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姐姐的辮子為題目的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的姐姐的辮子為題目的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
姐姐的辮子為題目的作文 1
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，貧寒的家庭生活和他人異樣的眼光交織成我生命最初的記憶。雖然門(mén)衰祚薄，但童年的孩子都是渴望溫情的。灰色的童年帷幕上唯一的一抹亮色應(yīng)該就是我的姐姐，姐姐那條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮子，永遠(yuǎn)烙印在我的記憶里。
我從記事起就記得姐姐有一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)。每天清晨，姐姐都會(huì)坐在門(mén)前的青石板上愜意地梳理她的長(zhǎng)發(fā)。濃密的青絲在姐姐的巧手下很快被編成一條過(guò)腰的麻花辮，在晨曦中把姐姐映襯得分外美麗。
那個(gè)年代，麻花辮很受女孩子青睞，大街小巷總能看到女孩們美麗的長(zhǎng)辮。在我眼里，姐姐的辮子是其中最美的一道風(fēng)景線。
盡管家境貧寒，農(nóng)活繁重，父親又十分暴虐，上初中的姐姐依舊純情而愛(ài)做夢(mèng)。我曾無(wú)意中翻開(kāi)姐姐的日記本，每一頁(yè)都貼著《情深深，雨蒙蒙》里的美麗剪影。我常在想，那本藍(lán)色的日記本里不知編織著姐姐多少少女的綺夢(mèng)。
天有不測(cè)風(fēng)云，冰冷堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)總會(huì)將薄如蟬翼的心瓣擊碎。我12歲上初一那年，一直在水田勞作的父親患上了嚴(yán)重風(fēng)濕病，癱倒在床，生活都無(wú)法自理。母親又一向體弱多病，家庭的重?fù)?dān)一下子落到了剛剛考上高中的姐姐肩上。姐姐白天上學(xué)，晚上照顧雙親，頭發(fā)亂糟糟的，再也來(lái)不及梳理。
開(kāi)學(xué)那天，我靜靜地坐在屋里發(fā)呆。我知道為了繳清父親的醫(yī)藥費(fèi)，家里已是債臺(tái)高筑，我和姐姐的學(xué)費(fèi)再無(wú)著落了。我暗暗下定決心不上學(xué)了，把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給品學(xué)兼優(yōu)的姐姐吧。可誰(shuí)知當(dāng)天晚上姐姐就叫來(lái)了收發(fā)匠，決絕地賣(mài)掉了頭發(fā)。
收發(fā)匠一剪刀剪斷了姐姐的辮子，軟軟的長(zhǎng)辮應(yīng)聲而落，我嚇哭了。姐姐一把摟住我，哽咽地說(shuō)：“別怕，姐姐不想再上學(xué)了，我去打工掙錢(qián)供你讀書(shū)，姐姐一輩子都照顧你。”破舊的院子里姐姐和我抱頭痛哭，陪伴我們的只有寒風(fēng)的嘆息聲。
第二天，姐姐用她賣(mài)頭發(fā)的300元錢(qián)和臨時(shí)借來(lái)的錢(qián)繳清了我的`學(xué)費(fèi)。之后，姐姐就北上打工了。那一年，姐姐才16歲。從此，姐姐的頭發(fā)就再也沒(méi)有留長(zhǎng)過(guò)。
這些年，姐姐輾轉(zhuǎn)漂泊過(guò)很多城市。沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有背景的農(nóng)村女孩，找工作處處碰壁，受盡了白眼與世態(tài)炎涼。可無(wú)論多么艱難，姐姐硬是把我供進(jìn)了大學(xué)。開(kāi)學(xué)籌學(xué)費(fèi)時(shí)，父親數(shù)年的醫(yī)藥費(fèi)和債務(wù)剛剛還清，家里真的是一貧如洗了，姐姐只好又挑了幾擔(dān)糧食去糧站里賣(mài)。
來(lái)成都上大學(xué)那天，愁云慘淡，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲。我和來(lái)送我的姐姐立在寒風(fēng)瑟瑟的站臺(tái)等車(chē)。幾片早凋的花瓣含著眼淚在風(fēng)中低低地打著旋兒，是在嘆息“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的命運(yùn)么？
姐姐把我的行李細(xì)細(xì)整理了一遍，又往被角里塞了一雙她親手做的布鞋。“把布鞋拿去，在寢室里穿”，姐姐的眼里蓄滿了淚水，說(shuō)：“弟弟，你去了大學(xué)就好好讀書(shū)，別想太多。咱不跟人家比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)，比能力。你12歲時(shí)姐姐就外出打工了，這么多年都沒(méi)有好好照顧你。今后你去了成都，姐姐還不知道會(huì)多想你呢。”說(shuō)完，姐姐又撩起袖子擦淚。
火車(chē)來(lái)了，我跟著人流上了火車(chē)。當(dāng)短發(fā)的姐姐凄然地立在車(chē)窗外與我揮手道別時(shí)，我忽然想起了多年前姐姐坐在門(mén)前的青石板上梳理長(zhǎng)發(fā)的情景，想起了少女時(shí)代的姐姐美麗馨雅的面容與純情的夢(mèng)幻。我的鼻尖一陣酸楚，眼淚如潮水般涌來(lái)。
近幾年，城里的女孩已經(jīng)很少梳麻花辮子了。她們的頭發(fā)在美發(fā)店里被吹剪燙染成各種流行的發(fā)式。可她們的發(fā)式從形式上到內(nèi)容上根本不能和姐姐的辮子相比。
姐姐的辮子是一幅泛黃的風(fēng)俗畫(huà)，真實(shí)記錄了八十年代農(nóng)村女孩子善良的心靈與坎坷的命運(yùn)。
姐姐的辮子是一條河，一條流不盡的長(zhǎng)河。清亮的河水無(wú)聲地流進(jìn)現(xiàn)代人的心底，滋潤(rùn)著商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們逐漸沙漠化的心靈......
姐姐的辮子為題目的作文 2
我四歲時(shí)父親去世，六歲記事，那時(shí)候姐姐十九歲，她有一對(duì)長(zhǎng)及腰際，烏黑發(fā)亮的辮子。門(mén)前有塊大石板，每天早晨姐姐都坐在石板上自豪愜意地整理她的長(zhǎng)發(fā)。那時(shí)姐姐已經(jīng)有了婆家，姐姐和那小伙子的感情很好，他曾悄悄送給姐姐兩對(duì)紅綢帶，姐姐則剪下一縷頭發(fā)，用綢帶扎著送給他作定情物。我常搖著姐姐的手問(wèn)：“姐夫啥時(shí)來(lái)娶你呀？”每當(dāng)這時(shí)，一片紅暈飛過(guò)她的臉，像天上的紅云彩，美麗又動(dòng)人。
在鄉(xiāng)間，冬天是姑娘小伙辦喜事的時(shí)節(jié)，待嫁的姐姐滿懷羞澀地躲在家里，手拈針線繡枕頭、襪底。母親跑到鄰村去喊木匠，滾到山腳下摔死了。待嫁的姐姐一下子成了三個(gè)兄弟惟一的主心骨。從此，姐既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)滋斓疥?duì)里掙工分，傍晚在自留地里種糧菜。一天到晚沒(méi)有空閑，來(lái)不及梳辮子，頭發(fā)亂糟糟的，婆家不愿再把婚事拖下去，托媒人來(lái)退親。那晚上姐姐一剪刀剪了辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子軟軟地落在地上，我們呆呆地看著她，姐姐一把摟住我們說(shuō)：“別哭，姐哪兒也不去，誰(shuí)也不嫁。姐一輩子養(yǎng)你們，供你們。”從那以后，姐姐辮子再也沒(méi)有留長(zhǎng)過(guò)，長(zhǎng)一點(diǎn)便剪掉賣(mài)到廢品收購(gòu)站，換火柴或是針頭線腦。
冬天，祥和的鄉(xiāng)下到處彌漫著喜慶色彩，每當(dāng)迎親的嗩吶聲歡快悠揚(yáng)地響起來(lái)時(shí)，人們爭(zhēng)先恐后地跑出屋看穿紅衣紅鞋的新娘，只有姐姐坐在窗前，手里拿著那對(duì)斷辮，一言不發(fā)。有一次，我和姐姐去打柴，打完后姐姐坐在無(wú)人的山梁上，小聲地唱起了一首山歌：姑娘長(zhǎng)到十七八，誰(shuí)不盼著有個(gè)郎來(lái)抬……姐姐唱了一遍，又唱一遍，唱了幾遍，我抬頭，見(jiàn)她眼里早已淚花翻滾……
姐姐硬是把二哥、三哥供到初中畢業(yè)，又硬是幫他們把媳婦娶進(jìn)了屋。當(dāng)我考上中專(zhuān)時(shí)，姐姐已經(jīng)二十八歲。那年剛剛?cè)⒘巳依镆回毴缦矗B告貸也無(wú)門(mén)了。報(bào)名前幾天，姐姐只好挑了幾挑糧食到糧站賣(mài)了，好歹才湊齊了學(xué)費(fèi)。
離家那天，下著雨，我和姐來(lái)到鄉(xiāng)場(chǎng)上，在一家屋檐下躲雨，姐姐把兩雙布鞋往我的鋪蓋卷里塞，邊塞邊說(shuō)：“弟兒，拿著，過(guò)冬穿。以后你一個(gè)在城里，冷熱飽餓也只有自己照顧自己了。穿著這鞋，可別忘姐。好好讀書(shū)，我們不和別人比吃比穿，要比就比志氣。弟兒，你就要走了，姐在山里頭不知會(huì)多想你呢！”說(shuō)完，姐姐背過(guò)身子，撩起袖子揩淚。
趕集的人越來(lái)越多，姐姐囑我不要走，她去趕集，說(shuō)話間擠進(jìn)人流不見(jiàn)了。
姐姐回來(lái)時(shí)候笑瞇瞇的，說(shuō)：“弟兒，姐給你買(mǎi)碗面吃！”“要大家都吃。”我堅(jiān)持道。姐姐幫我整整衣領(lǐng)說(shuō)：“弟真心疼姐！”擱下碗筷，我猛然發(fā)覺(jué)姐居然還戴著斗笠，便幫她摘，姐猝不及防，等她伸手來(lái)?yè)酰敷乙驯晃艺隆＝憬慊艁y拿起往頭上戴，一邊不自然地掩飾。但我已看清了。她的頭發(fā)又短又亂，參差不齊。姐姐又把頭發(fā)賣(mài)了！我的眼淚奪眶而出。姐姐指指周?chē)娜耍疽馕覄e哭：“頭發(fā)長(zhǎng)，不方便，又要花時(shí)間梳啊編啊不如剪了好。頭發(fā)賣(mài)了8塊錢(qián)，你拿著，盡量吃好點(diǎn)，別太苦了自己，你還在長(zhǎng)身體，不該節(jié)約的就別節(jié)約，就是沒(méi)錢(qián)了，也該姐來(lái)想辦法。”姐姐把錢(qián)塞進(jìn)我褲兜里，然后又幫我扯了扯衣裳下擺。我撲在她肩上，抽泣起來(lái)，姐姐呵！
在我們?nèi)苄值囊恢聢?jiān)持下，姐在二十九歲時(shí)嫁給了一個(gè)單身漢，沒(méi)有嗩吶，沒(méi)有抬嫁妝，到場(chǎng)的只有我們幾弟兄。當(dāng)短發(fā)的姐姐穿上嫁衣笑盈盈地從屋里走出來(lái)時(shí)，我突然想起姐姐在大石板上梳理的長(zhǎng)辮子和她在砍柴時(shí)唱的歌，雙眼潮濕了……
如今，我們?nèi)苄侄加辛诵腋５募遥憬阋渤闪艘粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)婦。她偶爾到我家里來(lái)背些農(nóng)村的'新米、雞鴨之類(lèi)的土特產(chǎn)。我曾經(jīng)和她坐在陽(yáng)臺(tái)上，深情地回憶從前的歲月，感謝她對(duì)我們?nèi)苄值酿B(yǎng)育之恩，并長(zhǎng)久地為她所失去的青春而痛惜。而老姐姐滿臉愧疚，一遍遍地檢討，那回二哥逃學(xué)不該打他，另一回三哥春游不該吝嗇那一塊錢(qián)使他沒(méi)能去成，還有一回不該在朋友面前罵我傷了我的自尊……
我曾經(jīng)聲情并茂對(duì)妻子講述姐姐辮子的故事，從小生活在城里的妻子卻半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”
前幾年，城里的女孩在厭倦了披肩發(fā)，短發(fā)后，又追起結(jié)辮的時(shí)髦。但她們的辮子從形式到內(nèi)容根本不能和姐姐的辮子相比。姐姐的辮子是首歌，不但記錄了中國(guó)鄉(xiāng)村的一個(gè)時(shí)代，而且能細(xì)細(xì)滋潤(rùn)任何一個(gè)現(xiàn)代人正在沙漠化的心靈……
姐姐的辮子為題目的作文 3
書(shū)，是無(wú)聲的老師，是心靈的回答。這一段段美妙文字，出自一位有童心的作者。一天晚上，我的腦海里開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)：陽(yáng)光姐姐PK辮子姐姐，想辯出我心中最美的作者。
我看過(guò)陽(yáng)光姐姐的書(shū)，是親近我們生活的校園文學(xué)小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐正如她的名字一樣，充滿著朝氣，所以，她的文字無(wú)一不充滿著調(diào)皮的氣息。火星語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)……她無(wú)一不通。一眼看去，你會(huì)笑得開(kāi)懷；細(xì)細(xì)品味，你會(huì)哭的燦爛。
《單翼天使不孤單》她細(xì)膩的文字下，又透漏著對(duì)單翼天使的憐憫。同時(shí)又在告訴我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能克服重重困難。
《豬仔頭的溫馨之旅》她用樸實(shí)無(wú)華的手筆觸寫(xiě)出了朱子同的成長(zhǎng)變化。這時(shí)，你就會(huì)聯(lián)系到自己的生活，從而發(fā)生變化。
而辮子姐姐雖不及陽(yáng)光姐姐調(diào)皮，但她的故事另有幾分周折，幾分坎坷，像剛烹飪好的咖啡，先苦后甜。比陽(yáng)光姐姐的書(shū)更為貼切生活，因?yàn)槿松粫?huì)一帆風(fēng)順。辮子姐姐用完善的`語(yǔ)言，將人生路上的坎坷生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)。前半段，你會(huì)有忍不住的緊張，后半段，你心中的石頭平安落地。
《蓬蓬裙在春天降落》她用溫馨的筆觸，呼喚出宋小瓷天使般的內(nèi)心世界，照亮了這個(gè)自卑卻堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
這一本本我喜歡的書(shū)，都有內(nèi)容、有知識(shí)、有能量……我相信辯論會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果。俗話說(shuō)開(kāi)卷有益我們會(huì)從不同的書(shū)中獲取不同的知識(shí)，我們也會(huì)從書(shū)中提取到不同的精華。因?yàn)槲覀儛?ài)讀書(shū)。
姐姐的辮子為題目的作文 4
中午剛來(lái)到學(xué)校，老師就告訴我們說(shuō)：“一點(diǎn)時(shí)選十五人去汶源講堂，聽(tīng)著名兒童文學(xué)家“辮子姐姐”郁雨君的指導(dǎo)講座。我很榮幸被選為其中一員。在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著鉛筆盒和日記本，排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到汶源講堂。
坐到我們?cè)撟牡胤剑舶察o靜地等著“辮子姐姐”的到來(lái)。我們一個(gè)勁地回頭，迫不及待地想一睹“辮子姐姐”的風(fēng)采。臺(tái)上的老師突然說(shuō)：“辮子姐姐來(lái)了！”我們齊刷刷地響起雷鳴般的掌聲，一直到“辮子姐姐”走上舞臺(tái)。“辮子姐姐”看到我們門(mén)口的“失物招領(lǐng)處”，想起了一件有趣的事，給我們細(xì)細(xì)的訴說(shuō)了一遍。
她告訴了我們一個(gè)寫(xiě)作的“秘訣”，有了這個(gè)“秘訣”，你的就會(huì)寫(xiě)得更好，更生動(dòng)。那就是：隨時(shí)隨地記錄靈感的火花。你所看到的、聽(tīng)到的、想到的，就算只是一句話、一個(gè)詞語(yǔ)、一種感受，都可以用文字記錄在日記本上。生活中，要睜大眼睛，將自己的'靈感和生活火花記錄下來(lái)。“辮子姐姐”說(shuō)：“這個(gè)日記本有三個(gè)用途：第一是‘寫(xiě)作的材料倉(cāng)庫(kù)’，把各種各樣的材料、好詞好句收集在里面，用的時(shí)候拿出來(lái)。第二是‘夢(mèng)境記錄本’，把你做過(guò)的各種各樣神奇的夢(mèng)境記錄下來(lái)；第三是‘情緒垃圾桶’，開(kāi)心的、喜悅的、心酸的、生氣的情緒，都可以向日記傾訴。”
聽(tīng)了她的講座，我知道了讀書(shū)的好處。她也希望我們能夠從她的秘訣中找到靈感，讓我們的日記更加的生動(dòng)感人。
姐姐的辮子為題目的作文 5
上周五的時(shí)候，老師說(shuō)辮子姐姐要來(lái)我們學(xué)校作報(bào)告，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，老師還帶來(lái)了一個(gè)好消息：“我們班有幸被選中去見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了”。這時(shí)，教室里又沸騰起來(lái)！
到了星期二，同學(xué)們穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來(lái)到教室，大家都在討論和辮子姐姐見(jiàn)面會(huì)的'事，時(shí)間過(guò)得好慢啊！等了好久，時(shí)間終于等到了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到知行堂，有秩序的坐好。這時(shí)我的懷里像揣了一只歡蹦亂跳的小兔子在跳個(gè)不停，過(guò)了一會(huì)兒，辮子姐姐面帶微笑走向講臺(tái)，知行堂里響起了熱烈的掌聲，歡迎她的到來(lái)，她向我們招了招手，便開(kāi)始作報(bào)告，她讓我們拿筆記本隨時(shí)隨地的記錄靈感的火花，還講了一些寫(xiě)作文的方法，如材料倉(cāng)庫(kù)，夢(mèng)情記錄本，情緒垃圾桶等。
在講的過(guò)程中，隨時(shí)回答問(wèn)題，有很多同學(xué)都回答了問(wèn)題并得到了簽名書(shū)及照片，可是不管我把手舉得多高，她都注意不到我，這時(shí)我很失望，也不知哪來(lái)的勇氣，我抽了一個(gè)機(jī)會(huì)沖上臺(tái)去，向辮子姐姐提了一個(gè)問(wèn)題，“你每天都在寫(xiě)日記嗎？”從這個(gè)問(wèn)題中，我知道了“要堅(jiān)持寫(xiě)日記”也是提高作文水平的方法，我也得到了一張夢(mèng)寐以求的簽名照，并且和姐姐合了影。
今天的報(bào)告會(huì)，我獲得了知識(shí)，鍛煉了膽識(shí)，令我終生難忘。
姐姐的辮子為題目的作文 6
今天，我們又迎來(lái)了一位兒童文學(xué)作家辮子姐姐——郁雨君。她要在我們學(xué)校作一次生動(dòng)的演講。辮子姐姐，我們一定不會(huì)陌生。光是看見(jiàn)她那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就感到十分親切，就像鄰家的大姐姐一樣。
她的作品《呆呆向前沖》、《我可以抱你嗎寶貝》早已成為了我們同學(xué)們的最?lèi)?ài)了。
里面有趣的情節(jié)，奇幻的故事，生動(dòng)的描寫(xiě)，深深地吸引了我們。她剛來(lái)到我們面前就讓我們眼前一亮——她留著超長(zhǎng)的辮子。她也從自己的辮子開(kāi)始了演講。她用幽默而富有哲理的道理的語(yǔ)氣，讓我們多翻翻《新華字典》。
讓我們用我們真實(shí)的事例去寫(xiě)作，要把生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)；要把一本筆記本隨身帶在身上。把這本本子當(dāng)做寫(xiě)作材料庫(kù)，夢(mèng)境記錄本，速記記錄本和情緒垃圾桶。
再這白紙上你可以盡情發(fā)揮：夸贊、夢(mèng)想、把快樂(lè)分享、把美麗永存，甚至咒罵，即使它們牛頭不對(duì)馬嘴。就像作家雨果的“萬(wàn)寶袋”一樣，就像作家巴爾扎克用讓熄滅的火柴記錄有趣的事情一樣。辮子姐姐還講了她看的第一本書(shū)，講了《學(xué)習(xí)發(fā)抖的男孩》的故事，讓我們講了自己的“第一次”。
辮子姐姐來(lái)到我們學(xué)校，讓我和所有愛(ài)文學(xué)的同學(xué)學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法和道理。
姐姐的辮子為題目的作文 7
星期五的陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也是格外的激動(dòng)，因?yàn)檗p子姐姐要來(lái)我們學(xué)校講座。
操場(chǎng)上，我們坐在板凳上，個(gè)個(gè)滿懷期待，腦海里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：辮子姐姐到底會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜？她有什么好的寫(xiě)作方法？她長(zhǎng)得什么樣子？是不是因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，所以叫辮子姐姐？過(guò)了一會(huì)兒，辮子姐姐總算來(lái)了，我們瞪大眼睛，想看見(jiàn)他長(zhǎng)什么樣。
猶如醍醐灌頂，我突然明白了郁雨君為什么叫辮子姐姐了。她果然留著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮，很自然的垂在胸前。書(shū)上的'辮子姐姐頭上還戴著一頂黑色的帽子，但在這兒沒(méi)有戴。她臉上的表情特別迷人，兩條彎彎的眉毛似月牙，嘴角微微向上翹著，一笑露出兩顆潔白的牙齒，樣子十分漂亮。
辮子姐姐不愧是著名的文學(xué)家，對(duì)寫(xiě)作有自己的獨(dú)特之處，她教給我們很多寫(xiě)作的好方法。其中一個(gè)就是自己準(zhǔn)備一個(gè)喜愛(ài)的日記本，取名小作家日記本。辮子姐姐還告訴我們一個(gè)寫(xiě)作小咒語(yǔ)，“隨時(shí)隨地記錄靈感的火花”。我覺(jué)得辮子姐姐不僅是著名的文學(xué)作家，她還是一位“神奇女巫”呢。她寫(xiě)作都有咒語(yǔ)，而且這咒語(yǔ)很有教育意義，也有很強(qiáng)的實(shí)踐性，很自然的在我們腦海里留下了深刻的印象。
辮子姐姐還讓我們準(zhǔn)備三個(gè)本子，一個(gè)是材料倉(cāng)庫(kù)。無(wú)論看到的、聽(tīng)到的，還是吃到的、想到的，都用幾個(gè)關(guān)鍵詞，幾句重點(diǎn)語(yǔ)句記錄下來(lái)。第二個(gè)本子是做夢(mèng)記錄本。如果你昨天晚上做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，早上醒來(lái)時(shí)，要先回憶一下，再記在本子上。還有一個(gè)更有意義的本子，叫情緒垃圾桶。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里一樂(lè)：呵，好有趣的名字。把自己不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在上面，這個(gè)本子就成了你的情緒垃圾桶了，是不是很有意思呢！
一眨眼的時(shí)間，我們就要讓辮子姐姐簽名了。我把書(shū)放在桌子上，看著辮子姐姐簽名。簽完了，我就高高興興地拿走了。
通過(guò)這次與辮子姐姐的見(jiàn)面會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是永生難忘。而這位美麗大方、親切自然的辮子姐姐，希望能有機(jī)會(huì)與你再次相見(jiàn)。
姐姐的辮子為題目的作文 8
暑假里，我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》，它讓我找到了快樂(lè)的秘密，也明白了很多道理。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：主人公蘇婷寶在五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽每天上班都很忙，沒(méi)有人和她說(shuō)話，沒(méi)有人和她玩耍，蘇婷寶每天都很煩。直到有一天，舅舅輸?shù)袅送馄诺姆孔樱馄疟黄燃乃薜教K婷寶家。
她的外婆有些離奇，喜歡人們叫她老姜茶，做事也有點(diǎn)離譜，但外婆老姜茶總是很樂(lè)觀，總能給蘇婷寶帶來(lái)快樂(lè)。書(shū)中外婆給我留下印象最深刻的是：她告訴蘇婷寶每個(gè)人都會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，這就是成長(zhǎng)的秘密。
我想，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，比如新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐匦路职啵业暮门笥褯](méi)有和我分到一個(gè)班里，所以我有些悶悶不樂(lè)。看了蘇婷寶和外婆老姜茶的故事，我明白了快樂(lè)的秘密就是要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)，于是我定了個(gè)計(jì)劃，上課認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計(jì)劃執(zhí)行，這段時(shí)間我過(guò)得很快樂(lè)！
讀了這本書(shū)，我也深深地體會(huì)到快樂(lè)有時(shí)也是傷感的，天下沒(méi)有不散的'宴席，我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，平時(shí)多關(guān)心關(guān)心他們，我們的心就會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)！這就是成長(zhǎng)的秘密，找到快樂(lè)的秘密！
姐姐的辮子為題目的作文 9
相信大家都讀過(guò)《讓我回到小時(shí)候》和《世界上的另一個(gè)我》吧，這些是辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)。上學(xué)期，辮子姐姐到我們學(xué)校來(lái)做過(guò)講座。
她叫郁雨君。我們靜靜地等候著辮子姐姐的到來(lái)。不知誰(shuí)大聲喊了一句：“辮子姐姐來(lái)了！”人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家熱烈地鼓掌，有人把手也拍紅了。我看見(jiàn)辮子姐姐穿著裙子，腳踏著高跟鞋，臉上掛著燦爛的笑容。兩根辮子在空中甩來(lái)甩去，真長(zhǎng)啊，像兩根又長(zhǎng)又粗的黑麻花，我終于明白為什么叫她“辮子姐姐”了。
不一會(huì)兒，講座開(kāi)始了，辮子姐姐先給我們講了她童年的趣事，聽(tīng)得我肚子都笑疼了。接下來(lái)她講述了她童年中很多影響她人生的人，比如，她的姨媽?zhuān)瑸榱私o她挑一個(gè)最好的雞蛋餅，做出滑稽的動(dòng)作。辮子姐姐又告訴我們她是怎么愛(ài)上寫(xiě)作的，我聽(tīng)了后感觸很深。“冰凍三尺，非一日之寒”，只有日積月累，才能有所作為。最后是簽名環(huán)節(jié)，大家蜂擁而上，來(lái)到了辮子姐姐面前。等了好久，終于輪到我了，辮子姐姐在我的`書(shū)上簽名，跟我握了手，想到這里，我心里還是有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！
也許長(zhǎng)大以后我不一定成為像辮子姐姐這么優(yōu)秀的作家，但我會(huì)好好讀書(shū)，天天向上，爭(zhēng)取寫(xiě)出一手好文章。
姐姐的辮子為題目的作文 10
這兩天早上，媽媽的肩周炎又開(kāi)始發(fā)作了，連手也抬不起來(lái)，不能幫我扎辮子了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)9歲了，就讓我自己來(lái)試試吧！媽媽笑著說(shuō)：“乖孩子，好吧！”于是，我就對(duì)著鏡子開(kāi)始練習(xí)扎起辮子來(lái)，媽媽就在一旁指導(dǎo)。
開(kāi)始扎了，我先用梳子把頭發(fā)梳通順，再用左手把頭發(fā)攏到一起，右手用梳子輕輕地往后梳平整。可是，無(wú)論我怎么梳，頭發(fā)總是一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒又從手指里縫滑了下來(lái)，可真調(diào)皮啊！過(guò)了好久才勉強(qiáng)梳平了，我趕緊用紅色漂亮發(fā)圈把頭發(fā)捆住，辮子終于扎好了，我的心里樂(lè)呵呵的！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)扎辮子，讓我懂得了：看起來(lái)很簡(jiǎn)單的`梳辮子，其實(shí)做起來(lái)真不容易啊！我又學(xué)會(huì)了一樣小本領(lǐng)，以后要經(jīng)常練習(xí)，越梳越好，不讓媽媽操心！
姐姐的辮子為題目的作文 11
今天中午，我和堂弟一起作弄我爸爸！我們跑到爸爸的書(shū)房去，用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們來(lái)幫你綁辮子，嘻嘻！”說(shuō)干就干，我們?nèi)バl(wèi)生間尋找橡皮筋！橡皮筋找到了，又找了兩瓶空花露水瓶來(lái)，我和堂弟對(duì)視一笑，就各自裝了滿滿一瓶清水！我又拿了一根梳子，就氣勢(shì)洶洶地向書(shū)房走去。
到了書(shū)房，我鄭重其事地喊了一聲：“理發(fā)師來(lái)了！”我就向前走了！我說(shuō)：“開(kāi)始！”我先往爸爸頭上噴了兩次清水，爸爸怪叫：“這是什么東西呀？這么涼！”我說(shuō)：“這是特制清水，為您專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備！”堂弟也說(shuō)：“是！是！”好了，現(xiàn)在真要綁了，我們給他綁了一個(gè)小小“的'沖天辮”！我們叫他不許脫辮子！可是，媽媽回來(lái)了，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)脫下辮子！我們一看，大叫：“啊！辮子脫了！”這個(gè)游戲可真好玩，嘻嘻！
姐姐的辮子為題目的作文 12
我有很多有趣的事，大部分都記不清了，但有一件事令我回味無(wú)窮，那就是給奶奶扎辮子。
記得那天晚上，我和奶奶正在看做發(fā)型的電視節(jié)目。我突發(fā)奇想，變纏著正在看電視的奶奶說(shuō)：“奶奶，我也給你梳個(gè)發(fā)型吧！”奶奶搖搖頭，但最終經(jīng)不過(guò)我的一番折騰之后，只好同意了。我拿來(lái)梳子和皮圈，照著電視里教的那樣，先把奶奶的`頭發(fā)梳順，然后用手緊緊地抓住一撮頭發(fā)，再用皮圈扎緊，緊接著梳第二個(gè)、第三個(gè)......最后，奶奶滿頭都是小辮子，像一朵朵開(kāi)著的小喇叭花，看著奶奶獨(dú)特的發(fā)型，我笑得腰都直不起來(lái)了。奶奶見(jiàn)我這樣，走到鏡子跟前，又好氣又好笑地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)瘋丫頭，真調(diào)皮。”
直到現(xiàn)在，我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
姐姐的辮子為題目的作文 13
我有一頭又黑又亮的頭發(fā)，它很漂亮也很麻煩：早上起來(lái)要扎好，到了下午午睡起來(lái)，頭發(fā)亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了，可是我舍不得
一天，午睡醒來(lái)，媽媽說(shuō)不幫我扎頭發(fā)，叫我自己扎。我只好拿起梳子，亂扎起來(lái)。可過(guò)了半天，我還是沒(méi)扎好。頭發(fā)一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚。一會(huì)兒右邊的頭發(fā)掉下來(lái)了，一會(huì)兒左邊的'頭發(fā)又亂了；前面的頭發(fā)扎好了，后面的頭發(fā)又掉下來(lái)了……媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你知道扎頭發(fā)有多難了吧！”但我不泄氣，下定決心要學(xué)會(huì)自己扎頭發(fā)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，慢慢地，慢慢地，越扎越好了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油吧，你一定能行的。”每天，我都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)扎辮子。直到今天，我終于學(xué)會(huì)扎辮子了，而且會(huì)很多種發(fā)型呢！以后再也不用麻煩媽媽了。現(xiàn)在我覺(jué)得扎辮子是一種樂(lè)趣。看來(lái)“付出努力就有回報(bào)”這句話是沒(méi)錯(cuò)的。
姐姐的辮子為題目的作文 14
姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她總是喜歡將它編成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這條辮子仿佛是她的標(biāo)志，也是她獨(dú)特個(gè)性的象征。
每當(dāng)姐姐將頭發(fā)編成辮子時(shí)，她都會(huì)展現(xiàn)出一種特別的神采。她會(huì)在鏡子前仔細(xì)地梳理著頭發(fā)，一絲不茍地打理著每一縷發(fā)絲。那條辮子在她身后搖曳生姿，仿佛一條黑色的絲帶在微風(fēng)中翩翩起舞。
姐姐的.辮子不僅僅是一條辮子，它還承載著她的夢(mèng)想和追求。她總是希望通過(guò)自己的努力，讓辮子變得更加美麗動(dòng)人。于是，她不斷地學(xué)習(xí)編發(fā)技巧，嘗試著不同的發(fā)型，讓自己的辮子更加與眾不同。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)姐姐為什么要將頭發(fā)編成辮子。她總是笑著說(shuō)，因?yàn)檗p子是她內(nèi)心的象征，是她對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。在她看來(lái)，辮子代表著一種自由、獨(dú)立和自信的精神。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，姐姐也早已嫁為人妻。但是，她依然保持著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，依然對(duì)生活充滿著熱愛(ài)和追求。她的辮子也一直在激勵(lì)著我，讓我不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在未來(lái)的日子里，我希望自己也能夠像姐姐一樣，擁有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，代表著自己的獨(dú)立、自信和追求。同時(shí)，我也希望自己能夠像姐姐一樣，擁有一顆永不放棄的心，勇敢地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
姐姐的辮子為題目的作文 15
陽(yáng)光斜斜地灑在故鄉(xiāng)的田野上，我與姐姐一同回到了久違的故鄉(xiāng)。
坐在車(chē)上，我望著姐姐那沉穩(wěn)的背影，心中不由得泛起了一絲漣漪。姐姐那低垂的發(fā)髻，隨著輕風(fēng)的拂動(dòng)，在陽(yáng)光中跳躍著，讓我想起了——
小時(shí)候，姐姐常帶我到田野里捉泥鰍。那時(shí)的她，與我同是9歲，卻比我多了分母愛(ài)的細(xì)膩。她常常用梳子給我梳好辮子，而我卻總是不顧形象的亂抓一氣。那次，我一頭扎進(jìn)了泥潭中，結(jié)果可想而知——回家后，我總是被舅媽說(shuō)教一頓。而姐姐，則是以微笑面對(duì)媽媽的責(zé)備。
發(fā)髻繼續(xù)跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，我的思緒被拉回到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的姐姐，已經(jīng)十六歲了，早已成為了一名高中生。那沉穩(wěn)的`發(fā)髻也隨著時(shí)間的流逝，消逝在了其中……
車(chē)停在了一個(gè)叫“振興”的車(chē)站，我們來(lái)到了姥爺家。在姥爺家的小院里，我看到了一個(gè)陌生的背影——黑色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，隨風(fēng)舞動(dòng)。我被這個(gè)背影所吸引住了，卻又突然想起了正在廚房為我們做飯的姐姐。再轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，已經(jīng)看不到那個(gè)陌生背影了。我又去詢問(wèn)媽媽那個(gè)背影是誰(shuí)，媽媽說(shuō)她也不知道，也許只是路過(guò)這里的吧！可我心中仍舊想知道那個(gè)陌生背影到底是誰(shuí)！
晚上回到賓館后，我趴在窗前，望著那黑色的發(fā)髻，陷入了沉思……這時(shí)，媽媽從后面走了過(guò)來(lái)，告訴我那個(gè)陌生背影是姐姐的同學(xué)。啊！原來(lái)如此！那陌生背影只不過(guò)是一個(gè)路過(guò)的同學(xué)罷了……
那一夜，我躺在床上，望著窗外皎潔的月光，遲遲不能入睡……
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