節(jié)約的作文

時(shí)間：2022-06-16 13:49:35 節(jié)約我要投稿

實(shí)用的節(jié)約的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的節(jié)約的作文8篇

節(jié)約的作文篇1

　　節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能丟棄它，節(jié)約，其實(shí)就在一瞬間，在一念之間。

　　節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。全國(guó)每人節(jié)約一滴水，那將會(huì)有13億滴水;相反，每人浪費(fèi)一滴水，那將有13億滴水被浪費(fèi)，這是多么大的損失啊!

　　節(jié)約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之。”浪費(fèi)是不好的，在餐桌上，經(jīng)常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經(jīng)常說(shuō)：“浪費(fèi)是犯罪!”的確，浪費(fèi)，就是浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，丟棄中華民族的傳統(tǒng)美德，也有損自己的形象。

　　因?yàn)槔速M(fèi)，所以我們一定要節(jié)約。失誤一次不要點(diǎn)太多，如果一次性點(diǎn)太多，反而吃不完的話，就會(huì)被倒掉。這些倒掉的食物也許能再吃一頓。并且，浪費(fèi)的也有煤、氣、油……

　　毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補(bǔ)了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源;節(jié)約用電，充分利用自然光照;節(jié)約用紙、用餐。

　　世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會(huì)變成大事;大事除以十三億就會(huì)變成小事。”在你眼里，一滴水、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結(jié)果可想而知。

　　節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。如果一個(gè)國(guó)家能節(jié)約，那這個(gè)國(guó)家將會(huì)變得強(qiáng)大——靈魂。

節(jié)約的作文篇2

　　我的爺爺個(gè)頭不高，眼睛小小的，留著一頭白頭發(fā)，總是露著微笑。我的爺爺可是個(gè)十足的“節(jié)約佬”。

　　記得前年的春節(jié)，媽媽送爺爺一件保暖背心，爺爺拿到時(shí)，樂(lè)壞了，可馬上又說(shuō)道：“小紅，你下回別買這么貴的東西，上次給我買的背心還能穿，這么多錢還不如給小的買些書。”媽媽說(shuō)：“可那件背心都已經(jīng)破了一個(gè)洞。”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，縫一縫也能穿。”爺爺一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地把背心放進(jìn)衣柜里面。

　　除了逢年過(guò)節(jié)，隔三差五我都會(huì)探望爺爺奶奶。一進(jìn)門，就看到爺爺奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，給我們燒飯。每次洗完菜，洗完米，總是把洗菜洗米水用桶裝起來(lái)，費(fèi)力的用手把水桶拿到洗手間的門后，然后還笑著對(duì)我說(shuō)：“爺爺也知道要廢物利用，你們學(xué)校是不是經(jīng)常教育你們，每個(gè)人都要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約達(dá)人。”聽(tīng)到這一番話，我就覺(jué)得爺爺雖然貌不驚人，身形瘦小，可爺爺?shù)乃枷胧嵌嗝吹膫ゴ蟀　?/p>

　　爺爺?shù)囊谎砸恍惺嵌嗝吹钠椒玻瑓s讓我懂得了許多做人的道理。雖然爺爺是個(gè)“節(jié)約佬”，可我喜歡爺爺?shù)墓?jié)約，要像爺爺好好學(xué)習(xí)。

節(jié)約的作文篇3

　　我們的地球是一個(gè)美麗而又富饒的星球。奔騰的河流，蒼翠的樹木，藍(lán)色的天空，讓地球顯得格外生機(jī)勃勃，可是現(xiàn)在，由于森林的過(guò)度開伐美麗的地球正一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是大片裸露的土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是過(guò)度砍樹、造紙。

　　作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用紙，保護(hù)地球。我們可以從身邊的小事做起，比如：練習(xí)本用完了，空白的頁(yè)還可以用來(lái)當(dāng)草稿紙；看到別人浪費(fèi)紙張，及時(shí)上去阻止；不要把還可以利用的紙為了好玩而撕掉、折掉。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一張紙，就可以多保護(hù)一片森林，雖然一個(gè)人的力量是微小的，但要是我們中國(guó)13億人一起行動(dòng)，那可以節(jié)約下多少紙張啊！

　　所以，為了地球的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約用紙，從我做起！

　　（點(diǎn)評(píng)：主題鮮明，表達(dá)條理清楚，簡(jiǎn)潔明快！）

節(jié)約的作文篇4

　　一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來(lái)去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，我快跑起來(lái)，因?yàn)榻裉煲荚嚕壹泵ε苓M(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來(lái)，我一看試卷，“哇，真簡(jiǎn)單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來(lái)，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽(tīng)到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說(shuō)：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對(duì)我說(shuō)：“這應(yīng)該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想上廁所。”老師親切的說(shuō)：“去吧，快點(diǎn)回來(lái)，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了。”

　　我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對(duì)，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒(méi)了影，我一聽(tīng)水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場(chǎng)，可是還沒(méi)拿起筆，下課的鈴聲無(wú)情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……

　　但是又一想到了我覺(jué)得自己做得對(duì)，因?yàn)椴还苁悄牡?水都應(yīng)該節(jié)約用水。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個(gè)人不節(jié)約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著了，每個(gè)人都要從細(xì)小的事情做起，保護(hù)水資源。

　　那天雖然卷子沒(méi)做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂(lè)。

節(jié)約的作文篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是一個(gè)美麗的星球，也是我們共同的家園。它就像我們的母親，孕育著我們，滋養(yǎng)著我們，慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的偉大！

　　可是生活中，沒(méi)有幾位同學(xué)珍惜自然母親的一部分：經(jīng)常可以看見(jiàn)發(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣，一滴接著一滴滴；房間里，電視、電腦和電燈在為人類做貢獻(xiàn)，可卻沒(méi)有一個(gè)人看它們一眼，使用它們一下；新買的筆記本，還沒(méi)為主人效勞幾天，就被拋棄在垃圾桶的懷里；新新的鉛筆還沒(méi)發(fā)揮極致，便被主人遺棄，從此活在孤獨(dú)的世界里……這些都是生活中微小的細(xì)節(jié)，但卻十分浪費(fèi)。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、打一盆水，先刷牙，再洗臉，還可以用來(lái)拖地板，最后變了樣的水還能再次利用，沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的神奇。

　　2、一疊紙，正面用完后，別忘了反面還能發(fā)揮它的作用。一張張黑白相間的紙，在圖上顏色疊成小船、千紙鶴，也別有一番風(fēng)趣。

　　3、我們不用一次性筷子，不用一次性快餐盒，不用一次性杯子，只要擁有“一次性”這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，我們就離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　地球，人類稱它為“地大物博”，可事實(shí)并非如此。為了我們美好的明天，多多留心身邊他人的行為，好好珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，感謝地球?yàn)槲覀兲峁┑囊磺校瑒?chuàng)建美好的共同生活環(huán)境！

節(jié)約的作文篇6

　　我的爺爺十分的節(jié)儉，花錢從來(lái)都不大手大腳，都是省著錢用。而且他什么東西都不舍得輕易丟棄，必須要用它發(fā)揮第二次的價(jià)值……怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那就讓我來(lái)滿足一下你們的好奇心，和你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次，爸爸貪玩的心上來(lái)了，和我說(shuō)，他小時(shí)候可厲害了！下河抓魚，套馬蜂窩，爬樹掏鳥窩什么的等等……他都去做過(guò)，什么都不怕。我覺(jué)得爸爸是在吹牛，于是就說(shuō)：“哼，我才不信呢！除非你親眼試試讓我看，那我才信！”爸爸聽(tīng)到我的話，十分的惱怒，于是真的想做這些事情給我看看，但是我們家附近并沒(méi)有河，也沒(méi)有馬蜂窩，但是我家的后院，卻有一棵大樹。

　　所以，爸爸便打起了這棵樹的主意。他熱了一下身，麻利地爬上大樹，還在上面大叫著：“美婷，你看！哈哈，爸爸上來(lái)了吧，信了吧！？”我滿臉崇拜地看著爸爸，覺(jué)得爸爸很牛！但是，爸爸在炫耀的時(shí)候，衣服被大樹上的樹杈猛地一劃，劃出了一個(gè)大口子，衣服破了幾個(gè)洞，爸爸覺(jué)得不能再穿了。他正想拿去扔掉的時(shí)候，爺爺正巧看到了。于是，他擺擺手說(shuō)：“你這是干什么呢！這衣服可是還能穿，你怎么扔掉了？！”看到爺爺?shù)馁|(zhì)問(wèn)，于是爸爸只好把衣服給了爺爺。但是爸爸和爺爺穿的衣服尺碼不一樣，我們都很好奇，爺爺要這個(gè)衣服干嗎呢！

　　終于，一次洪水清洗了×××，大家都很難過(guò)。于是，紛紛捐錢捐物。這時(shí)候，爺爺?shù)拿孛鼙唤視粤耍瓉?lái)他把這些衣服都捐到災(zāi)區(qū)去了，真是一個(gè)壯舉呢！

　　嘻嘻，怎么樣，這就是我節(jié)儉的爺爺！

節(jié)約的作文篇7

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來(lái)越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙是由樹“變”來(lái)的。一棵樹往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

　　樹木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。

　　森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。

節(jié)約的作文篇8

　　現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其龐大的。可是,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92％，遠(yuǎn)低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。

　　這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買；一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉；還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

　　為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：

　　1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。

　　2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。

　　4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。

　　5.減卡救樹，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6.在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

　　有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

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