節(jié)約作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的節(jié)約作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約作文 篇1
紙的發(fā)明是對人類的偉大貢獻，紙也是我們生活中必要的物品，如掛歷、課本、作業(yè)本、餐巾紙等等。總之，我們隨時隨地都會用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環(huán)境。
在生活中，有很多浪費紙的例子，如：很多同學把一張空白的紙撕下來，折成一個紙飛機，這里飛來，那里飛去；有的時候剛跑完操，一些同學一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶；有的同學收到廣告?zhèn)鲉危炊疾豢匆谎劬蛠G掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費紙的同學們，你們知不知道，你們不僅浪費了紙，還造成環(huán)境的臟、亂、差，更主要的浪費了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身；沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會使我們的生活變得非常不方便。
作為一名小學生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護環(huán)境呢？我對節(jié)約有幾點建議：第一，少折紙飛機，不要浪費白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙再丟掉；第二，在街上收的傳單，可以用來折紙、包書皮等等；第三，多使用毛巾，盡量不使用餐巾紙，一定要用，盡量全部展開，減少用紙的數(shù)量；第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。
一樹一紙來之不易，節(jié)約用紙，保護環(huán)境，人人有責，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費紙的行列，一起對浪費紙說不！我們的.地球才會更加美好！
節(jié)約作文 篇2
“媽，您就別把那些用過的塑料袋存下來了，這樣太丟人了吧，咱家又不是買不起垃圾袋，您這個壞習慣得改一改。”一聽這聲音我就知道，又是我媽在那里嘮叨婆婆了。婆婆老是喜歡把平時裝過東西的袋子卷成一團，再扎起來放到籃子里留著下次用。可是媽媽出于衛(wèi)生考慮，不喜歡這樣。婆婆據(jù)理力爭：“你看這些袋子都是好好的，只是剛裝過一次東西而已，如果扔掉就太浪費了，大多數(shù)還是很好的，我們可以循環(huán)利用這些袋子，干凈的可以再裝東西，有點臟的可以裝垃圾，循環(huán)利用，不是給國家節(jié)約嘛！”婆婆邊說邊拿出一個袋子，把它展開，還特意抖了抖那個袋子，袋子發(fā)出清脆的聲音，仿佛在說：“你看！你看！我還是很新的。我才用了一次，不要把我扔掉，我還能裝東西！”媽媽終于妥協(xié)了。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了些變化。記得有一次，我高高興興地打開空調(diào)調(diào)到24℃，剛準備躺下，媽媽就走了進來，她拿起遙控器，兩下就把溫度調(diào)到了26℃，說：“你婆婆不是老說要節(jié)約、不能浪費嗎？空調(diào)開太低很費電的，適當調(diào)高空調(diào)的溫度，既節(jié)約了咱家的電費，對咱們這個國家，甚至是咱地球，是有很多好處的。以后空調(diào)都開26℃以上！聽到了沒？”我被媽媽一陣數(shù)落，臉不禁紅了起來。看來節(jié)約可不能光是口頭上說說呀，我們要有實際行動。
說起節(jié)約，我不由得想起了表姨媽家的廢品回收生意。一開始大家都覺得這個生意做不太長久，這個這么不體面的廢品回收怎么會成為發(fā)家致富的行當呢？可是幾年過去了，表姨媽家的生意越做越大，生活越來越好，去年還換了130平米的三室兩廳呢！我可好奇得很，她的店里面堆滿了各種廢品：紙箱，塑料罐，破銅爛鐵……各種可以回收的廢品都有，就像個“超市”一樣。我問表姨媽：“您就是用這些破爛換上大房子的嗎？”表姨媽笑得合不攏嘴：“你別小看這些破銅爛鐵，這些東西都是寶貝呢。雖然各家各戶已經(jīng)用不上它們了，但是我們統(tǒng)一回收起來，國家就能把這些東西循環(huán)利用。”我恍然大悟，節(jié)約、節(jié)儉、節(jié)能，不僅不丟人，還是換來好生活的金鑰匙呢！
提倡節(jié)能節(jié)約，怎能不成為我們一代又一代傳承下去的優(yōu)秀家風呢？如果大家都做到厲行節(jié)約，心往一處想，勁往一處使，那咱們的小日子不是會越過越好嗎？下次，如果看到誰鋪張浪費，我一定會告訴他我家的故事，這樣做，可一點都不丟人！
節(jié)約作文 篇3
我讀了這篇文章后知道，原來美國房東這一家人生活雖然富裕，收入比較高，但男主人依然如此儉樸，珍惜每一點糧食，小兒子吃剩的面和菜，他不是將其倒入垃圾桶，而是自己親口把它吃得干干凈凈，甚至連剩下的一點湯也吸入面包一同吃下！一位平凡的人，竟然不放過一點點不起眼的湯，舍不得絲毫的浪費，這種精神值得我們敬佩，更值得我們學習。
在我們這正在建設(shè)中的國家，勤儉節(jié)約的行為卻很少看到。
比如在面店里，我們經(jīng)常看到，在很多顧客吃過的碗里不是剩下一些面條，就是留下一整碗很有營養(yǎng)的湯。在一天24小時的營業(yè)時間里，很難發(fā)現(xiàn)有顧客象美國房東那樣吃得一點兒都不剩，這樣的人寥寥無幾！我們許多人沒想到那些苦得連一粒米都吃不到的窮人，他們在饑餓中掙扎，在饑餓中死去！可我們能吃飽肚子、過好日子的人卻任意糟蹋糧食，違背我們祖先留下的優(yōu)良傳統(tǒng)！美國人能把勤儉節(jié)約當作一種文化，一種風格，一種美德，一種習慣。中國人卻忘了本，把自己的勤儉傳統(tǒng)當作小石子般毫不惋惜地甩掉了，這兩者的行為大相徑庭，相差甚遠呀！要知道，我們中國僅僅還是一個處于落后的發(fā)展中國家，而美國早已是一個超級富裕發(fā)達的國家，這不得不引起我們深思與憂慮！
我倡議，我們得再好好背一背《憫農(nóng)》這首古詩吧：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
節(jié)約作文 篇4
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！
節(jié)約作文 篇5
我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包。看著伙伴們一個一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學校跑去。
到了學校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。
放學了，學生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關(guān)了教室的門，也回家了。風從沒關(guān)緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。
第二天，男孩一如既往的來到學校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......
人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災中再去學習節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請節(jié)約糧食吧！
【節(jié)約作文合集五篇】相關(guān)文章：
【實用】節(jié)約作文合集7篇01-23
【精品】節(jié)約作文合集8篇01-21
【精品】節(jié)約作文合集四篇01-20
【精選】節(jié)約作文合集五篇01-20
【精華】節(jié)約作文合集五篇01-16
精選節(jié)約作文合集5篇01-16
【必備】節(jié)約作文合集五篇01-14