【推薦】溫馨的家庭作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的溫馨的家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫馨的家庭作文 篇1
時間，唱著不老的歌在我的心頭緩緩地流淌，沖淡了對往昔的懷念，帶著幾縷愁怨，幾縷惆悵，沉積在心園的一隅。十幾歲的年齡總會有幾分感動，就像一杯醇美的葡萄酒，散發著幽香的氣味令人心醉。
揮揮手向初三說了聲再見，帶著半點懷念的心緒回顧初中的時代，跨出了初中的大門，又帶著一種神秘而又向往的感覺邁進了這高中的學園，走進了高一（8）班這個溫馨的大家庭。
初涉此地，一切的一切都很新奇、陌生，校園新奇而又陌生，老師新奇而又陌生，同學也還是新奇、陌生。然而，數周之后，感覺全然不同，新奇陌生的感覺飛到了九霄云外，只有愉悅、興奮和滿足，因為整個高一（8）班彌漫著濃厚的學習氣氛，再一次給了我高一（8）班是一個溫馨的感覺，令我深深地愛著這個家庭。
高一（8）班是個光榮的大家庭、大集體，我為我身在高一（8）班而驕傲而自豪，這也許就是我和這個大家庭的緣份吧，與高一（8）班的每一位老師、同學的緣份。高一（8）班這個溫馨的大家庭的成員來自全區各個鄉鎮，真所謂妙不可言，也許是有緣千里來相會吧。緣，讓我結交了五十九個學兄學姐，從某個意義上說，如果沒有高一（8）班，至少沒有現在的我，沒有現在如此幸福、快樂的我。
歷史的鏡頭在前移著，在校運會上，同學們的嘶聲竭力的吶喊、助威震破了天高云淡，運動健兒極力奮發激烈拼搏角逐，教工接力賽更是熱鬧非凡，全班同學“老班，加油”的吶喊聲、助威聲可謂是驚天地泣鬼神。男女同學構成的堅牢的統一戰線碎了前進的障礙，開辟了勝利大道。全校語文知識競賽、數學競賽，我班勇土屢屢大敗敵手，語文作文競賽又雙雙奪冠，驚教研組動教導處，士氣更是高昂，全校辨論會，我方賽手又打得難分難，勝負難分，聲威又是大震……
如此美麗的高一（8）班，如此美好的大集體，如此幸福的大家庭，我能不愛嗎？
溫馨的家庭作文 篇2
路邊的野花在安然享受著春姑娘給與它的滋潤，我們在家中享受父母給兒女真摯的關懷，給兒女心中添加一份溫馨。
從出生到現在。家里的微笑和甜蜜，家里的溫馨和歡樂，無時無刻不在我心回旋，它給了我生命中不可遺忘的回憶，也讓我體會到什么是真情實意。
溫馨是家的含義，它彌漫著春日的柔情，夏日的激情，秋日的思念，冬日的溫暖。只要我們時刻記住你無論奔波到何處你也要記住回家的路，也許三年后我將踏入社會，成為一名游子，在廣袤無垠的世界中開始我的職業生涯，到時，我是否可以在漫長的旅途中尋找到家的溫馨呢?也許那時我已被辛苦、艱難、社會的無奈模糊了雙眼，無法認得家的路，可心卻可以在我想要回家的`時候，給我迷途的指引，因為心早已將溫馨刻錄了下來，因為有溫馨的記憶，心才會將家的路永恒的清晰的記住，不因世俗的蛻變、社會的艱辛而褪去心對家根深蒂固的眷戀。只要你的心跟隨著家溫馨的氣息走!作文
我真的很害怕三年之后我離開了家，離開了父母，離開了總是愛和我吵架的哥哥，離開了從小和我一起長大的朋友們，畢竟這一些已陪伴了我十七年的歲月，一時間離開了他們，我真的可以生存嗎?自己一個人住著一間房子，孤獨的在路上行走，望著別人家里燈光閃爍，歡聲笑語，我真可以忍受住嗎?不覺間，淚水從眼眶流出，滴在唇邊，流進心間。此時此刻我望著飯桌前的父母和哥哥，他們歡樂著，嬉笑著，我要將家里每一刻的溫馨都記住，讓這一些幸福永遠填充我的生命。
職中畢業后，我有我自己的路要走，我有我自己的一片天地要闖，離開了家，但溫馨依在。只要我不曾遺忘，只要我時常思念，我深信自己能將家的模樣鎖在自己心靈的儲存箱中。家的溫馨是父母和孩子共同制造的，只有一起攜手守護它，它才可以長久。無論我歸于何處，我走向何方，我也會用心保護好它，保護好這一份親情。它將使我永遠不會忘記歸途的路!作文
溫馨的夢，溫馨的家，溫馨的愛，在心中久久彌漫著。
以上就是小編為大家準備的家庭的溫馨作文，我是一個生活在幸福家庭的小孩，我的家里很溫馨，五種顏色就有五種樂趣。你的家庭是不是也很溫馨呢？
溫馨的家庭作文 篇3
小鳥兒，有一個溫暖的家；小草兒，有一個綠色的家。我有一個幸福的家，它猶如一條小溪，而我則是水中的小魚，隨著潺潺的溪水快樂地游著。
清晨，我睜開惺松的雙眼，外婆已備好豐富的早餐。當啃著面包，喝著牛奶，發現坐在對面的外婆不時地沖我微笑時，我的‘天好心情便悄悄地來到了。一路上，爸爸總不忘沖著蹦跳的我說：“小魚兒又活蹦亂跳了！”
“丁零零——”熟悉的放學鈴聲響起，我箭步離開教室，媽媽早已等候在校門口，正朝我揮手呢！我一頭扎進媽媽的懷里，一路的傾訴，煩惱、委屈、失敗、痛楚……，一路的細細傾聽，奇怪，一切總會不知不覺地消失得無影無蹤，媽媽真神啊！我雖不明白，但我快樂著。
晚飯后，外婆照例或坐，或在沙發上收看電視新聞，還哼著京曲呢！餐桌邊熱鬧起來了，爸爸捧著報，媽媽拿著課本研究(她是老師)，兩人靜靜地坐著，細細地讀著。一旁的我不好意思地拿出作業，調皮地沖他們扮了個鬼臉，麻利地“工作”起來。寫日記了，我一皺眉頭，媽媽就笑盈盈地坐在我的身旁。做數學遇難題了，總是爸爸勇敢地站出來。英語對話時，爸媽少不了爭個面紅耳赤，他們孩童般的舉止，常逗得一旁的外婆笑得合不攏嘴。寧靜的夜，柔和的月光，溫馨、幸福充滿了家，我快樂著。
早晨的忙碌，放學的歡快，夜晚的輕松，每天都重復著，但我覺得十分快樂，因為我有一個幸福的家，一個洋溢著快樂的家。
溫馨的家庭作文 篇4
家是每一個同學成長的搖籃，是每一個同學棲息的港灣。我就有一個溫馨、和睦和幸福的家，我愛我家！
我愛我家——一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每次放學回來，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學習，當我遇到不會的題時，爸爸便會耐心的講解。
我愛我家——一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。
如果我取得了好的成績，爸爸媽媽就會為我慶祝，帶我去吃我最愛的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會罵我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不辜負了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因為爸爸媽媽一直在栽培我。
我愛我家——一個讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽我訴說心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會了我如何面對生活，面對困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風順的道理，每一個人都應該面對生活的挑戰和考驗。
我愛這個溫馨的家，有家真好！
溫馨的家庭作文 篇5
俗話說得好，清官難斷家務事，我家就發生過這樣的一件事。
我家有個規矩：大人誰先回來誰就燒飯，后回來的就洗碗。平日都是媽媽先回來燒飯，爸爸洗碗，可今天爸爸媽媽同時回來，誰燒飯呢？誰洗碗呢？為了這事，展開了一場別開生面的家庭“官司”！誰來當這個“法官”呢？當然是我呢。這時，爸爸悄悄地向我眨眨眼，意思是叫我幫他，可當官的是大公無私的，我可要當少年包青天呢！怎能教我徇私呢？我也向爸爸眨眨眼，意思是不行，爸爸只好吐吐舌頭。
家庭“官司”拉開了序幕。我坐在沙發上當“法官”，爸爸坐在左邊當“原告”，媽媽坐在右邊當“被告”。“咳咳！”我清了清嗓子，莊嚴地說，“今天為了誰燒飯，誰洗碗這件事，現在開始審問，先由“原告”發言。”爸爸連忙站起來，說“：我們是同時回來的！”媽媽不甘示弱，補上了一句“：不是的，我看他在門口站著不動，似乎在逃避。”“我不過是接個電話而已，并沒有站著不動啊！”爸爸見情勢不妙，著急地接著說下去。媽媽又添了一句：“不過他邊接電話邊……”
爸爸媽媽七嘴八舌地說，像一場打不完的大戰。我不耐煩了，用筆在桌上敲了一下，大聲地說：“安靜！”“原告”和“被告”只好坐下來。“現在我宣布，本案已得結果：‘原告’燒飯‘，被告’洗碗。”媽媽舒了一口氣，懸著的心終于落了下來，爸爸一種失落的情緒涌上心頭，他只好乖乖從命。
我跑到爸爸旁邊，爸爸卻說：“別人說‘滴水之恩，當以涌泉相報。’昨天我幫你的那件事，你忘得一干二凈了嗎？”
我嘴角微微上揚，說：“不，只是媽媽每天都燒飯，很辛苦，今天就讓她休息一下吧！”爸爸微笑著說：“你這丫頭！”任何聲音都破壞不了那在廚房里的溫馨，低低的天花板下令人難忘的歡聲笑語。
溫馨的家庭作文 篇6
我們的學校像一個溫馨又美麗的大家庭，我們在大家庭中互相關心、茁壯成長。老師也像爸爸媽媽一樣關心我們。
早上，我們早早地來到了學校。踏進校門，是一條筆直的水泥路。水泥路兩旁是“大花壇”，每天都有一股清香撲鼻而來。再往前走，是一棟又高又堅固、藍白相間的教學樓。下課了，同學們盡情地嬉戲、玩耍。大操場前一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗常常在這里飄揚。下課時，有的同學在打籃球，球猶如飛鳥一般射進籃框；有的同學在跳繩，花樣特別多；還有的同學躡手躡腳地拿出悠悠球玩了起來，悠悠球在他們手里真是運用自如呀！
在兩棟教學樓之間，還有一個清澈的小水池，小魚在這里無憂無慮地生活著……
學校的景色太美了，真是看也看不完，說也說不完，如果你有空，請你來這里慢慢觀看，細細欣賞。學校，您真是一個溫馨又美麗的大家庭呀！
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