（合集）描寫家鄉(xiāng)景物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫家鄉(xiāng)景物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無(wú)瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游；蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái)，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來(lái)游去，恰似為遠(yuǎn)航的`小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺，使我生出無(wú)限的遐想，我仿佛來(lái)到了童話的世界。
雖說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”，可我覺得洛陽(yáng)的菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美境。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長(zhǎng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇2
新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩(shī)歌和那浪漫纏綿的愛情傳說(shuō)故事，成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個(gè)入口，方便游人自由出入。
從南門進(jìn)，首先映入眼簾的是豎立在中央的我國(guó)古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺，壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛，兩邊有老虎，梅花鹿等好多種動(dòng)物。節(jié)假日時(shí)期，這里還會(huì)形成美麗的噴泉。
接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走，哇！多美呀！潺潺流水，沿著石梯的中間緩緩而流，石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹林，小鳥在枝頭上歡聲笑語(yǔ)，真是人在畫中游呀！沿著蜿蜒曲折的`小路，大約走了200米，就到了通往雙洎河中央的石橋，踏上彎彎曲曲的石橋，可以來(lái)到河中心的涼亭，這里時(shí)常有很多人，他們有的在下棋，有的在乘涼，還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個(gè)景點(diǎn)其實(shí)就是雙洎河岸邊的護(hù)欄，護(hù)欄是石頭雕刻而成，上面刻滿了鄭韓古國(guó)的歷史名人以及他們的傳奇故事。長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄像兩條胳膊，把雙洎河環(huán)抱懷中，給游人以安全感。
從石橋上走回來(lái)，繼續(xù)向北走，不到五十米，有一架直升飛機(jī)，很多游人在此拍照留影。再向前走，是一座拱橋，過了拱橋不到100米，就到了連接鄭聲園和游樂場(chǎng)的錯(cuò)落有致的石橋上，橋兩邊的河水里長(zhǎng)滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天，沁人心脾，吸引很多荷花愛好者前來(lái)參觀。
過了橋之后，就是兒童玩耍的天地。各種游樂設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié)，這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過游樂場(chǎng)，向西走，上了臺(tái)階，就上了大橋，順著橋向北走，就到了鄭鳳苑的北門。
這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑，聽了我的介紹，是不是迫不及待的想來(lái)游玩呀？來(lái)吧，我和我的同學(xué)一定會(huì)熱烈歡迎你的！
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個(gè)可愛的`地方。
一走入瓜渚湖，春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個(gè)春天。柳樹慢慢蘇醒，一抽一出了枝條，長(zhǎng)出了嫩葉。桃花張開它那粉一嫩的小一臉蛋，讓溫暖的春風(fēng)吹到臉上來(lái)。河里的小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說(shuō)：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢(mèng)中的桃花。
看完了這一處，春風(fēng)把我?guī)У搅硪惶帯Ｍ郏∥铱匆娏撕械拇禾臁Ｒ徽L(fēng)吹過，春天像一卷波動(dòng)的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了！他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。
我愛家鄉(xiāng)！愛家鄉(xiāng)景色優(yōu)美的瓜渚湖！
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇4
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到了x公園。
一下車，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在草坪上，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字——“x公園”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加引人注目。
走進(jìn)大門，有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美呢！花壇的左右兩邊各有五柱華表，上面雕刻著精美的圖案，還記載著慈溪非常悠久的歷史。
向西走，有一個(gè)很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的'湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動(dòng)著，像一片彤云，飄來(lái)飄去，染紅了湖水。有時(shí)，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”，一邊欣賞著自己的倒影。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們到了峰頂，向下往去，慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，雄偉壯觀；一條條馬路暢通無(wú)阻，四通八達(dá)；一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。
啊！x公園真美，不愧是慈溪最美的公園，令人流連忘返啊！
描寫家鄉(xiāng)景物的作文 篇5
我愛家鄉(xiāng)的山山水水，更愛家鄉(xiāng)的竹林，那兒春意盎然，春光嫵媚。是我家鄉(xiāng)的一大亮點(diǎn)，也是我心中，最美的風(fēng)景。
駐立在溪水歡淌的小石橋上，遠(yuǎn)眺竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠壓壓的一片，竹子相互交橫，卻又井然有序，它們充滿著生機(jī)和活力，洋溢著青春的熱情與喜悅，仿佛體內(nèi)蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量將要噴涌而出，直沖云霄。風(fēng)輕輕拂過，地上零散的落葉隨風(fēng)起舞，在空中交織成一片，時(shí)而變換成一個(gè)大漩渦，時(shí)而像俏皮的竹精靈在施展魔法，風(fēng)逝，葉落。
走進(jìn)竹林，一陣清新的混著竹草香的氣味撲面而來(lái)，不禁令人精神抖擻，沉醉于次。細(xì)看竹林，棵棵拔地而起，抬頭仰望，只感覺頸部酸痛，也望不到竹子的'頂端。翠綠，深綠，淺綠……各種各樣的綠撲朔了我的眼，迷離了我們的心。節(jié)節(jié)高，一節(jié)一節(jié)，宛如泛著的綠光的光圈，套在竹節(jié)身上，一圈又一圈，那么亮眼，賞心悅目。來(lái)到這里，我仿佛走進(jìn)了個(gè)綠色天堂，“人在畫中游”即使我是個(gè)才華橫溢的畫家，怕也不能將這幅畫卷躍在我現(xiàn)在紙上。
漫步在竹林中，一間雅典的竹屋映入我的眼簾。推門而進(jìn)，眼前所看到的一切令我萬(wàn)分驚訝。竹門，竹窗，竹琢桌，竹椅……全是滿屋的新綠。輕輕撫摸，光滑細(xì)致，真是巧奪天工!我的思緒也因此飄飛，清芳自賞的竹子以它們的一身傲骨聞名天下。它們自身所代表的堅(jiān)持不懈，公正和虛心吸引了無(wú)數(shù)的文人墨客的贊頌。清代的鄭板橋也留下了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的千古佳句，形象地描繪出了竹子的高尚品質(zhì)。竹子也被譽(yù)為“花中四君子”，它是當(dāng)只無(wú)愧的君子。
走出竹屋，回想一步一步走來(lái)的欣喜，心里被填滿了深深的滿足。回望走過的腳印，心里有著一股難以言表的激動(dòng)。
玩游歷程結(jié)束了，但無(wú)論何時(shí)，我都不忘不了這片美麗的竹林，我愛家鄉(xiāng)的竹林!
教師評(píng)語(yǔ)：這篇寫景作文，意境深遠(yuǎn)，作者對(duì)家鄉(xiāng)竹林情有獨(dú)鐘，善于描述，語(yǔ)言優(yōu)美，意蘊(yùn)豐富。從文中我們可以看到小作者深厚的語(yǔ)言功底，可以看到作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)自然美德欣賞，心中有愛，才能寫出美德文章。
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