家鄉(xiāng)的景物作文

時(shí)間：2021-03-24 11:20:17 [第一單元]家鄉(xiāng)的景物我要投稿

精選家鄉(xiāng)的景物作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的景物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選家鄉(xiāng)的景物作文5篇

家鄉(xiāng)的景物作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)揭陽是一座美麗的城市，如果你沒有來到過揭陽，就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)光吧。

　　春天，雙龍湖充滿了生機(jī)，柳樹姐姐早早的梳理起自己的辮子，小草弟弟調(diào)皮的探出頭，偷偷打量這美麗的世界，小花妹妹舒展著婀娜的身姿，露出粉紅的笑臉，連小鳥也興奮的唱著春天的歌。

　　夏天，護(hù)城河是另一番景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉一片一片的，近岸的如豪華的游輪，中心的似綠色的小島，在“游輪”和“小島”中間，點(diǎn)綴著一朵朵荷花，紅的、白的、粉的……盛開的像熱情的少女，笑盈盈的看著大家;未開的像害羞的小姑娘，遲遲不肯展現(xiàn)芳容。在荷花的下面，密密匝匝鋪滿了荷葉，碧綠碧綠的，展開的是碩大的圓盤，才鉆出水面仿佛尖尖的菱角，一只蜻蜓飛過來，輕輕的落在葉尖，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!

　　秋天，楓樹姐姐用紅的像火焰一般的楓葉，迎來了涼爽，迎來了果實(shí)飄香。郊區(qū)的采摘園里一片熱鬧，蘋果漲紅了臉、石榴咧開了嘴、梨子掛滿了樹、柿樹掛起紅紅的燈籠，小鳥在枝頭盤旋，秋蟲在草間低吟，到處都是一番豐收的景象。

　　冬天的千畝游園是最好的去處了。游園內(nèi)的臘梅樹靜靜的站在那，枝頭不顯眼的地方，一朵朵淡黃的臘梅花悄悄的開了，花兒穿著油亮油亮的衣裳，猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在枝頭嬉戲，一陣風(fēng)吹過，整個(gè)游園里到處都飄散著沁人心脾的芬芳。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，是我美麗的家鄉(xiāng)!像這樣的美景枚不勝舉，如果你感覺意猶未盡的話，那就來請(qǐng)來揭陽做客吧。

家鄉(xiāng)的景物作文篇2

　　在村前，是一條清澈見底的小河，在陽光的照射下，就像誰撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一條條不知名的小魚在河里快活地游來游去，有的小魚游行的速度可真夠快的，比同學(xué)們賽跑時(shí)的速度還快呢！在村后，是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵大樹高聳入云，就像是一位位守護(hù)神，守護(hù)著遠(yuǎn)近鄉(xiāng)民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過的小草，就像我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)高，不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng)，讓大山擁有了一件翠綠的衣裳。在村旁，是一家家貨品豐富、價(jià)廉物美的商店和一條又寬又長(zhǎng)的馬路。只要一有時(shí)間，我就會(huì)奔到商店去買東西吃。每次吃完之后，心里總是美滋滋的。在村后，是一大片一大片翠綠翠綠的竹林，這可是人們的寶貝呀！每年清明節(jié)前，竹林里的竹筍都被雷公公從泥土里喚醒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地冒出來。這時(shí)，人們扛著鋤頭，提著籃子來到竹林挖竹筍。然后把竹筍一趟趟挑回家，曬成筍干……

　　在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田里的莊稼你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來帶回家呢！

　　我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美得沒人能畫得了的地方。

　　我的家鄉(xiāng)濟(jì)南，有許多美麗的景色，其中我最喜歡的還是大明湖。

　　夏天，大明湖的荷花最為美麗。荷花有粉色的、黃色的，白荷花就更為美麗了！各色鮮艷的荷花散發(fā)出一陣陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。微風(fēng)吹過，滿池的荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大幅活的畫！

　　秋天來了，荷花謝了，菊花卻透著一絲涼意綻開了笑臉。仔細(xì)一聞，一陣陣花香撲鼻而來。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，大明湖就蒙上了一層雨霧，這雨霧象一層薄紗，透過這層薄紗看去，整個(gè)大明湖就像一幅水墨畫。朦朧的水面上，行駛著三三兩兩的小船，為大明湖增添了幾分靈動(dòng)的氣息。

　　冬天，下過雪后，大明湖變成了銀色的。樹是銀色的`，小船是銀色的，還有遠(yuǎn)處的小橋上也積滿了雪，留下了小朋友們玩耍的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)濟(jì)南，這就是我喜愛的故鄉(xiāng)的美景大明湖。它一年四季，形態(tài)各異，是一個(gè)美麗迷人的地方！

家鄉(xiāng)的景物作文篇3

　　天津是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有美麗的海河，她像一條翡翠項(xiàng)鏈從城中蜿蜒流過，奔騰入海。聽爸爸媽媽說，在灤河水沒有引入天津之前，人們都是喝海河水長(zhǎng)大的，所以她是我們的母親河，辛勤的哺育著海河兒女，她是我們天津的象征。

　　這幾年的海河經(jīng)過規(guī)劃治理，水更清了，草更綠了，鮮花更艷了，她就像一個(gè)披上新裝的少女，顯得越發(fā)的漂亮了。蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)，蝴蝶在翩翩起舞。

　　河面上一座座漂亮的、造型各異的大橋連接海河兩岸，好像一條條巨龍?jiān)诳罩斜P旋飛舞。夜晚華燈初上時(shí)，河岸馬路上汽車流動(dòng)的光帶和路邊建筑的霓虹燈光交相輝映，構(gòu)成一幅人間美景。

　　乘坐游艇在海河上游覽，游船激起的朵朵浪花好似跳著輕盈的舞步，每朵都是那么清澈透明。向兩岸望去，一會(huì)兒是古樸典雅的古文化街，一會(huì)兒是雄偉壯觀的天津站，那么多的美景真是讓人目不暇接。

　　夏日里，到了夜晚，忙碌了一天的人們悠閑地在河邊消暑納涼，在喧鬧的城市中感受一份寧靜。漫步在海河岸邊，伴著徐徐涼風(fēng)吹來，天上的星光和岸上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河面上，波光粼粼，宛如童話中的仙境。

　　冬日里，愛好運(yùn)動(dòng)的年輕人在冰面上滑冰，相互追逐嬉戲，到處是歡聲笑語，給寒冷的冬天增添了一絲暖意。愛好釣魚人們?cè)诤用嫔翔忛_冰垂釣，如果趕上雪后，這讓人不由得想起唐朝詩人柳宗元的那首詩——《江雪》，其中的那句“獨(dú)釣寒江雪”形容這個(gè)場(chǎng)景真是再恰當(dāng)不過了。

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的海河，歡迎大家來游覽，來親自感受一下我們美麗的海河吧！

家鄉(xiāng)的景物作文篇4

　　親愛的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來，能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！

　　怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！

　　第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題，對(duì)嗎？

　　第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？

　　第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！

　　第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。

　　第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！

　　大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點(diǎn)，怎么說的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！