精選節(jié)約的作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
“怎么回事？家里才兩個(gè)人，燈全開了！”奶奶又生氣地嚷嚷，奶奶平時(shí)十分節(jié)儉，一分錢都要掰成兩瓣花，總是看不慣我們大手大腳的行為。雖然她有時(shí)總令我們哭笑不得，但有時(shí)也令人敬佩。
前個(gè)月，家里的牙膏快用完了，肚子扁得不能再扁了，一天早上，我對奶奶說題目：“牙膏沒了，扔了吧？”“不，不，還有呢！”奶奶急急忙忙跑了過來，先從兩旁用力向中間一擠，再向上一壓，一節(jié)牙膏就乖乖地從里頭探出了小腦袋。
第二天，我想題目：今天總不能用了吧。正要把牙膏扔進(jìn)垃圾桶，奶奶又趕來了，“別扔哪，別扔哪，不是還有嗎？”拿過牙膏，從后往前用力卷，牙膏便蹦了出來。
奶奶指著牙膏，搖著頭對我說題目：“你們這代人哪，就是太浪費(fèi)了，牙膏不是還有嗎？”我按奶奶的方法勉強(qiáng)了幾天，那牙膏都用到了“彈盡糧絕”這種地步了，我心想奶奶還會有招數(shù)？
便喊題目：“奶奶，這會兒總該扔了吧？”奶奶過來二話不說，拿起一要針，在牙膏上扎了一個(gè)洞，再用力一擠，牙膏就像一條細(xì)線，爬上了牙刷，我在一旁看得目瞪口呆，真神了，又可以撐上一天了。
奶奶是那樣節(jié)儉，她那節(jié)儉的精神那么值得我們學(xué)習(xí)。她有時(shí)真讓人佩服得五體投地。
節(jié)約的作文 篇2
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水水在我們的生活中是不可缺少的，可以說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動物植物，更沒有人類。
水是怎么來的呢？原來，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當(dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來之不易的。
工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來說，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會面臨一場大災(zāi)難，種群就會滅亡。人體不能沒有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動起來，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
五年級:劉喜峰
節(jié)約的作文 篇3
一滴水給樹木以生機(jī)，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢
俗話說，"水是生命之源"。沒有水就沒有生命，沒有水就不能生存和生活，沒有水經(jīng)濟(jì)和社會就不能發(fā)展。說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。大量事實(shí)告訴我們，水已不再是取之不盡、用之不竭的自來水，任意使用，隨便浪費(fèi)；而是水越來越緊缺，越來越珍貴。
在我們身邊，不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天，我從美術(shù)教室走出來，頓時(shí)，一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水嘩嘩地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學(xué)故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學(xué)生。前幾天，我們年級衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經(jīng)過，連水龍頭都不看一眼，就在這時(shí)，一個(gè)四年級的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍(lán)天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
節(jié)約的作文 篇4
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構(gòu)成了萬物生長的源泉。——題記
記得以前我總是在學(xué)校，一下課就和幾個(gè)要好的小伙伴跑到教學(xué)樓前的水龍頭那里，毫不客氣的把水龍頭開到最大，然后用手捂住水龍頭的一小部分，將噴出水花噴到對方的身上。并且我們有時(shí)一起打水仗，直到讓對方投降為止，但是只要我們一聽到上課鈴后，就紛紛爭先恐后的跑到教室中，讓水龍頭在無辜的流淚。
盡管我們在樓上上課，但總能聽到水龍頭“嘩嘩”的哭泣聲，但不知我是怎么了，仍然無動于衷，還在那里專心的上課
直到有一次，我在找書時(shí)不幸看到了爸爸以前看過的報(bào)紙，在里面一個(gè)不引人注目的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的消息：中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。看到這里時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。
了解了世界的缺水情況，我才認(rèn)識到自己犯了多么嚴(yán)重地錯(cuò)誤，決定我要發(fā)動全家一起來節(jié)水。在我的組織下，家庭氣氛有所改變。
以前，我?guī)蛬寢屗⑼耄偸情_著水龍頭沖，爸爸說這樣浪費(fèi)水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動的水沖干凈。以前全家洗澡洗澡時(shí)，總是開著淋浴，邊洗邊玩，玩的時(shí)間比洗的時(shí)間都長，水嘩嘩地流著，我想肯定浪費(fèi)了許多水，媽媽想了一個(gè)好點(diǎn)子，就是在洗淋浴時(shí)，在腳下放上一個(gè)大盆子，站在里面洗，把里面接的水用來串拖把，這樣就節(jié)省了一部分水了。還有，我每次洗手、打肥皂時(shí)，水龍頭是打開的'，其實(shí)這時(shí)可以暫時(shí)關(guān)掉，也可以節(jié)約水。就連我剛上小學(xué)的弟弟知道后也參與了進(jìn)來，因?yàn)樗。晕覀兙妥屗鲆暡旃ぷ鳎岢鏊膶氋F意見，使我們加以改進(jìn)。現(xiàn)在鄰居到我家做客時(shí)，我們也會對他們細(xì)細(xì)講述“水的重要性”，是他們也節(jié)約用水，加大這次的活動范圍。
進(jìn)行了一周的節(jié)水活動，我覺得家里真的改善很大，尤其是我媽媽，他有原來那個(gè)奢嗜的人完全轉(zhuǎn)變了，而且還鼓動她工作崗位上的人一起加入，原本是我組織的這次活動，可是現(xiàn)在媽媽倒成了這次活動的領(lǐng)導(dǎo)人了！
我在這里代表全體少先隊(duì)員，呼吁全國人民：“水是生命之源”，讓我們盡自己的微薄之力來節(jié)約用水吧！從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量，那我們的生活就會變得樸實(shí)而又美好的！
節(jié)約的作文 篇5
一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸刷牙時(shí)水龍頭還開著，我走過去將水龍頭關(guān)上。爸爸問我：“你為什么給我關(guān)掉水龍頭？我在刷牙呢！”我答道：“爸爸，你刷牙時(shí)開著水龍頭，這是浪費(fèi)水資源！要節(jié)約用水！”“說得太對了！”媽媽走過來說：“節(jié)約用水不僅節(jié)省水費(fèi)，更是減少對水資源的浪費(fèi)。我們都是喝河水長大的，可現(xiàn)在很多河里的水都不能吃了……”沒等媽媽說完，我搶著說：“是啊，因?yàn)楝F(xiàn)在河邊有許多工廠，特別是化工廠，它們把一些有害物質(zhì)排放到河里，污染了河水。另外還有我們的生活污染。”“水污染是造成水資源短缺的重要原因，所以我們既要節(jié)約用水也要保護(hù)水資源。”媽媽對我說：“你知道有哪些保護(hù)水資源或節(jié)約用水的好
法？”“嗯――可以用淘米水澆花，漂洗衣服的水可以沖洗廁所、拖地。”我回答道。媽媽說：“對，這叫水的循環(huán)利用，能夠有效節(jié)水。另外，在我們?nèi)粘Ｉ钪校皇褂煤椎南匆路邸⑾礉嵕坏乖诤影渡希@些也能保護(hù)水資源。地球表面有70%是水，但其中97%是海水，我們?nèi)祟愘囈陨娴牡徽?%！別忘了，水可是人類的的生命之源呀！”聽了媽媽的話，我和爸爸連連點(diǎn)頭。
水對我們?nèi)祟悂碚f實(shí)在是太寶貴了！節(jié)約用水，保護(hù)水資源，請從我做起！
節(jié)約的作文 篇6
小強(qiáng)和芳芳是一對要好的朋友。一天，小強(qiáng)手上沾了筆油，下課后就去洗手間洗手。洗完手轉(zhuǎn)身就走了，正巧讓芳芳看見了。
芳芳急忙跑上去關(guān)水龍頭，她一邊關(guān)水龍頭，一邊叫住小強(qiáng)。說：“水就是我們的生命，我們每天離不開它，但它越來越少。好多地方都嚴(yán)重缺水了！我們要懂得節(jié)約才是！”小強(qiáng)說：“呀！我忘了！”芳芳說：“那就更不行了，我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。聽說在我國的甘肅某些地方，早上洗臉時(shí)，一家人站成一排，長輩口含清水噴在每個(gè)人的臉上，用毛巾一擦，就算洗完臉了。還有非洲一些國家更是水資源短缺，甚至連干凈的水都吃不上。如果我們不懂得節(jié)約那若干年后我們也會變成那樣的。”
小強(qiáng)紅著臉連連點(diǎn)頭說：“一定養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，一定！并且我還要監(jiān)督別人！”
節(jié)約的作文 篇7
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦�節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對于我們在校生，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤。可想而知如果更多
節(jié)約的作文 篇8
一水多用法說白了就是不要讓可利用的水白白流走，.讓它們得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或沖洗馬桶等;還可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水來澆花、洗車;養(yǎng)魚的水用來澆花(還能促進(jìn)花木生長);洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所等。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球;相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
節(jié)約的作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，她的個(gè)頭不高不矮，正好中等。橢圓形的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛像月牙般微微突起。俊俏的鼻子下有紅紅的嘴巴，還有那一頭引人注目的頭發(fā)。
說我媽媽節(jié)約，可是真的。不信，有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜危覀兒芸鞙?zhǔn)備好了,我輕裝上陣——一件東西都沒帶，爸爸只帶了錢和小狗，媽媽卻帶了一個(gè)大包，里面裝得鼓鼓的，我們?nèi)ヌK州樂園玩，到了樂園，我和爸爸立刻狂奔進(jìn)去，只有媽媽在后面慢慢的跑，我有些疑惑不解：媽媽干嘛要把包帶著呢？我玩著玩著就很渴了。我讓爸爸去買水，這時(shí)，媽媽說：“我這里有水。”原來，媽媽的大包裝的是水。怪不得呢！媽媽說：“我早知道大城市景點(diǎn)的水很貴，所以才帶了開水。”
還有一次，媽媽去買衣服，她看中一件黑白色的衣服，我也覺得媽媽穿起來很美，可一看價(jià)格，很貴，脫下衣服便拉著我往外跑，還說太貴了。可剛出門，人家便喊：“減價(jià)了，減價(jià)了！”媽媽又拉著我跑回來，可衣服全都是粉色的，媽媽不喜歡粉色的服裝，還是買了一套。媽媽笑著說：“哈，今天得了一個(gè)大便宜，真好啊！”
你看，我的媽媽很節(jié)約吧！
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