【精華】勤儉節(jié)約作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勤儉節(jié)約作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

勤儉節(jié)約作文 篇1

　　每個人的家里都有屬于自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是一勤儉節(jié)約，我可要好好說給大家聽聽。

　　外公可是家里的頭號榜樣。每當(dāng)有剩菜、剩飯時，總會看見外公的身影。

　　有一次，我們一家三口在外婆家吃飯，一大桌子的好菜擺在外公面前，外公卻偏偏選了一旁的冷菜，我們都勸外公別吃了，因為這盤菜已經(jīng)放了兩天了，可外公卻毫不相讓地說：“不吃也浪費，這盤菜又沒壞，酸溜溜的，可好吃哩!”哎!外公不虧是家里的頭號榜樣啊!

　　這不，媽媽也受到了外公的影響，成為了一名勤儉節(jié)約的人。

　　一個令人期待的傍晚，要開學(xué)了，我正在整理新學(xué)期所需要的書。當(dāng)我拿起嶄新的鉛筆盒時，媽媽在我背后嚷嚷說：“又要用新的東西呀!老的不還能用嗎?為什么要用新的東西?”“這不新學(xué)期嘛!剛過完年，辭舊迎新嘛!用點新的東西，也是正常的嘛!”我以開玩笑的語氣對媽媽說。“舊的能用就用嘛!咱家的節(jié)儉之風(fēng)要秉承呀!新東西還不是要用錢買的嗎?貧困山區(qū)的孩子連舊的都沒有呢!”我覺得媽媽講的每一句都很有道理。

　　我們家風(fēng)一-勤儉節(jié)約，我愿意把它傳承下去。

勤儉節(jié)約作文 篇2

　　勤儉是咱們的傳家寶，一分錢都要用得巧。好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒。

　　他叫徐楠，出生在一個經(jīng)濟不是很寬裕的家庭，生活的艱難是他懂得學(xué)習(xí)的機會是來之不易的，更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，他要用到不能再用為止；一支鉛筆，他要寫到握不住為止……他知道，小小的學(xué)習(xí)用品看似微不足道，卻同樣來之不易。

　　徐楠是我的好榜樣，更是全國人民的好榜樣！我們有一些同學(xué)不懂得節(jié)約，一只筆芯，還能夠?qū)懽郑瑓s頭也不回就扔進(jìn)垃圾桶了；一張紙，一面都沒有寫滿就滿地亂扔了……相比之下，他們和徐楠可是差了十萬八千里了！

　　因為徐楠的條件比我們差，所以他才懂得怎樣節(jié)約嗎？不！絕對不是！不論是什么人，不論富貴貧窮，不論高矮胖瘦，每個人都應(yīng)該明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都應(yīng)該明白地球上一點一滴的資源都屬于每一個人，都明白大家今天的幸福生活來之不易！水滴石穿——非一日之功，如果每一個人每天節(jié)約一滴水，那么，365天下來，就積累了成千上萬噸水！

　　“節(jié)約是一種好品質(zhì)，能夠改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能夠使我們的生活更美好。”這句話就是勤儉節(jié)約的徐楠說的，我還想再加一句“節(jié)約是一種美德，能夠使心靈得到凈化。”沒錯！讓我們都行動起來，爭做勤儉節(jié)約之人，做尊重別人勞動成果的人！

勤儉節(jié)約作文 篇3

　　寒假，我參加了冬令營，在那里我結(jié)識了許多新朋友，也學(xué)到了許多新知識。其中給我印象最深的還是跟我一個宿舍的周文賓同學(xué)——一個勤儉節(jié)約的人。記得冬令營第一天，我便感受到了周文賓同學(xué)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。那天中午排隊打飯，我排在周文賓的后面，發(fā)現(xiàn)他領(lǐng)飯時特意讓食堂的師傅給他少盛點兒，說怕吃不了剩下浪費。我還真沒見過這么“傻”的人，自己要了一大堆菜和飯，心想：不吃白不吃，反正交了錢了，不能讓這錢花虧了。吃過飯后，周文賓的盤子里被吃得一干二凈，而我這里還剩下許多，實在吃不了就給倒掉了。幾次下來，周文賓次次如此，我不知不覺被他感染，也變得不再浪費了。

　　還有一次晚飯后，大家紛紛涌向小賣部，來買些零食做“宵夜”。我也不例外，隨著一起奔向小賣部。老媽只給我?guī)Я?3元應(yīng)急用，可我看到那薯片、奶茶、巧克力時，口水都要流下來了，便忍不住挑了一大堆。可周文賓只買了一包2元錢的面包。這時，我們同宿舍的倪浩走上前去問他：“怎么這么小氣，你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎？你家挺有錢的，那么多錢不花，留著干什么用呀？”周文賓不急不惱地反駁到：“怎么啦？我給家里省點兒錢不行嗎？父母們辛辛苦苦掙錢不容易，我們是家里只花錢不掙錢的，還不應(yīng)該省點兒呀！再說了，一包面包在關(guān)鍵時刻充饑也是沒問題的，再買那么多沒用的有什么意義呢？”聽了這番話，我感到很慚愧。是呀！這錢是媽媽給我應(yīng)急來用的，我怎么能亂花呢？買一包面包確實足夠了，何必再買那些零食呢？我悄悄地把所有的零食都放了回去，也只拿了一包面包就回宿舍了。

　　以前，我總是看見好東西手就癢癢，總想把它買下來，不管它貴不貴，有用沒用。不過，通過與周文賓同學(xué)的接觸，使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節(jié)約的`行列。

勤儉節(jié)約作文 篇4

　　李坤說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會知道勤儉。

　　在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了。在教室里，有的同學(xué)寫錯一個字就把本子撕了。在家里，有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。

　　節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！

　　節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請我們在乎那一粒谷子，尊重那99滴眼淚把！

　　做個文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因為，你這樣會永遠(yuǎn)被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！

勤儉節(jié)約作文 篇5

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言，比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。

　　可見，勤儉是多么的重要。因此，無論老師和家長都教育我們要勤儉節(jié)約。

　　有一次，我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時，媽媽走了過來，彎腰撿起了本子，走到我跟前，用手翻著本子指給我看，說道：“正面雖然用完了，可字跡一點也不滲，反面這么新，扔掉多可惜呀。”我接過本子一看，的確如此。

　　我想了想，說：“要不我拿他當(dāng)草稿本吧！”

　　“想法不錯！”媽媽笑著說，“樹木是造紙的重要原料，如果每個孩子都知道節(jié)約作業(yè)本，那每年得少砍多少樹呀。”

　　“我還知道，”我接過媽媽的話，“森林是鳥的家園，還保護著人類的環(huán)境。”

　　“是呀。”媽媽說，“你看，節(jié)約用本兒的意義這么大。”

　　從此以后，本子用完了，我都會用反面當(dāng)草稿紙，直到反面寫滿了，才肯丟掉本子。

　　在我的帶動下，我座位周圍的幾個同學(xué)都跟我學(xué)起來。

　　在媽媽與老師的教育下，我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且擔(dān)負(fù)起對別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次，媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費提供咸菜。趁我沒注意，表弟一人夾了一大盤咸菜。

　　我一看就急了，說：“你能吃完嗎？”

　　“吃不完就剩下嘛！”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。

　　“難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？難道你沒聽說過‘光盤’行動嗎？”

　　表弟這下無言以對了。

　　于是，不愛吃咸菜的媽媽和我，只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤”了。但是從此以后，再吃自助餐之類的飯，表弟再也不浪費了。

　　美國作家愛默生曾說過：“儉是你一生中食不完的美筵”。所以，我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動起來，讓勤儉節(jié)約伴我們成長！

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