關于我的姐姐作文怎么寫
篇一：我的姐姐
小妹，我寫作業不會傳染你吧？姐姐又在念這道緊箍咒了。不會傳染，不會傳染。我連忙說。看好了，說第一句話的人就是我的姐姐，說第二句話的人自然就是我嘍！好了，閑話不多說，接下來，我就來介紹我的姐姐。
我的姐姐今年二十歲了，長長的棕色卷發被一個漂亮的皮筋扎成了一個馬尾辮。柳葉眉，臉白白凈凈的，大眼睛像黑寶石似的，高鼻梁，紅嘴巴�？龋弑橇菏峭每吹�，可惜文化太高，成了一副紫色眼鏡的江山寶座。姐姐很愛學習。有些時候，我都會騷擾她學習。她有時候不理我，依舊沉浸在自己的學習海洋里；有時候她被我吵得受不了，就會把我連人帶馬的給攆出門外，再加一把鎖掛在門上，這樣她就可以繼續安心學習了。姐姐很愛我。姐姐上大學回來時，給我買了好多好吃的零食，有山楂糖、蘑古力、蝦味條、薯片可好吃了。我生病的時候，她照顧我比媽媽還細心。姐姐還會和我吵架，不過吵架我們從不罵人。我們只會說一些討厭、不和你玩了、下次買東西就不給你吃了等等諸如此類的話題，從來不說臟話。我記得我小時候知道了兩個詞褒義、貶義。一次，我和姐姐為了一袋巧克力吵架，最后巧克力被媽媽沒收了。我說：你就是貶義，我就是褒義！最后我說成了你就是褒義，我就是貶義！姐姐直對我笑。當我知道自己說反了時，我的頭發都氣的豎了起來。時間一晃就過去了，姐姐都上大三了。我們在火車站分別時，我都會傷心的哭。半年過去了，姐姐才回來。姐姐回來會帶很多我喜歡吃的零食，但開心之余我也有煩惱。因為姐姐大半年沒回來，家人都更照顧她了。姐姐去上大學的時候不管在什么時間，什么地點，有什么人物，不用我親自開玉口，動玉唇，那些雞鴨魚肉蛋什么的都飛到我的碗里來了。而姐姐一回來，營養品、滋補品都要分給她一半，而且家里人也更寵愛她了。
我愛學我的姐姐，她梳頭我也梳頭；她吃飯我也吃飯；她睡覺我也睡覺；總之姐姐干什么我也干什么。除了在我玩的時候，姐姐突然說：我要去學習了，小妹，我學習不會傳染你吧？我會立即反應過來而不會說漏嘴。最后這句話竟然成了我姐姐的口頭禪了。怎么樣？經過我的介紹，你會不會喜歡上我的姐姐呢？
篇二：我的姐姐
我的姐姐脾氣很好，性格十分樂觀。她不但學習好，而且十分樂于助人。
我的姐姐長得十分漂亮，有一張笑起來就可以甜死人的臉。一頭烏黑的秀發，一對細長的柳眉，一對明亮有精神又會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴。還有一個白白的臉蛋，讓人一見就喜歡。
我的姐姐十分樂于助人。
有一次我和姐姐去買書。剛走到店門前，就看見一個小女孩在地上哭。姐姐見了馬上跑過去扶她起來，并問清原因。原來這個小女孩不小心把剛買的放大鏡摔碎了，由于她沒有錢再買一個就傷心地哭了。姐姐聽了之后二話沒說就用自己的錢買了一個放大鏡送給了小女孩。小女孩馬上破涕為笑，連聲道謝。姐姐高興地笑了。可我卻十分地不高興。買完書后，我和姐姐一起回家。終于我忍不住了，把那些不理解的話全說了出來，我說：“姐姐。你跟她不沾親不帶故的，為什么要用你攢了幾個月的錢給她買放大鏡呢？”姐姐問我：“那如果你是那個小女孩的話，你想讓別人幫你嗎？”“當然想。”我不加思索地說。姐姐語重心長地說：“既然你說想，就說明我做的對。我覺得用自己那微不足道的錢去幫助一個需要幫助的人，我覺得值。而且用這些錢可能讓我交到一個新朋友呢！我覺得這樣自豪�！�
原來是這樣��！我十分敬佩我的'姐姐。僅僅幾句話就說的我心服口服，而且這幾句話讓我明白了做人的道理。給需要幫助的人提供幫助，給別人快樂！
篇三：我的姐姐
她，高高的個子，白里透紅的臉龐，短短的秀發，大大的眼睛，密而翹的睫毛，真是人見人愛，花見花開。她不僅人長得漂亮，還很會照顧人。她，就是我的姐姐。
“你要小心爬，不要掉下來哦！”姐姐大喊道。這是怎么回事呢？請聽我慢慢說來。
星期天，姐姐帶我去公園里玩。我一走進公園，版了好幾塊大石頭，就迫不及待地跑到最大的石頭面前，在那跳來跳去的，就是爬不上去。這時，姐姐走了過來，說：“琳琳，我抱你上去吧。”我點了點頭。 姐姐雙手抱著我，問：“琳琳，夠得著嗎？”
“我夠不著�！蔽艺f，“你再推我一把。”
姐姐推了推我的屁股，我使勁一蹬，就爬了上去。坐在石頭上，我一會兒橫著坐，一會兒側著坐。姐姐看見了，著急地說：“不要這樣坐，小心摔下來�！笨晌野呀憬愕脑挳斪鞫燥L，還是在那兒扭來扭去。姐姐不停地盯住我，生怕我摔下來。玩夠了，我想下來。
“要小心一點哦�！苯憬闾嵝训�，“一格一格慢慢下，不要著急。” 我按照姐姐說的做，可下到最后一格的時候，還是摔了跤。我大哭了起來，姐姐蹲下來，心疼地說：“別哭，別哭，傷口還痛嗎？” “嗯，很疼�！蔽疫吙捱呎f。
姐姐扶我站了起來，牽著我的手回家了。這樣漂亮又會照顧人的姐姐，誰不喜歡呢？
篇四：我的姐姐
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人，在學�？墒莻�勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。
可在學校里，就好像跑腿的，要么交作業，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂�。 蔽椅桶偷卣f�！澳呛冒�，我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊�！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師。”我又反擊：“如果不是我怎么聰明，你可能還要講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
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