激動人心的時刻作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的激動人心的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的時刻作文 1
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱里，其他的小朋友快速的沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的.笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動人心的時刻作文 2
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學們為什么都激動萬分呢？讓我來告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結束，我們日思夜念的陳老師來到了我們的教室。眼尖的同學立馬歡呼起來沖到講臺上去擁抱陳老師，接著全班同學坐不住了，一窩蜂地涌到講臺上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來上課啦！我們終于可以天天見到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛入小學不懂事又調皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫院住了好多天，到現在還沒有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個人的`臉蛋，還在黑板上寫下一句話，“陳老師不能大聲說話，請小朋友們自覺�！睕]想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來了。同學們都端端正正地坐好認真聽陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
激動人心的時刻作文 3
星期五的時候老師說：“下個星期一就要一個單元的考試了，大家回家以后就要好好地復習噢！”
回家后，我目不轉睛地看著我的'課本，心想：“我一定要考上第一名的�！�
下個星期一馬上就要來了，我心想：“語文數學作業還沒有寫完呢，得想個法子才好。有了，要不我也給自己列個課程表吧�！币院笪易约涸僖膊挥脼樽鳂I時間不好安排而發愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好。考試時間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。
過了幾天，老師發試卷了，我心里像揣了一個小兔子一樣，怦怦直跳。發到我了，一看我考了94.5分，全班第一，我高興極了，一顆心終于落了地。
這就是我最激動人心的時刻！
激動人心的時刻作文 4
今天我們要進行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀!
一大早，我們八時半就到了藝術團，我穿好了衣服，等著進班，不一會，老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的`，一定要笑得開心!”進場時，老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進了最大的教室，里面有三位評委，一男、兩女。老師播放音樂，我們跟著音樂的節奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標準!細節問題注意得很好，繼續努力!”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動!
激動人心的時刻作文 5
今天，我們迎來了沒有陰雨的一天，也是最激動人心的時刻，因為今天是我們學校一年一度的運動會。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣叵蚯芭苋�，到我接過棒子，飛快地向前跑去。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領先，到了彎道三（3）班的`人追了上來，我們說：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽見了，飛速地向終點沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協力的結果，真是“世上無難事，只怕有心人�！�
這真是激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 6
呵呵！終于快開學了，我已經等不及了，因為我爸爸讓我轉到了一個新的學校。
不知道什么時候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學習這里的內容，為的是迎接考試。如果我考的'非常非常好的話（列如：三門主科全部是100分）就能不費毫毛之力進入新的學校，如果......就難辦了。不過，只要有錢...嗯嗯...
唉！現在的社會就是這樣，什么事只要有錢就能解決（有99.9%的可能哦�。�
現在進入倒計時......
不過，面對新的同學還真有些尷尬。嘻嘻！
激動人心的時刻作文 7
今天是激動人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績。
我緩緩的走向教室，發現老師在等我到來，公布成績呢。老師是先發試卷再報名，等待的時間特別漫長，同學們來了，老師把試卷發下來后，我看到自己是99分，心中頓時有一些不安，怕有一些也有100分的同學，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動，心想一定要第1名。老師開始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時候我整個人都不聽使喚了，一個勁的站了起來，等報到第1名的是，我更是跳了起來，生怕有人的分數比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動人心的時刻。
激動人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動獲得的才是自己的，不要總想著不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的.知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。
激動人心的時刻作文 8
今天有一件事我等了很久的事情——運動會，這是一年只有一次哦。老師帶領著我們來操場，觀看了前面幾場比賽，我覺得我壓力山大，因為我也是運動員�？吹矫總�人都跑得這么快，萬一我輸了沒能拿到名次，不就白讓老師同學操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說：“沒事不用怕，老師和同學都相信你，對了，如果緊張跑的時候會更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽了老師這番話，我就不再那么緊張了。
一轉眼就到我了，我不負眾望的上了跑道，做了熱身運動，只聽“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒過多久我就體力不足，雙腿發軟身后的'那位同學看著機會，一下子就反超了我。馬上就到沖刺跑了，這時我聽到同學和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說不能辜負同學和老師的期望，此時我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達了終點，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的運動會真是激動人心會永遠記住的這美好的時刻。
激動人心的時刻作文 9
今天早晨陽光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，看來今天有好事要發生了，好期待呀！
站在教室外就聽到同學們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來到了教室，只見好多同學圍在講臺前，啊，原來是陳老師回來上課了，我的心情好激動，每天都期盼著陳老師來，還真給盼來了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著陳老師，同學們都說想念陳老師，都迫不及待地擁抱著陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動，抱抱這個同學，摸摸那個同學，想念同學們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的.陽光，一（8）班的教室內是暖融融的師生情。
激動人心的時刻作文 10
今天早上到學校才讀了一會書，就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎么了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。
陳老師剛踏進教室，我就像領頭的羊一樣，第一個沖上去緊緊抱住了她，別的`同學也陸陸續續地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。
講臺上擠滿了同學，陳老師想啊想，終于想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學回到座位上。”同學們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時，我并不想回去，因為我好想她。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的擁抱，我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時，大家都表現的很好。因為陳老師雖然剛動手術，但還堅持給我們上課，我們要好好學習報答她。
激動人心的時刻作文 11
激動人心的時刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著裁判員的發令槍響，我和另外13名運動員像離弦的箭一樣沖了出去。我奮力地奔跑著，一直處于領先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時候，我聽見了同學們在觀眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時，我渾身又充滿了力量，繼續奮力地奔跑著。
眼看就到終點了，在最后三秒鐘，我被一名運動員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的.眼淚從眼睛里涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績，可我還是很難過，三年一次得第一的機會沒了，只好下次爭取了！
激動人心的時刻作文 12
計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機，第一次去這么遠的地方，所以心情十分激動。
我和爸爸去超市購買了許多食物�；貋砗笤诰W上查了很多關于海南的資料，都說海南的`景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到涼爽的海風，看到美麗的風景了。
激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機，飛機像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進你的懷抱！
激動人心的時刻作文 13
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優點，也贏了一局，現在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發好，與冠軍無緣。
此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的'驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的時刻作文 14
今天，是個“一班”的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！
記得何老師說：“星期四下午，我校舉行跳長繩比賽！”聽到這消息，全班一下炸開了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開始了艱苦的訓練。
快比賽了，我們班同學個個緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預備——”我們專心的聽著，由不得半點兒馬虎�！伴_始！”排頭熟練地跳了進去，后面的`人就跟小魚一樣，一個接一個地“游”了進去，三分鐘過去了“停！”當我們知道跳了246個時我們開心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報名次了，我們都靜靜地聽著，當聽見“四（1）班，一等獎時，我們激動萬分，許多人都開心的大叫：”耶——“
啊！這真是激動地時刻呀！再想想，沒有汗水，哪來的回報呢？
激動人心的時刻作文 15
我們的語文老師陳老師上課生動有趣，寫得一手好字，教育我們的時候耐心溫柔，大家都很喜歡她�？墒乔岸螘r間陳老師嗓子壞了，只能依依不舍地離開我們去醫院開刀了。她不在的這幾天我們都很難過，天天盼著她回來。
這天我剛走進教室，就驚喜地發現陳老師背著她的小包回來了。我興奮得大叫：“陳老師回來啦！”同學們蜂擁而上把陳老師團團圍住，七嘴八舌地表達自己對陳老師的`思念之情。陳老師被我們的熱情感動了，不停地對我們說：“謝謝，謝謝你們！”
我在心里默默地想：如果陳老師能天天陪在我們身邊，我上課一定認真聽講！
激動人心的時刻作文 16
今天是清江一小一年一度的運動會，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長黃俊龍特別厲害！
比賽開始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門那邊，姚卓然一腳把球勾了過來傳給我，此時黃俊龍向我跑過來，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的'沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門的，在射門時非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來圍攻他，此時的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個隊員，那個隊員用力地把球踢進了球門。此時我們激動地抱在了一起，歡呼了起來，整個球場成了歡樂的海洋。
就這樣，我們勝利了，這激動人心的場景我永遠記住了。
激動人心的時刻作文 17
今天是星期六，早上我到少年宮去上書法課。我剛走進教室，突然，看見墻上掛著一張獲獎名單，這時我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時此刻我又激動又高興，就像今天是我生日一樣，時不時就想立刻把這個喜訊告訴媽媽。可是媽媽不在我的旁邊。
告訴你，我現在的高興和激動都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來的，這可以告訴我們只有勤奮學習和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動學習這個壞習慣改成主動學習，我們還要吸取別人的.教訓，把自己的壞習慣改正過來，把別人的優點轉化成。自己的優點，還有一句話要告訴你們，那就是：“謙虛使人進步、驕傲使人落后。”
今天，我是又激動又高興。
激動人心的時刻作文 18
星期四我一早來到學校，坐到自己的位置上，拿起語文書開始讀。
突然，一個熟悉的身影走進了教室，我抬頭一看，居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門口，緊緊的抱住陳老師，抱的陳老師都喘不過氣了。陳老師也抱住我們小朋友，并且還輕輕地摸了每個小朋友的頭。這時，老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了，小朋友們依依不舍的走下講臺，回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節課，小朋友們都坐的筆直筆直的.，并且都積極舉手回答問題。就這樣，不知不覺的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊，問這問那，陳老師耐心的回答每個小朋友問題，絲毫沒有一點疲倦。
總之，今天是我們非常開心的一天。因為，期盼已久的陳老師終于可以回來給我們上課了。所以，我想說一句：“老師您辛苦啦！”
激動人心的時刻作文 19
上學期，我經歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰來幫我？”
這時，兩位好心的叔叔像一陣風似的走了過來，我說:叔叔，救救我！我的.腳被車輪壓著了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。
這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。
激動人心的時刻作文 20
“砰”的一聲，裁判員手持發令槍朝前打了一槍，別班的運動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運動員捏了一把冷汗，眼看著別班的運動員遙遙領先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的'好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c點頭，繼續為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運動員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動人心的時刻是運動員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。
激動人心的時刻作文 21
這真是一個激動人心的時刻�。�
2008年8月8晚8點第29屆奧運會的開幕式在北京舉行。
每個人懷著激動的心情去主賽場開開幕式，隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計時。這是一串火炮繞著整個主賽場饒了一圈，在主賽場上升起一串串花炮，這時有29個大腳印從北京的中軸線到主賽場，這29個腳印是奧運歷史的足跡。
隨著7歲女童的歌聲，56個民族的.小朋友把國旗遞給了武警叔叔，全主賽場人站了起來，一首國歌伴隨著國旗的上升。然后，一個個精彩的節目吸引了很多人的注意力。
我最喜歡的節目是印刷字體，它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。
隨后有204個國家和地區拌隨著中國音樂上場，然后，升起了奧林匹克運動會會旗，接著是北京奧運會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手，最后一棒火炬手是李寧，它在空中繞場一圈后，又在空中將火炬點燃。
這真是一場激動人心的開幕式。
激動人心的時刻作文 22
早讀課上，我們正在讀書，有些調皮的小朋友就像報信員一樣說著：“季雨馨來啦、陳思瞳來啦�！彼麄冏罂纯从铱纯�，忽然有人說：“陳老師來啦，陳老師來啦！”我難道聽錯了嗎？我趕緊往窗外看，陳老師真的出現在教室門前，我好興奮、好激動�。�
陳老師剛走進教室半步，同學們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說：“陳老師，我好想您呀“，“陳老師，您終于回來啦”，“陳老師，您身體好了嗎？”……陳老師聽完同學們的話，笑得像一朵花，說“我也好想大家，哎呦，好悶啊，好悶�。 惫�，原來我們把陳老師抱得太緊了。
我喜歡陳老師給我們上動聽的語文課，開心的'體育課。我知道陳老師的嗓子還沒有完全恢復，不能大聲說話，我們應該聽話，讓陳老師少說話，多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。
激動人心的時刻作文 23
一聲聲震耳欲聾的歡呼，一位位摩拳擦掌的選手，一場場緊張刺激的比賽……湊成了學校的運動會。
輪到我的項目1500米女子決賽開始了，我們半蹲在起跑線上，左腳尖頂住起跑線，如同一只將要展翅高飛的老鷹，抬著頭目不轉睛的盯向前方。預備……拖長的聲音，我們慢慢繃直右腿，仿佛一張拉開的弓，砰的`一聲，發令槍響了，我們如同蓄力待發的劍、猛地射出去，大步流星的向前方沖刺著。兩圈下來，我累的氣喘吁吁，慢慢的調整呼吸，雙腳像踩在棉花上，雙腿像被灌了鉛，渾身無力，但我還是咬著牙拼命向前沖。啊……沖線了，我累的跌坐在地上，大口大口的喘著氣。同學們走來攙扶著我，一并吶喊：“冠軍……冠軍，你得冠軍了”。我開心的咧著嘴角笑了。
頭頂是晴朗的天空和輕柔的小風，我看著同學們努力的樣子，溫暖了整個秋天。
激動人心的時刻作文 24
要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進后臺做準備的'時候，家長都不能進來，同學們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場了，我發現臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經歷風雨怎么見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候！
激動人心的時刻作文 25
今天，是讓我們無比開心，無比激動的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當我們還在晨讀的時候，一道熟悉的身影來到我們的教室，是陳老師，陳老師回來了。教室里頓時沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動了個小手術，在家休息了一段時間，心里放心不下我們，還沒休息好又來給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開心，特別是您在黑板上寫字，哇！您的字寫得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說不出的滋味，心里真的`很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時間，但是我們對您的感情已經很深了，我們都愛您。
有人說：“老師是托著太陽升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，在您的諄諄教導下，我們這群調皮的和愛苗苗一定會茁壯成長！
激動人心的時刻作文 26
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢！
我們班的小聰雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來。
下午三點左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，八位運動員像離弦的.箭一樣，沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油，但一件令人意想不到的事發生了：起跑后十多秒鐘，我們班的小聰被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾�！鞍パ�！”同學們和汪老師都驚叫起來�！霸趺崔k？”我身邊的同學說�！耙晃覀儼研÷敺銎饋�？”正當我們著急的時候，只見小聰兩只手按在跑道上，一點點爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了，每當他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。小聰終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……小聰再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
小聰雖然沒拿到第一，但他所體現出來的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動人心的時刻作文 27
三年前的今天，我還是個剛剛加入少先隊的小朋友，依稀記得當初哥哥對我說的話:“小朋友，恭喜你，成為了少年先鋒隊的一員！”現在，由我來為學弟學妹們說這句話了。一想到這里，我心里就涌出了幾分自豪和激動。
今天站在操場上，我覺得格外精神，站姿比以往更端正，因為我知道，我現在是大哥哥了，應當做好榜樣。
學弟學妹們做了課間操，接下來，便是激動人心的時刻。主持人宣布著：“請四年級同學為一年級同學戴上紅領巾”。于是我右跨一步，走上前去，這時，主持人說道:“四年級和一年級小朋友向左向右轉。”我的心撲撲直跳，我心里害怕會不會由于過度緊張忘記怎么系紅領巾呢?會不會因為緊張而出差錯呢?
主持人說道：“請四年級同學為一年級同學系紅領巾”我的'心立刻繃緊，首先將弟弟的衣領豎起來，再把紅領巾套在他的衣領上，繞兩圈，打上結，最后將衣領翻下來，戴好了。
最后，主持人說道；“請四年級同學和一年級同學互敬隊禮”。我和學弟互敬隊禮，他和我都很開心，卻又莊嚴。
也許，我們一生中只有這一次體驗機會，我永遠不會忘掉這個激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 28
今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的.香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動人心的時刻作文 29
今年12月的一天，爸爸下班來代理家長接我，我興奮地告訴他明天升國旗我是升旗手，在路上嘰嘰喳喳說個不停。
“老爸，能當上升旗手老不容易啦，學習要好，光榮榜上的表現星和小紅花一個都不能少！”爸爸高興地拍了拍我的頭，說：“寶貝，不錯嗎！”回到家，媽媽聽到了這個消息，給我炒了我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，飯菜一掃而光，吃得那叫一個飽。晚上我忙個不停，把紅領巾和校服疊的'整整齊齊，媽媽夸我出息了。睡覺的時候怎么也睡不著，翻來覆去的，爸爸說：“早點睡，睡不好明天升旗可沒精神頭，要學會從容！”夢里我似乎看到了五星紅旗。
第二天，吃完早飯，我和媽一起走著去上學。在路上，我問媽：“媽，今天我是升旗手，高興不？”媽媽笑呵呵地說：“高興，高興，行了吧，這事兒都跟我說了好幾遍啦！”來到校門口，我飛快地向教室跑去，就聽見媽媽大聲喊著：“慢點，別摔著！”
最激動人心的時刻來臨啦，在雄壯的國歌聲中，在初冬暖暖的陽光中，五星紅旗在我手中冉冉升起，迎著風飄揚著，伴著我的心，在風中傳遞著我的快樂。
激動人心的時刻作文 30
一年一度的校運動會又拉開序幕了，這是最激動人心的時刻，也是全班同學的心往一處想，力往一處使的`時刻。
我是一名運動員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個鼓得圓滾滾的球，信心十足，因為我曾是跳高冠軍。開始跳高了，我輕松地越過了一個又一個高度。當105厘米時，第一跳失敗了，我的這個球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無緣獎牌，這個球也徹底地癟了。我非常失落地離開了賽場，很想哭但強忍著。同學們紛紛投來愛的抱抱，安慰說，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開始�！芭椤钡匾宦�，“萬箭齊發”，8名運動員迅速成一條線。我一個一個超越，前面只有兩名同學了。我保留著體力，到第三圈開始沖刺了，又一次趕超了一位同學。耳邊響起同學們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實在太強，直至終點，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動！
【激動人心的時刻作文】相關文章：
激動人心的時刻02-05
激動人心的時刻作文11-18
激動人心的時刻優秀作文02-08
激動人心的時刻作文11-18
激動人心的時刻作文【薦】02-04
激動人心的時刻作文【推薦】02-04
激動人心的時刻作文【精】02-04
【推薦】激動人心的時刻作文02-04
激動人心的時刻作文【熱】02-04
【精】激動人心的時刻作文02-04