激動人心的一刻作文通用3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的激動人心的一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激動人心的一刻作文1

　　20xx年7月22日，萬眾矚目的一天，因為百年難遇的日全食將要在長江流域上演，我們在荊門也能親眼目睹到日全食。一大早，我們快樂學(xué)作文的同學(xué)們興致勃勃地來到學(xué)校觀賞這難得一見的盛況。

　　８點1４分，透過觀測鏡，我們發(fā)現(xiàn)太陽上端逐漸出現(xiàn)了一個缺口，就像一個被小娃娃咬了一口的大餅。面對這奇怪的太陽，大家都欣喜若狂，急忙用筆記錄下這激動人心的一幕。慢慢地，太陽又被“咬”了一口，變成了一個精致的搖籃，如果有小寶寶在里面，可能還在甜甜的夢鄉(xiāng)里遨游呢。

　　８點32分，一陣黑云從下方襲來，太陽若隱若現(xiàn)，好像在和我們躲迷藏。不一會兒，一陣風(fēng)將黑云吹散了，此時的太陽更加彎，更加細(xì)了。

　　時間慢慢地推移，天色也慢慢地變暗。9點20分，太陽快被完全遮住了，仿佛到了黃昏。突然，太陽不見了，天黑了下來，氣溫驟降，天空中只剩下一個絢麗的光環(huán)。地面上沸騰了，有的同學(xué)大聲歡呼起來。我的心更加激動了，這人一生難得一見的'日全食是多么壯觀，我是多么幸運呀！突然，天空中閃出了一顆星星，好似要與光環(huán)爭相輝映。大家正在驚嘆，光環(huán)上突然閃出了一個光點，萬丈金光射下來，多么美麗呀！這就是最為奇麗的戒指環(huán)。9點26分，太陽露出了腦門，最后終于復(fù)圓了。

　　古時候，由于人們不能解釋日全食這一現(xiàn)象，就認(rèn)為是“天狗食日”。人們愚昧地敲鑼打鼓，到處放鞭，直到趕走“天狗”，太陽復(fù)圓后才罷休。科學(xué)的解釋是，當(dāng)太陽、月球、地球運行到一條直線上時，月亮擋住了太陽光，在地球上的某個地區(qū)形成陰影，才出現(xiàn)了日全食。

　　這千古一見的奇觀讓我感到無比激動。興奮之余，我也明白了一個道理：我們要探究事實，崇尚科學(xué)！

激動人心的一刻作文2

　　生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開遠(yuǎn)的不說，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流仿佛還在我血管中奔涌。

　　文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學(xué)揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……

　　時間在一個個精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的.搭配，低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側(cè)耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……

　　文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動人心的時刻……

激動人心的一刻作文3

　　12月9日，常州市實驗小學(xué)舉辦了第24屆體育節(jié)。每一位同學(xué)都激動不已。但是令我最激動的是體育節(jié)最后的花式跳繩表演，因為我們班有12位同學(xué)參加了這次的表演。我就是其中的一個。

　　我們的花式跳長繩是第二個節(jié)目，我們在候場區(qū)等待著，第一個節(jié)目是低年級的同學(xué)表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了，我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的，本來上場要做一個造型的，可是周書記，楊校長和馬校長都坐在那里，一時也沒有做出了。

　　也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學(xué)都出了差錯。但是我們越來越熟悉這個舞臺。也越來越放輕松，越來越投入。一直也沒有什么錯誤……但是，到了女生在大繩里跳小繩時，不幸的事發(fā)生了！

　　凌波在跳的時候，因為踑了一跤。她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。我們每一個人都很緊張，祁老師迫不得已也來幫忙，我放下手中的長繩，讓老師更快地解下繩子。時間已經(jīng)不多，祁老師索性拿起了長繩，開始甩起來。

　　我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。后面的.表演順利的進(jìn)行了，并沒有因此受到了改變。后面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲！表演完后，回想起從期中考試前就我們跳繩隊就開始訓(xùn)練，每天都有一個個同學(xué)退出，我們現(xiàn)在的同學(xué)每一刻都堅持了下來。

　　長達(dá)一個多月的訓(xùn)練，我們精疲力竭。記得剛進(jìn)跳繩隊的時候，我們只會魚貫跳長繩，但是現(xiàn)在我們會跳很多種花樣。記得剛進(jìn)隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關(guān)，然我們更加明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話了。

　　那真是激動人心的一刻，體育節(jié)的跳繩表演就這樣畫上了一個圓滿的句號！

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