激動人心的作文

時間：2024-04-14 12:49:26 激動我要投稿

激動人心的作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的激動人心的作文，希望能夠幫助到大家。

激動人心的作文[精品]

　　激動人心的作文篇1

　　“加油！加油！”操場上，“加油聲”震耳欲聾。瞧，運動會的4×100接力賽項目正在緊張而又激烈地進行著。

　　該五年級女子組4×100接力賽了。我、楊琳、郭萌、丁悅抖擻精神，整裝待發，站在了各自的跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待。“啪——”槍聲響了，楊琳作為第一棒選手，像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油啊！要為班上爭光啊！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著，舞動著……各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的`吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……真是姿態各異。

　　再看楊琳，她緊握雙手，努力向前跑著。漸漸地，她有些體力不支，落在了最后。我眼睛直勾勾地盯緊了楊琳手中緊握的接力棒，伸出自己的右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了！心急火燎中，終于到了，我一把把接力棒抓過來，然后不顧一切地飛奔了出去。天了！第二棒的選手怎么都跑得這么快呀？我緊張極了，心里就好像有一只小鹿一般“嘣嘣”直跳。我咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，終于超過了一名選手，到了交接處，我迅速地把棒傳給了郭萌。郭萌像一只羚羊一般沖了出去，但是，人的速度畢竟是有限的，我班又落到了第四位，雖然如此，我們仍然沒有放棄希望。

　　到第四棒了！丁悅準確地接過棒，如同“飛毛腿導彈”一樣，飛也似地沖了出去。只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手。看著她跑，我比自己跑時還要緊張，心想：丁悅呀，你要加油啊！成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的手中了！快到終點了，丁悅不負眾望，三步并作兩步，進行最后的沖刺，像風一樣首先沖到了終點。耶！我們成了五年級女子組4×100接力賽的第一名！我真想跳起來大喊“我們是冠軍！”這時，觀眾席上沸騰了。我班同學全都歡呼雀躍，互相擊掌以示慶賀，好友們紛紛沖上來與我們擁抱。勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發出來，使運動場上充滿生機！

　　在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望！運動場上瞬息萬變，只要你一直努力拼搏，任何奇跡都會發生。今天我深深地體會出了這句話的含義！

　　激動人心的作文篇2

　　今天下午，我們班要和六年級六班進行一場籃球比賽，同學們激動的心情難以形容，盼望著比賽早些開始。下課鈴聲一響，大家就一窩蜂涌向了操場。比賽還沒開始，籃球場邊就擠滿了人，拉拉隊員們也都擺好了架勢，準備為自己的班級吶喊助威。

　　場內的隊員個個摩拳擦掌，精神抖擻。“嘀——”隨著一聲哨響，比賽開始了。裁判將籃球高高拋起，雙方隊員立刻你爭我搶，都想得到發球的機會。只見我班隊員張譯銘眼疾手快，縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速朝我方籃下運球。好樣的！對方隊員見狀，立刻沖上前來，擋在張譯銘面前，左右夾擊。情況不妙！只見張譯銘雙手抱緊籃球，向左虛晃一招，做了一個假動作。果然，六班隊員“上鉤”了，猛地向左邊撲去。張譯銘趁機一個箭步沖到籃下，雙手把球舉起，瞄準一投，“哇！球進了！”“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，同學們也連蹦帶跳，歡呼雀躍，真是開門紅！

　　雖然出師不利，但六班隊員毫不示弱。看！他們機智敏捷，奮力拼殺，根本不給我班隊員一個搶球的機會。六班的后衛拿到了球，他左躲右閃，有如神助，飛快地向籃下移動，近了，更近了，三分線外，把球高高拋起……我屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼，目不轉睛地盯著籃球，等待這次對抗的結果。只見籃球在空中劃了一條優美的弧線，穩穩地進了籃筐。六班同學響起了雷鳴般的掌聲，六班隊員士氣高漲，而我班的拉拉隊則發出了陣陣嘆息聲。拉拉隊的加油聲一浪蓋過一浪……

　　又一個對抗回合開始了。雙方隊員滿臉通紅，汗流浹背，比賽打得越來越激烈。這次，我班隊員采取的是“打配合”的`戰術。張馳舉手示意李鑫，要將球高拋給李鑫，可半路殺出個“程咬金”，球被對方隊員空中攔截，搶走了。這可怎么辦？我心急如焚。正在這時，只見我方隊員何欣原從右后側“偷襲”，成功將球搶回，他把球往左一拋，傳給了侯岱廷。他猶如閃電，機智、靈敏地閃過了對手的防線，把球快速準確地傳給了離籃筐最近的李鑫，李鑫心領神會，把球舉過頭頂，輕輕一拋，頓時，場上鴉雀無聲，都屏氣凝神，緊張地盯著籃球。不偏不倚，球乖乖地鉆進了籃筐，操場又一次沸騰起來了……

　　最終，我們班以12：7的優勢戰勝了六班。歡呼聲、笑聲久久回蕩在操場上空……

　　我們贏了！團結就是力量！我替隊員們感到高興，也替班級感到自豪！

　　激動人心的作文篇3

　　“加油！加油！加油！……”這是什么聲音？是從五（6）班傳來的陣陣加油聲。那他們在干什么？哈哈，就是-掰手腕啦！ “今天，咱們來玩一個游戲，就是你們非常熟悉的掰手腕！”“老師說。”“太好了！”同學們都高興地叫著，樂著……“誰想來參加？”“我！我！……”同學們高喊著都躍躍欲試，看我們那迫不及待的樣子就知道我們是多么想參加比賽了。伴隨著一陣陣歡呼聲，那聲音驚天動地，震耳欲聾啊！我也把手高高地舉了起來。

　　“請王宏宇和陳禹霖來比一比吧！”老師笑著說。他們倆飛快的上了臺，看他們的笑容，既興奮又激動，臉上露出的絲絲詭異的笑容，心里都在盤算著如何把對方打敗，心里肯定都在想：小樣，你輸定了，你能比得過我？”

　　在椅子上坐穩之后，他們互相打量著對方，王宏宇看起來心不在焉，雙手拖著腮幫子，他那么有信心肯定是有備而來啊！而陳禹霖的雙腿緊緊的并攏著，看起來很緊張的樣子，也許是被眼前的大塊頭嚇到了。

　　“ 預備---開始！”老師一聲令下，激烈得比賽終于開始了，只見他們崩著臉，咬著牙，頭上的`青筋凸起，一只手死死攥住對方，另一只手也跟著助力。

　　“王洪宇加油！陳禹霖加油！”同學們激動萬分，有的鼓掌，有的有節奏地拍著桌子，有的擠到了最前面，生怕錯過了這場激烈得比賽，竟然還有一個同學站到了桌子上！拍著手，喊著加油，跺著腳……

　　陳禹霖先是領先了王洪宇一點，恨不得左手一并用上一舉獲勝，臉上擰成了大大的“川”字，再看看王洪宇還是那樣高高的昂著頭很輕松的樣子，雙方實力相當。

　　同學們可是更激動了，手都拍麻了嗓子也喊啞了，我們再也耐不住了，一下子蜂擁而上為他們吶喊助威，這時也不知道是誰喊了一聲：陳禹霖快贏了！但是王洪宇趁這個時候又反擊了過來，只見兩只手左右搖晃著，我們也都跟著用力，手心都出了汗。全場突然變得安靜起來，都靜靜地注視著到底誰是最后的贏家，我們的身體也隨著他們的手向左傾，向右倒，看來難分勝負了，真讓人緊張。

　　“陳禹霖贏了！”聲音打破了安靜，同學們才回過神來。“哇，比賽足足持續了三四分鐘呢！”結果真的出乎我的意料，看似信心十足，勝券在握的王洪宇輸給了緊張的陳禹霖。

　　這有趣而又激動人心的比賽就這樣結束了，但是我們的笑聲還洋溢在教室里，而比賽的結果耐人尋味……

　　激動人心的作文篇4

　　伴隨著蕭蕭的北風，伴隨著同學們的歡聲笑語，我們學校一年一度的冬季運動會今天開幕了！

　　操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，各班同學繞操場一圈，喊著口號，為自己班級加油鼓勁。校長為此屆比賽準備了祝賀詞，并宣布運動會開幕——“預祝所有同學在本屆運動會上取得好成績！”

　　接下來，就到激動人心的拔河比賽了。開始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰勝誰負。但我們做好了十足的準備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開始了，隨著口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會兒朝敵方緩緩劃去，一會兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個愿望：堅持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時我的額頭已經出現密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著我們，就因為這份堅持，繩子一下被我們拽了過來。口哨聲再次響起，我班的啦啦隊歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。

　　由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏一場比賽。因為第一場的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調整好心態，第二場比賽很快就開始了，我們自信滿滿的'站好位置，裁判的口哨聲再次響起。對方先發制人，瓶子瞬間被對手拉過去許多，我們開始慌了，但無論怎么用力都無濟于事。這時，我的腦海里浮現四個字：驕兵必敗。是啊，驕傲的士兵必會失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰績。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時我們班的力量突然爆發，開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達對方白線的瓶子霎時被拽了過來，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點點的向我們靠近。說出來你可能不信，一個剛剛還處于被動的班級頓時就反敗為勝。這就是團結的力量，俗話說得好：人心齊，泰山移。我們班靠著團結的力量連勝兩場，拿下比賽。

　　這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進步的道理。它將成為我童年里一個深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠會銘記于心，不會忘記。

　　激動人心的作文篇5

　　又是一年立夏時，我們又迎來了大家最喜歡的斗蛋比賽。

　　在蔡老師宣布完比賽規則后，大家都迫不及待地拿出了蛋。呵！頓時，一群奇葩蛋閃亮登場。調皮蛋小A拿出帶來的兩個鴨蛋，高高舉起，并喊道：“吾家有炸彈兩枚，膽大者請來挑戰！”大家聽了都笑得前仰后俯。回頭一看，小A的鴨蛋上畫了一枚炸開花的炸彈。小吳打趣道：“此為炸‘蛋’而非炸‘彈’！”這一語，引得老班也笑了。再看黃同學，他的雞蛋上畫了一只老虎頭，并在虎頭上面寫了一個飄逸的“王”字。蛋如其字，這個雞蛋有一般雞蛋的兩倍大，估計是蛋中之王——雙黃蛋吧。小唐同學手里拿的則是一個小號雞蛋，蛋殼偏紅，上面用黑色記號筆寫著一個剛勁有力的“斗”字。用她自己的話說別看這雞蛋小，卻是雞蛋中的戰斗雞蛋，已在家演練過數十回，堅不可摧……

　　比賽開始了。教室里的.氣氛由活躍變得有些緊張了。同學們都用目光不停地來回掃視別人手里的蛋，犀利的目光似乎要尋找出比自己手里弱小的蛋。大家既躍躍欲試，又有點害怕，誰都擔心自己的蛋會在比賽的第一秒就被KO掉。我掂量著自己手中的鴨蛋，主動出擊。“嘭！”“嘭！”“嘭！”……哈哈，我的鴨蛋居然很厲害，沒有辜負我的期望，七連破同學們手中的蛋。“哇——”“太厲害了！”“牛！真牛！”……惹得同學們紛紛豎起了大拇指。

　　經過一番激烈而又有趣的角逐，黃同學的“虎”蛋、小唐的“斗”蛋和我的鴨蛋勝出，最后由我們三人決賽出冠亞軍。

　　看著黃同學的雙黃蛋上那只虎虎生威的老虎和小唐那頗具戰斗力的小號雞蛋，再看看自己的鴨蛋，碧綠的荷葉，綻放的荷花，我突然想放棄這最后的斗蛋比賽，保全這只精心美繪的蛋蛋了。“開始呀！”“快、快、快，斗呀！”……同學們熱情高漲，催促道。容不得我再多想，“嘭——”一聲，“虎”蛋已將“斗”蛋的戰斗力殺到零點。黃同學得意地將“虎”蛋在全班同學面前揚了又揚，隨后伸到了我的面前。兵來將擋，水來土掩，我只能握緊鴨蛋應戰，手心里卻緊張得滲出了汗水。鴨蛋呀鴨蛋，你能為我擋下這一擊嗎？我在心底默念著。

　　“虎”蛋迅速舉起又用力地砸向我的鴨蛋，我干脆閉上眼睛，抓著鴨蛋，沒頭沒腦地撞去。只聽“砰”一聲，不知誰的蛋蛋撞壞了。我慢慢地睜開眼睛，驚喜地發現，我的鴨蛋完好無損！我揉了一下眼睛，沒錯，確實是我的鴨蛋撞破了黃同學的“虎”蛋。歐耶！我贏了！我贏了！在這場力量懸殊的較量中，我竟然以弱勝強，順利登上了2016年斗蛋王的寶座。

　　愛拼才會贏。其實，不管什么比賽，甚至是0比100的較量，只要試著去做了，贏了開心，輸了也無悔！

　　激動人心的作文篇6

　　20xx年12月6日，天空飄著毛毛細雨，有些陰冷，在學校足球場，我們五年級（9）班對決五年級（7）班，爭奪進入校長杯足球比賽半決賽的資格。

　　終于等到下課，我的心早已隨著鈴聲滑向足球場。下課后，球員們都飛快地沖出教室，涌向足球場。各組隊員急忙換上球服，戴好各種裝備，開始熱身。我激動得心都快要跳出來了，但是作為隊長，我不能慌張，因為，我們有前面幾場的比賽經驗，加上，我們有秘密武器-新任守門員人送外號大力水手大陶同學的加持，進入半決賽應該十拿九穩。下午4點20分，主裁判的一聲哨響，比賽準時開始了！

　　首先是我方發球，我把球果斷地傳給了小梁，他帶著球，似乎還沒進入狀態，不知所措，我便使勁拍手叫喊，示意把球再傳回我這里，小梁醒悟過來，我看到高飛過來的球，心想：機會來了，機會來了，臨空一腳。球以一個美麗的.弧線完美從球門頂上飛過，沒進！哎，我掩面嘆息。沒事，繼續加油！場上的兄弟給我打氣，場外的啦啦隊給我鼓勵，我又重燃戰火，繼續奔跑。

　　比賽就這樣在你一腳，我一腳，雙方進入膠著狀態，突然，對方球員快速發球，破入我方防線，進入禁區，情況十分危險，只見那名球員把球微微一刁，打了我方守門員一個短板，球就這樣華麗麗地滾進我方球門。頓時，整個球場歡呼起來，對方球員打破了僵局，我方球員如泄氣皮球，個個無精打采，捶胸頓足。但是，立馬，我們振作精神，更加全情投入到比賽。在我方落后一球，處于劣勢的情況下，我方強行突破，終于很快進了一球，扳平了比分。在我方嚴防死守下，對方開始自亂陣腳，頻頻出現失誤，使得我方獲得了一次寶貴的機會。球就在我腳下，我拼命的深呼吸，告訴自己，要冷靜，要冷靜。終于，在我全力準備之下，一個漂亮的高球不偏不倚的在對方守門員毫無準備之下打入對方球門。哈哈，球進了，球進了全場迸發出排山倒海的歡呼聲，吶喊聲，各種聲音交織在一起，我被我的兄弟們團團圍住，腦袋發蒙，球真的進了嗎？我似乎在做夢一樣！

　　當我清醒過來，準備繼續比賽的時候，嗶一聲清脆的哨聲響徹云霄，主裁判吹響了比賽結束的哨聲。

　　我們贏了，我們進人半決賽了

　　我們緊緊抱在一起，歡呼著，雀躍著，我們的啦啦隊們激動得大喊大叫，就連平時嚴肅的班主任李老師也高興得像個孩子似的笑開了花。

　　我抬頭看看天，不知什么時候，原本烏云密布的天空中竟透出一絲光亮

　　激動人心的作文篇7

　　在一個天氣晴朗的星期五，太陽暖洋洋的照耀著大地，讓人感覺舒服極了，我的心情跟天氣一樣好，因為今天我們迎來了激動人心的元旦晚會。

　　開始前，張老師先致辭，感謝大家支持我們的元旦晚會，并且祝元旦晚會圓滿成功，我們分三輪一共表演了幾十個節目，分別有魔力時裝秀表演的《古今大戰》、藍飛然跳的健身操舞《快樂的歌》、趙林峰、曹書涵、楊正語演唱的《逆戰》、我和秦啟軒、葉容翰表演的少林功夫、藍駿翊、陳垚霖、羅予豪表演的跆拳道、張老師唱的《自由飛翔》、謝雨霏、鄭雨豪打的架子鼓《漫步》、劉一墨、謝雨霏跳的《英文恰恰舞曲》、鋼琴聯奏和一些其他節目，我最喜歡的節目是張老師唱的《自由飛翔》、藍飛然跳的健身操舞《快樂的歌》、謝雨霏和劉一墨跳的《英文恰恰舞曲》、鄭雨豪表演的架子鼓《漫步》等一些節目。

　　張老師唱的《自由飛翔》非常動聽、激昂，讓大家都情不自禁地跟著節奏唱起來；藍飛然跳的健身操舞很好看，而且動作做得很到位；謝雨霏和劉一墨跳的《英文恰恰舞曲》配合得很默契；鄭雨豪打的'架子鼓《漫步》表演得很有男子漢氣概。

　　我和秦啟軒、葉容翰表演的武術得到了滿堂喝彩，我們先是表演集體的，然后才是個人的。集體表演的是連環拳，我個人表演的是小羅漢拳和陰陽棍，這兩套拳和棍都是我參加比賽的項目，已經非常熟練了，所以一開始臺下就發出了好、厲害之類的聲音，我聽了心里美滋滋的，心想：看來這兩個月的集訓沒白費，不僅讓我比賽取得了好成績，并且讓我在這次的元旦晚會上讓大家刮目相看。

　　節目中還穿插了三次抽獎活動和兩次游戲活動，抽獎的時候主持人說只要大聲喊叫自己的學號就有可能就會抽到你喲，聽完這番話，大家都瘋狂地喊叫著自己的學號，希望能抽到自己，多功能廳立刻變成了歡樂的海洋。我每次都叫，希望能抽到自己，但每次都是抽到別人，最后一次也沒抽到我，我很傷心，在一旁發呆、掉眼淚，有些時候還不理人。游戲是《搶凳子》，規則是這樣的：每組六個人，一共有五把椅子，如果有人沒有椅子坐，那這個人就要被淘汰了，同時撤掉一把椅子。這次游戲我沒參加，但我當家長那組的監督員了。

　　這次元旦晚會開得很成功，我們也玩得開心，我也希望自己在新的一年里百尺竿頭，更進一步！

　　激動人心的作文篇8

　　這次，我來到了比亞迪和長沙創新設計產業園。那里富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。

　　首先，我們來到了一間觀影室，里面給我們播放了比亞迪公司發展到現在的全過程，讓我們知道了比亞迪公司創立于1995年，現已在全國各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車，我們平時坐的公交車大多數是比亞迪公司設計并生產的電動汽車。

　　接著，講解員便帶著我們來到了展廳。里面有紀念比亞迪公交車的底盤模型，在這里我還認識了一種新的交通工具——云軌，它的功能主要就是靠電池發動，不破壞自然，當電池沒電了或斷電了時，它會利用太陽能儲蓄的電力來發動云軌，且不需人類駕駛，簡直是既節約又省力啊！后面，就是比亞迪汽車的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車，它的前面是利用的中國傳統的龍的模樣設計的，汽車的格柵是龍的胡須，汽車的車燈是龍的眼睛，車型美觀，舒適度也很好，價格只要8—12萬，物美價廉。不過，最新款汽車是“唐”，它的設計會要比“宋”好得多。

　　參觀完汽車展廳后，我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個鍵，我拿著遙控器，左按右摁。

　　“哈！這真像我小時候玩的`遙控汽車！”我開心地說道。

　　體驗完比亞迪汽車后，接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠，車上還有配套視頻講解，我仔細地看著，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車從設計到制造的全過程，對汽車有了更深一步的認識。

　　參觀完比亞迪汽車工廠后，隨著老師們的帶領坐上了去長沙創新設計產業園。

　　一進入園區，我便瞄上了一個機器人，那個機器人胸前有一個微型小屏幕，你從那個屏幕里面點一首歌，它就會跳起舞來，好看極了，只要六千至七千元。

　　前面還有著名設計師設計的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連接，中間是購物中心，有40多層樓，那里還有人們生活所需的所有產品，都是高端科技，既真實、又舒適，其中還包括游樂園、大型游泳場、體育場、四所小學、四所中學、小吃店、動物園、植物園……給了人們一個舒適的生活環境。

　　那里還有近年來獲得科技紅點獎的作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺微型哄干機，可以不借助風，只需一小時左右便可哄干衣物，神奇極了，哦，對了！那里還有一款特殊的插座，它的特殊表現在它可以轉動，而且是四個插座連在一起的，不過它也可以拆卸，還可以旋轉，這樣就達到了物盡其用的作用。

　　里面還有3d耳機、《紅海行動》電影中的高端科技防彈衣……物件應有盡有，一時也說不完。

　　至少值得肯定的是，這次旅行令我大開眼界，收獲了不少知識。

　　這真是一次激動人心的旅行啊！

　　激動人心的作文篇9

　　激動人心的籃球賽操場上，吶喊聲、加油聲、責備聲不絕于耳，一個個拍著籃球的身影在陽光下飛快地奔跑著，眩目的令人不敢直視。我看了看臂膀上的紅領巾，在白色的襯衣下顯得那么耀眼，那么奪目，忽然有一種如負重任的感覺。能贏嗎？時間在一分一秒的飛逝著，看著隊員們一個個拼盡全力的樣子，大家的心都浮在半空中。旁邊的拉拉隊員們有的揮著彩旗喊；有的同學急得直跺腳；有的同學高聲喊著他們的口號；還有的同學急得都快要哭了，恨不得自己前去幫忙。各班的老師也在為自己班的運動員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾。

　　比賽快過半了，前面的同學開始罵罵咧咧起來，怎么了？我扒在唐俊彥身上，頭伸出去好奇地張望。天啊，周澤潤掉球了！我的心提到了嗓子眼。眼看別的'班的同學快要趕上我們班時，周澤潤好像還沉浸在自己的世界里。那籃球在她的手里怎么也不聽使似的，就像一個調皮娃娃般快速滾向遠方。周澤潤好像還是愣了一下，望著自己空空如也的手才如夢初醒似的慢慢將球揀起后，晃晃悠悠地繞了木樁二圈，再跌跌撞撞地跑向了終點，把球交給了下一個同學。那同學瞪了她一眼，立即接過球，朝我們這兒沖了過來，頭上汗珠閃閃。

　　我看著整個賽場上不相上下的隊員們，急得直跺腳。隨著我前面的最后一個同學跑出后，比賽進入了最后一決勝負的階段。我接過球，抱著豁出去的心情，像是全身的熱血都沸騰起來般運球跑了出去，太陽照在身上暖洋洋的，讓人昏昏欲睡。我咬緊牙關，邁著輕松、舒展的腳步，迅疾而有節奏的繞過了木樁。

　　人群中還有為我加油鼓勁的聲音，好像我班取勝的命堅持運都掌握在我的手中，全體同學的希望寄托在我身上似的。“堅持！堅持住！”我望著遙遙在望的終點，不禁加快了步伐。我一邊運著球，一邊向后望去。只見第五道的運動員明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個又一個，又超過了一個。已經同我并駕齊驅了，還剩幾米的較量，到底誰勝誰負？我不禁有些恍惚，一不留是，球脫離了我的限制。我一愣，立即反應過來，將球順勢一撈，手腕輕抖，球又自如地上下竄動了。隨著對方一陣歡呼，我們輸了。撞開了人群，我倒在地上，大口大口喘著粗氣。

　　第二名，已經盡力了。回到教室后，大家都在抱怨著周澤潤，為我們只取得了第二名而憤憤不平。我走出教室，趴在欄桿上，享受著正午最好的陽光。有風，緩緩吹過了臉頰。我忽然明白：要把時間放在進步上，而不是抱怨上，這就是成功的秘訣。

　　激動人心的作文篇10

　　今天早上，老師帶來了一個令人激動的消息：“一年一度的拔河比賽就要開始了！我們男女拔河隊需要選手各十一位選手，要不就用掰手腕來決定人選吧！”而令人振奮的是，經過一番扳手腕對抗賽，我竟然也入選了（女子拔河隊）。我如沐春風，激動不已。

　　女子拔河隊參賽人員有我、程熙雯、杜艾玲、余欽雙……在比賽還沒到來的日子里，我們每個人都在為這次賽事努力：有的同學在網上搜索比賽的竅門，比如身體的傾斜度，互相之間怎么排位等；有的同學則組織女隊和男隊較量——有時候，女隊的選手們練得手都起泡了，但是卻依然不言放棄……

　　光陰似箭，歲月如梭——沒過多久，比賽的日子就到了。賽場上，我們女隊聚成一圈，并把手掌疊在一起，異口同聲地說：“一二三，加油！”大家甩了甩手，伸了伸胳膊，踢了踢腿——摩拳擦掌，信心十足。我還模仿了拔河動作，以免滑倒。

　　賽場上，全班同學的眼神都齊刷刷地投向我們，似乎都在為我們加油！可是，跟我們比賽的可是六年級的'姐姐們啊！雖然我很緊張，但在同學們如潮水般的助威聲中，我心中的緊張似乎逐漸煙消云散，取而代之的卻是無比的激動與自信。

　　比賽即將開始——我們十一個人一個左，一個右，前腳抵著后腳，緊握繩子，準備就緒……在口哨響起的一瞬間，大家使出全身的力氣，往后拔。一旁的老師正拼命地喊著：“一二拉，一二拉……”他的身體還不斷地向后傾斜，似乎想把其中的竅門傳遞給每一個隊員。但是六年級的姐姐們的力氣實在太大啦，我們都快堅持不住了。突然，老師大聲吼道：“加油！別放棄！加油！別放棄！”同學們也跟著喊起來……那吼聲驚天動地，振奮人心。我們每一位女隊員似乎被那吼聲激發了一樣，原本處于劣勢的我們，又重新把那紅繩拉了回來。

　　兩分鐘過去了，比賽還是沒有決出勝負。大家的手掌都被繩子給搓紅了，似乎渾身的勁兒都快用完了，可是每一個隊員都堅持著。而我是更是汗如雨下，背上全濕了，就像剛淋了一場大雨一樣。

　　突然，六年級一個姐姐因為沒站穩而滑倒了。就在那一瞬間，懸在繩子中央的那條紅領巾迅速地移動到了我們這邊。就在這時，代表勝利的哨聲隨之響起——“我們勝利了！”隊員們緊緊地擁抱在一起，歡呼著，慶祝著這來之不易的成果。

　　這真是一場激動人心的拔河比賽！我永遠不會忘記和同學們一起團結拼搏的美好時光！

　　激動人心的作文篇11

　　在冬日普照的籃球場上，出現了一批矯健的身影，他們激烈地搶著籃球。不知哪個隊的球進了，場上就一片歡呼聲。到處是加油聲，吶喊聲……

　　今天，我們六年級舉行了一場籃球賽。下午，冬日普照，操場上和籃球場上一片沸騰，觀眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節課就下去了。只見旁邊擺著一個計分紙，還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領下找好了位置，就坐下了。每個班都在議論著其他班的實力，還有自己班的劣勢。時間就在這議論聲中慢慢過去了。

　　比賽終于開始了！第一場是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊員就沖過去搶球。三班搶到了球，那個人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營，把球一扔，中了！他們得了兩分！二班把拳頭向地面下面空砸一下，開始認真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時刻，他把球扔出包圍圈給另一個人。二班沒想到，等回過神來時，已經給三班奪了兩分！最后三班贏了！

　　終于到我們班了！我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了！我們班的彭希桐不愧是籃球隊的，先拿到了籃球，她向敵方陣營沖去，然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會得兩分，果然我們中了一球！之后，我們班的女子籃球賽領先了六六班，但是我們還沒贏，勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。

　　比賽再度開始了！我們班拿到了球，就沖了過去。六六班一點默契也沒有，根本沒有采取行動，一下子我們得分了。但是，六六班的隊員個個是人高馬大的`，還有一些是籃球隊的，實力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運動，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時我們已經是15分了，而他們才2分，一分不動。他們發怒了！他們的一名隊員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開，想要搶球。沒辦法了，他打算拼一拼，就扔了過去。球撞到了球籃，六六班每個人的眼里散發出了希望的光芒，因為如果他們得了兩分，就有可能在全班投籃中獲勝！我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來，失敗！我們流出了冷汗。我們贏了男子球賽！但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。

　　到了全班投籃的環節了。我們班的同學大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒有投中。勝負早已定奪，我們六五班贏了！我們班的同學與老師們都很開心。

　　這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續努力，向往明天的朝陽！

　　激動人心的作文篇12

　　昨天晚上9點30分,我準時打開電視,觀看20xx年民生小金維它陽光伙伴全國總決賽.參加決賽的共有六支來自不同地方的隊伍,比賽分三場進行.

　　第一場分四局,前三局兩兩對決,勝出的三支隊伍進入半決賽,剩下的三支再進行對決,從中再取一支晉級.比賽開始了,第一局是京城御林軍北京隊對決江南水師南京隊;接下來是麻辣雙嬌長沙和成都的對決;最后是兩雄爭霸,杭州隊對上海隊.隨著槍響,比賽開始了,陽光伙伴們發揮自己最大的實力.前三局比賽結束了,勝利者是南京隊,長沙隊和我們杭州隊.復活賽開始了,每支隊伍的成績不分上下,最后的.勝利者是成都隊.

　　下面就是送走被淘汰的兩支隊伍.看著他們淚流滿面,我也情不自禁地哭了,他們的實力也很強,只是一時發揮不好,而淘汰了,我也為他們感到傷心.

　　送走兩支隊伍后,就開始第二場比賽,這場比賽也是兩兩對決.首先是南京隊迎戰長沙隊.接著是成都隊迎戰杭州隊.最后的勝利者是杭州和成都.接下來又該送走兩支被淘汰的隊伍了.我就又一次淚流滿面.

　　激動人心的時刻到來了,不是決賽,而是兩個好消息.都是關于一個學校---毛源小學.這是一支來自大山的隊伍,他們沒有正規的訓練場,他們在坎坷的操場上訓練,在狹小的教室里訓練.當他們去參加比賽時,由于在比賽中摔了一跤,徹底改變了他們的命運.看著他們失望離去的背影,大家感動了.昨天,李銳哥哥又一次來到了毛源小學,他們為毛源小學裝修,現在的毛源小學,平坦的操場,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅板凳.李銳哥哥還告訴他們,可以去長沙參加總決賽.就這樣,賽場上又出現了這支矮小但充滿信心的隊伍.雖然他們的成績不列入總分,但他們還是盡自己最大的努力,跑完了全程.看到這里,我被他們深深感動了.他們雖然不能參加決賽,他們還是刻苦訓練,這是多么感人肺腑啊!

　　放完了這段,最激動人心的時刻來了.第三場每支隊伍有兩次機會,如選擇再跑一次,則第一次的成績不算.先是南京隊跑.第一跑,他們是9秒14,他們毫不猶豫,選擇了第二跑,這次,他們跑出了9秒09.這給杭州隊造成了威脅.但杭州隊仍然信心十足.第一跑,他們只跑了9秒14,為了奪冠,他們只好選擇了再跑一次,這一跑,他們發揮得非常好,跑出了8秒88的好成績.他們不僅是冠軍,還破了全國的記錄!

　　頒獎儀式開始了,當為冠軍隊杭州隊頒獎是,全場一片歡呼,我也激動得流下了眼淚.

　　比賽結束了,我傷心,為淘汰的隊伍而傷心;我感動,我被毛源小學固執的精神所感動;我激動,我為我們杭州隊晉級決賽而激動;我興奮,我為我們杭州隊取得冠軍而興奮!

　　激動人心的作文篇13

　　像雄鷹，我們自由翱翔；像雄獅我們威風凜凜；像騎士我們不服輸。在綠茵場上，我們披荊斬棘，撒下自己的汗水，我們又一次迎來一場激動人心的比賽，星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。

　　“叮叮”下課鈴打響了，同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上，靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威：“足球小將們”已經準備就緒，只見張嘉城站在球門外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。再往前看，身穿藍白相間上衣的繆於桐，他皺了皺眉頭，屏息凝神地注釋著劉雨順腳旁黃色的球，生怕風吹草動，傳不過來。忽然，裁判一聲令下，劉雨順來了一個完美的“回旋踢”，球在空中飛快的劃過一道美麗的.弧線，給對手來了一個措手不及，緊接著對方球員3號不甘示弱，靈活得像泥鰍一樣，帶球快步如風，一回閃就轉到了劉雨順的前面，但我們球員們左右邊密切地互相配合，像一群勇猛的下山虎，一下子擋住了足球的去路。突然，敵方一個假動作，敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射，但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門擦肩而過，險些進入網中。

　　在這段時間里，我們與對手你來我往，僵持不下，又過了一段時間，我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局，認真看準時機，然后猛地抬起右腳，竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的，直奔對方球門，雖然對方守門員縱身一躍，伸直雙臂，但是毫無作用。我們以1：0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之后，啦啦操的舞蹈，熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。

　　下半場，家長們為球員們大聲鼓勵：“好啊！再進一個！”讓足球運動員瞬間恢復了力氣，士氣大增。雄赳赳，氣昂昂上場了，敵方隊伍好像是開了竅，又是敵方3號，利用左腳虛晃一招，又靈活地躲過了后衛的封堵，一記怒射“呼——”球隨著風聲，一舉飛向球門，場上的比分出現了改變，變成1：1平，守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭，后悔自責不已，周圍的同學們一下子也都發愣了，原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水，凝結住了。可是我們毫不氣餒，努力與12班一直僵持到結束，終于我們迎來了點球比賽。

　　鞠躬后，金尚羿第一踢，他像似踢毽子一般，有腳背頂著球，一下子轉身，一個倒掛金鉤，球似激光彈射進球門，之后我們雖然失掉兩個球，可我們不服輸，張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢，把飛來橫禍的球頂了出去，接著，賽上以2：2平局，關鍵在繆於桐身上，果然，在預料之中，繆於桐“呼——”地一聲，奮力向對方球門，通過了“鬼門關”，“贏啦！”我們全場激動不已，恨不得跳個三尺高，甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。

　　一輪明月慢慢地升上了天空，運動員汗流浹背，大汗淋漓，最終我們在歡聲笑語中，比賽落下了帷幕。

　　激動人心的作文篇14

　　今天，是我們班足球隊第一次參加校園足球聯賽，這也是我期待已久的上小學以來的第一場正式足球比賽，我既興奮又有點小緊張。與四。4班比賽，雖然許多同學認為我班必勝無疑，但我們還是不敢掉以輕心，每個隊員都做好了充分的準備。

　　比賽還沒開始，球場邊就圍滿了前來觀戰助威的小球迷們，“加油聲”此起彼伏，與啦啦隊的助興表演交織在一起，讓我們氣勢倍增。

　　比賽開始了，隊長李佳洋在前鋒譚煦衡的默契助攻下，僅在開場三分鐘就踢進一球，全場爆發出一陣歡呼聲，“太棒了！”我也高興得跳起來，迅速進入比賽狀態。上半場我擔任守門員，密切關注著場上的一舉一動，只要對方球員帶球過了中場，我就立刻站成半蹲狀，手掌張開，向前一步，做好撲球的準備，兩眼瞪得像銅鈴兒一樣大，眨都不敢眨一下，生怕對方進球。由于我方實力強大，幾乎壓著對方球門打，我這個守門員倒像是一名觀眾，倍感輕松。上半場結束時，我班以2：0領先。

　　下半場，我被換為中場球員。隊長悄悄告訴我一個策略：只要拿到球，就大腳往前開！突然，球被對方球員踢過來了，正處于中場的我來不及多想，看準機會，定了定神，對準對方球門并設定好角度，同時調集全身所有的力量注入腳尖，使勁將球踢向對方球門。“呯”的一聲，只見黑白相間的足球就像一匹脫繩的野馬，在空中劃出一道優美的弧線，閃電般直撲對方球門左上角。對方守門員以為球會從正上方踢過來，就在原地跳起來將手伸向空中。然而，球像中了魔法似的突然下降，像一支離弦的箭徑直向球門俯沖過去，等對方守門員反應過來時，球已落進球門，并重重地將球網掀了起來。

　　對方守門員大驚失色，我自己也驚呆了，沒想到中場的一腳超級遠射，居然進球了。我興奮得跳起來，手握成拳頭狀擊向空中，做了一個“必勝”的姿勢。隊友們都跑過來，拍拍我的肩膀，擊掌表示慶賀！坐在場邊觀戰的許多同學都不由自主地站了起來，裁判也驚訝地發出“哇”的一聲表示不可思意……

　　隊友們大受鼓舞，變得更為活躍。在隊長的'帶領和部署下，我方不斷向對方球門發起猛攻，進球不斷……對方球員完全被我們打蒙了，一個個像泄了氣的皮球焉在場上。當比賽結束的哨聲響起，我班創造了本屆足球賽最大的比分差8：1！

　　欣喜過后，我們將準備4進2、2進1的比賽，奪冠是我們的目標，面對挑戰，我們充滿信心！加油，做最好的自己！

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