家庭作業作文13篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的家庭作業作文，歡迎閱讀與收藏。
家庭作業作文1
嗯，我可以說，哲商小學是真的沒有一個班有一次真正的沒有作業，除個別節目以外。
學校以前說實行快樂星期三，可只有第一次實行了，也是最后一次唯一一次。雖說只有我們班堅持下來了，也只語文老師堅持下來了，但也不是完全，依然有背有什么復習什么讀什么的作業。英語老師完全不顧什么快樂星期三，該有什么就布置什么。
嗚，今天就特可悲，說啥年級段朗誦什么，只有二十多個名額，卻要全班一起先把背了，好長的啦。一篇《我的家鄉叫臨海》，嗚嘟嗚嘟的，太可怕，好一大張，背……嗚……
快樂星期三？
哼，太”快樂“了。
家庭作業作文2
我最喜歡春天了，因為春天到了，天氣就會漸漸地變暖，花兒也都開放了，有梨花、杏花、桃花、迎春花等。
春姑娘來到我們的面前，她吹綠小草、春筍；小河邊的蘆葦長高了，柳樹也都發芽了。鳥兒們在天上快樂地飛翔，有小燕子、黃鸝鳥、布谷鳥等。
春天可真美啊。
家庭作業作文3
今天是我最自由的一天，因為今天沒有家庭作業，不用上課，只有要讀的作業和打日志，要讀的作業就是讀書，讀書早上就完成了，晚上就光剩打日志，下午我起來又看一會兒書，活動十分鐘又開始看電視，半個小時，下來跟家人聊天，一邊聊一邊玩，一邊吃橘子，可開心了，不知不覺，就到了吃飯的時間，家人做的是我最愛吃的火腿腸，和西葫蘆炒木耳，還有的大米稀飯，我把火腿腸西葫蘆炒木耳和大米稀飯，統統消滅，可見我家人的廚藝有多高超，吃完晚飯我就開始高興地打日志，你們猜，我現在在誰家？
我又為什么沒有作業？因為我在爺爺奶奶住一晚上，所以我媽媽沒有給我留作業。
家庭作業作文4
許多人不喜歡秋天，因為秋天天氣開始變冷，而且許多樹葉開始落下來。但是我不這么認為。我認為秋天是一年中最美麗的季節。
因為樹葉到十月就會變成黃色，紅色，橙色，幾天之內大地都披上了金黃色的外衣，美極了。
家庭作業作文5
今天早上有一堂科學課，老師給我們布置了一個任務，就是每個人回家種一顆種子，觀察種子發生了什么變化，并記錄下每個階段。
我一到家就忘了吃飯，我很快采取了行動。首先，我選擇了一個可愛的花盆，然后我想什么樣的種子是合適的。最后，我和媽媽決定種一顆大豆。之后，我去樓下的小花壇找一些肥沃的土壤。我拿出小勺子，一個接一個地舀起我最喜歡的土壤。回家后，我選了一些飽滿的大豆，小心地把它們埋在土壤里，拿起水壺，往里面倒了些水，輕輕地把它們放在陽臺的窗臺上，讓它們沐浴在更多的陽光中，迅速長大。
我需要耐心地等待，等待那一天，它會在秋天展現出嫩芽，開出白花，結出豐碩的果實。
家庭作業作文6
校園培養我們的綠色意識，就讓我們為學校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛護一棵草，種一棵樹。用自己的實際行動保護環境，美化共建綠色校園。
生命的顏色：綠，環保的'顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園，讓我們共建綠色校園。
家庭作業作文7
今天中午，我們發獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什么獎品或獎狀，我心里甜滋滋的，正在做我的白日夢呢！老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發獎狀和獎品呢。
讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我過去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。�。∥倚睦镄奶铀�。我的同桌是蘇興寅，他得到優秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優秀班干部，就會得到更大的獎品。
家庭作業作文8
今天下午放學前，老師進了教室，面帶笑容地對我們說：“告訴大家一個好消息，今天沒有家庭作業。”大家聽了都一蹦三尺高，我也不例外。
放學了，我按捺不住內心的喜悅，一路哼著小曲。我感覺今天天格外藍；樹格外綠；小鳥的歌聲格外動聽；我的心情也格外舒暢。
回到家，我就對媽媽說：“今天沒有家庭作業，我可以痛痛快快地看電視了。”沒想到媽媽對我說：“你幫我干點兒家務活，然后再好好復習一下功課，不準看電視�！蔽衣犃诵臎隽税虢兀瑒偛拍枪筛吲d勁早跑到九霄云外了。我只好掃興地去干家務，然后復習，復習完也不讓看電視，我好郁悶。
沒有家庭作業也好不到哪兒去。
家庭作業作文9
我自小就有一個愿望--就是希望有一天自己能成為一名出色的宇航員，這是我夢寐以求的愿望。當我國第一部載人飛船成功飛天回到大草原上，我的愿望就更深切了。我時常在想，總有一天，我也會像楊利偉一樣，于是我進入了漫無漂渺的遐想中。
家庭作業作文10
一天晚上，我做了一個神奇的夢。你想知道嗎？看一看！
我成了一名科學家。在實驗室里，我正在研究一種新產品，高功能練習本儀器。只要能吸收太陽能，那本練習本就能操作。如果連續幾天沒有太陽，你也可以使用它的太陽能電池。你只需要把練習本放在儀器上。如果你寫錯了單詞，你就說出來。儀器會幫助移除它。如果你有你不能讀或不能讀的單詞，如果你對它說或寫出來，它會告訴你部首和單詞組合。它也將幫助你檢查你的家庭作業！這個怎么樣？我發明的練習本容易使用嗎？今天的技術越來越高。它變得越來越環保。我長大后必須發明更多的產品。
家庭作業作文11
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹旁的小草復活了，偷偷地從泥土里，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那么頑強。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭；桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，爭奇斗艷。開出的花兒像火，像霞，像雪，帶著甜甜的味兒；成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。
春天太美好了！
家庭作業作文12
有一次，兒子的作業遇到了難題，父親看到兒子一臉不高興的樣子就對兒子說：“我幫你寫吧！”兒子滿心歡喜的把作業交給了父親。第二天，老師在檢查兒子的作業時看見兒子的作業做得一塌糊涂，問兒子作業怎么這么糟糕，這作業是不是你自己寫的，兒子誠實的回答：“是爸爸要幫我做的�！�
老師拿著作業牽著兒子的手去找爸爸。老師見到爸爸問：“作業是不是你做的？”爸爸也如實的回答：“是的，是我做的，有什么問題嗎？”老師說：“這作業你做得非常糟糕！”于是老師搬來一個凳子，一下把父親按在凳子上打起了父親的股，邊打邊說：“這作業做的太糟糕了�！�
家庭作業作文13
我們班有許多作業作業，寫完了是表揚，沒寫完是問題，沒寫完是麻煩，沒寫完是撒謊。
一天，我在教室里看到：老師，xxx沒有做作業。“老師用殺豬的眼神盯著那個人，然后用冰冷的MoMo語氣問道。你為什么不寫呢？”那人用牙齒咬著自己的舌頭，像一件從水中縮水的毛衣一樣害怕，突然說道：編號”然后老師說：下課后到我辦公室來�！�
這個傻孩子馬上哭了，哭著說：老師，我真的沒帶。”老師帶著不屑的語氣說：開始上課！”我想老師一定認為家庭作業是提高我們寫作和口語交流的一件藝術品，也是參加考試的一件法寶。但是我還是不想做太多的作業。我希望他變得越來越小，這樣他攜帶的不是負擔，而是讓我們自由飛翔的翅膀。
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