郊游的作文

時間：2024-11-20 14:40:10 郊游我要投稿

【必備】郊游的作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的郊游的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】郊游的作文匯編6篇

郊游的作文篇1

　　緊張的期中考試告了一個段落，迎來了一個學期只有一次的秋游活動。

　　今天陽光明媚，我們先驅車到周浦花海賞花。進來一看，啊，令我大開眼界！這里的確是花海，大片大片的花聚集在一起，姹紫嫣紅，色彩斑斕，花的顏色數不勝數，恐怕只有畫家才能描述這么多種顏色！

　　剛入園，一片雛菊就呈現在我的.眼前。先是橙色的，走著走著不知不覺就成黃色的雛菊了，形狀完全相同，只不過變了顏色而已，變色的地方中間毫無縫隙，好像是不同顏色的墨水染出的不同的顏色，多么美麗啊！

　　繼續往前走，我又發現了一大片黃色的雛菊，中間點綴著一些串串紅，巧奪天工的花匠把這些串串紅點綴成了心形，使這些花增添了一份色彩，看上去絲毫不顯得單調。旁邊是一大群串串紅，紅的那么鮮艷，火紅火紅的，好似一團火，旺旺的“燒”著。

　　再向前，將就是一片“變色”的世界了。同一種花，先是粉色的，走了幾步又變成大紅色，再走幾步變成橙色了，最后白色的收尾。我不禁贊嘆：同一種花在花匠手里能變出這么多種顏色，真是不可思議！

　　上了山坡，就看見了更奇特的一幕，花匠們把紅黃兩色的花朵種成了五星紅旗，再往前走，看見了一個指向前方的箭頭，原來是用花種成的。往右轉，是一管“牙膏”，牙膏里“擠”出了一群花朵。

　　旁邊就是一片大草坪，我們開始紛紛想用我們盼望已久的午餐。用完餐后，我們再次參觀了這些花朵，讓我加深了對這些花的印象：他們都成群結隊的綻放著，沒有一朵孤“峰”突起，盛氣凌人，它們互幫互助，正是我們需要學習的精神。

　　看完了這些花，我流連忘返，希望下次能再來欣賞這些美麗的花朵！

郊游的作文篇2

　　夏天的一個周末，學校組織我們去公園郊游，我和同學們都非常的開心。因為可以帶好多好吃的東西，并且可以欣賞美麗的大自然。

　　公園里的景色真是美啊！遠處，湛藍的天空像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩地游著。連綿起伏的群山都落在腳下，宛如條條長龍蜿蜒而過。周圍一棵棵高大的樹木挺拔在那里，就像日夜站崗的戰士，守衛著自己的家園。近處，映入我們眼簾的是一個清澈見底的湖。走到湖旁，湖水真綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠，在陽光的照耀下，湖面像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比；湖水真清啊，清的看得見魚兒在水中嬉水。在湖的四周，綠油油的草叢里五顏六色的小花也露出了燦爛的`笑容，在陽光下爭奇斗艷竟相開放，那撲鼻的幽香引來了一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀翩翩起舞。

　　看到這美麗的景象，同學們便興高釆烈地玩了起來。瞧，在這邊的空地上，小華和小麗正拿著一只可愛的小蜜蜂風箏準備放飛，他們一人托著風箏，一人拉著線奔跑，線一緊一松，風箏就凌空而起，風箏越飛越高，在天空中盡情地翱翔，他們開心地跑著、喊著、笑著。看著風箏在天空自由自在地飛翔，他們心中有說不出的高興。

　　在湖中央，小明和小林在歡快地劃著小船，他們雙手握住槳把，使出全身力氣擺動著，船槳在水中畫出了一個個圓圈，平靜的湖面上泛起了小小的水花，那水花追逐著金色的陽光，像個頑皮的孩子跳躍著。他們劃累了便停下來休息，都忍不住要把雙腳伸到湖水里撲通、撲通的拍打幾下，那調皮的水花濺到了他們身上、臉上，他們相互的看著、笑著，開心極了！在離小船的不遠處，還有兩個同學正帶著游泳圈在盡情地游著、戲耍著。

　　草地上，有的同學在繪聲繪色地講故事，她們聽得可認真了；有的在仔細地觀察昆蟲，還有的在花叢中小心翼翼地捕捉蝴蝶

　　公園里充滿了歡聲笑語，到處都是熱鬧的景象，真是一次快樂的郊游啊！

郊游的作文篇3

　　隊伍出發了，大約過了十分鐘，美景映入了我們眼簾，桃花開了，梨花開了，散發出濃濃的花香，金黃的油菜花把田野打扮得漂漂亮亮，從遠處看就好像是金色的海洋。

　　我漸漸走不動了，不能輸啊！堅持就是勝利。這時我的好朋友走來對我說：“來，我們一起走吧。”說著就牽起我的`手一起走，漸漸地我們走到了一個小坡。遠遠看去，帝王廟就在眼前，可同學們一個個筋疲力盡，這時文藝委員提了一首歌，歌聲響徹云霄，我們的疲勞立刻被拋到九霄云外去了。到了帝王廟我們有的喝水、有的吃零食，別提多高興了。

　　我們休息了一會兒，便開始登山，大約過了一個小時，我掉隊了，這時，我們班的大力士走來對我說：“你的包一定很重吧！我來幫你背。”我一看他身上的包，哇！這怎么得了，他身上已經有四個包了。“不行，不行，我背得了，不需要你背”我說。“不嘛我來背”不由分說，他就已經把我的包拿走了。又過了一個多小時，我們終于到了目的地，同學們開始了休息、玩耍。

　　這次遠足活動鍛煉了我們的毅力，讓我們在成長的道路上更進一步。

郊游的作文篇4

　　李紳的《憫農》，我很小就會背誦，但對詩句的體會并不深，直到有一天——爸爸帶我去挖了一次花生，我才深刻體會到了這首詩的含義。

　　那是一個晴朗的周末，出發時，爸爸還帶了面包和飲料，這簡直就是一次郊游啊，我高興地想。

　　秋天的路邊，樹葉都變黃了，風一吹就像蝴蝶一樣徐徐飄落下來。遠處的山一塊黃，一塊綠，一塊紅，好看極了。天空又高又遠，湛藍湛藍的，如同剛剛被水洗過似的，真漂亮！爸爸打趣說：“這就是大自然的美，比你整天待在電腦前好吧！”

　　到了目的地，爸爸把工具拿了出來，他拿鋤頭，給了我一把小鏟子。這是一片已經收割過的花生地，爸爸說機器收割過的地里還有“漏網之魚”，我們的任務就是“顆粒歸倉”。爸爸告訴我，看到一叢叢枯枝狀的地方就挖，那下面就是花生，要把花生從秧上一顆顆摘下來放到袋子里。看爸爸示范后，我就挖了起來。剛開始挖的時候覺得很有意思，可沒過一會兒就覺得無聊了，挖花生時會揚起很多土，很嗆人，而且把花生從秧上摘下來也并不容易，拽得手上都是土，還很疼。

　　挖了很長時間后，我又餓又累，可老爸命令必須挖滿一口袋才可以。我越挖越慢，越挖越累，腰和腿都又酸又疼。看著自己滿身的塵土，我心想，這可真是另類“郊游”啊。

　　回去的路上涼風習習，景色依然很美，但我卻沒精神看了。到了家，我一屁股坐進沙發就再也不想動了。而勞累了一天的爸爸卻沒有歇著，把花生洗干凈煮了。

　　花生煮熟后，爸爸叫我過去吃。我一嘗，哇，好香，比我以前吃過的所有花生都好吃。我一顆接一顆地吃著，一天的'勞累似乎也隨之煙消云散了。這次另類“郊游”，讓我理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，也明白了享受自己的勞動成果，才是最快樂和最滿足的。

郊游的作文篇5

　　“五，六，七，停。”廣播操做完了，我立刻以每秒三千米的速度向樓下沖去。忽然我看見許多人圍在黑板報前，便一個“急剎車”停下了腳步，也走了過去讀了起來：“炎劉中心學校”“起航文學社”將舉行--- ---”什么？‘郊游’？？？真不可思議。”本來我還以為副社長只是說說玩的，可沒想到真的去。不過我真是太高興，太激動了。

　　下午，我準備好了茶水去找吳鈺瑩，我們一起到了集合點，老師把我們集合到了一起，之后在老師的帶領下，我們便浩浩蕩蕩地出發了。很快，我們便到了第一站——和諧廣場。一到和諧廣場，我們個個都樂開了花，為什么呢？因為，那里真是太好了。有多供我們玩的娛樂設施和場地。有單雙杠，自重劃船器，健身車等等許多好玩的。之后，老師讓我們自由組合，然后又交代了一些注意事項，就讓我們玩了。我和吳鈺瑩，郝綿書一組。我們先玩的是“自重劃船器”。我“身先士卒”去當第一個“吃西紅柿”的人。可剛一拉，我就害怕地尖叫起來。不過，熟能生巧，沒過一會兒我就不怕了，并且還在做各種各樣的姿勢。可是“天公不作美”很快我們便“彈盡糧絕”（水沒有了）了。于是我們不得不去“總部”那請求支援。

　　過了一會兒，我們便精疲力竭了，于是我們便向第二站——河塘，出發了。

　　到了目的地，“哇！”同學們都不由得驚嘆起來，“真是太美了！”河塘四周全是小蘆葦，河里的水很清，甚至讓我們舍不得去破壞它，老師還是依舊“老生常談”了一會，便讓我們自由活動了。

　　我還是和吳鈺瑩，郝綿書一組。我們分散行動。我選了一塊“領地”便開始了“戰斗”。一開始我一無所獲，急得在河邊走來走去。突然，我的腳踩進了一個“陷阱”里，弄的完滿腳都是泥，我氣得直踢水面，一不小心趴在了水面上，讓我變成了名副其實的“水上仙人掌”。吳鈺瑩被我這副滑稽樣弄得哈哈大笑，我氣的揚起手來就要打她，咦？手里好像有什么東西，哇，是青蛙。“哈哈哈！難道這就是傳說中的“因禍得福”嗎？”郝綿書看到我這副自我陶醉的`樣子也笑起來，仿佛我們都沉浸在歡笑的海洋中，我也笑了起來。

　　通過這次郊游使我懂得了一個道理：收獲的果實的大小并不重要，重要的是有沒有努力。

郊游的作文篇6

　　昨天，是我盼望已久的春游，我們去了番禺神木文化園。我和周一寧、萬璐、賴靜好一組。

　　一路上，我們心情異常興奮。到了目的'地，林老師帶著我們參觀完花之后，就讓我們自己五人一組組隊。我們在活動區玩了一會后，就吃午飯了。其中，我覺得最有趣的要數捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后來，賴靜好拿來采集網，我用采集網網住兩只小蝌蚪，這樣我就有三只小蝌蚪了。后來我用了十元錢換了五個幣，釣到了一個小娃娃，我又用五塊錢買了一個爆米花。

　　這真是愉快的一天，以后我還要來這玩。

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