【精品】節(jié)約的作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
保護水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。
水是生命之源，是所有生靈不可缺少的一部分，有了它，我們才有了湛藍的地球，才有了清澈的河水，花草樹木才能夠生機勃勃，才能為這個世界增添一份光彩。
眾所周知，由于一小部分人的無知，亂砍亂伐，造成水土大量流失，再加上一些工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量的水資源，使我國的淡水資源嚴重缺乏，那么，我們的后代，恐怕就要連一滴水也沒有了。
節(jié)約用水，利在當代，功在千秋，同學們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起。下面我有幾個金點子：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.節(jié)約用水，早上用洗臉盆接的水，隨手把水龍頭關(guān)掉，不要讓水在那里流淌，洗過臉的水不要倒掉，可以把水沖馬桶，或留到晚上洗腳；上廁所的時候問一問爸爸媽媽要不要上廁所，如果他們要，你就不要沖，等爸爸媽媽沖，如果爸爸媽媽不要上廁所，你就可以沖了。
3.洗衣水洗拖把，拖地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。
5.家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
同學們，讓我們一起攜起手來，從身邊做起，從小事做起，從生活中的點點滴滴做起，每人節(jié)約一滴水，讓水龍頭歡歌，讓地球媽媽綻開笑顏，讓我們的生活永遠細水長流。我相信只要我們都節(jié)約用水，我們的明天一定會更美好！
節(jié)約的作文 篇2
我家有個節(jié)約標兵，那就是我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面，戴著一幅鏡片厚厚的眼鏡，使他看起來更加知識淵博。爺爺?shù)膫�頭高高的，身子瘦瘦的，一副老態(tài)龍鐘的樣子。
爺爺?shù)那趦�節(jié)約在家里是出了名的。星期天，我坐在沙發(fā)上吃香蕉，吃完了香蕉后，把香蕉皮扔進了垃圾桶里，爺爺走過來，一臉怒氣沖沖的樣子：“何瀏，你還沒吃完香蕉就把香蕉扔進垃圾桶，真是浪費，不知道粒粒皆辛苦呀！”我一臉茫然，不知所措地說：“我把香蕉吃完了呀。”爺爺就把香蕉從垃圾桶里掏出來遞給我看，我才看清楚原來是剩下的一丁點香蕉，我只好認錯，爺爺說：“知錯能改才是好孩子，下次一定要節(jié)約，不能浪費。”
還有一次，我吃完飯后隨手拿了幾張紙，擦了嘴，扔掉了，爺爺看見了，說道：“何瀏，不要浪費紙巾，紙巾是樹木做成的，我們不能浪費。”爺爺這次比上次和氣多了，我有點不耐煩地說：“知道了，下次一定不會浪費紙的。”爺爺好像聽出了我不耐煩的語調(diào)，就不再說了。
又過了幾天，我把鉛筆削尖了，準備寫作業(yè)，剛動筆，爺爺又念起了緊箍咒：“何瀏，你削鉛筆太浪費了，鉛筆才用了幾次，就又削一次，雖然現(xiàn)在地球資源豐富，但也不是取之不盡，用之不竭的！”我這時才明白，原來爺爺是為了讓地球變得更加美好才節(jié)約的。
終于，我在爺爺?shù)膰栏癖O(jiān)管下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。我們家的這位節(jié)約標兵，怎能不讓我敬佩呢？
節(jié)約的作文 篇3
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來到學校，哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了！”“好美！”聽了心里的話，我有了一種從未有過的自豪感。
課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說：有的說，扔掉好文具真可惜！有人說，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學生批評我太不在乎儲蓄。
真是的.，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我：“這是你的嗎？”我自信地說：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由稀：闷婀郑 薄拔易屚瑢W帶回來給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應該知道這個."
王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學又幫我撿了起來。
節(jié)約的作文 篇4
我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒有節(jié)制。
爸爸認識到這樣不行，就有愛把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽到這個消息，像到世界末日一般。
爸爸真的實行了，我非常不開心。
下午放學，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠啊！我開始抱怨起來。
唉，今天先花五角錢吧！我終于決定了。可心里還是感到有點悶，覺得呼吸都有點困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開始盤算起來。可每次一算好，不是覺得不夠就是覺得不能這樣花，計算看很久，但還是沒個結(jié)果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒天至少要花三元，從來不顧忌。跟現(xiàn)在比起來，真是一個天一個地。
我現(xiàn)在突然感到很開心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會體諒父母賺錢的辛苦了。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約能源，從我做起xxx中心小學501班水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視，房間里卻空無一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見，人們卻無動于衷……對于這些浪費資源的現(xiàn)象，我們有把它們放在心上過嗎?答案是沒有。人們常說，節(jié)約能源，這倒不假，其實我們身邊能源就有好多呢!比如風力、水能、太陽能、電能、紙張什么的。
那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽我娓娓道來吧!首先來講水能，我們可以洗過臉的水用來洗腳，洗過腳的水用來沖廁所，淘過米的水用來洗菜……總之，數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個人在屋里，另外的房間又沒有其他人，就要把其他房間的燈關(guān)掉，如果離開了房間，記得隨手關(guān)燈。還有，電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒有使用過的紙，當然不能把它扔掉，因為這張紙可以用來干許多事情。
比如可以用來演算數(shù)學計算題，還可以用來寫作文草稿，也可以用來記英語單詞……用完的本子，我們也可以把它當演算本，這樣，就可以節(jié)省一個本子所用的紙啦!總而言之，為了保護我們的環(huán)境，就讓我們每一個人都能節(jié)約能源，記住，從身邊的小事作起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學們，讓我們形成以節(jié)約為榮，以浪費為恥的習慣。為保護我們的生存環(huán)境，善待我們的資源，我們應該出一份力量。
節(jié)約的作文 篇6
我的媽媽皮膚很白，一雙黑眼睛，像兩個黑寶石，眉毛又細又黑，她個子不高，還有一頭漂亮的長頭發(fā)。媽媽可節(jié)約了，特別是節(jié)約用錢，節(jié)約是好事，聽我講講幾篇故事吧。
星期天，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜。市場里可真熱鬧，賣肉的，賣菜的，還有賣水果的真是琳瑯滿目。我們來到賣菜的地方來買西紅柿。媽媽雙手叉腰，指著西紅柿問道：“老板娘這西紅柿怎么賣呀？”“哦，一斤4元，如果您買3斤的話，我可以給您便宜兩元！”老板娘熱情地說。“什么，那么貴，三塊1斤，你這西紅柿也就三塊錢，三塊錢愛賣不賣。”說著，我媽媽正打算走。老板見了，拉住我媽說，“別走啊，三塊就三塊。”我媽媽聽見了，轉(zhuǎn)過來挑西紅柿。她好像在挑寶石一樣，生怕挑到不好的西紅柿。我看著她，都快睡著了。
還有一次，周五晚上，我們沒做飯，我爸提議出去吃。我媽聽了說：“不行”于是，一場周瑜（我媽媽）和諸葛亮（我爸爸）口舌之戰(zhàn)，重現(xiàn)江湖。我媽媽跟我爸爸討論的熱火朝天。我都不知道我要幫誰，最后，我媽媽敗下陣來，說：“好吧，就這一次。”于是我們坐著車去飯館吃飯。
到了飯館，我媽媽又開始說起來：“兒子，你來一份宮保雞丁蓋飯，咱倆買一份。我吃的少。”“那我吃不飽！”爸爸抗議地說。“大晚上的別吃那么多，看你胖的，少吃點減減肥，最多再加碗湯！”“好好好！”爸爸無奈地說，我聽了他們倆人的對話，就知道媽媽又在節(jié)約用錢了。
我媽媽可不是小氣哦，這叫做節(jié)約，看，我買書的時候，媽媽可大方了，幾百塊錢連眼睛都不眨一下。我們大家都知道。現(xiàn)在的社會浪費太嚴重，特別是我們小孩子，花錢如流水，不會節(jié)約，媽媽給我做出了好的榜樣。我真高興，有個這樣的媽媽。最后，我希望大家要知道：節(jié)約光榮，浪費可恥！
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