【精選】節(jié)約作文600字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約作文600字 篇1
提到節(jié)約每一滴水，有人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但，你可知道在汶川大地震時(shí)，水意味著什么嗎？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命！水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。如果這個(gè)世界上沒(méi)有水就不會(huì)有生命，所以我們要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在，雖然我們中國(guó)是水資源強(qiáng)國(guó)，但因?yàn)槲覈?guó)人口數(shù)量高達(dá)13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，致使我們中國(guó)成為了一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家。
偶然的一次，我看見(jiàn)了一條新聞：有一天晚上，一輛水車(chē)裝水時(shí)，工人不小心把消防栓弄壞了，又沒(méi)有管。第二天，住在附近的居民們想方設(shè)法想把消防栓修好，但卻修不好。聽(tīng)他們說(shuō)，這樣每天都要浪費(fèi)兩噸水……我一聽(tīng)兩噸水，心里一想我家一個(gè)月才用兩噸水，而這樣每天白白流走兩噸水，太浪費(fèi)了。
現(xiàn)在，全中國(guó)甚至全世界都面臨著缺水這個(gè)人為災(zāi)害，據(jù)科學(xué)家計(jì)算，到20xx年，全世界平均15秒就會(huì)因缺水而死掉一個(gè)人，在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會(huì)死去12個(gè)人，一天就會(huì)死去96個(gè)人！那一年會(huì)死去多少人呢？十年呢？二十年呢？
如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水，一天就會(huì)節(jié)約40億滴水，這個(gè)龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但是如果全世界的人們每天浪費(fèi)一滴水，又會(huì)怎樣呢？這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”！
現(xiàn)在，你們知道一滴水的用處了吧！我敢保證現(xiàn)在不用我說(shuō)，你們也知道怎樣節(jié)約用水了。但是如果還不懂，我就給你們講講吧，比如：洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的時(shí)候要把水龍頭關(guān)上，這樣一年可以節(jié)約滿(mǎn)滿(mǎn)128個(gè)浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所……，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！
其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約地球上所有的資源。
節(jié)約作文600字 篇2
和往常一樣，我的碗里又剩了許多飯菜，媽媽唉聲嘆氣，爸爸則怒氣沖沖地命令我把碗里的飯菜吃干凈。我沒(méi)有理會(huì)，用寫(xiě)作業(yè)的理由搪塞著，跑回了自己房間。
其實(shí)在更小的時(shí)候，我一點(diǎn)不挑食也不浪費(fèi)，身體很強(qiáng)壯，幾乎沒(méi)有生過(guò)病。自從不再吃光碗里的飯菜而喜歡吃一大堆零食后，我變得越來(lái)越胖，體質(zhì)也下降了，感冒生病是常事。爸爸媽媽都在為我想辦法，可我就是不聽(tīng)他們的勸告。
又是一天，我不出意外的再次剩了飯菜，但這次媽媽沒(méi)有嘮叨，爸爸也沒(méi)有生氣。原來(lái)是爸爸媽媽為我不愛(ài)吃飯感到奇怪，現(xiàn)在反倒變成我奇怪了。奇怪了沒(méi)多久，我便興奮起來(lái)。但興奮也沒(méi)有持續(xù)多久，吃完飯的媽媽把我拉進(jìn)房間，講了一個(gè)故事。
一個(gè)城市里，住了一名小女孩。這個(gè)小女孩經(jīng)常浪費(fèi)糧食，從原來(lái)的強(qiáng)壯變成了現(xiàn)在的弱不禁風(fēng)。她每天能吃到許多好吃的，她的媽媽總能燒出香噴噴的飯菜，但她仍然浪費(fèi)著。
在一個(gè)村莊里，也住了一名小女孩。她的家里很貧窮，經(jīng)常為一日三餐而發(fā)愁。她只有年邁的奶奶照顧，自己每天還要天不亮就起來(lái)割草喂家里唯一的牛，好讓它耕地。她如果能吃上一些肉，已經(jīng)很不得了了。
城里的小女孩每天浪費(fèi)著，村莊里的小女孩卻連飯也吃不飽。
故事講完了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我，說(shuō)：“知道那個(gè)城市里的`女孩是誰(shuí)嗎？”
我慚愧地低下了頭，不用說(shuō)，那就是我。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽背出了一首詩(shī)。
我急忙說(shuō)：“我背過(guò)！”
“那你真的懂了嗎？真的做到了嗎？”
我再次低下了頭。
從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食，碗里也總是被我“舔”得干干凈凈。有時(shí)候，我會(huì)想，我什么時(shí)候能遇到那個(gè)農(nóng)村里的小女孩呢？
節(jié)約作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。
冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”
丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”
我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費(fèi)水。”
丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的！”
丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著！
冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”
我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”
丁丁說(shuō)：“好！”
我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì)，水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻�(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。
丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結(jié)果沒(méi)有踢成……”
冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節(jié)約了水資源呢！”
我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費(fèi)水的資源啊！”
丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。
吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。快請(qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”
節(jié)約作文600字 篇4
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說(shuō)買(mǎi)一個(gè)空竹需要80元錢(qián)，我想買(mǎi)一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過(guò)了好一會(huì)兒爸爸才說(shuō)：“好吧！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。噢，過(guò)幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說(shuō)：“買(mǎi)空竹的錢(qián)已經(jīng)放在書(shū)包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒(méi)有要買(mǎi)空竹的了。”我走上前去說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)空竹。”順手把錢(qián)遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買(mǎi)了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來(lái)，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒(méi)帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說(shuō)：“今天真的沒(méi)時(shí)間沒(méi)有買(mǎi)，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽(tīng)了之后破涕為笑了。
終于盼來(lái)了第三天，爸爸一進(jìn)門(mén)，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說(shuō)：“這本來(lái)就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢(qián)，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來(lái)了。”爸爸把木頭用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺(jué)得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說(shuō)明，之后爸爸又帶來(lái)幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來(lái)穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用。現(xiàn)在每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來(lái)。
空竹真好玩啊！
節(jié)約作文600字 篇5
昨天語(yǔ)文的課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動(dòng)。
我便上網(wǎng)查了一下，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14·5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97·2%，陸地淡水僅占2·8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0·34%。更令人擔(dān)憂(yōu)的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒(méi)水可喝了，怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚，原來(lái)這并不夸張。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們每個(gè)人必須行動(dòng)起來(lái)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。
作為中學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。從自己做起，不浪費(fèi)水。總之我們平時(shí)有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個(gè)人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。
有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類(lèi)才能生存，生活才能更美好！
節(jié)約作文600字 篇6
我是一塊面包，一塊廉價(jià)而普通的面包。我的責(zé)任就是被人吃掉，為人們補(bǔ)充能量和營(yíng)養(yǎng)。人類(lèi)，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)買(mǎi)面包。看著伙伴們一個(gè)一個(gè)被買(mǎi)走，我也希望自己能快點(diǎn)去為人類(lèi)服務(wù)。等呀等呀，終于一個(gè)穿著校服的男孩兒過(guò)來(lái)拿起我，付完錢(qián)，就匆匆忙忙地朝學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來(lái)不及吃了，就把我扔進(jìn)黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會(huì)把我拿出來(lái)吃個(gè)精光，但誰(shuí)知他卻蹦蹦跳跳地找同學(xué)玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學(xué)了，學(xué)生們都收拾好了書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說(shuō)說(shuō)笑笑地關(guān)了教室的門(mén)，也回家了。風(fēng)從沒(méi)關(guān)緊的窗子外面鉆進(jìn)來(lái)，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒(méi)有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請(qǐng)將我撿起來(lái)！”可是，沒(méi)人能聽(tīng)到我的不滿(mǎn)。后來(lái)，值日生看見(jiàn)了骯臟的我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類(lèi)呀，我只是想做一個(gè)盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點(diǎn)小小的愿望都不能滿(mǎn)足我呢，難道你們真的希望在荒災(zāi)中再去學(xué)習(xí)節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對(duì)你們說(shuō)：請(qǐng)節(jié)約糧食吧！
節(jié)約作文600字 篇7
眾所周知，一個(gè)人的生命是離不開(kāi)水的，那么我，今天就來(lái)講講，如果不節(jié)約用水，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣。
如果一個(gè)人你剛剛洗完手，忘了關(guān)水龍頭。兩個(gè)小時(shí)以后他才記起水龍頭沒(méi)有關(guān)，匆匆趕來(lái)關(guān)掉，這是一種多么可恥的行為啊！假設(shè)一分鐘流失一立方米的水，兩個(gè)小時(shí)浪費(fèi)一百二十立方米的水。而且這個(gè)人忘記關(guān)水龍頭的同時(shí)，有可能還有幾億個(gè)人忘記了關(guān)水龍頭。
有的人浪費(fèi)的多，有的人浪費(fèi)的少。但是積少成多，而且還要乘幾個(gè)億，這是多么的浪費(fèi)啊！所以，我們要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從小事做起，比如洗完手關(guān)掉水龍頭、買(mǎi)來(lái)的礦泉水要喝完、用洗完臉的水泡泡腳、泡完了用來(lái)澆花……
要是真有人吃飽了撐著，浪費(fèi)水的話(huà)，那我們大家一起居住的地球，早晚會(huì)毀在這些人手里。
試想一下沒(méi)有了水的地球。大樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo)，小樹(shù)不再蓬勃的生長(zhǎng)，玫瑰花不再芳香。曾今的大海一去不復(fù)返，各種各樣的魚(yú)、蝦、蟹、水生植物等等生活在水里的東西，發(fā)出一股腐爛的惡臭。原本光鮮亮麗、生機(jī)勃勃的海底世界，變得死氣沉沉。綠油油的森林變成了大片大片的沙漠，樹(shù)干倒在茫茫大漠中，但并沒(méi)有什么螞蟻來(lái)占領(lǐng)樹(shù)干，因?yàn)槲浵亗円呀?jīng)沒(méi)有體力來(lái)侵略大樹(shù)了。
在城市里，人們都有氣無(wú)力地呻吟著。那些開(kāi)超市的人喝著庫(kù)存的飲料，但他們也知道這些只是杯水車(chē)薪，根本撐不了多久。
有人說(shuō)過(guò)，如果這個(gè)世界上的水不多了，那么世界上的最后一滴水，只會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
是啊，水是可貴的，水是有限的，水是生命之源。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁人們節(jié)約用水，為地球的未來(lái)行動(dòng)起來(lái)！節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約作文600字 篇8
水，是生命之源，對(duì)萬(wàn)物生存成長(zhǎng)是無(wú)可替代的。說(shuō)起水，便記起那件小事和那段電視短篇，感慨良多。
那天，在操場(chǎng)一角傳來(lái)嘩嘩的水聲，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水龍頭掉了。自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)。粗大的自來(lái)水小瀑布似的沖打在地上，仿佛波濤拍岸那樣飛濺。看到如此多水的浪費(fèi)，大家束手無(wú)策，心疼不已。不由得我想起小時(shí)候老師的教導(dǎo)：“自來(lái)水不自來(lái)，千萬(wàn)不能讓它白白地流淌掉，節(jié)約用水是一種美德。”我急忙拿起水龍頭，沖上去試著擰上，但被激起的水流阻擋了，自來(lái)水立刻向四面散開(kāi)，連眼睛都睜不開(kāi)，當(dāng)時(shí)很多人紛紛后退。可是，有一個(gè)大約是三年級(jí)的同學(xué)，抓住水龍頭幫我一起使勁地往水管上擰，水把我們弄得渾身水淋淋的，可這水龍頭還是沒(méi)能擰上去，三三兩兩的旁人也只能無(wú)奈離去。再擰，由于壓力大，水流太急了，又把水龍頭沖下來(lái)。我一籌莫展地干著急。突然，我狂奔出去，找來(lái)了修理工。水龍頭終于安裝上去了。我與周?chē)瑢W(xué)都如釋負(fù)重，同時(shí)也和同學(xué)們一起分享了節(jié)水的樂(lè)趣。
前日在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，看到循環(huán)播放著的電視短片，講述了尚湖的故事。尚湖水域遼闊，景色優(yōu)美，但被人們錯(cuò)誤的“圍湖造田”，最后得不償失。不但土地荒蕪，而且嚴(yán)重破壞生態(tài)，大量生物“背井離鄉(xiāng)”，多么渴望水的回歸啊。令人遺憾。可喜的是在三十年前，我市就開(kāi)始“退田還湖”，湖水回來(lái)了，美好的自然也回來(lái)了。人與自然和諧相處，“世上湖山，天下常熟”，賞心悅目，令人欣慰。
不由我想起當(dāng)年沈玄過(guò)海虞時(shí)，留下“七溪流水皆通海，十里青山半入城”的詩(shī)句。今天，我寧愿這樣理解：無(wú)論是自身還是社會(huì)，都應(yīng)為水的靈動(dòng)，水的珍貴而努力保護(hù)；無(wú)論是一滴水還是一片湖，都值得我們?nèi)フ湎?ài)戴。讓我們泛舟在青山綠水之間。
俗說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。身處江南魚(yú)米水鄉(xiāng)，更應(yīng)為人間天堂而節(jié)水、護(hù)水。從我做起，從大家做起。湖水應(yīng)你而清澈。構(gòu)建一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。
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