有關(guān)激動(dòng)的事作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)的事作文 篇1
20xx年8月30日，在雅典奧運(yùn)會(huì)室外水上賽場上，正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“，比賽開始了！只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子，而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng)，把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子。他倆極力配合。但可惜的是，我方隊(duì)員在一開始的時(shí)候就落后了好幾名。兩位隊(duì)員奮力追趕，一左，一右，一左，一右，終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)！當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)叶计磷×撕粑灰娢覈?duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)！因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷，所以只有靠監(jiān)視器判斷。而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí)，我們以不到十厘米的優(yōu)勢(shì)打敗了俄羅斯隊(duì)！全場一片歡呼！
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動(dòng)地當(dāng)場就暈了過去。等他們醒來時(shí)，身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者，這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴！
是啊，孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光，也為祖國和人民爭了光！
激動(dòng)的事作文 篇2
每當(dāng)我想到一件事，心里都會(huì)很激動(dòng)，恨不得再去一次，去哪呢？ 往下面看吧! 我還記得那是上學(xué)期的一個(gè)星期六，小姨突然問我“天天，你去過梅嶺嗎？” 我聽了激動(dòng)得要命，因?yàn)槲覜]去過，而且很想去，我回答：“沒去過!”
“想不想去？”小姨問道。
“當(dāng)然去嘍!”這可是難得的好機(jī)會(huì)。
小姨說：“知道了，記住，明天早上出發(fā)!”
耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發(fā)了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝著我和小姨還有她的同事，后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了，這里的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進(jìn)去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“嘩嘩地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個(gè)小朋友沿著溪邊走，走的過程中，我還看見一個(gè)大花蜘蛛呢!走著走著，我和幾個(gè)小孩聽見了一陣陣瀑布聲，于是跑了過去。果然，眼前是一個(gè)瀑布，真像一條潔白的哈達(dá)。繼續(xù)往前走，我們看到了一片林海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點(diǎn)，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”吃過午飯，我戀戀不舍地離開了梅嶺。
這件事真讓我激動(dòng)。
激動(dòng)的事作文 篇3
“我的家在牧場，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗覀內(nèi)〉昧说?名的成績……
站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始，結(jié)束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果。……二等獎(jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼３晒Φ妮x煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場上的家》帶給我美好的回憶！
激動(dòng)的事作文 篇4
生活中總有那么一件事令人感動(dòng)，有那么一群人令人難以忘卻，在這個(gè)處處充滿愛的世界里，到處有令人感動(dòng)的畫面，只要你善于發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候，我家和鄰居家的關(guān)系不太融洽，常常見了面都不肯打一聲招呼，雖然成為鄰居已經(jīng)有好幾年了，但彼此仿佛陌生人一般，我那時(shí)最好的玩伴便是鄰居家的月月了 ，看到我們的父母顯得那么陌生，我們都覺得很奇怪，大人們到底怎么了？
帶著疑惑，我便去問媽媽：
“為什么你和月月的媽媽不說話呢？”起初，媽媽 不愛理我，總認(rèn)為我小，跟我說太多沒用，況且那時(shí)的我還很小，什么都不懂，為了弄清楚這個(gè)問題，我便跑去月月家問她媽媽，問完，她媽媽也不說話，我更覺得奇怪了，是我家做了什么對(duì)不起她家 的事嗎？
激動(dòng)的事作文 篇5
中秋節(jié)的晚上，雖然在下雨，但每個(gè)人的心中卻裝著一件激動(dòng)人心的事。
在晚上9點(diǎn)左右，各大媒體都開始發(fā)布有關(guān)“天宮二號(hào)”發(fā)射的消息。我們也在電視機(jī)面前關(guān)注這個(gè)報(bào)導(dǎo)。
我們都知道，“天宮二號(hào)”前面有個(gè)“天宮一號(hào)”，可是你知道嗎，“天宮二號(hào)”和“天宮一號(hào)”可是完全不同的！“一號(hào)”是目標(biāo)飛行器，而“二號(hào)”則是空間實(shí)驗(yàn)站！
現(xiàn)在，“天宮二號(hào)”將要從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并在585秒內(nèi)進(jìn)入預(yù)定軌道。9：15，電視機(jī)的畫面轉(zhuǎn)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心離火箭15KM的地方，發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個(gè)罩子的三個(gè)連接桿了；9：45，罩子去除，只留下三根連接桿。這時(shí)0號(hào)指揮官發(fā)出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會(huì)兒，他又說：“天宮二號(hào)確定在20xx年9月15日22時(shí)04分09秒點(diǎn)火！”
轟隆隆一聲巨響，長征二號(hào)帶著“天宮二號(hào)”緩緩地朝天邊飛去。電視機(jī)前的人們都開始熱烈討論，討論著它要做的重量級(jí)研究。
“天宮二號(hào)”在緩慢地飛向設(shè)定軌道的途中，一切正常，于是海上的遠(yuǎn)征二號(hào)監(jiān)測到“天宮二號(hào)”已進(jìn)入預(yù)定軌道，于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)站發(fā)射圓滿成功！
這多么令人激動(dòng)啊！因?yàn)樗陌l(fā)射成功代表著中國在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步！
激動(dòng)的事作文 篇6
星期日的那天早晨，爸爸對(duì)我說：“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽，心里又緊張又激動(dòng)，就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂，自己練了起來。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現(xiàn)場，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過了一會(huì)兒，我就被叫了上去。我走上舞臺(tái)，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時(shí)，我突然想起林老師對(duì)我們說的一句話：“假如你害怕，就把臺(tái)下的所有觀眾都當(dāng)成各種各樣的蔬菜，你就當(dāng)對(duì)著菜園唱歌就好了。”想起了這句話，心里就有時(shí)了一點(diǎn)輕松，可是心里還是有點(diǎn)緊張的。我開始唱歌了，隨著優(yōu)美的音樂，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我?guī)У搅艘图彝尥薜纳磉叄退麄円黄鹗幥锴В覀冊(cè)谝黄鹗幇 ⑹幇。谝黄瑲g聲笑語中快樂的嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎(jiǎng)，我聽了可真激動(dòng)。
啊！多美好的一天，多快樂的唱歌比賽，以后有什么表演的活動(dòng)，我都會(huì)參加，而且都會(huì)盡力而為的。
激動(dòng)的事作文 篇7
“.......請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見，就像白云離不開藍(lán)天。請(qǐng)相信歡笑淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。請(qǐng)相信我們會(huì)再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。請(qǐng)相信雖然此刻就要說“Bye,Bye”明天我們會(huì)再見......"當(dāng)教室里響起心同學(xué)的歌聲時(shí),我已潸然淚下,這是激動(dòng)的淚,是感動(dòng)的淚.
我記得很清夢(mèng)，那是09年9月1日，天氣陰沉的，甚至還有些悶熱。各學(xué)校都處在如火如荼的報(bào)名中，我原本應(yīng)該上小學(xué)六年級(jí)，可是因種種原因，我跳級(jí)了。這天，我和媽媽回原來所在班級(jí)告別。熟悉的校園里人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，同學(xué)們的臉上 都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎著人群，慢慢走到五樓所在的班外，說實(shí)話，我有一種想沖進(jìn)班里的沖動(dòng)，但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣，正在的同學(xué)們說著什么。媽媽走進(jìn)教室，和老師說了一番話。而我就站在教室門口，看著朝夕相外了整整五年的`同窗們，心里就像打翻了怪味瓶，特別不是滋味，眼淚也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，大聲地叫著”汪榮悅，進(jìn)來!咋才來啊?”那么熟悉的聲音啊!可我不敢進(jìn)讓同學(xué)看到我悲傷的表情，把臉扭了過去。
不一會(huì)，媽媽出來了，我們準(zhǔn)備回家。就在這時(shí)，身后突然響起了這首歌，我真的特別激動(dòng)。也許，是老師的提議;也許是同學(xué)們自然的情緒流露......可是我不管怎么，這友誼，讓我感動(dòng);這充滿的情的愛，更讓我難忘!對(duì)，我們有著美好的明天，明天我們一定會(huì)再見的，友誼和愛是穿越時(shí)空的......
激動(dòng)的事作文 篇8
今天老師給我們開了一個(gè)詩歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來上臺(tái)朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節(jié)課一上課就開始，而且我還會(huì)給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。
我們四個(gè)一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動(dòng)作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們?cè)俚埂！焙髞砦覀冇志毩?xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著。”到我們組預(yù)備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說“預(yù)備開始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說完詩以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說：“下次再來個(gè)詩歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩。”我很期待那一天的到來，你們期待嗎？
激動(dòng)的事作文 篇9
英語課上，老師會(huì)在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽(yù)，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學(xué)們?cè)诤诎迳吓时龋欠N感覺，激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預(yù)習(xí)，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無患么，沒有實(shí)力就無法應(yīng)戰(zhàn)。
又是一節(jié)英語課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現(xiàn)老師的目光一直放在我們組對(duì)面的小組，并再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學(xué)也察覺到了，一句句不滿的抱怨都涌了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請(qǐng)他們，我們呢?”……
面對(duì)這一聲聲的抱怨，老師轉(zhuǎn)過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時(shí)地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機(jī)會(huì)了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當(dāng)老師的目光再一次偏向?qū)γ鏁r(shí)，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯(cuò)，我聽到了兩個(gè)字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個(gè)星的同時(shí)，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說：“數(shù)風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運(yùn)氣好，朱倩 ，等著吧!”
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