【精品】郊游的作文合集三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的郊游的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

郊游的作文 篇1

　　不知不覺中，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的步子來到了我們身邊。一時間，百花齊放，鳥語花香，又成了郊游的好時節。同學們都紛紛走出家門，讓自己沐浴在春天的陽光中，享受春的氣息。我和同伴也經歷了一次快樂的郊游。

　　這一天天氣很好。天，像塊水晶，藍的透明，那縷縷云絲，宛如裊裊炊煙在藍天上飄蕩，格外美麗。 一片翡翠似的大草坪上，我和許多要好的小伙伴拿著自己親手制作的風箏展開了一次別開生面的“放風箏比賽”。 在歡呼聲中，伙伴們爭先恐后地放起了心愛的風箏，人人都希望自己的風箏能第一個飛翔在蔚藍的天空中……

　　快看！倩倩已經開始放了。借助她的“多年經驗”，慢慢地移動腳步，越走越快，最后跑了起來。風箏隨著她不斷地放線，搖搖擺擺升上了天空。她心里別提多快活了！其他的伙伴看到放風箏能手——倩倩已經把風箏放起來了，也不甘示弱，努力放著自己的風箏。看那里！玲玲的“小金魚”風箏也隨著她邊跑邊放線的架勢飛上了天。她的心里好不高興……

　　很快，一只又一只的風箏都飛起來了。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”……，各式各樣，令我眼花繚亂，目不暇接。這些風箏里，要數我的“蝴蝶”飛得最高了！你們不知道，那可是我花了一個月的時間才做好的呢！

　　放著放著，我的風箏不知為什么，突然斷了線，向遠處飄走了！我一時蒙了，那風箏可是我一個月的心血，怎么能說沒就沒了呢？頓時，我的淚水像斷了線的珠子，一個勁兒地滾落了下來。伙伴們看到我這樣，都停下了風箏，跑過來安慰我。小青姐姐把她的小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我，說：“這個風箏送給你，你拿著放吧。”剎那間小學生作文，伙伴們紛紛把自己的風箏遞給我，還不停地喊道“放我的嘛，我的飛得高。”“放我的，放我的！我的風箏漂亮。”……一時間，我的耳邊充滿了關切，手上捧滿了每個伙伴遞過來的風箏，也捧滿了伙伴們的友情……

　　雖然，我的風箏沒有了，但我卻收到了世上最珍貴的友誼。這種友誼比任何東西都重要！

郊游的作文 篇2

　　今天我覺得不好玩，就叫爸爸帶我出去玩。玩爸爸問我想去哪兒。 想：菩提山在長壽這么有名，我還沒去過呢！于是，我要爸爸帶我去菩提山。我們到院子開車時，碰到了吳叔叔，于是，我叫吳叔叔一起去。

　　爸爸開著車，不一會兒就來到了菩提出的確良入口。車子開上了山路，狹窄崎嶇的山路在菩提山上蜿蜒盤旋。不一會兒，小車就開進了山頂的停車場。山上的空氣很好，沒有了城市那種煙霧彌漫，空氣刺鼻的'感覺。山頂有許多綠樹花草，我感覺自己快陶醉了。忽然，老爸和吳叔叔都往一塊平地走去，原來是風城監獄的犯人在收臍橙。老爸走過去問價格，看來他準備買一大袋臍橙。我們走進房子，把好的臍橙裝進箱子，不一會兒就把箱子裝滿了。那些臍橙很大，最大的跟少田柚差不多大，黃澄澄的，讓我垂涎三尺。我們稱好重量，付了錢，然后用袋子裝成兩袋，放進車的后備箱里。車按照原路返回，我在路旁的小亭觀景，哇，山真高，許多景物盡收眼底。回家的途中，我感到今天的郊游真快樂。

郊游的作文 篇3

　　五月，學校組織我們去“瀏河營地”開展“二日營”活動，在那里給我留下了許多美好的回憶，其中印象最深的是“蕩索過河”。

　　那一天，我們到達活動場地后，環顧周圍，我正納悶著：一條小河、一根繩子、一片空地，這讓我們干什么呢？正在這時，導游阿姨開始發話了：“同學們，下面我們要進行‘蕩索過河’的活動了，我來說一下要求，首先要抓緊繩索，然后向前一蹬，在蕩的時候，腿要收來緊靠腹部……”。聽了導游的話，同學們都開始摩拳擦掌，躍躍欲試了……

　　排好隊，隨著導游，我們走近“蕩索過河”場地，看到蕩在空中的繩索，我才意識到這個活動并不象想象中的那么簡單，我們要用雙手抓住蕩在空中的繩索過河，有些女生開始緊張、有些開始往后退了，這時，我看到陳子涵準備蕩索過河了，心想：對他這樣的男生應該不成問題。可是只聽見“撲通”一聲，他居然掉下了水，這下可變成“落湯雞”啦！

　　終于輪到我了，我躍躍欲試又忐忑不安地走到前面，伸出雙手，緊緊地攥住繩索，耳邊傳來伙伴們的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，眼睛緊盯著對岸，深吸一口氣，使勁一蹬，收緊雙腿，身子一下子就蕩了出去……哇！騰空的感覺真象是在天空中飛翔！風輕輕地撫過我的臉頰，真舒服啊！過了三秒鐘左右，我成功地到了對岸，一落地就聽見同學們熱烈的歡呼聲，我特別興奮又玩了一次，有了第一次的經驗第二次我更輕松了，身子蕩出去的時候我感覺自己就象一只快樂的小鳥在小河上輕輕的飛過……連班主任老師也高興的夸獎我蕩繩索的姿勢最優美，我聽了快樂極了！

　　活動還在繼續著，其他同學有的成功，有的落水，有的因為膽子小沒有玩……我和同學們一起為成功過河的同學歡呼；看見有同學落水了不由自主的發出驚叫，趕緊幫忙；為沒有玩的同學惋惜；整個活動場地充滿了快樂、團結、友愛的氣氛。

　　“二日營”活動結束了，在回家的路上，望著同學們一張張意猶未盡的臉，我想：這次的營地活動真快樂、真有意義！

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