遭受了歷史上罕見的洪水，許多人沒有食物和衣服。當(dāng)時全國人民捐錢捐衣服，救了多少人的命？有人可能會說：“這是杰作。不就是點吃的嗎？”是的，雖然扔掉的食物不多，但能扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不在乎食物的人，其他的都不會在乎，最后只能變成一個自私的人。這樣的人最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進(jìn)金色的泔水缸。
綜合實踐活動課讓我明白了節(jié)約是光榮，浪費是可恥。所以我喜歡綜合實踐活動課！你也喜歡嗎？
節(jié)約光榮作文4
在物質(zhì)條件日益豐富的今天，鋪張浪費似乎已經(jīng)成了中國人的一種行為習(xí)慣。單從外出吃飯這一個方面來講，每年的餐桌浪費價值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
領(lǐng)導(dǎo)會見，只寥寥數(shù)人，卻要將大鍋小鍋擠滿整張餐桌，而真正被筷子沾過的菜又有幾道？老友聚會，觥籌交錯后，桌上一片狼藉，剩飯剩菜又有幾個人愿意打包帶走？一家人下館子，父母寵溺孩子，為了滿足孩子的喜好還在不停地點菜，多的菜又該怎么處理？事實上，這些菜最終都只落得一個下場——被一盤一盤的倒掉。
而我們所有的糧食真的夠我們用來浪費嗎？相信大家心中都有一個明朗的答案。
古時由于饑荒為“天下之常也”，所以糧食也被看作是頭等大事。“民以食為天”說的就是這么個理。農(nóng)民們“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，才能在收獲的季節(jié)，滿載來年的口糧。若正趕上荒年，只怕是四海的農(nóng)民都要守著荒田餓死了。在戰(zhàn)爭年代，食物亦是尤其稀缺，聽外婆說，逃難時樹皮、草根都吃過，要是有個饅頭，可算的上是山珍海味了。解放初期，沒有那么艱苦，可肉類也還是很少，每家每戶按量憑肉票領(lǐng)。與那時相比，我們現(xiàn)在的生活真可謂是幸福得如被蜜浸過一般，但富足的生活狀況非但沒能讓我們懂得珍惜，反而“教會”了我們浪費。
浪費是可恥的，節(jié)約是光榮的。這是我們從小聽到大的話，然而真正踐行的又有幾人？但最近在全國掀起的“光盤”熱潮，然人為之動容。就從與我們關(guān)系緊密的學(xué)校說起吧，開展的如火如荼的“光盤”行動在同學(xué)之間也確實起到了良好的推動作用。當(dāng)我注意到手拿宣傳語的“小紅帽”時，當(dāng)我看到學(xué)生會生活部的同學(xué)在講臺上激昂演講時，當(dāng)我聽到身邊經(jīng)過的同學(xué)談到要堅持“光盤”時，嘴角總是會不自覺上揚。常在這樣一個環(huán)境下生活，不知不覺間也被周圍的氛圍感染，融入其中。每天和寢室長一起依舊積極的趕到食堂，吃下盤中的每一粒糧食，相互比較誰的盤子更干凈，也為學(xué)習(xí)生活平添了不少不一般的樂趣。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這句我們從小就會背的詩句，你是否往心里想過？我在“光盤”的隊伍中等著你的加入！
節(jié)約光榮作文5
同學(xué)們，科目很多，語文，數(shù)學(xué)，英語。每一科都很好，我很喜歡。然而真正讓我著迷的不是體育、計算機等等，而是不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會告訴他，因為綜合實踐活動讓我明白了很多有用的知識。
五年級第二卷，雖然只有五六節(jié)課，但是因為明白了食物的重要性，收獲了很多。讓我做你的小老師吧！
隨著世界人口的不斷增長，材料的'供應(yīng)越來越匱乏，而材料的短缺之一就是大米。
水稻是世界上食用量最大、歷史最悠久的作物。超過25億人以大米為生。谷物種類繁多，如玉米、大米和小米。
大米對中國尤其重要。大米是中國一半以上人口的主食。米飯、粥、粽子、米粉遍布全國，幾乎每個地方都有相應(yīng)的大米食品。現(xiàn)在在中國，很多人都有飯吃，所以浪費食物的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。人們不知道在非洲這樣的貧困國家有數(shù)億人沒有食物。所以，食物就是生命。
學(xué)生小的時候會背一首詩，是這樣的：“哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰知道中餐硬？”那時候就算是餐桌上掉下來的一粒，我們也要撿起來放進(jìn)嘴里。因為我們從小就明白了一個道理，農(nóng)民的叔叔們常年在田里勞作，流了很多汗，才澆了我們離不開的糧食。他們有多辛苦，我們怎么能不珍惜食物呢？但是，不知道為什么，人越大，小時候越不好不是嗎？學(xué)校的泔水缸每天都堆得滿滿的，有剩飯剩菜，還有全饅頭。來的人都會給白饅頭一個漂亮的弧線，姿勢很帥。如果這一切被辛勤耕耘的農(nóng)民大叔們看到了，他們會怎么想，除了痛惜還會有什么感受？
現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，大多數(shù)人不再擔(dān)心吃飯了。但是，我國已經(jīng)基本解決了人民的溫飽問題，而且只是“基本”！那些貧困山區(qū)有多少孩子和我們一樣？他們吃不飽，去不了學(xué)校。他們有多羨慕我們。而我們不注意，竟然會浪費食物，又對得起誰呢？1991年夏天，中國南方許多省市遭受了歷史上罕見的洪水，許多人沒有食物和衣服。當(dāng)時全國人民捐錢捐衣服，救了多少人的命？有人可能會說：“這是杰作。不就是點吃的嗎？”是的，雖然扔掉的食物不多，但能扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不在乎食物的人，其他的都不會在乎，最后只能變成一個自私的人。這樣的人最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進(jìn)金色的泔水缸。
綜合實踐活動課讓我明白了節(jié)約是光榮，浪費是可恥。所以我喜歡綜合實踐活動課！你也喜歡嗎？
節(jié)約光榮作文6
節(jié)約光榮，浪費可恥，這些我們每個同學(xué)都知道。但是，校園里浪費的現(xiàn)象并不少見，或許就在我們身邊。學(xué)校水房終日不斷的“長流水”，垃圾桶里不計其數(shù)的塑料袋，教室中不停運作的電燈、電風(fēng)扇，地上沒有使用就被丟掉的紙……面對這些浪費現(xiàn)象，我們見慣不怪。但是，你有沒有想過，干旱山區(qū)的孩子們還喝不上水，地球上的資源幾近枯竭，白色污染日益嚴(yán)重……想到這些，你還能無動于衷嗎?
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”、“強本而節(jié)用，則天不能貧”。這些都告訴我們，勤儉是一個人甚至一個國家最基本的道德準(zhǔn)則。沒有哪一個人會因為驕奢成性而被后人敬仰、傳誦。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句。可是現(xiàn)在，很多人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩的真正內(nèi)涵。
節(jié)儉是一種生活態(tài)度。它體現(xiàn)了一個人的理想信念和價值觀念，也是建設(shè)節(jié)約型社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。既然節(jié)儉這么重要，那么身為在校園中的學(xué)生，我們該怎么做呢?
首先，我們要樹立勤儉節(jié)約的觀念。這不僅僅要靠學(xué)生們的自覺，更需要學(xué)校的重視。只有學(xué)校重視起來了，加大宣傳教育力度和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時讓學(xué)生多參加節(jié)約環(huán)保的社會實踐活動，才會有更多的學(xué)生將勤儉節(jié)約作為自己做人的基本道德準(zhǔn)則。其次，我們要付諸行動。“光說不練假把式”，我們要從身邊做起，從小事做起。關(guān)掉水房的水龍頭，撿起地上的一張紙，不使用一次性物品，節(jié)約每一度電，這些都是舉手之勞，卻能給我們的生活帶來巨大改變。最后，我們應(yīng)該推廣這種生活態(tài)度，影響到我們身邊的每一個人。這樣，我們不僅能夠建設(shè)節(jié)儉校園，還能建設(shè)節(jié)儉家庭、節(jié)儉社會。
還有什么節(jié)儉的方式能讓我們的生活變得更美好呢?人多力量大，我們不妨試試發(fā)明節(jié)儉的新方法。大家一起動腦，尋找校園中的節(jié)儉漏洞，運用學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識，結(jié)合生活經(jīng)驗，發(fā)明出更多的節(jié)儉好方法，為建設(shè)節(jié)儉校園出一份力。
當(dāng)我們把“節(jié)儉”裝在心中，并付諸行動，你會發(fā)現(xiàn)“節(jié)儉”漸漸成為了你生活中的一個習(xí)慣。充實而快樂的一天結(jié)束，我們不妨問問自己：“今天，你節(jié)儉了嗎?”
節(jié)約光榮作文7
相信大家聽過許多關(guān)于節(jié)約的故事，在這方面，我國許多人都做得很好。
這次，我也來為大家講一個真實的故事。
曾經(jīng)有三個姐妹，其中的姐姐是這個故事的主角。一次，她們的父母死于車禍之中，三姐妹只能靠身體有病的爺爺來照顧。
一年，姐姐考上了重點中學(xué)，可是爺爺交不起學(xué)費，學(xué)費要三百元。這時，一位記者注意到了他們一家，特寫成一篇文章發(fā)表在報紙上。一個好心人見到了，為他們家捐入了五百元。
姐姐拿著那五百元上學(xué)去了。
半年后，姐姐學(xué)校放假，她回到了家中。爺爺見了她，愁眉苦臉地對她說，她的兩個小妹妹上不了學(xué)了，沒錢交學(xué)費。姐姐猶豫了片刻，從兜里掏出了一百元，交給了爺爺。爺爺驚呆了，問她這錢哪來的。姐姐說：“那好心人不是給了五百嗎？我三百交學(xué)費，半年的生活費用去了一百元，這一百就是剩下的……”
幾天后，那位好心人回訪了這一家。爺爺把孫女告訴他的都告訴了這個好心人。好心人大驚，向姐姐一問，果然是這樣！好心人感動了。他回家仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，結(jié)果更加令他大驚！你猜怎么著？姐姐平均一個月只花十六元，而平均到天，一天只花五毛錢！這是個什么概念哪！
一天５毛錢，是一個女孩的生活費。你想想看呢？我的同學(xué)們，每天中午在小攤門口踱步的時候，最少得話兩元錢來買零食！五毛，是它的飯錢哪！你每天買零食得花多少？！
上次大伯就對我們說，如果你每天都要花費兩元來買零食吃，那么，當(dāng)父母不給你這兩元時，每天你就會過得很痛苦；反知，如果你偶爾才花一點點錢，那么，當(dāng)你父母給你一點錢讓你買東西吃的時候，你就會覺得你所買的東西是多么的甜蜜。還有，如果你現(xiàn)在養(yǎng)成了花錢的習(xí)慣，以后手里不管有多少錢你都會盡快花完，而不是存起來讓它做些更有意義的事；你現(xiàn)在養(yǎng)成了好的習(xí)慣，會使你終生受益。
我希望我的這篇文章會使部分人覺醒，并且改正。最后，我再送大家一句諸葛亮說得話：靜以修身，儉以養(yǎng)德。讓我們都來做個“節(jié)約光榮”的人吧！
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