家鄉(xiāng)的漢豐湖小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的漢豐湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的家鄉(xiāng)位于重慶的東北方向，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，由于三峽水庫(kù)的修建，我們開(kāi)縣舊城已淹沒(méi)。在開(kāi)縣新城下游4.5里處已修建了一座水位調(diào)節(jié)壩，形成三峽水庫(kù)的前置庫(kù)，這樣就形成一個(gè)面積14.88平方公里的湖區(qū)，被命名漢豐湖，這也是庫(kù)區(qū)最大的內(nèi)陸湖。
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子。我走在岸邊欣賞著漢豐湖的美景。確實(shí)這里的美，用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，湖面偶爾是靜的，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖面偶爾是綠的，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；湖面偶爾是活的，隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)，開(kāi)始調(diào)皮了！抬頭望著那大海似的天空有幾朵白云，清澈的湖水倒映著白墻灰瓦，湖里的魚蝦自由自在地游著，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒嬉戲玩耍。多么隨意自在呀！這不正是我們孩子所要追求的快樂(lè)生活嗎？
突然，我看見(jiàn)許多人坐上了船欣賞，于是我和媽媽也坐上了船。船越行越遠(yuǎn)，行到了湖中央的時(shí)候，“船停了，這個(gè)地方太熟悉了，我靜靜地思索，這是……”原來(lái)，這就是我們以往伴隨多年的橋。就在這時(shí)，我仿佛看到了以前，車輛在上面行駛，人們?cè)谏厦孀哌^(guò)。他們又說(shuō)又笑。可是現(xiàn)在呢？橋沒(méi)了，人們也就在橋沒(méi)了的那天，來(lái)見(jiàn)它的'最后一面。讓它完成它的人生歷史。環(huán)繞四周，山間綠樹紅花，湖面竹筏小舟，讓我們感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移，使我們走進(jìn)連綿不斷的畫卷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
一會(huì)兒，我又來(lái)到了另一個(gè)“世外桃源”，這里迎仙山與盛山隔湖相望，山上開(kāi)滿了各種各樣的花，有桃花、迎春花等，那簡(jiǎn)直是一座花山。五彩繽紛的杜鵑花，千姿百態(tài)，有的像噴泉繽出金絲、銀絲；有的像繡球花團(tuán)團(tuán)相抱；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。各色的花映在水中，像一副五彩斑斕的畫，好美好美！時(shí)不時(shí)還有小鳥從我頭上飛過(guò)，像是為我們開(kāi)縣有這么一顆璀璨的“明珠”而雀躍，為春天的到來(lái)在鼓舞！漢豐湖如詩(shī)如畫，簡(jiǎn)直可跟西湖媲美，甚至可賽西湖。
雖然這是我的想象，而且現(xiàn)在的漢豐湖與想象中的漢豐湖有很大的差別。但是我相信，在不久的將來(lái)，漢豐湖會(huì)美夢(mèng)成真，成為開(kāi)縣最靚最美的一道風(fēng)景線。
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