關于野炊的作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于野炊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于野炊的作文1
星期五，充滿色彩與愉快的一天，同學們背著沉甸甸的背包笑語盈盈地走進教室，到處眉飛色舞地炫耀自己的“實戰經驗”與“作戰武器”。教室活像一個菜市場，洋溢著興奮與快樂。這時，和顏悅色的程老師走上講臺。教室變得鴉雀無聲，等待著老師“出征的號令”。
在操場排好隊，老師就帶著我們出發了，剛開始走時大家挺有干勁的。可到了鐵路橋洞時就開始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，兩旁散發著令人恐懼的光，有些同學還火上澆油，惡做劇，開始“鬼哭狼嚎”地叫起來，真令人畏懼。走出橋洞，溫暖的陽光重新撒在每個人身上，我心中涌出了一種莫明的幸福。 到目的地——菁城公路站。我們便搶好有利“地盤”，鋪好報紙，擺好“u”形爐灶，撿了點柴火。OK，一切準備就緒。我們先用報紙起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我們作對似的，就是起不來。就在我們著急時，富有經驗的蘇老師給平時在家嬌生慣養的我們解了“燃眉之急”。蘇老師說：先用少許的報紙起火，然后隨著火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍。我們按照老師的辦法去做，火真的很容易就點燃了，我們把鍋放在爐灶上，放上水，等水開了以后放下六包的方便面，然后放上火腿腸等調料，過了十幾分鐘，熱騰騰的方便面就上桌了。哈哈！我們品嘗著美味的方便面。可是鄭依昀那組堅持“自我完成”的觀念，到現在火還沒有起好呢！“哎呀！沒有火啦，快呀！快放報紙。“哎呀！火太大了，快放小木棍。快呀！看他們忙得不可開交，真有意思。看！其他同學也不錯，起火的起火，煮面的煮面，有的'焦急而又耐心，有的臉上是一片遺憾，有的臉上綻開了花朵，有的津津有味。到處是一片歡聲笑語。我們除了吃方便面，還準備了燒烤，我們把燒烤架放在爐灶上，放上牛肉丸點上火，就去吃零食了，等我們吃完零食回過頭看烤牛肉丸時，已經來不及了。牛肉丸一面是“纖細美人”，一面是“東北大漢”，我試咬一口，還挺好吃的，我興奮地告訴伙伴們，大家就你一口，我一口地吃起來。野炊場上到處都留著我們歡笑聲。
這次野炊不僅圓了我們在日常生活上的空缺，又吃上了自己通過勞動做的飯菜，真是兩全其美啊！。
關于野炊的作文2
激動、興奮的心情伴隨著我們走在長滿小草的鄉間小路上。早上的陽光雖不燦爛，但燦爛的笑容仍然刻在每位同學的臉上。野炊，多么美好的富有詩情畫意的活動呀！走在毛茸茸的路上，享受著秋風的滋潤，觀賞著秋天的景象，別有一番情趣。秋天的田野少了春天的生機、夏天的熱情、冬天的潔白，但金黃的`色彩給我一種全新的感覺，讓我感到心曠神怡。
一路說說笑笑，或觀賞著迷人的景象。不知不覺到了一片樹林，樹的枝條裸露在清爽的空氣中，而地上卻鋪了一層厚厚的黃地毯。踩上去發出“沙啦、沙啦”的響聲，加上流水的潺潺聲和同學的歡歌笑語，匯成了一首美妙的樂曲。
不知不覺來到野炊地點，全是小石子鋪成的平地，不遠處清澈見底的小河就是它親密的鄰居。我們壘好鍋灶后，按照分工進行觀察景色、游戲、拾柴、燒水、挖野菜等一些有趣的事情。
隨著太陽的轉移，做飯的時候到了，平時在家我對做飯一點興趣也沒有，但在這里卻搶著干。那熊熊火焰舔嗜著鍋底，花生油在“吱吱”的響著。白滑滑的洋蔥伴隨著佐料滑進了鍋里，在鏟子的飛舞下，飄出了陣陣清香。那片片火腿腸在油的懷抱里，由淡黃變成濃黃，加上誘人的香味，讓人垂涎欲滴。還有……
開飯了，一樣樣可口的飯菜展現在我們面前，饞的我直流口水，有油炒火腿、小蝦炒黃瓜、肉炒洋蔥、涼拌海帶等等。同學們聚集后，盛宴開始了。我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時充滿了整個口腔。隨后我又夾了一筷子肉炒洋蔥，滑滑的，淡咸適宜，一種說不出的美好滋味蕩漾在腮間，很好吃。面對著自己的勞動果實，有的在細細品味、有的在狼吞虎咽、有的吃飯還瞟其它同學，歡快的氣氛感染著每位同學，每位同學在感受著、體會著這幸福、歡樂、喜悅、快樂的時光。
飯后，同學們、老師都變的懶洋洋的，全部躺在這沙地上，靜靜的享受著山水的洗禮。休息一會兒，老師和我們一起玩游戲、講故事，全在這山水中返樸歸真，全無了學校的那種沉悶、嚴肅。野炊，感覺快樂極了。
下午，我們幾個同學坐在老師的身邊，和老師在和風細雨的傾談，分不出誰是老師，誰是同學，只有高興、輕松、歡樂……一天的歡樂、喜悅，在我們的身邊蕩漾著，我多么希望時間永遠停留在那一刻呀！
快樂的野炊，將永遠清晰的保留在我的腦海中！
關于野炊的作文3
對于剛認識大觀山基地的我，什么都是吸引人的,今天，滿滿當當這么個袋子，抖出了這個香噴噴、咸滋滋的詞——野炊。
拎著同組同學的照相機，抓著滿盈盈的水瓶子，
隨著老師踩著碎石小徑，前往那個滿眼翠綠、有著
奇花異果的.地方——就是搭鍋建灶的神奇地方——我這樣覺著。
在老師催促下，米下鍋了，深黑色的鍋子撒上一層白花花的米，煞是好看。用鍋鏟按平米，這是多么無趣、又輕而易舉的工作!可我仍一門心思想去干一干。拿上了，又舍不得放下，只好一一不舍地遞給沈哲寧。
一層筍丁，一把小綠豆，點綴著一小塊一小塊絳紅色的咸肉丁，引誘著我的味蕾。到水倒是不盡人意，那一層油嫩嫩的筍丁忽得掙開米飯，密密麻麻地浮滿了一層。男孩子們把柴拉回來了，大家伙兒自然迫不及待想燒飯。老師倒了些液體，然后點著了柴。
煙慢慢彌漫開來,直刺人眼睛.按照龐老師的提示,我們特意撿來了些筍殼,火苗在干樹枝間旋轉,筍殼和樹枝上躥出一朵朵小火花,然后又碰在一塊兒,旋轉著,迸出火星。
有那么一會兒,火苗熄了點,灶頭里暗了些許。我趕忙去別組借火,不等立定,下面就叫了：“著了，著了!”我有些遺憾未看到那簇火苗，但我相信，它一定是最美的那朵。
帽子也派上了用場。雖然原本不想用它扇風，怕弄壞了，可當火苗縮進樹枝間時，我們都不約而同摘下了帽子，沒有絲毫猶豫，這時，它已經不那么重要了……
雖 然大家對時間意見不一，但飯總算是順利出鍋了，還燒得過了點。在品嘗了別組成果后，我們也吃上了自個兒的成果，別人組飯的味道早拋到了九霄云外，口中只有自己組米的糯，筍的脆，肉的香，僅此而已。
端著碗在林子間晃蕩，別有一番風味。灶膛里填滿了泛白冒煙的木柴，焦掉的干樹葉上偶爾有一些灰撲簌簌飄下去。林子里只有風聲和其帶來的笑聲、人語聲。我用腳碰碰那棵長在灶邊的小筍，想告訴它我曾為它而擔心;上頭發現一只蟲子，被顏家齊大為宣傳……飯香在林間飄蕩,香味“余香繞林三日不絕”……
關于野炊的作文4
忙了一個上午，肚子也開始咕咕地叫起來。別愁，大家自有方法。皮皮跑到田里去摘嫩豆莢，小梅從自己家里的竹園里掰了幾根鮮嫩的竹筍。青青不知曉跑哪去了。我和春芳插不上手，就跑到壟溝里捉泥鰍。捉住泥鰍，洗凈了，正不知曉放什么地方呢。“放這兒！”青青忽然冒了出來，手上提著鍋和米。噢，他原來是去家拿鐵鍋和米了。不一會兒，皮皮和小梅也來了。
人和食材都集結完畢了，可是火還沒有生好。難道鉆木取火？不可以，這也太慢了吧。正當大家百思不能其解時，青青發話了：“沒事，看我的！”
聽完青青的話后，大家更疑惑了，青青能有哪些方法啊！莫非——
“是火柴。”青青說。
有了火柴后，大家便開始點火。火柴都是劃得動的，可是沒柴啊，于是大家分頭找。找到一堆枯樹枝后，大家才開始點火。啊，火點著了！點著之后，大家找了一個能把鍋架起來的`三腳架，把鍋放在那上面，卻又不知如何解決了。青青又不知做什么去了，過了好久他才回來，手里提著油和一些調味料，還有幾根削好的木棍。皮皮問這部分木棍是做什么的，青青說是當鍋鏟的。小梅一看有了鍋鏟，便拿了油，把竹筍切成片，倒進鍋里炒起來。炒好后，小梅問：“青青，你有帶盆子嗎？”
“呃，沒帶，不過我有干凈的袋子。”
“那給我一個。”
“好的。”青青在另外一邊煮飯一邊說。
炒好筍后，我把鍋和鍋鏟拿到小溪邊洗了洗，開始做紅燒泥鰍。這一道菜是我從娘那兒學來的，只見我將油倒入鍋中，加水后攪拌均勻，放入泥鰍后將鍋蓋（一個削好的木板）蓋好，蓋好后再等一會兒，就大功告成了。
我的紅燒泥鰍出鍋后就該輪到皮皮做炒豆莢了，可過了好一會兒皮皮還沒來。正當春芳要動身去找皮皮時，皮皮出現了：“炒豆莢要再來點蘑菇。”噢，原來他是去拿蘑菇了。
皮皮開始做蘑菇炒豆莢，只見他倒了一點油，把豆莢和切成的蘑菇倒入鍋中炒起來，過了一會兒，豆莢也炒好了。
開飯了！只見大家圍坐在一塊，吃著自己做的飯菜，心里美滋滋的。
吃飽了，大家也乏了，隨意往地上一躺，閉上雙眼，伸開四肢，讓5月的陽光在大家圓滾滾的肚子上畫出好看的圖案。一覺醒來，映入眼簾的是一片片麥地，一片片豆兒地，高的是麥地，矮的是豆兒……
關于野炊的作文5
陽光明媚的一天，我們乘著歌聲的翅膀來到了神堂峪景區進行野炊。
我們本都以為我們很會做飯，但是剛到那里就“碰壁”了，看著荒蕪的燒烤場，荒草叢生，草叢里還有螳螂和螞蚱。我們都驚呆了。我們原來以為是一塊干凈的平地，有林內工作人員事先準備好的柴火以及灶臺。我們組的同學一時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還是一個導游阿姨，告訴我們，要去找幾塊大石頭去做灶臺，再分配幾個同學去辦柴火。
于是我們馬上開始行動，可是這是后一只渾身綠油油的螞蚱跳進了我的鍋里，我們就追著它一陣好打，先是拿著鏟子拍，后來又拿小石子砸，但是最后那只螞蚱還是逃走了。
接下來，我們就開始生活了。大家都先找一些可燃物品，例如：枯樹葉、報紙、或者干草。然后一個同學拿起一條長長的報紙，從頂端點起火來，立即扔到灶臺里面去。“一堆樹葉點著了！我們激動的心情難以抑制，正當我們興奮之時，有一個同學大喊一聲：“火滅了。原來是因為只燒著了葉子，沒有燒著木材，所以并不能堅持太久。”于是，我們開始想別的辦法，最后我們用所有的報紙卷成一個圓筒，把里面都填充上枯樹葉。果然，在報紙快燒完時，火終于在木頭上燃燒了起來。這使我們十分欣慰。可是接下來的一件事，是讓我們怎么也想不到的。火光立刻映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。
接著，隨著一聲凄厲的慘叫，劃破了寂靜的.天空。我轉頭一看，發現小張臉上流著淚水，手上也變成了黑色，她一邊咳嗽，一邊指著灶臺。黑色的濃煙向外鋪散，像一只黑色的恐怖幽靈，張牙舞爪地揮舞著手臂。緊接著，大家都像一個京劇演員一樣，臉上黑一塊，白一塊，眼旁還流著兩行清淚。我們大家相視而笑。但是這個時候我們的眼淚不是傷心的淚，而是興奮的淚。因為火終于穩定地在鍋底燃燒著，火光映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。
這次野炊的經歷十分有趣，有開心的，有欣慰的。我們感受到了做飯的有趣，并且也感受到了平時看似簡單的做飯，如果不鍛煉，不動手，也并不那么容易。更體會到了做什么事都得親身實踐，才能做好。
關于野炊的作文6
昨天下午放學時，老師疾步走進教室，大聲宣布：“明日到符溪野炊！’’頓時，教室里人頭攢動。交頭接耳，歡騰之聲不絕于耳。
放學后，我們按小組分好工，各自回家做野炊的準備。
晚飯后，從不關心天氣預報的我，竟早早的地等候在電視機前。當我聽到電視里說明天陰天時，我的心才稍稍的放輕松。
我無聲的祈禱著。……后來在媽媽的勸說下才慢吞吞的上床睡覺，在床上折騰了許久，才進入了夢鄉。
清晨，一陣“叮鈴鈴……。”的鬧鈴聲響了起來，將我從夢中吵醒了。往日戀床的我，居然不到三分鐘就穿好了衣褲，五分鐘就洗漱完畢，十分鐘就解決完媽媽準備的早點，戴上野炊用品，與媽媽到了別，就像一陣風似的沖下樓去，直奔學校。
路上，小樹在向我招手，小花在向我微笑，小鳥為我歌唱，我的心情異常激動，腳步也變的格外輕快。
進校門，同學們竟早早的來到了學校。不一會，車來了，我們整頓好隊伍，在老師的帶領下登上了大客車。這時天公不作美，天上飄起了蒙蒙細雨，但他無法阻擋我們野炊的熱情。
在路上奔馳，同學們一路歡歌，一路笑語，那歌聲，那笑聲，飛出窗外，飛到田野，飛到天空……眺望窗外，只見那成片成片的金黃色油菜花。一眼望不到頭。他們就像給無邊的大地鋪上了金黃的地毯。再這境界，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
半小時后，在到達了目的地——符溪河畔。放眼望去一條命如玻璃的帶子——河，圍著一座小島。河的兩岸竹林掩映。小島上青青的草地，潺潺的.流水，藍藍的天空，黃換的菜花，好一副美麗的春景圖。
我們小心翼翼的走過了獨木橋，來到了小島上。有的同學在翻跟頭，有的躺在草地上，仰望天空，同學們放飛心情，好不快活。
我們在老師的安排下，選好活動地點。同學們壘灶升火、淘米擇菜、拾柴提水……好一派忙碌的景象。
我一馬當先的攔下了燒火的工作。我們用稻草生火，火生起來后，我們就打跟大根的放竹子，可火好像跟我們作對似的，就是燃不起來，我想了一下原來是我們的竹子放得太多了把火蓋住。我又重新來過，果然升起來了。放上水，等水開了一會就放下抄手，過了一會兒，熱騰騰的抄手就出鍋了。我吃著自己親手做出來的抄手心中有一種說不出的喜悅。再看看其他人，有的熱臉上洋溢著喜悅，而有的人是一臉的焦急，還有的人是一臉的失望。
這次的野炊活動真好，即完成了我們生活中的空虛，又讓自己的身心得到了鍛煉，正是兩全其美。
關于野炊的作文7
那是上四年級的時候我們班在全鎮考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。
老師讓我們提前做好準備，并且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發布命令：“出發！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的.頭上。我們說著跳著，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進去。這時，鍋里的水翻滾著。不一會，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學們狼吞虎咽地吃起來，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
關于野炊的作文8
國慶節的一天，爸爸神秘的對我說：“兒子，今天爸爸帶你去野炊，這野炊是爸爸媽媽小時候的樂趣。”“什么？野炊？”我心里充滿了疑問，就問起爸爸，“爸爸，什么叫野炊啊？”爸爸不慌不忙地回答：“野炊-顧名思義就是在野外做飯哦。”“哦，原來如此！”我回答道。說著爸爸和媽媽便開始收拾東西，有鍋、有碗、兩只大公雞，肉丸，面條，礦泉水等等。然后約上舅舅一家，大姨一家一起出發了。
一路上，山路陡峭，車子東搖西晃，再加上山路上彎曲，搞得我都想吐了。這山路好像跟我作對，要讓我吐一次才肯善罷甘休。我們歷經了千辛萬苦，才到達目的地。我剛下車就伸了個大懶腰，并喊到：“終于到了，困死我老爺了。”我們找了一片傍水的空地開始了野炊，大人人給我們我們幾個小孩安排了任務---撿柴火，我們便一個個飛奔向枯枝，因為那就是柴火，我們努力的撿啊撿，撿了一堆又一堆，運了一批又一批，不知運了多少批柴火，大人們喊：柴火夠了，可以了，夠多了。
準備好柴火，大人們也開始工作了，他們找了許許多多的大石頭，一個一個堆在一起，堆成了一個小土灶，只見大人們把柴火放在土灶里，用打火機點燃，接著把鍋放上去開始煮東西。另一邊只見爸爸拿出兩只洗干凈的`雞，抹上調料腌制了一會兒，然后又錫箔紙包好，抹上濕泥巴，最后放到火堆里烤了起來。
突然我聽到有人叫我，原來是我的兄弟姐妹們，他們在旁邊的小溪里玩呢，我連忙加入的他們的“潑水節”活動中，我們一會兒潑水，一會兒用腳踩水，濺出來的水花是多么漂亮，多么美麗，多么迷人。不知不覺，我們玩了一個多小時，突然大人們說開飯了，我們急忙跑過去，最吸引我的是爸爸烤的雞，一撥開錫箔紙，香味撲鼻而來，這美食讓我贊嘆不已！我們津津有味的吃了大人們煮好的美食，別提多開心了。
吃完飯后已經是下午三點多了，我們也該回家了。我們收拾好東西準備走時，我的小表妹突然說：“對了，我們要先看火是否滅了，看一下還有沒有火星，要注意安全。”檢查完后我們都夸這個小表妹有安全意識，之后我們就放心的回家去了。
這次野炊讓我見識到了爸爸媽媽小時候的樂趣。
關于野炊的作文9
你到郊外開展過野炊嗎？四月底，我們宏宇小學五年級1—6班來到了懷化市中小學生素質教育實驗基地-華陽營地，開展了豐富多彩的實踐活動。在為期五天的活動中，我們迎來了讓每個人都興味盎然的— “歡樂野炊”。現在回想起那一幕幕還如放電影一般，歷歷在目，讓我意猶未盡。
記得那天早上，我們吃完早飯，教官將我們五連的同學帶到了一個風景如畫的地方。這兒的高山上樹木蔥蘢，山腳下，還有一片綠油油的草地，一條長達20多米紅磚砌成的長廊里面修砌著一個個灶臺以及擺放著一張張木制桌椅，仔細一看，油鹽醬醋、鍋碗瓢盆都已擺放整齊。教官說：“今天我們就在這里開展一次野炊活動，你們自己動手做一頓中餐，要求四菜一湯。”聽到這個消息，全連同學都歡呼雀躍起來。
大家十個人為一組，經過商量我們這組決定了菜品：炒包菜、小蔥雞蛋湯、西紅柿炒蛋、農家炒肉、炒酸豆角。在分好工后大家便七手八腳地忙活開來。有的同學運碗筷；有的同學拿好新鮮的蔬菜；有的洗菜；有的.切菜；有的生火；有的添柴……現場好不熱鬧。而我這次主要負責的是炒菜，作為第一次炒菜的新手，我顯然有些手忙腳亂。在炒農家肉的時候，鍋里的水沒有弄干就直接將油倒了進去，結果“噼里啪啦”放鞭炮似得在鍋里炸開了花，嚇得我趕緊跑開。站在旁邊的楊陳一漪實在有些看不下去了，只見她麻利地拿起鍋蓋，往大鍋上一蓋，將爆出的油止住。在炒包菜的時候我又不小心把醬油倒多了，結果原本看起來還不錯的炒包菜卻變成了“黑包菜”，引來大家一片笑聲……就這樣，大家說的說，笑的笑，鬧的鬧，傳遞著勞動的快樂和喜悅。
五道菜品終于全部完成了，全組的同學們紛紛圍坐在桌子旁迫不及待地享受著勞動成果，只見有的同學還剛拿起碗筷準備開動，有的同學卻已經狼吞虎咽地吃了起來，有的同學夾著“黑包菜”兩眼盯得眉頭發簇，有的同學卻邊吃邊豎起大拇指連連稱贊……看到大家情意融融，我也端起了碗筷。嗯！味道還挺不錯的！雖然還遠不及爸爸媽媽的水準，但畢竟是大家共同努力的結果，看到桌子上的菜很快被一掃而光，你別說，我當時心里還真有那么一點小小的成就感。
回程路上，我們每個人都在心中暗暗地想：以后在家要好好跟媽媽學學廚藝，爭取下次野炊是能做得更好！
關于野炊的作文10
今天，藍藍的天空萬里無云，火辣辣的太陽照射著大地，我們懷著興高采烈的心情準備出發到蘇州有名的天池山。
為什么要去天池山呢?因為我們夏令營的名字叫“全能少年”，所以當然少不了野外求生----野炊這個項目了。這可是我人生中第一次參加野炊活動，真是有興奮又期待呀!
我們的隊伍踩著用千奇百怪的石頭鋪成的小路，沿著山坡浩浩蕩蕩地向山上進發。小路兩旁的樹木蒼翠欲滴，一排排的大樹為天池山編織了一件綠色的'衣裳。因半山腰有一個清澈見底的天池，故而這里得名“天池山”。這里山明水秀，環境清幽，藍天白云，林木郁郁蔥蔥倒映水中，浮映若現，美不勝收!
在美麗如畫的風景伴隨下，我們來到了山上，在領隊的指導帶領下，我們開始了野炊的第一步工作----分工。我們小組有六個人，有的負責保持食材的干凈新鮮，有的負責傳送食材，還有的負責在綠樹成蔭的樹林里尋找生火用的樹枝、枯葉等等。
我的任務是維持火源，這個任務艱巨，也是我第一次做，我心里有些擔心，但是我相信我一定能夠勝任的。我們用三根粗的樹枝搭成一個三角形，在中間放點小的樹枝和枯葉，然后把鍋放在爐子上面，領隊點火后，我就開始肩負起維持火源的“重任”了。我開始按量有序的放樹枝，保持著火勢的穩定。領隊負責炒菜，其他組員就送水、送花生油、番茄和青瓜等等，大家各盡所能，忘記了頭上和身上的汗水，忙得熱火朝天。
在我們共同的協作努力下，我們做出了我們的勞動結晶品----飯菜。飯菜的味道香飄萬里，有香噴噴的番茄炒蛋，有香脆可口的涼拌青瓜，還有美味的豆干炒肉絲。大家大口大口地品味，一下子就盤子照鏡都吃個清光了。附近的鳥兒和蝴蝶好像也感受到我們歡樂的氣氛，趕來為我們唱起了動聽的歌謠，為我們翩翩起舞，在蟲鳴鳥叫的大自然里享用午飯，真是讓人有“與蝶共舞”的沖動啊!
餐后我們還進行了很多豐富多彩的活動，美好的一天一分一秒嘀嗒嘀嗒地溜走了，時間過得可真快啊!今天的收獲也真大呀，我收獲了開心，收獲了野炊的經驗，也懂得了通過大家團隊合作和勞動換來的成果是這么讓人振奮，也是最有意義的!
關于野炊的作文11
———————今天是一個陽光明媚的日子，我們在老師的帶領下，領著大包小包的柴禾、凈菜，乘上了公交車。
你們一定猜到我們打算去哪兒了吧？告訴你們，我們呆會兒就要去開發區野炊啦！一路上，我和伙伴們一直在興奮地談論著關于野炊的事情。對于我們來說，這是我們有生以來第一次舉行這樣的野炊活動。
下了公交車，遠遠望去，一片湛藍的天空下是廣闊無垠的土地，仔細看去，有一些少先隊員們正在那里忙得熱火朝天的，看來，有一批同學已經在這兒“安營扎寨”了。老師讓我們以小組為單位一起做飯、炒菜、做游戲，并且給每個小組劃了一塊地盤供大家燒午餐、吃午餐用。
野炊開始了，我們第四小組的九名同學在屬于自己的地盤上鋪上桌布，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在桌布上，然而開始搭爐灶。首先由女生用木條挖了一個土坑，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。
可是當把坑挖好，磚頭搬過來之后，才發現這個坑太大了，只好又用土把它填小一點。這時，用尺子一量，卻發現坑不夠深，于是我們又將坑挖深一些，終于可以把柴禾放進去了……爐灶雖然搭建好了，但是我們點火也幾經波折。
火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。再加上我們這些同學對點火都是門外漢，點了幾次火，總也點不著，不少同學在一旁急得跺腳。
這一次終于點著了，我們趕忙把鍋放在爐灶上，倒一點油進去，空氣中飄著一股油香。一位男生主動申請先炒雞丁，結果炒了一半，火又要滅了，我們趕緊對它實施“緊急救援”。
啊！終于“搶救”過來了，那位男生又興奮地繼續炒了起來。不久之后，其他小組也陸續把爐灶點燃了，四周一片炊煙，但是這些炊煙并沒有什么詩情畫意，因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。
我們只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心啊！燒一頓飯菜已經這么艱難了，他們為了自己的`孩子，每天燒飯燒菜，要忍受多少辛苦！終于，菜和飯都燒好了，我們欣喜地把菜端到桌布上，并盛起香噴噴的白米飯，細細地品味每一道菜，每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們感到特別激動，特別驕傲。
我們一邊品嘗這些味道特別“鮮美”的菜，一邊談著炒菜前后發生的各種趣事，由衷地感到一種快樂，那種滋味也許就叫做“苦盡甘來”吧！第一次野炊給我留下了美好的回憶。
關于野炊的作文12
“不對不對！應該先抹鹽！哎呀！油放多了！”咦，這是怎么了？原來是小桔子在野炊啊。上個星期日，我們舉行了一次難忘的活動——野炊。
一下車，我就掏出耳機，邊走邊聽歌，心情好極了。這里是白水壩，山清水秀，住著一些樸實的人。離目的地越來越近了，我們的腳步也越來越輕快了。
我們二組最先到達目的地——小溪邊，所以挑了一塊最好的地盤，那里有現成的灶，這可為我們省了不少的事。可我們還面臨一個最大的難題，那就是——生火！
我們找來柴和松針，把松針點燃后放入灶內，然后趕緊放入細柴。可是，火神好像偏偏跟我們作對似的，一放柴就熄，連試了幾次都是如此。這時別的隊也都來了，只見他們迅速地搭起灶并生了火，都開始熱鍋了。我們急得不得了，只得讓小徐在灶前生火，而我們只能先準備食材。
我帶了魚，準備做一鍋鮮美的麻辣魚。所以我先把魚解凍，然后小徐就“擅離職守”來做魚了。他可是個釣魚的好手，當然做魚也不賴。只見他拿起菜刀，用嫻熟的手法給魚去鱗、去內臟，并泡上料酒去腥。女生們在洗菜、切菜，其中小曹切菜的手法讓我大開眼界，不愧是在家里做了那么多菜的人。
這時，老師傳來“驚天動地”的`好消息：“火燒起來了！”
消息一出，大家忙得像一只只小蜜蜂，這邊跑跑那邊跑跑，主食為先，生好的火當然要先做主食——魚了。小徐給魚抹上鹽，放在油已經燒好的鍋里翻炸，這時我們在鍋里同時放了雞柳來炸。魚不用炸得金黃，在鍋里炸一分鐘即可。與此同時，有些組已經開吃了，而且菜式多樣，看著也很美味。我們也要抓緊了，不然下午兩點的時限就快到了。
我們把水和油倒在鍋內，同時下魚，放入調料，倒入野蔥和肉，就等水開了。女生們做的小菜也差不多做好了，好期待啊！
“上魚咯！”大家一齊歡呼著。哇！好豐盛啊！有丸子、有壽司、有黃瓜……可是，我們組都是一些頂級大胃王，才三兩下功夫，所有菜就被一掃而光了，害得我一口也沒吃到。
不過，我很開心，因為我體驗到了自己動手做菜的快樂，這次野炊也使我明白了：團結力量大！
關于野炊的作文13
今天的天氣真好！萬里無云，陽光明媚。但我目前連雙眼也睜不開。不是由于沒睡醒，而是由于煙子，對，就是煙子。讓我好好說說這煙的來歷。
今天，大家作文班組織戶外研學。1、項，也是非常重要的一項——野炊。大家這一組女孩子多，男孩子就一個，但大家的優勢還是非常大的，女孩子持家嘛！
到了陣地，先占位子，再拿出食材。走，搭灶去。大家先拆了一個其他人的灶，又搭了一個我們的灶，搭完大家才反應過來——大家的腦子真是壞掉了，拆什么呀！直接把鍋放上去不就完了嘛！
接著，大家開始生火，可是這調皮的火苖就是叛逆，剛燒失火，鍋放上去不出五秒，滅了。大家就不信了，重復生，一次，兩次……可就是生不著，看著其它組都開始炒菜了，大家真是急死了！
大家好無助，看著不遠處忙碌的孟老師，真想去叫她，可她太忙了。當她從大家身邊經過，大家也只能眼巴巴的看著她走過去……大家真像不會說話的木頭，更像一群無人關心的孤兒。
接著大家又試了幾次，還是不可以，徹底失望了。看著旁邊的人都吃完走了，我想今天必須要餓肚了。啊，蒼天啊，大家該如何解決？這個時候，突然看見一位老師朝大家走過來，只見他臉已曬得通紅，臉上掛著汗。他三下五除二地就把火給大家生著了，還教大家如何添柴，忙完就匆匆離開了。在大家眼里，那位老師真是位“天使”！
大家趁熱打鐵，開始炒菜，一邊還要保護好大家的“火神”。聽著油炸開的`聲音，大家齊聲說：”這才是大家想聽的聲音！”
由于大家耽擱晚了，再加上不太會炒，菜也炒得半生不熟。白菜千張雖然沒熟，同伴們還是端上了“桌”。雖然廚藝不佳，但大家各個都想試一試。大伙輪流炒了幾個小菜后，輪到我的最愛——西紅柿炒雞蛋。
起初，伙伴們覺得雞蛋太多太膩，只倒了一點雞蛋液，結果炒了一會兒，又怕西紅柿太酸，然后把剩下雞蛋液全部倒進來，本來菜已經成形了，這下西紅柿炒蛋成了一鍋雞蛋糊糊。唉，一個菜都不成功。
最后，還下了一鍋面條，據了解非常難吃。還好我機智，去吃了老師的面，嘿嘿……看來，將來還真的要掌握做飯，要不然會餓肚子的哦！
這次的野炊一波三折，就像是一場大冒險。這次冒險告訴大家在將來的生活學習中，遇見問題肯定不要氣餒，堅持下去，最后都會有解決的方法！
關于野炊的作文14
星期五下午，在所有同學的期待中我們終于能野炊了。
同學們拿起自己準備的材料，奔向校門口的那一塊空地上，空地上早就已經搭好灶爐。我們把鍋子拿出來，準備開始引火。我拿出打火機，兩位男生立馬開始拿柴點火，不一會兒，火焰便躥了起來。我們匆忙地拿出油，倒了一點在鍋里，”不夠，不夠，要炸雞米花，多放點兒。”陳小倩的聲音傳過來，我急忙又倒了許多油。不一會兒，“滋滋”的響聲便從油鍋里冒出來，油已經熱了。我們拿出冷凍雞米花，放到油鍋里，“滋滋”的響聲變大了起來，我急忙拿起鍋鏟開始翻動。不一會兒，雞米花的顏色變成了誘人的焦黃，香味兒也漸漸散發了出來，我急忙說道：“快點，快把碗拿來，不然要焦了！”趙亞偉急急忙忙地拿出碗來，我急忙把雞米花鏟出來，又開始了下一輪的“進攻”。接著，我們還做了炸年糕，烤香腸，炒青菜，最后竟然還烤熟了紅薯。通過自己努力做出來的，味道就是不一樣！
這次的野炊不僅讓我們體會到了做菜的快樂，也明白了父母做菜的不容易。
2野炊
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們去天子山搞野炊。
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的'衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
關于野炊的作文15
盼望著，盼望著，五月七號來了，野炊的日子到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發燦爛了。
講臺邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學們的抽屜里還有各種小東西：米、油、鹽、豆……
男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶雞米花。教室里都是香噴噴的味道。同學們都激動得一個中午沒睡覺，就等著下午上課鈴聲響起來。終于，老師帶著我們，我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。
火是由組上的何嘉瑤向別組“借”來的。點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的`事。殷家飛同學力氣大，就由她在灶前“煽風點火”。一陣陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的周燁一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個不停。
燒飯是最要命的。由于經驗不足，各組的灶都搭得不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。一時間，六口大鍋有的歪歪斜斜地置與灶上，有的便從灶上滾下，發出“哐”的聲響。有趣的是，不知是班上手工極精細的樓宇、何嘉瑤、謝林莉都在組上，我們組的燒飯過程竟出人意料地平靜。大家耐心地等飯燒熟，身為組長的我則拿出餐盒，把里面的涼拌黃瓜分給其他組員吃。
約二三十分鐘后，組上的飯終于燒好了。徐嫻拿勺子舀了小勺品嘗，覺得不錯，大家就一齊把火滅了，用準備好的濕毛巾把鍋子提到灶邊放下。
十位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。老師也端著飯盒過來，從鍋里盛了大勺飯，細細品嘗后，道：“此飯味道甚是不錯，是做得最好的一組。只是稍嫌清淡了些，且輔料偏少了。”清淡又如何？只要是自己努力后做出的成果，即使難以下咽，我們也照樣會吃得很愉快。
野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心里也如火一樣暖洋洋的。
野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養豐富，清淡的味道中卻擁有一種純樸的大自然氣息。
野炊是笑盈盈的學生們，捧著飯盒，鼻子上滲著小小的汗珠，衣袖高高卷起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春和活力。
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