有關姐姐作文600字合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的姐姐作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文600字 篇1

　　有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。

　　姐姐在家是個懶惰的人，在學校可是個勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。

　　可在學校里，就好像跑腿的`，要么交作業，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。

　　她也會教我不懂的作業，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂啊！”我委屈

　　巴巴地說。“那好吧，我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師。”我又反擊：“如果不是我怎么聰明，你可能還要

　　講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。

　　生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。

　　教師評語：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡潔、語句幽默，結尾點題。

姐姐作文600字 篇2

　　我該用怎樣的詞來形容她？美麗？遠遠不夠。

　　她倔強，也偏激；她勇敢，也退縮；她溫柔，也雷厲風行。她是我的姐姐。我愛她。

　　姐姐大我5歲，已經是個大三的人了。我知道，在學校里面，姐姐絕對是個獨當一面的女強人。可在我面前，她卻是一個需要被保護的小貓。原諒我用“貓”來形容她，因為姐姐是一個永遠不急不慢卻總是把事情處理得井井有條的人。她總是一副過來人的樣子教我怎樣學習，怎樣才能把數學成績提高。當然，她從來不會在我的英語學習上指指點點，因為姐姐的英語成績實在是拿不上桌面。

　　好了，不能再揭她的老底了。她知道了該罵我了。

　　誰的青春不瘋狂。

　　姐姐是爸爸媽媽給我的禮物——這一生最珍貴的禮物。她愛我。無時無刻。

　　是啊，就是這樣一個人，她教會我善良，無私，以及生命痕跡中種種閃閃發亮的東西。

　　她會在逛超市的時候拿一盒我愛吃的德芙巧克力，選上我愛吃的火腿腸，最后回家的時候卻發現沒有為自己挑一樣東西。她為我想的多，她是我的天使。

　　我和姐姐在一起的時間不是很多，每年只有寒暑假相聚的時間。每次在一起的'時光我都分外珍惜，因為這樣的時光會過一點少一點。

　　我經常和我的同學提起姐姐，每當那個時候，我都會毫不猶豫地滔滔不絕。在我眼中，她是所有美好的代名詞。同學有時候嫌我煩了，但卻不打斷我。我知道，一定是他們看見了我眼中某種叫堅持的東西。

　　想起我的童年時光，姐姐一直是一個不可或缺的角色。從小時候累積起來的各種美好場景，在季節的輪換中，愈來愈像是一場綺麗的幻覺。在這個幻覺里，我寧愿永遠不要醒來。

　　《圣經》上說：愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息。

姐姐作文600字 篇3

　　我姐姐不會煮菜，所以她就想要試試。

　　今天，她跑到我家來，我正坐在電腦旁邊看《惡作劇之吻》呢！姐姐看我在看電視，不高興了：“我們不是都看過三四遍了嘛，你還看干嘛啊？”“嘻嘻……這個好看嘛~我是百看不厭喔~！”我笑著說。本以為這樣就可以“逃過一劫”的，不想，姐姐還是習慣性地把我趕了下來。以前姐姐來玩電腦，不是聽歌就是看電視，我也是認為姐姐是來玩的，就坐在旁邊看著。結果姐姐是要找做菜的方法。

　　這讓我想到不久前，姐姐也是要做菜，做了一道茄子，結果把大舅媽吃吐了。我好害怕姐姐這次讓我給她試吃，畢竟大舅媽今天不在家嘛。

　　姐姐找了半天，沒有好做的.，她就要做手搟面。姐姐覺得一定非常好做。

　　她找了個盆子，把面放在里面，然后揉來揉去的。沒有雞蛋，就從我家拿了一個。材料幾乎都是從我家拿的，而且我和她家都沒有肉，姐姐就從我家拿了蝦子做。我很吃驚，怕姐姐打我，我就說：“額……應該差不多吧，把蝦子切成絲以后，蝦肉絲和肉絲也就只差一個子嘛，應該不會差太多吧……”其實我心里覺得雖然差一個字，但是意義完全不同嘛，怎么可能好吃啊！

　　姐姐用了一個炒面的鍋來燒，最可怕的是，姐姐用的是飯勺來燒，飯勺是塑料的，最后把飯勺弄化了。

　　面就像長壽面，還黏在一起；甜面醬簡直和蒜蓉醬的味道一樣；鹽還放多了。

　　等做好了，我們一試吃，趕緊吐了出來：“什么嘛，根本就沒有熟啊！”

　　唉~又是一次失敗的經歷啊！希望姐姐下次不要再做了，把我們吃吐了我們吃虧啊！

姐姐作文600字 篇4

　　“要學文，先做人。”老師，你總是這樣說。

　　她是我的語文老師，姓孫，今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短發，戴著一副眼睛，文質彬彬的樣子。她的眼睛不算大，但是顯得特別有神。在我的腦海中，她總是會穿著很普通的衣服，就像一個高中生，從來不會打扮。我問過她“：老師，你就不想臭美一下么？”她總是傻傻的笑。

　　開學的第一天，她踏入了我們七年二班的班級。班里的一些同學都喜歡她，因為她年輕，和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔，她從來不會打罵同學，當同學犯錯誤時，只是說：下次改就好了。還是會對同學一如既往的笑，她的笑容總是會給同學們帶來溫暖。漸漸地，同學們覺得這位老師太溫和了，就慢慢地不聽她的話了。沒到她的課，同學們都像老師不存在一樣大聲地宣化著，那聲音比老師的聲音大過10倍，足足蓋過了老師的聲音。而老師還是在笑著。我在日記里給老師提議，希望老師狠一點，罰一罰同學，或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是：我沒有資格和權力剝奪一個孩子學習的'心。這樣一句簡單的回答讓我感覺到了老師的善良。

　　同學們還在說著……

　　終于老師的嗓子啞了，完全說不出話了。但他還是堅持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶著微笑，盡管我知道她非常的痛苦，非常的疲憊。那是我的心里很難受，我就得我們特別對不起老師。我在日記里給老師道歉了，老師回復我的是：沒關系，你們是祖國未來的花朵，你們是祖國未來的棟梁！老師的這一番話使我落淚了。

　　孫老師還是心育老師，當同學們的心里有一些創傷時，老師總會給我們撫平傷口，讓我們重新精神煥發。她還會給我們講一些勵志的故事，給我們的心帶來安慰。

　　那天，我在日記里寫到：老師，我想把你當姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。

　　她依然在笑著……

姐姐作文600字 篇5

王虹同學：

　　你好！

　　你的來信使我很難過。你在信中提到的事情，不全都是你的錯。只是因為答應了同學生日時去她家聚會，你沒有去，同學們就都和你疏遠了。同學們因為什么原因同你疏遠了呢？我們現在來分析一下原因好嗎？

　　王虹，你在信中并沒有全面的介紹自己。但我從來信中可以感覺到，你是一個樂于與人相處，擁有很多好朋友的同學。

　　對于你在此次來信中提到的你的煩惱，我們來一起分析一下，找找原因，解決問題。

　　你在信中說是因為你的父母覺得這樣做不好，所以你才沒有去參加同學的生日聚會。那么，你有沒有把這件事情解釋給同學們聽呢？

　　我們不妨來換位思考一下：如果是你過生日，你請同學一起參加聚會，同學本來同意來參加，可是在你精心做好準備，等他們來時，他們卻沒來，你是一種什么樣的心情？會不會覺著他們不守信用？或者覺著他們架子大，瞧不起你？大家都不喜歡不守信用、架子大的人。而你又沒有給他們一個解釋，這樣弄得大家都不喜歡你，才會漸漸地疏遠你的。

　　如果我分析的對，那我們再來談一談你該怎樣去做，才能讓同學和你的.關系逐漸好起來。

　　首先，你應該盡快地向同學解釋清楚，真誠地表達你的歉意。我想，同學們一定會原諒你的；然后，回到家里，向父母講這幾天和同學之間不愉快的事，同學們為什么會和你疏遠了。我想，下一次你的父母一定會同意你參加同學之間正常的聚會的。你愿意試一試嗎？

　　祝你

健康快樂

　　知心姐姐

　　20xx年1月13日

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