激動人心的拔河作文（通用41篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的激動人心的拔河作文，希望對大家有所幫助。

　　激動人心的拔河作文 1

　　上個星期五，我到現場觀看了一場激動人心的啦啦操比賽。

　　當第一輪比賽“阻力跑”賽完后，我校只排名倒數第二，我們多么想反超其他學校，獲得第一啊！只見我的同學——鴻鈞，他氣極了！把牌子一摔，沖著天花板憤怒地喊道：“怎么會這樣啊！”立超悲傷得抱著頭叫道：“OH——不！”同學們有的摩拳擦掌，像要和別人決斗似的；有的長嘆一聲：“唉——，”還有的憤怒得狂吼著。我也不例外，不過我不停地安慰自己：“待過兒會超過他們的，一定會拿第一的，加油啊！”

　　第二輪比賽也結束了，我校超過了一個學校，取得了第二名。只見鴻鈞興奮得蹦了起來，左手舉起牌子，右手抓起巴掌，使勁搖著，打著，像一個不知疲倦的不倒翁。

　　最后一輪比賽開始了，大家目不轉睛的盯著臺上的那只小熊，只見它手抓著杠鈴，使出全身的力氣，抓起杠鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。

　　比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績。掌聲更是響徹云霄。同學們有的高興得手舞足蹈，有的使勁拍著巴掌，還有的`興奮得扭起了屁股。看看鴻鈞吧！他猛地蹦了起來，激動地喊道：“YES——”！他那張好動的嘴巴似乎永遠都合不上，他喊得面紅耳赤，像個大西紅柿，還不停地搖著牌子，打著巴掌，簡直就像瘋了一樣。我不知從哪涌出一股熱情，使出了吃奶的勁，不停地打著巴掌，可是我還是覺得不夠大聲，就一把搶過威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我們贏了！我…”

　　回到家，我還不停地想著剛剛那激動人心的時刻，我真為我是實驗小學的學生而感到榮幸，感到驕傲，我一定好好學習，為實小爭光，將來報效祖國。

　　激動人心的拔河作文 2

　　在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，我們秀洲新區實驗學校迎來了一年一度的運動會。

　　我們五年級組的拔河比賽最激動人心！第一局是和強大的501班比賽，我們心想：對方去年拔河都輸給了我們班，這次肯定比我們差，我們一定大獲全勝！只聽哨聲一響，我們就使勁地拉，我們堅持著，可是，第一局，由于我們的疏忽，我們班輸了。我心想：我可不能小看他們，我們一定要贏。第二局，我沒小看他們的`實力，只聽一聲令下，我屏住呼吸使勁的拉，幾乎我們班拔河的人都叫了起來，盡管被他們拉去了一點，我們還是堅持著，終于搬回一局，我們班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局，只聽“嘟”的一聲，我使勁的拉，盡管被他們拉去了一點，我們也咬緊牙關，于老師在旁喊道：“堅持，堅持就是勝利。”啦啦隊也賣力地叫喊著。我手緊緊地抓住大麻繩，腳一蹲，緊閉雙眼，使勁的拉著，使出吃奶的勁兒才把501班打敗了，我們高興得流出了眼淚！最后，是和504班比，只聽哨聲一響，我們就使勁的拉，對方輕而易舉的輸給了我們。

　　汗水和笑容流淌在我們的臉上，榮譽傳動大家的心里，雖然這次運動會大家都筋疲力盡，但是大家非常的高興。

　　激動人心的拔河作文 3

　　呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準備，準備那場比賽，不知道會發生什么呢?

　　“請五年級同學參加拔河比賽”，一聽全班一起歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，并且在目光中出現了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊，但是看到這嚴肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。

　　嘀……!哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子，并且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個個強壯如牛，不過他們全都是有氣無力的，個個都沒有精神，當然，不一會兒，繩子的中點線就被拉到了我們這邊，這表示著什么呢?當然了，雙方交換場地，三次我們都贏了!

　　又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強的.對手，他們在和我們連戰三次中回回都是，秒殺我們……

　　終于到了最后一場比賽，這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊喊聲如雷，為自己的，隊員們激起了斗志昂揚的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學們開始用盡了全身的力氣，我仿佛已經看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經拔了很多比賽了，已經累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢松懈，終于繩子的中點一點點向這邊靠近，這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經傳遍了校園……

　　雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團結的精神和力量，在我們的心中這個第三名就是第一名!

　　激動人心的拔河作文 4

　　星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。

　　比賽前，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個大塊頭，我們稱他倆是“達摩”。老師把規則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個人都很難拉動他。還有潘芊含，她個子高，力氣也大，也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個“達摩”在最前面，都半蹲，穩住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負。這時，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時，我們的'力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。

　　接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。

　　這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學習必須第一，才能有長足的進步。

　　激動人心的拔河作文 5

　　今天，我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。

　　一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來這次想贏就必須要下狠勁了。

　　隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里，細看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進入比賽場地，其他同學不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開始了，啦啦隊的加油之戰也隨之打響。

　　開始，我方的.計策只是想試探試探對方實力，所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來。我們隊員全倒了下來，當然，紅絲帶也到了我們這邊。

　　“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！

　　激動人心的拔河作文 6

　　元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　比賽終于開始了，我和同學們狂奔到操場上，我們看見了一條又大又粗的繩子，中間系著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發的陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了，我們參賽的同學們站在繩子的兩頭準備應戰，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽“嘟”的`一聲裁判吹響了哨子，比賽開始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關，拽著繩子向后拖，個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學們拼足了力氣，不知從哪兒出來了一陣喊聲：“二班加油。”旁邊又出來了一陣“一班加油。”我們班參賽的同學使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調皮的小孩，我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了，二班贏了。”原來，對方一個力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。

　　“二班最棒，二班最棒。”，我們蹦的三尺高，大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!

　　激動人心的拔河作文 7

　　“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎么回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！

　　我們班的拔河比賽是采用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上斗志高昂，一起用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。

　　當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終于輪到我們組上場了，我是班里出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最后一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的.我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！

　　可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利沖昏了頭腦。最后一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！

　　激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！

　　激動人心的拔河作文 8

　　我愛21班，21班在我心中是最棒的班級。在21班這個大家庭里，我們的陳老師，是一位非常智慧的老師，我們可喜歡她啦!班上的同學團結友愛、互相幫助，我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。

　　上周是東華小學體育藝術節的藝術周，學校在周三這天進行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的32個同學面對強大的'對手顯得有些戰戰兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協力，咬著牙，心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動，裁判一吹響哨聲，同學們拼盡全力，往后使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學他的手磨破了，還流血了，我們都很擔心他，但他依然咬著牙堅持到最后。盡管每一場我們都很累，但一份付出，一份收獲，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！

　　在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會有回報，只要我們團結一心，力量才會大，才能取得勝利。21班，我希望我們在陳老師的帶領下，繼續走得更穩、跑得更快、學得更開心吧！

　　激動人心的拔河作文 9

　　星期四上午，唐老師告訴大家一個好消息：“今天下午第一節課，我們要和五（1）班同學比賽拔河。”同學們聽了，有點躍躍欲試，已經在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點到；有的面露難色，擔心自己會拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學相聚五環廣場，同學們個個都信心十足。先是男生之間的.較量，只見男生們一個站左，一個站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著，神情緊張。

　　比賽開始了，男生們個個都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會往左一會往右。只見顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開始偏向了一班，雖然男生們都已經盡量了，但我們還是輸了。同學們個個都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂。

　　輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著向后仰。比賽開始了，我緊張得仿佛可以聽見自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無疑問，我們勝利了！大家都激動萬分、欣喜若狂。真是風水輪流轉啊！

　　這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。

　　激動人心的拔河作文 10

　　“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來，我們正在和三(1)班進行拔河比賽。

　　只聽裁判一聲哨響，兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動，雙方進入了僵持狀態。

　　這時，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動真格的了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心。現在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的`第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學們，我們激動得抱成了一團。

　　通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。

　　激動人心的拔河作文 11

　　下課了，同學們像風一般地沖向操場。操場上，同學們都拿出了“真本事”，玩了起來。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉呼啦圈。我看得正興起時，耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲，我朝著聲音傳來的方向一看，有兩隊同學正準備拔河呢。

　　就在這時，裁判突然喊了一聲“預備”，兩隊等得都快發呆的同學立刻打起了精神，拉拉隊也屏起了氣，不敢再大聲說話。激動人心的時刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見兩隊都拽著繩子，拼命地向后拉。不好，一隊的一個同學用力過猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊滑去。還好其余同學屏氣拽住，暫時把繩子拉住了。而摔倒的同學一咬牙，馬上站了起來，立即緊緊拽住了繩子。

　　兩隊進入僵持，繩子好像在猶豫著該讓誰勝利，一會兒慢慢移向這一隊，一會兒又慢慢移向那一隊。

　　就這樣僵持了很久。這時，一隊隊員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開始得意起來，就在他們得意時，其中一個人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊。可是另一隊沒有抓住那個機會，繩子又跑到了兩隊中間。

　　就在兩隊都堅持不下的`時候，一隊的一個人想要通過身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因為向后傾斜得太猛，手松了，另一隊的抓住了這個時機，只見隊長一喊“拉”，全體隊員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗，大聲宣布說：“這邊這隊贏了！”勝利的那一隊歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒有取得勝利，但是他們兩隊的同學還是友好地握了握手。

　　這真是一場激動人心的比賽啊！

　　激動人心的拔河作文 12

　　今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。

　　好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮，心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。

　　我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發神威，把之前的.差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。

　　我們換女生對戰他們的女生，這些女生一個個干勁十足，更新了戰術，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。

　　這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。

　　激動人心的拔河作文 13

　　這個星期五，我們博愛小學舉行了一學期一次的運動會。其中最激動人心的就屬拔河了。

　　經過上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經勝劵在握，韋老師發令：“拿繩。”我和其他隊員一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著命令。不過一會，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領巾緩慢的向我們這兒移動著。可5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著繩子，這時，紅領巾又回到了原來的.地方，我們剛才的微弱優勢頓時化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著這聲吶喊，我忽然覺得身上有了無窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著拳頭，恨不得上來拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽哨音又響了，繩子上的紅領巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學激動得跳起來，老師也開心地與我們擁抱。這種快樂簡直無法用任何語言來形容。

　　今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興啊！

　　激動人心的拔河作文 14

　　我玩過很多游戲，比如：一二三木頭人、丟沙包、搶椅子、拔河比賽、給娃娃貼鼻子等等，但是我最難忘的拔河比賽。

　　操場上人山人海，四年級的同學們都很渴望比賽快點開始。游戲的規則是：跑道上有三條粉紅色的線，其中有兩條對方的陣地線，哪隊把中間的紅沙袋拉到了陣地線哪隊就贏了。

　　比賽開始了，我把繩子緊握在手里腳像磁鐵一樣站在地上，吳校長吹口哨的時候就可以開始拉了。同學們一個個漲紅了臉，憋足了勁，身子向后傾斜，雙腳踩著地面，雙手緊握繩子，用力向后拉。同學們不甘示弱，一個個瞪大了眼睛，使出了九牛二虎之力地拉繩子拽過來了。我們面對的是（2）班，他們的力氣真大，我們根本拉不過來，只聽到一聲哨響，（2）班贏了。我們垂頭喪氣的，老師讓我們到操場的空地上，我沉重的`腳步很無力，根本沒有心情。

　　雖然這次比賽輸了，我們下次團結一致，商量好戰術，一定能成功的，因為有一句老話說：“失敗就是成功之母。”這句老話說得好，下次如果有比賽我們一定要贏回來，不能再輸了。

　　激動人心的拔河作文 15

　　今天課間的時候，我們開啟了一場激烈的拔河比賽，我們班的同學對這次比賽非常有信心。激烈的`比賽馬上就要開始了，我們帶好手套，系好鞋帶，準備上場了。

　　只聽見一聲哨響，比賽開始了，我們和一班就開始真正的較量了，我們班的成員們，兩手緊握麻繩，腳像是被釘在了地上，一動也不動。我們一起喊著口號一二拉一二拉，拔河可真吃力啊，漸漸的，我們累的精疲力竭了。不過我們還是沒有放棄，使勁兒往后拉，我感覺到我的雙手由生疼到沒有感覺了，特別是看著紅繩離我們越來越近的時候，果然那條紅色的細繩快要越線了，我們用上了九牛二虎之力，把繩子拉了過來。哨聲再次響起，比賽結束了。我們歡呼，我們拍手，我們跳起來，感覺怎么樣都不能表達此刻的心情，這時候，我們語文老師走過來對我們說，你們有沒有明白一個道理，你們心往一起用，一起努力就會獲得成功。

　　我想了想，老師說的確實對，團結就是力量，我相信我們班會一直團結下去，一直成功下去，加油，加油。

　　激動人心的拔河作文 16

　　元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　比賽終于開始了，我和同學們狂奔到操場上，我們看見了一條又大又粗的繩子，中間系著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發的陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了，我們參賽的.同學們站在繩子的兩頭準備應戰，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子，比賽開始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關，拽著繩子向后拖，個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學們拼足了力氣，不知從哪兒出來了一陣喊聲：“二班加油。”旁邊又出來了一陣“一班加油。”我們班參賽的同學使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調皮的小孩，我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了，二班贏了。”原來，對方一個力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。

　　“二班最棒，二班最棒。”，我們蹦的三尺高，大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!

　　激動人心的拔河作文 17

　　“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來，我們正在和三(1)班進行拔河比賽。

　　只聽裁判一聲哨響，兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的.手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動，雙方進入了僵持狀態。

　　這時，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動真格的了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心。現在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學們，我們激動得抱成了一團。

　　通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。

　　激動人心的拔河作文 18

　　我愛21班，21班在我心中是最棒的班級。在21班這個大家庭里，我們的陳老師，是一位非常智慧的老師，我們可喜歡她啦!班上的同學團結友愛、互相幫助，我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。

　　上周是東華小學體育藝術節的藝術周，學校在周三這天進行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的`32個同學面對強大的對手顯得有些戰戰兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協力，咬著牙，心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動，裁判一吹響哨聲，同學們拼盡全力，往后使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學他的手磨破了，還流血了，我們都很擔心他，但他依然咬著牙堅持到最后。盡管每一場我們都很累，但一份付出，一份收獲，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！

　　在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會有回報，只要我們團結一心，力量才會大，才能取得勝利。21班，我希望我們在陳老師的帶領下，繼續走得更穩、跑得更快、學得更開心吧！

　　激動人心的拔河作文 19

　　時間就像洶涌的洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直讓我難以忘懷。

　　我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察能力，組織了一場拔河比賽。

　　老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。

　　兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。

　　隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，后仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然后向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊著，不停地為自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持著。

　　這時，我們的隊員都紅著眼睛，有的.臉憋得通紅，有的人咧著嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚著勁往自己的方向拉。最后，我們隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。

　　后來有兩場比賽，我們隊趁著勝利繼續贏，最后我們贏了。

　　這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

　　激動人心的拔河作文 20

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。 好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　在老師的帶領下，我們又蹦又跳地來到場上。一條又粗又大的繩子出現在我們眼前，繩子正中系著一塊紅布條 兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的`白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟－－”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，我們班由許亮喊號子。在拔河過程中，白鑫、丁曄、陳澤等壯丁使出了吃奶的力氣，臉都變成了西紅柿了，他們邊拉邊喊：“加油！一－－二－－三－－拉－－。”此時拉拉隊也不落后，邊喊邊跳：“加油！加油！五（六）班加油！”

　　漸漸的，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來了，我們輸了。

　　交換了場地再戰，我們吸取了失敗的教訓，由陳澤先帶頭拉，最后面是丁曄，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　激動人心的拔河作文 21

　　星期五，一個陽光明媚的下午，在一節班隊課上，我班和其它五年級的班級，進行了一場拔河比賽，那場面，真叫一個激烈啊！就讓我帶領大家去看看吧！

　　第一場，是五（１）班和五（２）班的同學拔河，第一回合開始了，五（１）班的同學腳相互對著，支撐著，裁判一吹口哨，五（１）班就使勁拔，嘴里喊著：“一二拔，一二拔。”拉拉隊也是努力地喊著：“加油，加油。”

　　五（２）班那時還沒準備好，被五（１）班殺個措手不及，所以五（１）班獲勝。第二回合，五（１）班和五（２）班的隊員都已經是面紅耳赤，第二回合開始了，五（２）班有了經驗，一開始就準備好了，他們心里一定想著：“這回可不能再輸了。”果然，五（２）班這次贏了。第三回合是決一勝負的決賽，五（１）班和五（２）班的隊員都很緊張，但是大家都抱著必勝的希望，決勝局開始了，五（１）班和五（２）班的'隊員們都漲紅了臉，兩班的拉拉隊也喊的特別賣力，最后五（１）班獲勝了。

　　通過這場比賽我明白了，團結就是力量。

　　激動人心的拔河作文 22

　　今天星期五，周老師說下午學校要進行拔河比賽，同學們聽了都興奮的歡呼起來。

　　到了下午，老師挑選了男生、女生各八名做拔河隊員，選的都是身強力壯的同學。比賽開始了，首先我們三、二班和三、一班進行比賽，隊員們都做好了準備：緊緊抓住繩子，身體微微向后傾斜，瞪著小眼睛，抿著小嘴巴。這時，裁判一吹哨，只見雙方同學立刻使出全身的力氣，拼命向后拉，我們啦啦隊員也興奮地扯著嗓子大聲為自己的班級加油。只見繩子中間的紅領巾左右移動，終于，紅領巾漸漸向我們班移了過來，我和其他啦啦隊員喊的更帶勁了：“加油，二班加油！”噢，我們勝利了，拔河的`隊員們這時臉蛋通紅，頭上出了很多汗，還有的同學的手都被繩子磨破了，但他們沉浸在勝利的喜悅中，誰也沒喊累，誰也沒說疼，大家真是開心啊！

　　今天我雖然沒有上場比賽，但是我也非常激動，非常高興，通過這次比賽我深深的體會到了團結就是力量，以后無論做什么，我都要團結別人，因為只有團結了，才能成功啊。

　　激動人心的拔河作文 23

　　加油！加油！一二三！操場上傳來一陣激烈的吶喊聲，原來，我們在舉行一場拔河比賽！

　　比賽馬上開始了，我們兩隊人馬立刻進入備戰狀態，操場頓時變成了戰場，而且還彌漫著一股股火藥味兒。哨聲一響，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，繩子被我們拔得像一根鐵棍兒似的。我們的眼睛里都冒出了一簇熊熊火焰，手就像一個鐵鉗死死地抓住繩子不放。這時，啦啦隊的`吶喊聲更

　　加強烈了，恨不得有人都尖叫出來了！我們看著紅領巾移過去，我們的心怦怦亂跳，像揣著一只小兔子似的，我們用力一拉，紅領巾就移到了我們這邊來了。我們贏了！

　　這就到決勝局了，我們用出了九牛二虎之力。看馬牧堯，眼睛瞪得圓圓的，眼睛里噴著火，牙齒咬的咯咯響，人都快要躺倒地上去了，他就像一頭公牛使勁地拉著繩子。再看看吳雙，雖然是一名女生，但她也在拼命地拉，她的臉漲得通紅，眼睛死死地盯著紅領巾，仿佛是她的獵物一樣，一點一點往后拔。紅領巾移到我們這邊來了，我們贏了，我們的臉上掛著笑容，一跳三丈高！

　　這次拔河，讓我懂得了人心齊，泰山移的道理。

　　激動人心的拔河作文 24

　　今天，我來到教室。有人說：“今天這節課玩游戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

　　老師走進來說：“我們今天來玩桌上拔河。”

　　同學們都說：“桌上也能拔河嗎？”

　　老師說：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的'中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加游戲。

　　第一場由大強和小明比賽。大強說：“小明你比不過我。”

　　老師一說：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

　　小池說：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

　　第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師說：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說：“看，你比不過我的。”

　　我好喜歡今天的課。

　　激動人心的拔河作文 25

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。老師帶領全班同學來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條兒。老師說：“誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。”同學們心領神會地點了點頭。老師把同學們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員趕緊抓住繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。

　　雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣。只見我們隊的排頭兵，擺出了弓的姿勢，咬緊牙關，拼命地往后拉，豆大的汗珠不停地從他的'額頭上滾落下來，但他全然不顧，兩只腳穩穩地站在地上，像生了根似的。紅布一會兒向對方那邊移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊高舉著雙手扯著嗓門，為各自的隊員加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么也拉不過來了。最后，我們輸了。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了上一次的教訓，要齊心協力。這次由大嗓門汪強喊口號，經過幾分鐘的激烈戰斗，我們終于反敗為勝了。對方不服，要求再戰。老師說“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”

　　激動人心的拔河作文 26

　　今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。

　　首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等著。看著他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面說話都聽不到。終于他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們沖上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲著。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的'通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫著說：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳著喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。

　　關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由于我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。

　　這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。

　　激動人心的拔河作文 27

　　今天，我們在小院習作班里玩了一個游戲，叫做“桌上拔河”。

　　上課時，老師說：“游戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。”

　　我馬上找到了一個對手，他就是我的`弟弟。有的同學不知道該找誰成為自己的對手，老師說：“那我來安排吧。”

　　比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰余晟可。柯梓瀚一上場就說：“我才不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的中國結，說著：“一，二，三，開始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整個教室里充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。余晟可勝利了。

　　一場又一場的比賽結束，終于，輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了，我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬著牙說：“我贏定了！”這時，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。

　　游戲結束了，大家都玩得非常開心！

　　激動人心的拔河作文 28

　　不久前，學校舉行了冬季運動會。其中，我們印象最深刻的就是拔河比賽。

　　每個班級的比賽隊伍是由同學們和正副班主任組成的。我們的對手——四（1）班和四（3）班有許多力氣大的同學，可我們班有全年級唯一一個參加拔河比賽的男老師——胡老師幫忙，因此，我們“士氣大增”。

　　我很榮幸被選入了拔河比賽的隊伍。比賽前，吳老師指導我們排隊形，我們腳抵著腳，手緊緊地握住繩子。“小胖子”陳哲把繩子的末端繞在身上，原來他想把繩子拖住。

　　“嘟——”隨著哨聲的響起，拔河比賽開始了。我的'手死死地拽住繩子，使出吃奶的勁兒用力地把繩子往后拖，臉漲得通紅。我聽見我們班的旁觀同學大聲地在喊：“四（2）班，加油！四（2）班，必勝！”

　　果然，我們沒有辜負大家的期望。“耶！我們贏了！”同學們快樂地喊道。我的心里特別高興，特別激動，那種獲勝的感覺簡直無法形容。

　　賽后，每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，大家像一只只小鳥在操場上穿梭。真希望明年的冬季運動會上還有拔河比賽！

　　激動人心的拔河作文 29

　　去年的12月7日下午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽，同學們可高興壞了。

　　隨著老師“開始”一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，雙方隊員的手把繩子抓得多緊啊！他們的腳使勁地蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的同學身子彎得像張弓，有的同學身子斜得像要向后倒。他們的臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊著：“加油！加油！”一會兒男同學把繩子拉向他們那一邊；一會兒，女同學又把繩子拉向她們那一邊，他們拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去的。哈！真沒想到，第一個回合我們女同學還勝了呢！這下，我們女同學的`勁可起來了，大家爭著要上場。老師說：。“這次可是男女生各五人。”嗨！各五人就各五人，只要我們女生齊心協力，就一定能勝過男生。果真，這次我們女生又勝了。我們高興得就像小兔子似的又蹦又跳。而開始又蹦又跳的男生，這會兒呀，個個卻像被霜打了的茄子似的，低頭耷腦的沒了一點兒精神。

　　有趣的拔河比賽結束了。同學們蹦啊、跳啊，一天的疲勞全消失了。

　　激動人心的拔河作文 30

　　第一輪比賽開始了，老師將報紙對折，然后使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方為勝。

　　說完規則后，我們迫不及待地開始了游戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地說：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強說：“那還不一定哦！”信心滿滿的小明繼續努力著，一幅不達目的不罷休的樣子。臺下的同學叫的叫，喊的喊。有的為自己支持的`選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯著臺上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論著比賽的勝負。臺上的小明和小強正在進行著“生死搏斗”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了臺……

　　激動人心的拔河作文 31

　　上一個月我在學校里參加了盛大的拔河比賽。這場大賽是我和同學們期盼已久的，比賽那天我們已經迫不及待的在教室里跳來蹦去，興奮極了！

　　我們從窗戶向外望去，看見大隊長、老師們在布置現場。有的老師在掛彩帶，有的大隊長在準備道具，還有的老師在登記比賽人員的名字。

　　突然！聽見校長在廣播室里大聲說道：“同學們、老師們大家下午好！我在這里宣布一年一度的拔河比賽現在開始！”我們班的同學個個神采奕奕、手舞足蹈。老師叫參賽選手下去準備開始比賽。

　　比賽正式開始了，裁判大聲說：“比賽開始！”選手們個個精神百倍，雙手握緊繩子，身子往后傾倒，我都把吃奶的`力氣給使了出來。旁邊的啦啦隊也不甘示弱，一直在喊：“三三班加油三三班加油，三四班夢游三四班夢游！”三四班的啦啦隊也不服氣，也大喊道：“三三班夢游，夢游！三四班加油，加油！”我們聽了又加了把勁，可繩子還是紋絲不動。只見大個子林勇進大聲喊：“一二三，拉！一二三，拉……”然后我們齊心協力又加了把勁。啊！我們終于贏啦！贏啦！我們大家一起歡呼、又蹦又跳，開心極了！

　　這真是一次有意義的活動。

　　激動人心的拔河作文 32

　　激烈的拔河比賽開始啦！大家分成了兩隊，紅隊和藍隊。隨著老師的一聲哨響，大家用盡了吃奶的力氣，奮力把繩子往自己那一隊拉。只見紅隊的第一個小朋友摩拳擦掌，身體向后傾，小臉漲得通紅，使勁把繩往后拉。

　　后面的兩個小朋友呢？一個站左邊，一個站右邊，腳成弓箭步，腳和腳互相勾著，小手緊緊地拉住繩不放。后面有個肉嘟嘟的小男孩兩只手就像兩把鉗子，牢牢地抓住繩子，手心被繩子勒得發紅，嘴里還在不停地為自己隊喊著加油。一個西瓜頭的小朋友牙齒咬得死死的，腦門上冒出了豆大的汗珠。最后的一個小男孩干脆把繩子系在了腰上，兩腳像釘子一樣用力抵著地面。兩隊實力相當，互不相讓，繩子中間的紅綢一會兒向左，一會兒向右，好像是兩只小雞在搶吃蟲子一樣。

　　紅綢慢慢地向紅隊這邊移過來，眼看紅隊就要贏了，紅隊的隊員們開始放松警惕，誰知藍隊的隊員憋足了勁，使勁一拉，紅綢又向藍隊那邊移動起來。紅隊大驚失色，趕緊打起十二分的`精神，啦啦隊把嗓子都喊啞了，最后，在紅隊齊心協力，終于把紅綢拉到了自己的一邊。同學們歡呼雀躍，高興地擁抱在了一起。多么有趣的拔河比賽啊！有汗水，也有快樂，更重要的是，它讓我們更團結！

　　激動人心的拔河作文 33

　　下課后，我們蜂擁而至，奔一場激動人心的拔河比賽即將在操場上舉行。

　　第一場比賽開始了。在這場比賽中，我們班對抗第五(3)班。53)班的同學，都彎下腰，拿起麻繩，仿佛拿著勝券！隨著老師的哨聲，激烈的戰斗開始了。我看到五(3)的同學一直往后拉，頭都往后仰。當然，我們不甘示弱，用牛奶的力量拉，但紅領巾還是在中間僵持。這時，五(3)班突然努力了。

　　決賽是我們班和五(8)班對決！這一次，我們站了起來“弓”字形，雙腳放在腳上，身體向后傾斜，雙手像大鉗子一樣抓住繩子。突然聽到老師的口哨聲，比賽開始了，五（8）班也用牛奶的力量，拼命地把它拉了回來。我們不甘示弱地把它拉了回來。紅領巾慢慢地向我們走來。學生們很累。有些人臉紅了，有些人的，有的小手紅！每個人都在流汗……然而，我們仍然忍受著痛苦和痛苦，使勁拉，紅領巾逐漸向我們移動。就在我們有點高興的時候，五(8)使勁拉，唉！我們又輸了！

　　比賽結束后，回到教室，有的.同學很自責，有的很傷心，但我覺得輸贏并不重要，重要的是——我參與，我驕傲！

　　激動人心的拔河作文 34

　　桌上“拔河”這個游戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

　　星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的'代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？

　　第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉著尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃著，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終于全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。

　　第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃著，當尺子停止了，我又用力地往我自己這里拔，尺子全被我拉走了。

　　這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。

　　激動人心的拔河作文 35

　　記得上學期初三，學校組織了一次大型比賽——拔河比賽。

　　初三的班都上了，我們班也不例外。在激烈的討論中，經過反復推敲，拔河選手終于當選。有十個男孩和十個女孩。兩隊的隊長是和童。方老師對他們說：“經過班委的慎重考慮，我決定給你們一個重要的任務……最重要的是團結，堅持就是勝利！有信心？”“可以！”我們扯著嗓子喊。方老師又說話了：“我寧愿讓你在訓練中受苦，也不愿讓你受傷輸掉比賽。”老師終于說出了自己的想法。

　　第二天一早，我就來學校和那些“英雄”一起集訓。方老師下達命令：“準備，開始！”方老師的胳膊掉了，我們狠狠地拽了出來。我們有四十多，但是拔不出來二十多！我想“擺脫它！”“啊！”耶！紅布巾已經過了中界！但是，方老師還沒有做出判斷。我知道方老師是怎么想的'，我絕對希望雙方球員都有不服輸的精神。果然，組員們的所作所為與方老師的所想不謀而合。在訓練中，隊員們表現得非常好。到比賽時，我們已經擊敗了所有的對手，贏得了第一名。

　　這讓我們真正明白，團結就是勝利！

　　激動人心的拔河作文 36

　　今天，我們班和6（6）班舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　下午，我們的部老師精挑細選了十幾名粗壯有力的選手來參加比賽。

　　我們來到比賽場地。只見有一根粗繩子，橫臥在地上，他向一條長龍。繩子中間系著一根紅領巾。我們班的同學每兩個并排拿著繩子，就這樣延伸下去。做出個準備拔河的.樣子。

　　開始比賽了。“啪”裁判員一聲槍響，選手們就開始使勁拉，我們班的啦啦隊大聲喊：“六0一加油，六0一必勝……老師也為我們班的選手捏了把汗，選手們聽到同學們的鼓勵，就用九牛二虎之力拔起來，心想，一定不辜負老師和同學們的期望。第一局我們贏了，但我們沒有驕傲，還是繼續努力，發揚這種精神。

　　第二局開始了。雙方隊員靠緊繩子，人人仰面朝天，雙腳緊扣大地，同學們目不轉睛的注視著這場比賽，六0六班的同學使勁往自己的這邊拉，我們也不示弱。仿佛是兩只小雞在爭蟲子吃。我們都拉平了，紅領巾哪邊都沒有去，等對方的警備松懈了，我們猛的一扯，紅領巾到我們這邊來了，就這樣打敗了六0六班。

　　今天，我很高興，因為我們成了這場比賽的勝利者！

　　激動人心的拔河作文 37

　　“加油！加油！”歡呼聲，加油聲從小公園里傳出來，這是怎么回事呢？原來，是我們五會正在舉行拔河比賽。

　　裁判員手令一下，第一回合開始了，我方隊員用盡全力，紅點搖擺不定。只見位于前方的大力士李見臉漲得通紅，用吃奶的力氣往后拉。見隊員們都如此用力，我也加大了力度，拼命的往后拉。

　　這時，繩子忽然飛速前進，我心中一驚，連忙抓緊繩子。隊員們全都“啊”地一聲喊了出來，啦啦隊們見勢不妙，連忙大喊“加油！堅持就是勝利！”聽見拉拉隊員們為我們加油，我方隊員士氣大振，“呼”地一下，把紅點扯了進來。頓時，歡呼聲響成一片。

　　交換場地后，第二回合便開始了。也許是因為我們贏了第一回合，對方一開始便將比賽推向高潮。我方隊員也不甘示弱，吃力的與對方僵持著。大家的臉都漲的像一個紅蘋果，胖子方小靜更是大汗淋漓，氣喘吁吁。拉拉隊員們扯破喉嚨，賣命的.喊加油，大家不負眾望，又“呼”地一聲把繩子拉了過來，我們以2：0的成績戰勝了對手。大家都歡呼起來，隊員們個個高高興興地一蹦三尺高。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：團結就是勝利！

　　激動人心的拔河作文 38

　　今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什么游戲？”接著，就你一言我一語地都說了好多好玩的游戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什么游戲？”同學們，有的皺著眉頭，有得開心地搖著頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的同學很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣布規則：楊老師拿一根水筆的`中間，作為分界線，叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。

　　聽完了規則后，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的時候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我說：“你先別得意，待會讓你見識見識我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒，我看見他的手有點顫抖，就趁著機會使勁一拉，但是還差一點，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。

　　比賽結束后，小明對我說：“下次，我們再絕高下！”我說：“我等著你。”

　　激動人心的拔河作文 39

　　每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

　　這不，今天上午老師剛說完下午要進行拔河比賽，教室里就立刻沸騰起來了。

　　好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

　　“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，后腿彎，仿佛腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

　　漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的`教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

　　激動人心的拔河作文 40

　　周一上午的晨會上，今天下午拔河比賽的消息從電臺傳來。每個班選了十個男生十個女生參加比賽，同學們聽了都很激動。

　　下午第二節課，初三學生走向假山南邊，等待比賽開始。體育老師宣布游戲規則；繩子中間系著一個銅制的標志。如果哪一方把牌子拉到自己這邊，就贏了。有的同學摩拳擦掌，挽起袖子，脫下衣服……都有必勝的`信心。當老師的哨聲響起“嘟”的時候，所有的學生都盡力抓住繩子，誰也不讓。標志東一段，西一段，勝負難分。耶！不好，我們班余海杰摔倒了，球場外的拉拉隊一直喊；加油！加油！“堅持住，”三班[10]的成員趁鐵還熱拿了繩子，贏了一場比賽。第二局我們互換了位置，我靈機一動，想出了對付他們的辦法。于是，我講了一個笑話，三班的同學[10]果然笑了。我們花了很大力氣才把繩子拉一點，可惜他們壯如牛，最后我們被打敗了，同學們都沮喪地走回教室。

　　雖然我們班沒有拿到第一，但是同學們都覺得這個活動很有意思，都表示以后要好好鍛煉，爭取下次拿到第一。

　　激動人心的拔河作文 41

　　星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣布了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。

　　盼星星，盼月亮。星期五這一天終于來臨了。

　　各班的隊員都摩拳擦掌，準備著這次比賽。

　　第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。

　　“嘟——!”隨著裁判員的`一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。

　　接著，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。

　　可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。

　　2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。

　　看，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。

　　我們班的大力士汪孟咬緊牙

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