郊游的作文(通用)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的郊游的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
郊游的作文 篇1
李紳的《憫農》，我很小就會背誦，但對詩句的體會并不深，直到有一天——爸爸帶我去挖了一次花生，我才深刻體會到了這首詩的含義。
那是一個晴朗的周末，出發時，爸爸還帶了面包和飲料，這簡直就是一次郊游啊，我高興地想。
秋天的路邊，樹葉都變黃了，風一吹就像蝴蝶一樣徐徐飄落下來。遠處的山一塊黃，一塊綠，一塊紅，好看極了。天空又高又遠，湛藍湛藍的，如同剛剛被水洗過似的，真漂亮！爸爸打趣說：“這就是大自然的美，比你整天待在電腦前好吧！”
到了目的地，爸爸把工具拿了出來，他拿鋤頭，給了我一把小鏟子。這是一片已經收割過的花生地，爸爸說機器收割過的地里還有“漏網之魚”，我們的任務就是“顆粒歸倉”。爸爸告訴我，看到一叢叢枯枝狀的`地方就挖，那下面就是花生，要把花生從秧上一顆顆摘下來放到袋子里�？窗职质痉逗�，我就挖了起來。剛開始挖的時候覺得很有意思，可沒過一會兒就覺得無聊了，挖花生時會揚起很多土，很嗆人，而且把花生從秧上摘下來也并不容易，拽得手上都是土，還很疼。
挖了很長時間后，我又餓又累，可老爸命令必須挖滿一口袋才可以。我越挖越慢，越挖越累，腰和腿都又酸又疼。看著自己滿身的塵土，我心想，這可真是另類“郊游”啊。
回去的路上涼風習習，景色依然很美，但我卻沒精神看了。到了家，我一屁股坐進沙發就再也不想動了。而勞累了一天的爸爸卻沒有歇著，把花生洗干凈煮了。
花生煮熟后，爸爸叫我過去吃。我一嘗，哇，好香，比我以前吃過的所有花生都好吃。我一顆接一顆地吃著，一天的勞累似乎也隨之煙消云散了。這次另類“郊游”，讓我理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，也明白了享受自己的勞動成果，才是最快樂和最滿足的。
郊游的作文 篇2
明天，就是我最開心的一天了。因為要到西區公園郊游，我懷著興奮的心情上床睡覺。第二天早上，我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著郊游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。
走在西區公園的小路了，我心里充滿了激動和興奮。和同學說說話，哼著小調，不一會兒就到了西區公園。我們三五成群地圍在一起分享食物。
吃了食物后，我來到草地上�？吹叫〔莸艿軓拿缐糁行褋�，它們穿著嫩綠的衣裳，舒展著它那幼娕的身子。花兒有的展開了兩三片花瓣，好似一個個害羞的.小姑娘;有的花瓣全展開了，綻放開燦爛的笑臉。還有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。竹筍妹妹從地底下冒出來，它們迫不及待地探出尖尖的腦袋，欣賞這大好風景。新郞新娘正在綠油油的草地上拍著婚紗照，給西區公園增添了許多美麗。
走在回學校的路上，我想今天過得真快，真是日月如梭。我忽然覺得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。過了一會兒，我隨手摸了摸書包口袋。啊，我的水杯呢?真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我緊張地想。不久，我手上好像拿著什么東西，我低頭一看，啊!這不是我“丟失”的水杯嗎?唉，我得健忘癥了嗎?真是有驚無險，我暗自高興。
這次郊游真有意思，這是我最快樂的一天!
郊游的作文 篇3
今天，學校統一去春游。早上，同學們帶著自己喜歡的食物和水來到學校，為了同學們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。
到九點半的時候黃老師宣布“出發”，我們排著整齊的隊伍前進，謝老師走在前面帶隊，每個大組有三位家長協助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間，一會兒在隊伍的`后面，她關心和照顧著我們。
穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走，有些同學不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應該愛護花草樹木。
我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學們把報紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧！”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時，我們把地上的垃圾清理完后，就結束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風景，學到了很多知識，同學們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動！
專家點評:
文章講述了學校組織去郊游的全過程，敘事條理清楚，按照游覽順序進行描寫沿途的風景。語言優美，運用了動作描寫把整個過程描寫得形象生動具體，很好，希望繼續努力吧!
郊游的作文 篇4
10月12日，星期六，是我上小學的第一次郊游，我很興奮。
早上7：50媽媽送我到學校，老師給我們發了少年報。
8：15老師通知我們上車，我們排好隊依次上了校車。車子經過歡樂谷進入三環線，一個小時到達目的地。
下車后看見很多導游，其中一個導游阿姨帶我們參觀靈泉寺，老師說里面有兩口井很神奇的——東邊冒氣是晴天，西邊冒氣就是要下雨。接下來我們去了昭王妃墓，聽導游阿姨說，這個墓埋得很深很深，我們只走到墓口的一半就返回了。再下面我們就來到了婆婆樹，老師說這棵樹有600多歲了。我們還在樹下許了愿，它會保佑我們愿望成真的'。哦！我們還去了龜碑亭。最后，老師帶我們去挖紅薯。因為是第一次挖，沒有成果。下次就不會這樣啦！對了，去靈泉寺的路上伯伯還給我們發《弟子規》。中午的時候，老師帶我們在山上吃了午餐，我們就返程回學校了。
今天真是愉快的一天，我非常高興！
郊游的作文 篇5
今天早晨，陽光燦爛，姐弟倆一起去郊游——美麗的山路。
窄窄的山路景色優美，大地生機勃勃，小蜻蜓在叢中飛舞，姐姐興奮地說：“大樹高大當雨傘，小草鮮嫩當林園！”一只小狗一路跟來，正在玩耍呢！“你瞧，一根馬尾草！”弟弟開心地說。他們跑過去，一拔，小狗汪汪大叫，嚇得他們像被狼追趕的小羊似得往回跑了一大截。“呀！”弟弟大喊，“原來是小狗的尾巴！”小狗得意的哈哈大笑。
姐姐和弟弟一前一后，一蹦一跳。突然姐姐看見了一片落葉跳起了舞，姐姐和弟弟鼓起了掌，弟弟興奮地說：“落葉，你的舞蹈真美，可能是為我們的到來特意而準備的舞，因為你的舞姿優美，為這狹窄的山路，添上了一抹色彩！”落葉聽了他的`夸贊，跳得更起勁了，小草搖起了身子，大樹搖晃著枝葉，就連風伯伯也來看熱鬧了！
天漸漸暗了下來，小狗回到自己溫暖的家，姐姐和弟弟沿著來時的路一路跑，一路訴說著今天的快樂，小山上到處都是他們的歡聲笑語。
夜深了，姐弟倆很快就進入了夢鄉，夢見了那片落葉給他們帶來的有趣的故事。
郊游的作文 篇6
星期六，天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，我們華山小學的小記者團參加了一次郊游活動，參觀了寧波海洋館和天宮莊園，那是一次難忘的郊游活動。
在寧波海洋館那里有許多海洋生物和兩棲動物，有企鵝、海龜、海馬、水母、電鰩、珊瑚、紅玫瑰蜘蛛、樹蛙等，我特別喜歡企鵝。企鵝生活在遙遠的北極，我們能在海洋館遇見它真是我們的榮幸，它的嘴巴尖尖的，翅膀黑黑的'，而肚子卻是白白的，有幾只企鵝在水中傻乎乎地看著我們，惹得我們哈哈大笑。忽然，我看見一只小企鵝站在冰面上搖動著它的頭和小翅膀，好像在作游泳前的熱身運動，緊接著，它“撲通”一聲跳進水里，濺起了朵朵水花。在海龜區我們又給素有“千年壽星”之稱的大海龜進行喂食，還來到了水晶宮觀看了美人魚、人鯊共舞等豐富多彩的表演……
在天宮莊園，雖然由于天氣不好我們摘不成桑果，可我們參觀了植物園，里面有許多我們不曾見過的植物，含羞草、檸檬樹……
這一天的郊游活動讓我很難忘。
郊游的作文 篇7
結束了一學期的學習，我們一家人準備去野外郊游，我別提有多高興。
我們去了少華山。遠遠的，我看見了天上云霧彌漫，山腰上長滿了樹，山坡上長滿了小草，真叫人心曠神怡。
我們下了車，找了一個有小溪，又空曠的地方坐下來野餐。小溪“嘩嘩”地流著，好像在說：“歡迎你們來到我旁邊野餐。”身旁開著五彩繽紛的花，呼吸著潮濕的空氣。
爸爸把野餐的用具都拿下來，就開始燒火了。媽媽開始把肉、雞翅，玉米往竹簽上串。我和姐姐在水里玩耍。
過一會，爸爸喊：“孩子們，吃飯了�！蔽液徒憬懔⒖膛苓^去。我們一家坐在草地上開始享受美食了，每人的嘴邊都有一點孜然粉，這可能就是幸福的孜然。吃完之后，我們一人還喝了一杯果汁，每個人都很開心。
我躺在一塊大石頭上，仰望著天空，看悠悠的白云，聽著小溪“嘩，嘩——”地唱著歌，心情非常舒暢。
到了黃昏，圓圓的'明月掛在天邊。這景色太美了！欣賞了一會夜景，我們把餐布放在了車上，依依不舍地回家了。
這真是一次愉快的郊游�。�
郊游的作文 篇8
今天風和日麗、陽光明媚，我不想浪費這大好時光，便與三位小友開始了“尋趣”之旅。
閑趣
我選了塊地，架好吊床，一個翻身就躺上了吊床。望向天空，一朵朵，一片片，一堆堆的云兒在藍天中散步。偶爾掠過的鳥兒與風兒賽跑。風兒倦了，又鉆進遠處的竹林，與他們合唱，“沙沙沙”的聲音不斷傳來。哦，這是親近大自然的閑趣。
樂趣
我的吊床上似乎落進了一個什么東西，低頭一看，原來是一“只”很像千足蟲加毛毛蟲合體的`小果子。靈機一動，一下床便往小友們的帳子里一丟，“啊啊啊”的聲音馬上響徹天邊。我嘿嘿笑著：中招了！接著又隨手抓來“一條蟲子”扔進帳篷。這回被識破了，三位以我弟帶頭，一并使出了“河東獅吼”：“唐一方！你再扔一個試試！”呀，晚了，連我弟都直呼其名了，再逗下去，我的小命不保呀！便調皮一笑，又回到吊床上，聽著《蟠桃宴》的歌，吃著壽司，過著我的神仙生活。
不一會兒，老媽硬是把我從“神仙夢”里叫起來，說是去釣魚。釣魚？就那個小水塘，能釣到個小蝦米就謝天謝地吧！可老媽執意要去。那好吧，我沒心沒肺地跟著去了。
說是釣魚，實際上是網魚，我拿著我的網，像石頭一樣，專心地等了起來……哎，此時此刻，此情此景，我真想吟詩一首：啊，小河啊，你全是水！啊，小魚兒，你……算了。
我有些不耐煩，這魚，怎么……咦？有了？我急忙拉起網，還真有一條小毛魚！小魚微微顫抖，似乎有點兒蒙：我的水呢？我在哪？發生什么了？一秒后，又開始活奔亂跳像是明白了一切�？墒谴髣菀讶�，為時已晚，在我的逼迫下，只好乖乖進了我的魚盆。我樂極了，哦，這是調皮的快樂，是堅持的快樂。
雅趣
我玩兒累了，坐在河畔的櫻花下休息。忽然一陣風過，花瓣便爭先恐后地落下來，似粉蝶，似云霞，輕飄地。倚在樹干上的我心曠神怡，并漸漸睡著了。哦，這也是趣，是大自然美麗的雅趣。
識趣
接下來，我拈花品茶，飲水做詩。直玩到夕陽之時，老媽故技重施，硬是把我扯上了車：“天不早了，你玩得夠多了，該識趣啦，回家吧�！�
天色漸晚，日落黃昏，我與三位小友踏上了回家的路。
郊游的作文 篇9
今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。
我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區。
首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰爭用的飛機、坦克和加農炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的'場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。
接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。
終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。
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