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【精品】郊游的作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的郊游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游的作文 篇1
在一個艷陽高照、風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)遗d高采烈的收拾著行李，準(zhǔn)備到溪頭游玩。
一路上，我們?nèi)矣姓f有笑的談?wù)撝５竭_之后，要做些什么好呢?媽媽提議先去商店買碗泡面來吃，我們?nèi)叶挤浅Ｙ澩谑牵?dāng)我們到達了目的地――溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進商店買了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現(xiàn)在我們面前了。哇!能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受啊!
吃飽了，當(dāng)然是要出走走看看啊!我們漫步在山林之中，筆直的樹、高大的山、布滿芬多精的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣小型仙人掌的攤子，便買下了一株帶著淺藍色小花的.仙人掌，媽媽覺得我挑選的顏色很耐看，笑著說我以后選老婆時也一定很有眼光，又回頭問爸爸：「你說是嗎?」爸爸卻說：「選老婆要選一個溫柔一點的，怎么會選一個帶刺的呢?」這時全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個難忘的回憶啊!我們繼續(xù)往前走，享受著神所創(chuàng)造的奇妙美景并快樂的聊著天，不知不覺中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開了這個美麗的地方。
這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了神的創(chuàng)造;但，神創(chuàng)造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護的，而不是讓我們破壞的。所以，這次的游玩經(jīng)驗更讓我感覺到：我們一定要愛護大自然，這樣才可以讓往后來此地游玩的人和我們一樣，有個難忘的回憶哦!
郊游的作文 篇2
這個周末，春風(fēng)拂面、萬里無云。我、熊加輝、姐姐、哥哥、爸爸和媽媽一起去三湘分流郊游。
首先，我們到了一座石拱橋。我站在橋上往下看，哇，真高呀!我覺得下面的田野像一個碧綠的`操場，中間的圓圈，就像中心，那些田埂就像操場線。
然后，我們來到了一望無際的田野。我和熊加輝一起在田野上快樂地奔跑著像兩只快樂的小鳥。
我們看到了小溪嘩啦啦地流著，我問小溪:“小溪，你去哪兒呀?”小溪說:“我去花園里澆花。”我說:“真善良，你是我見過最善良的小溪!”小溪不好意思地走了。
后來，有一條小河擋住了我們的去路。河面上只有幾塊石頭，我小心翼翼地走在石頭上，心里緊張得怦怦直跳。終于走過了小河，心里很高興。
我們回到了起點，我們要回家了，我和熊加輝依依不舍地離開這里。
郊游真開心!
郊游的作文 篇3
我們期盼已久的秋游終于到了，大家馬上排好隊到樓下去。坐上車，我們就出發(fā)了。
在車上，我們看到了一大片金燦燦的'稻谷，大片稻谷就像金色的海洋，美麗極了！
到站了，我們排好隊下車。導(dǎo)游告訴我們，我們先要去種菜和挖番薯，接著再去馬場看馬術(shù)，最后去燒烤。然后我們?nèi)シN菜和挖番薯。挖番薯的小朋友開心地挖番薯；種菜的人先在土里挖一個洞，然后把菜種進去，最后把菜根埋起來澆一點水，一棵菜就種好了。種完菜之后，我們都累得滿頭大汗，我不由想起了一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
經(jīng)過這件事以后，我發(fā)現(xiàn)種菜和挖番薯也是一件非常快樂的事。
郊游的作文 篇4
清晨，露水還未干。我們的心情像飛上云端的小鳥一樣快樂，因為我們今天要去豪園秋游。
一路上我們有說有笑，很快就到了豪園。豪園的導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诜怼Ｎ覀兡昧舜雍托′z頭開始挖起番薯來。我一會用小鋤頭挖，一會用兩只手刨，很快三個番薯進入了我的口袋里。我開心的對婷婷說：“看，我已經(jīng)挖到了三個，你呢？”婷婷沮喪的說：“我才挖到一個喔。”
接下去我們還去了馬場，還參加了燒烤活動。但我印象最深的還是馬術(shù)。我在馬場看馬術(shù)，那匹棕色毛的馬從我身邊跑過，就像一陣風(fēng)從我身邊掠過。
中午回家的.時候，我們的心依然停留在豪園里。
郊游的作文 篇5
今天，我們學(xué)校一起去秋游。上午，我們?nèi)チ酥芷只ê?，還在那里吃了午飯。下午，我們?nèi)チ嗽铝链４蠹彝娴枚己荛_心。
相比較而言，我更喜歡花海，因為我覺得大自然的風(fēng)景更加吸引我。我們在花海吃了自帶的午飯，還拍了很多的合影。非常期待明年的.春游。
郊游的作文 篇6
在一次郊游中，我們一連幾個同學(xué)一組，爭辯一個問題——小學(xué)生自己出去郊游好不好。我很煩，都已經(jīng)自己出去了，還要爭辯這個問題，真是無聊。但為了不偏離集體觀念，我還是參加了這場辯論會。
我一直堅守著我的宗旨：小學(xué)生自己出去郊游好。我先說：“首先，我們小學(xué)生自己出去好。首先，我們小學(xué)生就應(yīng)從小自立、自主，即使遇到了壞人，也不會有什么大礙，我們一連十幾個人一起，就算打起來，也應(yīng)是我們占勝莫多。再說了我們至少有一天會出去闖蕩世界，那時只有自己一人，現(xiàn)在幾個同學(xué)做伴，出來郊游也算是長長見識，開開眼界，為獨自闖蕩世界那一天先打打‘預(yù)防針’。”“那也不一定。”我們班的班長發(fā)話了，她可是個強手，“我們畢竟是小學(xué)生，還沒有很好的自理防范意識，萬一遇到了一群壞人怎么辦?雖說我們也是十幾個人，但我們是小學(xué)生，畢竟斗不過人家一群啊。我們還須在家人和老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)一些更多的.常識，這樣我們才會有更好的保障。”
數(shù)學(xué)課代表爭辯道：“沒聽說過‘實踐出真知’嗎?不實踐會知道社會怎樣嗎?”一時間大家無以言對。我實在忍不住了：“不管好也好，不好也好，都有理由，現(xiàn)在我們是在郊游，不是在開辯論會，不要這么嚴(yán)肅好不好?”大家被我的話逗樂了，一個個哈哈大笑，停止了爭辯。
我心里想，還真是一場激烈的辯論會，我們說歸說，但為了自己的道理對，練一練自己的口才，何樂而不為呢?
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