激動人心的作文

時間：2022-12-08 17:00:39 激動我要投稿

實(shí)用的激動人心的作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的激動人心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的激動人心的作文匯總5篇

激動人心的作文篇1

　　在生活中，我時常會因為一件事而臉紅，有時會因為害羞，有時會因為尷尬，有時會因為受到表揚(yáng)......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表揚(yáng)的一件事。

　　以前，我的語文成績考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個90多分。因為此事，老師在班上表揚(yáng)了我。

　　那一天，老師心情非常激動。只見她眉毛高高揚(yáng)起，微笑著說：“這一次考試，寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué)，都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后，這是她努力之后來之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應(yīng)該放到哪里，異常激動。抬頭望了望周圍，同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來，恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。突然間，老師發(fā)話了，“現(xiàn)在讓我們請寶丹同學(xué)上來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來沒試過耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中，我還是走了上去。

　　不一會兒我就后悔了，站在講臺上，望著一位位同學(xué)，我的臉又一次刷的一下又紅了，我變得不好意思起來，一句話也不肯說，怕說錯了話，老師同學(xué)們笑話自己。老師又說：“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時，又看到同學(xué)們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。

　　那一次，我臉紅了。

激動人心的作文篇2

　　加油，加油！操場上，一陣陣熱烈的吶喊聲此起彼伏。跑道上，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭沖向前方，20xx年春季田徑運(yùn)動會正緊張地進(jìn)行著。

　　運(yùn)動會正熱火朝天地開展著。首先進(jìn)行的是女子50米賽跑，我們班的運(yùn)動員們個個都精神抖擻，為勝利努力拼搏。雖然只有一個人進(jìn)入決賽，但每一位選手都努力地賽出了她們的精神。

　　200米短跑即將開始。我和我們班的快跑健將們來到跑道，我們互相打氣：我們最棒，一定可以的。但內(nèi)心卻忍不住地緊張。一聲槍響，運(yùn)動員們仿佛射出去一般，用最快的速度沖向終點(diǎn)。在陽光下，運(yùn)動員們流下的汗水就像一顆顆晶瑩剔透的水晶，揮灑在整個賽場上。他們紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，滿是喜悅。是啊，我們包攬了此項所有小組第一名，怎能不自豪呢？

　　還有擲鉛球比賽，我也參加了。看著別人擲，好像很簡單，自己擲時用盡吃奶的力氣才擲了12米左右。與高手相比差距是明顯的，不過，我的內(nèi)心更多的是滿足，因為我挑戰(zhàn)了自己，超越了自己。

　　還有很多項比賽：4乘50米的接力賽，選手們?nèi)σ愿埃荒信h(yuǎn)，個個奮力向前躍；還有跑步?jīng)Q賽，讓人熱血沸騰，每一項都是那么激動人心！

　　時光過得好快，運(yùn)動會已接近尾聲。藍(lán)天下，我們的歡聲笑語充滿整個校園。

激動人心的作文篇3

　　加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運(yùn)動會。你看運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，現(xiàn)在是５０米接力棒環(huán)節(jié)，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。

　　在裁判老師的一聲令下，我們五年級的第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因為這個環(huán)節(jié)的失誤，浪費(fèi)了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學(xué)們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去，結(jié)果可想而知，我們五年級大獲全勝。

　　當(dāng)裁判老師宣布第一名時，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。

　　老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因為我們同學(xué)之間的默契好，其實(shí)四年級的.速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績。”

　　通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成，團(tuán)結(jié)合作的精神是至關(guān)重要，真的好高興啊！很期待下次運(yùn)動會，會有怎樣的精彩表現(xiàn)。

激動人心的作文篇4

　　8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來了這一天，媽媽說“臺上一分鐘，臺下十年功。”這么長時間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機(jī)會了。

　　一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來到了舞蹈培訓(xùn)中心，到了大廳我看見這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著準(zhǔn)備，各個忙得不亦樂乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個精神抖擻的藍(lán)發(fā)帥哥，好幾個學(xué)舞的同學(xué)爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。

　　老師把大家領(lǐng)到了一個大教室，一進(jìn)門，只見這里已經(jīng)座無虛席，擠滿了家長，我不禁高呼：“哇，這么多人啊！”心里暗暗地想一定要好好表現(xiàn)。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著歡快熱烈的音樂翩翩起舞，整個教室啞雀無聲，我想一定是被我們的舞蹈吸引看呆了吧。表演結(jié)束，耳邊傳來雷鳴般的掌聲，家長們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。

　　考牌時間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場了，我拉著舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂響起，我們伴著優(yōu)美的旋律輕松地舞動著，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過關(guān)，音樂聲停了，我再拉著舞伴一同行禮致謝，評委微笑著對我們說：“表現(xiàn)不錯，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油啊！”這時我懸著的心終于落下了，我要趕緊把這個好結(jié)果告訴媽媽。

　　激動人心的考牌結(jié)束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。

激動人心的作文篇5

　　我停下手中的筆，回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運(yùn)動會，不知不覺腦子里浮現(xiàn)出一幅激動人心的畫面。

　　加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場上回蕩著，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的麻花繩，準(zhǔn)備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機(jī)談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發(fā)力。

　　這時體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動人心的時刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰也不負(fù)誰。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望。可是四（2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數(shù)，拼命地拉。可是晚了，我們四（4）同學(xué)配合地相當(dāng)默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰(zhàn)勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　比賽還在繼續(xù)，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學(xué)們看清楚，只見四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰(zhàn)勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強(qiáng)，我們班能戰(zhàn)勝他們班么？

　　比賽又開始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰(zhàn)。比賽一開始，兩隊同學(xué)都竭盡全力，不分勝負(fù)。我們班隊員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時間響起。我們班輸了。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團(tuán)結(jié)了。

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