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激動(dòng)一刻作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)一刻作文，歡迎大家分享。
激動(dòng)一刻作文1
一直很喜歡爬山，我享受那種世界逐漸被我踩在腳下的感覺。進(jìn)入初三也有些日子了，學(xué)習(xí)的疲憊和心底的欲望促使我拉起朋友的手，一起去爬山，去拜訪久違的大自然。
山很陡，小時(shí)侯的輕車熟路在多年之后已派不上用場。還剛到半山腰，不常運(yùn)動(dòng)的我早已氣喘吁吁。終于登上了山頂，我?guī)缀蹩炫乐呗妨恕Ｅ笥研ξ遥彝铝送律囝^。我慶幸這座山不高，否則如此微薄的空氣怎夠我呼吸。在做了幾十次深呼吸后，我總算是把氣給我喘過來了。
站在這座山的頂峰，眺望遠(yuǎn)方。一座座山纏綿于云霧之中，隱隱約約透著幾分濃綠；明凈空曠的天空剔透無暇，泛著淡淡的藍(lán)；偶爾飛過的幾只小鳥撲打著翅膀，不留痕跡地離開；還有那清新的空氣似乎出自于另一個(gè)世界，不含一點(diǎn)雜質(zhì)……突然心頭有種很莫名，很奇怪的感覺，是快樂？是珍惜？還是幸福？不，都不是，它應(yīng)該叫，叫……感動(dòng)吧！
它真的是感動(dòng)！
我感動(dòng)在蒼茫宇宙中有一個(gè)地球；我感動(dòng)地球中存在著生命；我感動(dòng)生命中有一種動(dòng)物叫猴子；我感動(dòng)猴子能克服種種天災(zāi)并最終進(jìn)化成人；我感動(dòng)這群人當(dāng)中有我的爸爸媽媽；我感動(dòng)上帝讓他們相遇，相知，相識(shí)，相愛并最終共同創(chuàng)造了我。
我知道這有點(diǎn)啰嗦，但這真的是我那一刻最真摯的感情，還有感動(dòng)。所以請(qǐng)繼續(xù)聽我啰嗦下去。
我感動(dòng)我能幸免于各種先天性疾病和小兒雜癥；能夠成為一個(gè)四肢健全的正常人；我感動(dòng)爸爸媽媽將我撫育長大，給了我一個(gè)快樂的童年與快樂，讓我沒有遺憾地步入花季；我感動(dòng)自己在那些人生最困難的日子里堅(jiān)強(qiáng)勇敢地挺過來了，能夠樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我感動(dòng)自己的努力沒有白費(fèi)，一切都在前進(jìn)；我感動(dòng)自己登山所付的努力和這一刻以前所有的一切，讓我能夠站在這里，享受人生！
我也很感動(dòng)我能發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟到那么多的感動(dòng)。以前總覺得自己的心很鐵，內(nèi)心世界很少受外界事物的影響而有所觸動(dòng)，但這次好像破例了，有點(diǎn)被鋼化的心在那一刻也變得好軟，好軟……
感謝這次登山之旅，因?yàn)樵谀且豢蹋矣辛艘环N很久都沒有過的體驗(yàn)——我很感動(dòng)！
激動(dòng)一刻作文2
那一刻我激動(dòng)不已要說在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當(dāng)上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習(xí)成績好點(diǎn)，也只能在組里當(dāng)個(gè)組長，其他就沒有什么“官職”了。而今天我多了一項(xiàng)“官職”，現(xiàn)在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來：
今天是9月1號(hào)，開學(xué)的第1天。我也從五年級(jí)的世界踏入了六年級(jí)的世界。今天是平平無奇的一天，只不過沒有升旗，這樣也好，不用站在太陽底下啦！我們班的新語文老師因脖子受傷請(qǐng)了一周的假，所以這一周只能上數(shù)學(xué)、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活中也有些樂趣。下午最后一節(jié)課了，我發(fā)現(xiàn)英語老師和數(shù)學(xué)老師在討論著什么，不過我也沒有在意，還是繼續(xù)寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過來一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么？我疑惑的過去了。然后我就聽到老師們說，應(yīng)該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過來了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著英語老師走了。后來，英語老師跟我們解釋說，我們被選上當(dāng)升旗手了。升旗手！我可從來都沒有當(dāng)過這么大的“官”。后來就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了。回班里后，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。
升旗的過程很苦，要在毒辣辣的太陽底下練習(xí)，還要保證不能出錯(cuò)，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì)被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”。回到隊(duì)伍里，同學(xué)們都對(duì)我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對(duì)下一次升旗很期待！
激動(dòng)一刻作文3
記憶中有許多難忘的時(shí)刻，有驚喜、興奮，也有慚愧、悲傷。我的腦海中一直有這樣一件事，像在心里打下烙印一樣，沖刷不掉。當(dāng)我打開記憶之門，有幾個(gè)熟悉的畫面又讓我思緒萬千。時(shí)光倒轉(zhuǎn)，思緒飄著，飄著……
那時(shí)快畢業(yè)考試了，我想這次考試一定要考好，為小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但看著我那愁人的語文，多少次只能“望分興嘆”。所以，我是下了決心，要好好攻克語文。
我先攻克的是基礎(chǔ)知識(shí)，首先從課文背誦開始。每天背一篇課文。開始還能一天背一課，但后來就堅(jiān)持不下來了。我也常常因?yàn)檎n文的無味感到心煩，我怎么也提高不了背課文的積極性。我有些憤怒，想為什么課文那么難背，我雖然努力控制情緒，讓自己背，但總不想背。但我無法，誰叫自己當(dāng)時(shí)不背呢。我咬咬牙，經(jīng)過八、九天的努力，終于把沒背的課文背過了，同時(shí)也學(xué)到了不少好詞好句。因?yàn)檎n文熟練掌握了，其他知識(shí)也就都會(huì)了。在一次考試中，我的成績提升了10分。
在那次考試中，我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力稍差。我向老師求教，老師說要多寫，我于是就按照老師說的去做了，我留心觀察，每天寫作。但那時(shí)已經(jīng)到了五月，離畢業(yè)考試僅一個(gè)月時(shí)間了。我十分焦急，不安，想放棄，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)月怎么也不能提多少分。但我卻沒選擇放棄。周末，我買了兩本作文選，按照上面的指導(dǎo)，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫。平日，寫完了作業(yè)就寫作文。我規(guī)定自己每天看三篇作文，寫一篇文章。我還上網(wǎng)搜查了各種常見考題。包括“寫人”“寫事”“寫景狀物”。我把好詞佳句整理下來，經(jīng)過精心提煉，用到了作文里。不用說，練習(xí)的日子肯定是辛苦的，枯燥的，但現(xiàn)在的吃苦是為了將來的快樂。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我拿寫好的作文去給老師看，老師竟然向我豎起了大拇指。
攻克了這兩個(gè)問題后，我的成績就上去了。畢業(yè)考試，我語文取得了114分的好成績。120分考114分，相當(dāng)于百分制的95分，我的努力最終沒付之東流。再回過頭來看，從80分到95分，這么大的進(jìn)步，是奮斗出來的。是啊，世上無難事，只要肯登攀。那一刻，我還真有有點(diǎn)小激動(dòng)。
我心里永遠(yuǎn)忘不了激動(dòng)的那一刻，那一次，讓我懂得努力和奮斗的重要性，激勵(lì)著我在成長之路上為了自己努力和奮斗。
激動(dòng)一刻作文4
一年一度的《最強(qiáng)大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強(qiáng)大腦》的忠實(shí)粉絲，每周星期五都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前觀看節(jié)目。
又到了星期五，這時(shí)節(jié)目已經(jīng)到了最精彩的部分——國際戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，比賽一共九個(gè)回合，分三期進(jìn)行。現(xiàn)在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰(zhàn)隊(duì)高手如云，個(gè)個(gè)身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊(duì)暗暗擔(dān)憂。
終于開始比賽了，前兩局中國隊(duì)的選手發(fā)揮得不太好，連連受挫，現(xiàn)在情況十分嚴(yán)峻，比分已經(jīng)2：0，中國隊(duì)暫時(shí)落后，我為中國隊(duì)捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最后一輪是“數(shù)獨(dú)比賽”，中國隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)的是數(shù)獨(dú)排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結(jié)果也不容樂觀了。這一刻，我的心里緊張、不安，真希望能夠有奇跡發(fā)生！
最后一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰(zhàn)敗，比賽的結(jié)果已經(jīng)不容樂觀了。電視機(jī)里的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機(jī)前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊(duì)就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要注定時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計(jì)算，有條不紊地模擬，最終憑借十秒之差險(xiǎn)勝對(duì)手，拯救了這一局的比賽。隨后便一發(fā)不可收，我方選手又拿下一城，我激動(dòng)的跳了起來！現(xiàn)在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時(shí)遲那時(shí)快，當(dāng)中國選手按下計(jì)時(shí)器的那一刻，我又激動(dòng)地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰(zhàn)勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)站到電視機(jī)前了。
那一刻，我激動(dòng)不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機(jī)里的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！
激動(dòng)一刻作文5
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時(shí)，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室。大家見了情不自禁地竊竊私語，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺(tái)，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結(jié)果出來了？還是快要去春游了？還是班級(jí)同學(xué)默默做好事被校長知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴(yán)肅的老師，今天竟然故意賣起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說：“你們猜猜我聽到了什么好消息？”話音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來。只見同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說我班被評(píng)上文明班級(jí)了；有的說班級(jí)餐后衛(wèi)生檢查被表揚(yáng)了，還有的說我們?cè)u(píng)上四星班級(jí)了……老師卻搖搖頭說都不對(duì)。轉(zhuǎn)眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說，打開大屏幕，指著說：“我們班四位同學(xué)參加銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn)，個(gè)個(gè)過關(guān)，成績不錯(cuò)！”我聽了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來似的，瞪著一雙大眼睛，再一次仔細(xì)地打量挑戰(zhàn)成功的同學(xué)名單，望著自己和班內(nèi)的同學(xué)成績遙遙在先，心里樂開了花。老師話音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，接著是一陣陣歡呼聲二重唱起來：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭取參加各項(xiàng)比賽，學(xué)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為下一次其他同學(xué)挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂之中。
那一刻，我感受到了班級(jí)大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我邁步向前。
激動(dòng)一刻作文6
對(duì)于快要考初中的小學(xué)畢業(yè)生來說，很少有那美麗的星空，等你無憂無慮靜靜的坐下，也很少有那激動(dòng)的淚水，撩撥你熱血奔涌，可那天的早晨真的令我激動(dòng)不已。
那是星期天的清晨，天氣陰沉，剛下過小雨，路面印著雨的愁臉。偶爾，還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌，體質(zhì)好像又下降了許多，媽媽用命令的口吻，逼我下樓走走。這無聊的走走，我心里埋怨媽媽又一次的專制，腳步輕輕，心卻沉沉，沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂，但我們小區(qū)的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎，很弱，很弱，似乎從深淵般的海底發(fā)出，那么遙遠(yuǎn)，又那么的接近。我不由得張望，心一下子提到了嗓子眼，前方拐角外有一堆血肉模糊的東西，我不忍看這血腥的場面，正要離去。“嗚——嗚”的哀嚎聲又起，原來是一只狗側(cè)躺在那里，上面的那只前爪好像動(dòng)了幾下，那狗還活著嗎？好奇心，驅(qū)使我上前幾步，竟發(fā)現(xiàn)狗的前爪里鉆出一個(gè)小腦袋，是一只小狗。小狗很急，哀嚎著，從躺著的狗的身邊來回轉(zhuǎn)悠，剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來，身上還有許多血。看起來它們是母子關(guān)系。小狗也受傷了嗎？我同情的端詳，大狗身上有一道清晰的輪印，輪印拖著一條血的帶子，從我的腳下消失。立刻，我有了一個(gè)大膽的推斷：母狗正帶著小狗在小區(qū)里嬉戲，開車的人，直朝它倆撞來，為了孩子，母狗自己壓在了輪下，它死了，小狗卻活了下來。現(xiàn)在小狗正呼喚媽媽醒來，正呼喚媽媽繼續(xù)和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁，媽媽溫暖的懷抱呢！
想到這里，我便更加激動(dòng)，為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大啊！在危急關(guān)頭，母親總會(huì)挺身而出，為孩子擋風(fēng)遮雨，我后悔對(duì)媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來，我生病時(shí)，是她送我去醫(yī)院；我摔倒時(shí)，是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗，領(lǐng)養(yǎng)這孤零零的小狗。
那一刻，是狗展示母愛的那一刻，真令我激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文7
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，燈光如熾的舞臺(tái)上，那場震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著我十五年來最激動(dòng)的時(shí)刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論，然后反方二辯向我方提問題，我坐在辯手的位置上，手里攥著攻辯的問題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放松，細(xì)心地捕捉著對(duì)手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞，巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱，在接下來的環(huán)節(jié)里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，尤其是到了自由辯論的時(shí)間，雙方都展開了瘋狂的提問，你不讓我，我不讓你我，舞臺(tái)上，到處充斥著無形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了，緊張的比賽終于結(jié)束了，舞臺(tái)氣氛趨于平靜。評(píng)委們陸續(xù)離開評(píng)委席，上樓談?wù)摫荣惤Y(jié)果。我的心緊繃著，期待著最令人緊張的時(shí)刻的到來。
經(jīng)過漫長的等待，評(píng)委們把結(jié)果交到主持人的手上，并對(duì)這場比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：“真出乎意料，今天正反雙方的表現(xiàn)都很好。”評(píng)委的每一句話都牽扯著我們的神經(jīng)，臺(tái)上的氣氛非但沒有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團(tuán)的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛里和我們一樣，都充滿了期待。
“這場辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下，整個(gè)賽場氣氛頓時(shí)凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。“正方湖景中學(xué)！”這六個(gè)字從主持人口中飛出，直接沖撞到我的心臟，頓時(shí)，我感覺自己全身的血液都在倒流，簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH！我們贏了！”我們開心得從座位上跳起，互相抱住隊(duì)友，欣喜的淚水奪眶而出，反反復(fù)復(fù)地大喊：“贏了！贏了！我們贏了……”手中的卡片灑向半空，成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺(tái)上飛舞。一個(gè)月來的辛苦付出終于有了回報(bào)，想起多少個(gè)晚上，我們?cè)跓艄庀侣耦^苦干，為了搜集資料，我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間？長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，辯手的實(shí)力也相當(dāng)強(qiáng)，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊？
淚水濡濕了我們年輕的臉龐，汗水浸濕了我們筆直的后背，直到今天，我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動(dòng)的一刻。
激動(dòng)一刻作文8
十月的金秋，迎來了讓人期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。”運(yùn)動(dòng)會(huì)”這三個(gè)字在同學(xué)們的心中隱藏了許久，終于到來了，能不高興嗎？
“加油，加油”一陣陣加油聲傳入我的耳畔，我隨聲望去，一個(gè)個(gè)熟悉的身影直跳入我的眼簾。那不是朱鑫豪嗎！我們顧不了這么多了，直沖到跑道上，我回頭一看座位上一個(gè)人也沒有，都在為朱鑫豪加油！在沖向終點(diǎn)的一百米時(shí)，朱鑫豪以驚人的速度沖向勝利的終點(diǎn)。耶！第一```````拍手聲。喊聲真的無法用詞語來表達(dá)。我班朱鑫豪取得了第一，為我們班爭了光！
“預(yù)備，啪”的一聲，我們還沉靜在剛才的快樂中，另一邊200M男子比賽開始了，”看，快看”王玨以飛一樣的速度奔跑起來，一個(gè)又一個(gè)的把他們給超越了！”加油”``````又一個(gè)第一到手了……
第二天——這天，是我挑戰(zhàn)自己的一天。3000M，在我們的腦海里是無法想象的，圍繞操場10圈，真是太恐怖了。但我還是要超越自己！離下午越來越近了，我的心也越來越緊張了！時(shí)間一分一秒地過去了。離3000M的比賽更近了，在我發(fā)愣時(shí)，3000M要報(bào)到了！我的雙腳都快麻木了，為了班級(jí)的成績不顧一切吧``````當(dāng)我在站在起跑線上，腦子里就一片空白。心”撲通，撲通”地，仿佛要跳出來似的。”預(yù)備——開始”，我小心翼翼地滑了出去，旁邊也已有兩個(gè)人摔了一跤。我開始加速了，一個(gè)一個(gè)地超越，終于趕到了第二。我的周圍滿世界都是同學(xué)們的身影，我的耳邊都是加油聲！這些讓我鼓起了百倍的信心，一圈又一圈地堅(jiān)持著，超過了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。就這樣，我伴著同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的吶喊，快速地滑著。只剩下最后二圈了，我的肢體已經(jīng)不行了，不爭氣的眼淚滴了下來，但我沒有放棄。不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我還是埋頭苦滑著，
“加油，蔣心見！”一陣陣的加油聲傳入我的耳中。我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)沖向了終點(diǎn)，第二，我把它保持到了最后。
3000米輪滑，謝謝你，讓我超越了自我！戰(zhàn)勝了自我！
激動(dòng)一刻作文9
“太好了，我成功了，我戰(zhàn)勝你了！”你肯定會(huì)疑惑我為什么會(huì)這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說起。
那天下午，是一節(jié)體育課。我看見幾個(gè)同學(xué)在操場打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。
雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒有讓我灰心，反而使得我對(duì)羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過了兩個(gè)星期的勤加練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。
又是一節(jié)體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，這次我可不是空著手來了，我做足了準(zhǔn)備才向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我從不打無準(zhǔn)備之仗。他們居然揚(yáng)言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。
對(duì)決開始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現(xiàn)了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預(yù)判他的球多久才會(huì)飛過來。很快他就敗下陣來。第二個(gè)同學(xué)反應(yīng)速度快，擅長打底球。對(duì)于擅長打高球的我簡直就是上天給予的機(jī)會(huì)。我打的球他永遠(yuǎn)接不到，就這樣我輕松地贏了。又經(jīng)過了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來，打得難解難分。
漸漸地，我看透了老爸的招數(shù)，慢慢地，我越來越輕松，可我沒想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結(jié)合了復(fù)合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過老爸的頭頂。我贏了！
成功不是說來的，而是拼來的。我通過我的刻苦努力，戰(zhàn)勝了同學(xué)，戰(zhàn)勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。
激動(dòng)一刻作文10
最近，邱老師一直在收集我們的作文，去參加比賽。今天，我們迎來了本學(xué)期的最后一節(jié)作文課——頒獎(jiǎng)典禮。馬上就能拿到這個(gè)學(xué)期努力的成果了，我們心情別提有多激動(dòng)！
我剛到樓梯口。哇！樓道上掛滿了五彩繽紛的氣球，看來，這次的頒獎(jiǎng)典禮非常隆重。來到三樓，給了我個(gè)更大的驚喜：走廊上，鋪著一條長長的紅地毯直伸到教室門口；走廊邊的桌子上擺滿了各種各樣的水果和零食，不知是為誰準(zhǔn)備的。走進(jìn)教室，只見投影的屏幕上，展示著“厚望作文頒獎(jiǎng)典禮”八個(gè)字，一旁還有一個(gè)金杯。教室上掛滿了氣球，現(xiàn)場非常的喜慶！
頒獎(jiǎng)典禮開始啦！邱老師拿出一沓厚厚的獎(jiǎng)狀，高度和我的書包差不多，可能全班都有，只是等級(jí)的區(qū)別。終于，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻。我屏住呼吸，仔細(xì)地聽。第一個(gè)不是我，沒事，我肯定是下一個(gè)。第二個(gè)不是我，不對(duì)，我應(yīng)該是再下一個(gè)。第三個(gè)還不是我……獎(jiǎng)狀只剩下幾張了，卻遲遲沒有念到我的名字，難道沒有我的獎(jiǎng)嗎？我坐立不安，既希望邱老師快點(diǎn)念，結(jié)束我的煎熬。又想讓邱老師念慢點(diǎn)兒，好讓我聽仔細(xì)了。“譚同學(xué)！”終于念到我了！我松了口氣，看來我也有獎(jiǎng)。“一等獎(jiǎng)！”天吶！真不敢相信，我是一等獎(jiǎng)！我快步走上去，除了激動(dòng)，更多的是自豪。望著手中的榮譽(yù)證書，想想一直以來自己的努力與堅(jiān)持，不禁感嘆道：昔日齷齪蹉不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花！
最后，董益君得到了特等獎(jiǎng)。雖然我沒有獲得最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我仍然很開心。這可是我一個(gè)學(xué)期努力的成果，我一定要好好珍藏。如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定爭取拿特等獎(jiǎng)！
頒完獎(jiǎng)之后，邱老師讓我們?nèi)ネ饷娉詵|西。原來那些好吃的是為我們準(zhǔn)備的啊！我二話不說，抓了兩根棒棒糖，一根拿給好友趙同學(xué)，另一根我自己吃，棒棒糖，棒棒噠！
激動(dòng)一刻作文11
在小學(xué)生活六年了，也發(fā)生了許許多多的事。五年級(jí)時(shí)參加的朗誦比賽，我現(xiàn)在想起來還激動(dòng)不已。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校在“六一”時(shí)舉辦了比賽，我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級(jí)取得榮譽(yù)，為了不辜負(fù)老師對(duì)我期望，我把老師給我的演講稿每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，每天早上天剛微亮，馬上起床來到陽臺(tái)復(fù)習(xí)稿子，但在每天如此緊密的.練習(xí)稿子中還要保護(hù)好自己的嗓子，不在比賽那天用一個(gè)沙啞的聲音完成朗誦。
終于，在進(jìn)行了十幾天的練習(xí)后，今天比賽也要開始了。我在后臺(tái)，手中不停的冒汗，心跳的厲害，對(duì)于我這種從小性格就內(nèi)向的人來講，真的特別緊張。馬上就輪到我了，我收拾好自己緊張的情緒，轉(zhuǎn)身打開抽屜要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安，老師走了過來“沒關(guān)系，找不到了咱下次在參加，自己努力了就可以了。”我沒有說話，但一想到我如果真的不參加了，那我努力了這么久都白費(fèi)了？不行，我要試一試的。“現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的沈涵為我們朗誦。”我回頭跟老師講了一句，我會(huì)加油的！我站上講臺(tái)，接過主持人遞過來的麥克風(fēng)，看見下面第一排的評(píng)委老師們還有全校的同學(xué)，平復(fù)了一下緊張的心情，以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，心里對(duì)稿子的理解，用飽含感情又生動(dòng)的語言朗誦著，終于，朗誦結(jié)束了，臺(tái)下想起了掌聲，我放輕松，望下臺(tái)下，老師對(duì)我比了個(gè)v的手勢(shì)，心里特別開心。經(jīng)過漫長又緊張的等待，要宣布比賽結(jié)果了，我現(xiàn)在一個(gè)角落，第三名，沒有我，第二名，沒有我，我灰心失望的剛要走下臺(tái)，“恭喜五年級(jí)一班的沈涵獲得我們學(xué)校朗誦比賽的第一名”，我愣在那里，老師趕緊拍了拍我的肩膀，“快上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)啊”，我喜出望外，用最快的速度走上臺(tái)，手中拿著獎(jiǎng)杯。
那一刻我激動(dòng)不已！
激動(dòng)一刻作文12
8月12日上午，我和家人吃完早飯后便守在電視機(jī)前，等待著中國體操隊(duì)比賽的開始。到了10點(diǎn)，比賽正式開始了。參加比賽的隊(duì)員是楊威、李小鵬、陳一冰、肖欽、鄒凱和黃旭。中國隊(duì)員一出場，場館內(nèi)便人聲鼎沸，觀眾們一起為中國隊(duì)吶喊助威，“中國加油！”“奧運(yùn)加油！”的吶喊聲此起彼伏，就連在電視旁的我也似乎感受到了那種熱烈的氣氛，所有人都期待著比賽開始。
第一項(xiàng)是自由體操，中國隊(duì)先派出了年輕的陳一冰。陳一冰雖然開始表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但是由于他年輕沒有經(jīng)驗(yàn)，在落地動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，這令他丟掉了一點(diǎn)分，實(shí)在令觀眾扼腕嘆惜。接下來出場的是楊威，楊威開場一個(gè)動(dòng)作漂亮地完成，現(xiàn)場一片掌聲，我也不禁為他鼓掌。楊威不愧是一名馳騁體壇多年的老將，整套動(dòng)作完成得相當(dāng)漂亮，得到一個(gè)15。425的高分。最后是鄒凱，他還是我們四川人，所以我們更加盼望他取得好的成績，結(jié)果鄒凱不負(fù)眾望，用一套高難度動(dòng)作取得高分。
接下來的項(xiàng)目分別是鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠，雖然中國隊(duì)一度落后于日本隊(duì)，但經(jīng)過肖欽、李小鵬、黃旭、楊威這些久經(jīng)沙場的老將們的頑強(qiáng)拼搏，終于克服了自身缺點(diǎn)，用一次又一次完美的表現(xiàn)征服了對(duì)手，征服了觀眾，征服了整個(gè)世界！最終，中國隊(duì)光榮摘得桂冠。正如播音員說的：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”中國男子體操隊(duì)完美地詮釋了這句話的含義，四年磨一劍，他們用毅力克服困難，勇攀高峰，為中國代表團(tuán)奪得一枚寶貴的團(tuán)體金牌！
當(dāng)五星紅旗徐徐升起的那一刻，場館內(nèi)已經(jīng)變成了歡樂的海洋，我的心中，早已心潮澎湃，激動(dòng)不已。我暗下決心：一定要以中國男子體操隊(duì)的健將們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己打造成一個(gè)有用之才，以后也像體操隊(duì)一樣為國爭光！
激動(dòng)一刻作文13
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學(xué)校里的頂梁柱，是優(yōu)等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來個(gè)后媽。
在夕陽西下的一個(gè)傍晚，三個(gè)人一起用餐。阿姨問他：“你喜歡吃什么呀？阿姨明天買去。”他一聲不吭，只是埋頭的吃著。阿姨以為他沒有聽見，便又問了一句。他依舊執(zhí)著的不回答。爸爸怒發(fā)沖冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一只手如風(fēng)般迅速的伸起，后媽拉住了爸爸的手，說：“沒有關(guān)系的。”爸爸訓(xùn)斥道：“你沒有聽見你媽在跟你說話嗎？”他若無其事的回答道：“這里還有第三個(gè)人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個(gè)手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認(rèn)為，阿姨是來破壞他與爸爸之間的關(guān)系的。然而，此后，他再無對(duì)阿姨說過一句話，就連一個(gè)怨恨的眼神也沒有給予阿姨。我透過那透明的窗戶，看見了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關(guān)系，如同被風(fēng)干的粗枝一般，無法再長出新芽來。
夜深了，十點(diǎn)多鐘，他晚習(xí)回到家，看見后媽在收拾碗筷，她說道：“為了等你，我和你爸才剛吃過飯呢！”他把這話當(dāng)成是耳邊風(fēng)，隨它飄去。他吃過飯后，路過后媽的房間，見她正在看書。借著微弱的燈光，他瞧見那本書的題目《學(xué)生中考營養(yǎng)餐》。又微微的聽見了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉(zhuǎn)過身去，拾手擦掉了眼邊的潮濕。每每路過她的房門前，他都會(huì)看見那雙不在細(xì)膩反而長滿皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書。
一次，三人共進(jìn)晚餐，后媽吃的一半，便起身前去廚房。端來一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些。”他慢慢的把湯喝下，這湯如同一股暖流，流過了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過那清晰的窗戶，看見這一幕幕，這些畫面催我淚下。
激動(dòng)一刻作文14
我的鋼琴老師高老師在北京讀博士，每三星期來家給我們上一次課。今天，高老師來家了，媽媽帶我到高老師家里上課。
該我上課了，我像往常一樣向高老師問了好，然后坐在鋼琴旁邊準(zhǔn)備回課。
誰知道，高老師并沒有要我彈琴的意思，而是很慎重地對(duì)我和媽媽說：“坤曈，我想讓你參加在新加坡舉辦的國際鋼琴大賽，你有信心嗎？”
聽了高老師的話，我驚呆了，我的血液好像一下子沸騰了！高老師說的是真的嗎？我真不敢相信：“高老師，您要我出國參加比賽？我，我行嗎？”我看了看媽媽，然后支支吾吾地說。 “相信自己是最棒的！這可是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，比賽在放寒假的時(shí)候舉辦，離現(xiàn)在還有三個(gè)多月的時(shí)間。老師要給你挑選一首好聽的曲子，你要好好地練習(xí)喲！”高老師親切地摸著我的頭說。 “高老師，您去嗎？”我迫不及待地問高老師。 “老師當(dāng)然要去嘮！老師有幸被邀請(qǐng)為本次大賽的評(píng)委，老師相信你的實(shí)力，你要自信，更要努力！”高老師語重心長地說。 “高老師，我們要坐飛機(jī)去嗎？我還從來沒有坐過飛機(jī)呢！”我欣喜地說。 “要坐飛機(jī)的，坐飛機(jī)的感覺可好啦！”高老師笑著說。 “高老師，新加坡是什么樣子的？那里的人是黃種人嗎？他們說漢語嗎？”我好奇地問道。 “新加坡是一個(gè)非常美麗的花園城市，那里有黃種人，也有白種人和黑種人。新加坡主要以中文和英語為主。”高老師耐心地解答我。
高老師看了看媽媽說：“坤曈這孩子很有潛力，你要對(duì)孩子多鼓勵(lì)。好孩子都是夸出來的。”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我對(duì)孩子總是批評(píng)的多，鼓勵(lì)的少，我以后要多鼓勵(lì)孩子。”
在我的激動(dòng)和興奮中，我開心地上完了這節(jié)美妙的鋼琴課。
上完課后，在回家的路上，我牽著媽媽的手問道：“媽媽，您和爸爸會(huì)讓我去嗎？高老師不是說花費(fèi)有些大嗎？”
媽媽肯定地說：“寶貝兒，只要你愿意，只要對(duì)你的成長有好處，爸爸媽媽會(huì)全力支持你的！” “媽媽，我行嗎？”我有些猶豫地問媽媽。 “寶貝兒，努力的人最聰明，只要你用心了，努力了，不管你能不能取得好成績，爸爸媽媽也不會(huì)埋怨你，你自己也不會(huì)后悔。”媽媽關(guān)愛地看著我。
這真是令我激動(dòng)的時(shí)刻，我會(huì)牢記高老師和媽媽的話，好好努力的！
激動(dòng)一刻作文15
2008年8月18日下午5點(diǎn)左右，在中國國家體操館進(jìn)行了一場激動(dòng)人心的高低杠決賽，大有沖金希望的何可欣將與外國選手爭奪冠軍。
離比賽還有幾分鐘，我緊張的坐在椅子上，擔(dān)心何可欣又出現(xiàn)失誤，這是因?yàn)樗⑺陬A(yù)賽中失手，從高低杠上摔下來。一會(huì)兒工夫，比賽正式開始了，外國選手陸續(xù)上場比賽，我發(fā)現(xiàn)外國選手柳金的實(shí)力很強(qiáng)，已獲得一金一銀二銅，并暫時(shí)以16.25的高分位列榜首。該輪到何可欣了，我心里打起了鼓。
何可欣上場了，觀眾們大喊道：“中國隊(duì)加油！何可欣加油！……”有的敲鑼打鼓，鑼鼓喧天；有的揮舞國旗，國旗飄揚(yáng)……我雖然不在現(xiàn)場，但我也在心中暗暗為她加油鼓氣，手心里攥滿了汗水，激動(dòng)而又緊張的我凝神屏氣，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕。只見她現(xiàn)在手上涂了粉，昂首闊步來到高低杠前，做了一個(gè)長長地深呼吸，看得出他心里很緊張。何可欣輕輕一躍抓住了杠子，雙腳緊緊并攏，像被強(qiáng)力膠粘住了似的，她腳往上一提，上半身提到了杠子上，接著在高杠上翻了好幾圈，每次靠近杠子時(shí)雙腳都拉成了一條線。她突然來個(gè)正掏轉(zhuǎn)體360度成倒立，右手支撐在杠子上，而左手則放到右邊，兩只手輪流做著。這時(shí)，最令何可欣得意的動(dòng)作出現(xiàn)了，只見她凌空一翻，做了一個(gè)優(yōu)美姿勢(shì)，手又立即抓住了杠子。還沒來得及讓我喘息，連著做了好幾個(gè)這樣的動(dòng)作。何可欣要換杠了，她從高杠上脫出手，緊握住了低杠。我摸著額頭的汗，終于松了一口氣。緊跟著他連貫的做了一連串的優(yōu)美動(dòng)作，在下法中，何可欣翻了好幾個(gè)跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)落地了。
分?jǐn)?shù)算出來了_16.25分。何可欣以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。全場觀眾都沸騰了，歡呼雀躍，鑼鼓聲更是不斷，揮舞著國旗的人們更賣力了……我也高興得又蹦又跳！何可欣的比賽賽出了奧運(yùn)的可貴精神。