實用的姐姐作文10篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的姐姐作文10篇，希望對大家有所幫助。

姐姐作文 篇1

　　我的姐姐是一個“宇宙無敵電腦迷”，經常和我搶電腦玩，一玩就是幾個鐘頭呢！有時一玩就是大半天呢。

　　每天姐姐都會玩電腦。每當我走到電腦桌旁，剛要坐下來姐姐就會一個箭步跑過來飛快的打開了電腦玩了起來。那一次，為了玩電腦我和姐姐吵了一架，姐姐還打了我一巴掌呢，我可是她的親生妹妹啊！嗚……嗚……嗚……

　　還有一次姐姐竟然玩到了廢寢忘食的地步了。那天晚上媽媽把飯煮好了讓我把姐姐叫來吃飯，于是我就來到了姐姐的房間。可是不管我咋么叫她都絲毫沒有察覺到有人進了她的房間！我只好拿出了“殺手锏”——撓癢癢。可能是因為上個月玩得太猛，被媽媽禁止玩一個月的電腦的緣故吧，這次不管我再怎么撓她癢癢，她還是在興致勃勃的玩電腦游戲呢！唉，面對著這樣的.姐姐我無語了。

　　你們說我的姐姐是不是一個“宇宙無敵電腦迷”迷呢？好了，今天就說到這里吧，預知后續如何，就請多多關注我的網站吧！

姐姐作文 篇2

　　我的姐姐十歲，身高一米六左右，一張瘦長的.瓜籽兒臉上長著一雙大大的眼睛，頭后面總是扎著一個烏黑的馬尾辮。

　　我的姐姐非常愛學習，每個學期過后，她都會考一個好分數，而且到期末時，她都會被選為三好生或優秀生。在寒、暑假里，姐姐都會幫助我學習，給我講題，幫我把學習又提高一步。

　　有一次，老師布置一篇讀書筆記，我不知道怎樣才能寫好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會，然后把體會記下來，自然就成一篇文章，最后，把詞句潤色一下，讀后感就寫成。我真想對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”

　　我愛我的姐姐，更愛她愛學習、又耐心幫助人的好品質。

姐姐作文 篇3

　　夕陽還在天邊徘徊，將天邊的云染得白里透紅，像宣紙上的淡色一抹。那余輝灑在姐姐的身上，為姐姐描上了一圈神的光輝，將姐姐的身段細細描繪。姐姐微微彎曲著背，一只手按在桌子上，支撐著她的身子，微伏著，另一只手在空中揮舞著。這這是姐姐為我講題時的慣性動作。然，在我的眼中，姐姐就成了最美的線——從肩一直向下滑去，在空中劃出優美的弧線；單手撐在這桌子上，兩條平滑的流線就產生了；側臉，從額到下顎，一條波浪線映入我的眼里……那般圓滑,似渾然天成,是巧匠擁有神藝也無法雕刻。

　　姐姐發現我走神,輕柔緩和的`說：“認真一點。”我也輕輕地答：“哦。”似乎怕驚壞了這般美好。想：“若棱角分明的美叫做海，那么姐姐的美叫做溪，淙淙細流；若揚州瘦馬的美叫做鉆石，那么姐姐的美就是佳玉，圓滑平緩。”

姐姐作文 篇4

佩杰姐姐：

　　你好！

　　我是北師大株洲附小小學四年級的學生，叫楊奕博琦。前段時間，我們學習了《感動中國十大人物》，你的事跡讓我深受感動，我也佩服你在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，恪守孝道的精神。

　　看了你的事跡后，知道了你與5歲就因生父去世被送人領養，不久生母去世，三年后養母癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走，從此，你日復一日照料養母，任勞任怨，不離不棄，你成了母親的.腿，你成了母親的那片天。你生在如此多難，貧困的環境中，還能無懼磨難，笑容依然燦爛，想想我自己，生下來就衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，我覺得真慚愧。佩杰姐姐，以后我會以你為榜樣，遇到困難絕不低頭，以樂觀的心來對待一切，我以后還要多幫助那些和你一樣的人。

　　上星期，媽媽因有事而沒陪我做作業，如果在以前，我肯定大發脾氣，也會因此而不做作業，可我想到了你，想到了你的事跡，想到了你對養母的孝順，于是，我自己一個人認真的做完了作業，媽媽回來時，我還給她倒了一杯水。佩杰姐姐，以后我要向你學習，做孝順父母和長輩的好少年。

　　佩杰姐姐，希望你母親能早日康復，更希望你的笑容能一直燦爛如花！

　　祝你：

　　身體健康！

　　萬事如意！

姐姐作文 篇5

　　好姐姐一天，張如瑩正在屋里做作業，忽然，從鄰居家傳來一陣陣哭聲，張如瑩趕緊放下手中的筆，聞聲趕去，只見不滿4歲的貝貝摔倒在地上，全身都是土。她趕快把貝貝扶起來，問道：“你有沒有摔傷？”貝貝搖搖頭。她輕輕地拍掉貝貝身上的`土，說：“來，姐姐給你洗手，你在這兒呆著。”

　　說著端來一盆清水，把貝貝的手洗干凈。這時張如瑩發現貝貝的指甲很長，說：“你的指甲太長了，我幫你剪，好嗎？”“不嘛，剪指甲好疼！”張如瑩耐心地說：“我會很小心的。指甲長了，指甲縫里就會有許多的細菌，吃東西時就會細菌吃到肚子里，肚子里就會生蛔蟲，要吃藥、打針的。再說，這樣的指甲多不好看呀！”貝貝聽說要打針，便說：“好吧！”她們坐在椅子上，貝貝乖乖地伸出小手。

　　張如瑩一邊小心翼翼地剪著，一邊給她講故事：“從前有一個活潑可愛的小女孩，名叫貝貝，她……”不一會兒就剪好了。貝貝看見指甲修得平平的，高興地說：“你真是我的好姐姐！

　　以后我會講衛生，經常剪指甲。”張如瑩和貝貝都笑了。

姐姐作文 篇6

　　我有一個表姐，她比我大七歲，高高的個子，圓圓的臉蛋，現在是金華二中的一名高二學生。姐姐是從小看著我長大的，我的相冊中收藏著一張照片，當年只有七歲的姐姐懷里抱著襁褓中的我，臉上露著喜悅的笑容。

　　我從小就很粘姐姐，經常坐在她的腿上看電視，纏著她和我一起玩游戲。上學以后，我在作業上遇到難題，總是喜歡向她求教，遇有什么煩心事兒，也喜歡向她訴說。姐姐雖然不善言辭，但總是會帶著和藹可親的笑容，耐心地聽我說話，從來沒有表現出不耐煩的.樣子。

　　姐姐很平易近人，性格也很大度，不像有些女孩子很嬌氣，她從來不會在一些小事上斤斤計較。記得小時候，我和姐姐一起出去玩，一些大人看見我倆會說：“弟弟長得比姐姐漂亮多了！”我聽了很擔心，心想：這些大人可真不會說話，姐姐聽見該有多傷心啊。可是轉眼看姐姐，卻一直在邊上嘿嘿地憨笑著，一點也沒往心里去，臉上甚至還有一點為我感到驕傲的表情。我的性格就和姐姐不一樣，超級敏感，有時候聽到幾句批評或是遇到一點小挫折，心里就會特別難受，還會發脾氣，這一點我覺得應該多向姐姐的性格靠攏，讓自己的內心變得強大一些。

　　姐姐下半年上高二了，很快就要面臨高考，學習任務變得越來越繁重，我自己的功課也越來越緊張，我和姐姐現在在一起玩的時間越來越少了，我非常懷念姐姐陪伴我的那些時光，為自己有這樣一位好姐姐而感到幸福。在這里，我也要衷心祝福姐姐學習進步，開心快樂！

姐姐作文 篇7

　　無意間聽說了金晨參加了一個叫做《花樣姐姐》的真人秀，出于對青丘狐傳說之六尾銀狐長亭的贊賞，于是開始去看這個真人秀，然而畢竟是第二季剛開始放，從內容來看，感覺也很一般，只是對于林志玲與李治廷的融洽關系開始好奇第一季的內容，于是開始去看第一季。然后就對于這個節目有了一定的認識。從本質上來說這個節目是那種我并不喜歡的旅行類的的節目，這個節目的特色在于窮游，明明身家數百萬，隨隨便便就可以出手買個好幾萬的包包或者鞋子的明星卻要為有限的經費精打細算，甚至不敢吃，不敢買。而在這一行七人的旅行日子里發生了種種的故事。哦，事實上也沒有發生什么故事，只是彼此漸漸的更加了解，摩擦與磨合，展現了女性，知性，感性，矜持，可愛，喧鬧等一系列的特性，越是受人歡迎的人便越是受人歡迎，而有些人也總會在二十四小時不間斷的拍攝中展現出了一些并不那么完美的表現，矯情，刻薄，膚淺，無知等等。

　　這樣的節目里，顯然的就出現了類似代溝的分層，第一季里，李治廷，宋茜，馬天宇，林志玲總是走在光鮮的世界里，向大家展示著有著良好素養，受過高等教育，風華正茂的青春，而其他人則展示著豐富的生活經驗，雞湯也好，和稀泥也好，嘩眾取寵，大驚小怪都好，總是會有人喜歡。有些愚蠢的人總是希望把別人拉在同一個智商水平線并用豐富的妥協的生活經驗來說服你。幸好那樣的價值觀并不是大家所尊崇的。即便在《花兒與少年》中也是有著類似的結構，有人負責風華正茂的青年，有人負責經驗豐富的.前輩，畢竟這是兩個類似的節目，花少中負責風華正茂的便是井柏然，鄭爽，楊洋，陳意涵，而其他的人便是向大家展示經過生活捶打之后的人是怎樣來面對生活。不知是否應該欽佩。

　　而在第二季里，明顯出現了一個決策性的意外，我想情況大概是這樣的。當宋丹丹老師接到節目的邀請的時候，理所當然的以為娛樂節目與喜劇小品雖然形式不同，根本卻不會有太大區別，分分鐘手到擒來的事情，所以沒有看之前的節目也沒有仔細的研究過，大大咧咧的出發了。然而看到王琳、李治廷等人之間幾乎顛覆三觀的錯亂式的稱呼的時候，她開始意識到有些事情跟她想象的有點不一樣，為了保證自己的存在感以及掌控力，她開始趁著節目基調并沒有定下來的時候做些什么。于是她用充滿鄉村氣息的稱呼把大家分為母子兩輩，把花樣姐姐生生變成了‘花樣大本營’，‘花樣家族’，‘花樣鄉村姐妹’，這樣，節目的基調便會向著她所熟悉的領域靠近。

　　然而花樣姐姐這樣一個把目標定位在二十歲到四十歲人群為主體，四十到六十歲為輔助的節目，是不可能用鄉村氣息來取代一個花巨資從韓國引進的高大上的娛樂節目的，所以之后的各種活動，宋丹丹只有兩種選擇，要么不參與那些年輕人的玩意兒，或者降低自己的身份去迎合這些年輕人。畢竟這樣一個節目請她來，是讓她這樣一個前輩陪這些年輕人玩玩，而不是為她找一堆年輕人陪她玩。看似沒有多大區別的描述，卻有著主次的分別。宋丹丹老師必然需要遷就大家。

　　哪里有壓迫哪里就有反抗，親生子女尚且會有逆反期，何況這些早就在各個領域已有一定的身份與地位的人，他們自然會出于尊敬與禮貌，敬重宋丹丹老師的想法，甚至就像目前的兩集一樣，金晨與姜妍保持著晚輩的身份，如同跟隨著老師一同春游的小學生一樣，瞻前顧后，束手束腳，除了笑容不敢多說一句話。然而他們畢竟不是小學生，畢竟不可能一直讓宋老師指點江山，呼來喝去。矛盾是必然的，是否解決矛盾是需要妥協的，而這樣一個娛樂節目，主動權是握在年輕人手中的，老一輩的人無法用固有的曾經的思維與定式來改變什么。

姐姐作文 篇8

　　冬叔在寒風中無助地離去，春姐邁著輕盈的步伐來到大地母親的懷抱。

　　冰凍的河水開始流動，光禿禿的樹枝長出嫩綠色的小葉子，草地在褐色的土壤上伸展開來，春天的鳥兒唱著歡快的歌把人叫醒，仿佛在說：“快把棉衣脫了，大地的春天來了。”

　　走在田園詩般的路上，一股清新的泥土氣息撲面而來。當你仔細看的時候，偷偷溜出來的`小草正對著我笑。草叢中的昆蟲在看著鳥兒在枝頭歌唱，三五成群的蜜蜂在花叢中飛舞。不遠處，母雞媽媽正帶著它的寶寶尋找食物.

　　小溪邊的泥巴毛茸茸的，魚兒在水里歡快的游著，森林里的鳥兒自由的飛著，唱著動聽的歌，老人坐在樹下曬著太陽，和藹的笑容和慈祥的目光落在遠方。哦，原來天空中五彩繽紛的風箏吸引了老人的目光，而不是地上奔跑的孩子們。看，他們在歡呼和跳躍.

　　俗話說：春天是一年的關鍵。同學們，讓我們珍惜這寶貴的春天！

姐姐作文 篇9

　　我有一對雙胞胎姐姐，她們住在外婆家附近。比較大的姐姐叫蔡樂歡，我親切地叫她“大大姐姐”，比較小的姐姐叫蔡樂玲，我熱情地叫她“小小姐姐”。大大小小姐姐都有許多優點值得讓我學習。

　　有一次，我們一起去外婆家附近的.無名山爬山。那座山很陡，突然，大大姐姐腳一滑，不小心摔了下去，小小姐姐急忙拉住大大姐姐的手，挺挺哥哥拉著我，我拉著小小姐姐，“一二三，一二三”終于把她拉了上來，但腳還是擦破了皮，流了血，手也不爭氣，流了血。小小姐姐急中生智，大大姐姐不但堅強而且頂起了所有責任。回到外婆家，大大姐姐馬上對外婆說：“奶奶，我們再也不會了，不要罵他們了！……”還有一次，媽媽常理忙，小小姐姐與大大姐姐就來廠里幫忙。她們竟能擔起4個人的工作，太了不起了！

　　她們的優點值得讓我學習，值得讓我敬佩！我為有這樣的兩個好姐姐而高興，我為有這樣兩個姐姐自豪！

姐姐作文 篇10

　　以前總在想，爸爸媽媽一定會一直愛我的。但是現在，有了一個調皮搗蛋的妹妹，爸爸媽媽把對我的愛分了一半給她，我抱怨過也傷心過，但后來想想，有了妹妹，我的生活也得到了很多改變。

　　每天早晨，都有一個讓人不耐煩的聲音從被窩里傳來：“姐姐，天亮了，可以起床咯。”“我才不起，明明你先醒，干嘛偏要我先起啊，我就不。”“壞姐姐，你是姐姐，你要先起床，不然我就再也不理你了。”“不理就不理，總是這樣，早上起來就吵。”這時她總會叫媽媽嗎，“媽媽，姐姐罵我。”“我罵你啦，總是亂說。”“壞姐姐，最討厭你了。”媽媽總會說：“你們兩個，一定要這么吵啊，都可以起床了。”聽完媽媽的話，我肯定立馬掀開被子穿衣洗漱，而她呢，賴在被窩里不肯起。“懶豬，我起床吃飯去了。”“你才是懶豬。”說完又蒙頭睡了。

　　每周五我放學回到家，妹妹還沒放學，我習慣性的站在門口的石頭上等著她回來。看著媽媽進入我的視線，我就想，妹妹肯定在后面。果不其然，“姐姐，你回家了沒。”不見其人，先聞其聲。等她走進家門，我會突然冒出話來，“優優，今天作業多嗎?要不要我教你。”“才不用，我都會了。”“好，這是你說的，不會別來問我哦。”我剛坐在椅子上沒多久，肯定沒超過十分鐘，求助的聲音一定會響起來。“姐姐，這題我不會，你教我好不好。”“不好，剛那個是誰說不用我教的，我才不告訴你。”“姐姐，我真的不會。”我走過去看一眼就會罵她，才不管題目有多難，“笨蛋，這么簡單都不會做。”“你才是笨蛋，壞姐姐。”教她做完一道題目，她肯定會說出欠揍的話，“這題我早就會做了，就是看看你會不會做。”接下去又是我們倆的.對罵。

　　每次她吵不過我，，就會釋放絕招了。“壞姐姐，你不是媽媽的寶貝，媽媽不喜歡你。”“你才不是媽媽的寶貝，媽媽喜歡我。”“壞姐姐，哼!不要理你了，啊啊啊!”“你叫什么叫啊，就數你叫得響啊。”“壞姐姐，臭姐姐，再也不理你了。”“不理就不理。”“你再也不是我的姐姐了。”“好，那你以后別叫我姐姐了。”對她做完一個鬼臉，接著你就能看到追人大戰了。

　　我們的每一次爭吵，就是我們每一點感情的升華。

　　有了妹妹，少了父母的一點愛，多了一份屬于童真的歡笑；有了妹妹，少了自己的一點空間，多了生活中的一個陪伴；有了妹妹，少了回家路上的孤寂，多了一雙能一起牽著走回家的溫暖的小手。

　　做姐姐，有得有失。看著她一天一天的長大，就是我最大的幸福。

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