有關野炊的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的野炊的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
野炊的作文 篇1
12月31日這天，我來到了百花小學旁邊野炊。
一路上，我無聊的坐在汽車中，看到鳥兒渣渣叫，好像在想我問好，頓時我心中開心許多;看到勤勞的工人在施工，我的心頓時開闊了許多......
伴隨著路上的景色，不知不覺的就來到了接近百花小學的地方，下車后我們竟然還要走，天啊!坐車已經很累了，竟然還要走!做了一段路的時候，終于到了!
老師規定了每個小組，在哪些位置后，我們就開始我們的“行動”。
我快速和組員們找到自己的位置，一開始我們手忙腳亂，不知道從哪里先開始。李晟媽媽叫我模仿王航他們一組用石頭搭起鍋臺，我們迅速的找到幾個大石頭圍在一塊，圍了兩個，一個燒菜，一個煮飯，搭好后，我們便開始了我悶得“行動”。
第一道菜是甘若雨的糖醋土豆，雖然燒的有點焦，呃.......好像把糖和鹽放反了。第二道菜是徐冉的菜——萵筍炒肉，哎呀!這味道，十里飄香、香脆可口，我們把這道菜推薦給老師們，然后就是偶的拿手菜——胡蘿卜絲炒肉，我自己覺得還可以，只不過含鹽放多了。
果然，自己炒的菜是最好吃的!
下午在同學們精彩的表演中，結束!
野炊的作文 篇2
我期盼已久的日子終于到來了。這一天我們全年級同學一起去二橋，接受鍛煉。
到二橋后的活動之一就是野炊，一談到野炊大家就興致勃勃，都迫不及待的想一顯身手。為了環保，我們選定一大橋下的干河床作為我們的野炊地點。我們在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。王老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在溫室里的“花朵”，沒有受過鍛煉，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。我們看出了老師的心思，都暗暗下了決心，一定要在老師面前露一手，讓他們刮目相看。
我們分成四個小組，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗干凈，再用大卵石把灶臺搭起來，可是我們建造的灶臺是四面透風，火怎么也燒不起來。我們真是想盡辦法，費了九牛二虎之力才好不容易的把風擋住。 作文
姜奎平時比較調皮，沒想到他也有自己的拿手好菜，我們看他那胸有成竹的樣子，我們也就相信他有這個實力了。而我的任務就是負責添柴和掌握火候。桂琳就在一旁切菜和擇菜。一人做完自己的拿手菜時，另一人就接著上，井井有條，許多人都學著電視里播出的廚師不停搖著鍋子的樣子，大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最后大家的杰作都一一擺列出來：青椒肉絲、家常豆腐、荷包蛋、還有五花肉呢，一眼看去還真是色香味樣樣俱全啊。大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風范來。隨著一聲令下：“開飯啦”，我們的熱情高漲到了極點！盡管我們的作品是辣的辣，咸的`咸，淡的淡，簡直是五花八門，但我們并不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。還到別的組去“參觀考察”。不管怎么樣，這始終都是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。
老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事了，開心的笑了�；貋淼穆飞希覀冞�在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊。
野炊的作文 篇3
今天，游老師帶大家去野炊，同學們興奮極了，像一只只活蹦亂跳的小兔。
我們找到了一片荒地就在那里開始了我們的野炊活動。我和欣欣、悅悅搬磚搭灶爐，而筱?姐姐在一旁準備材料。搭好灶爐后，看上真像一個“U”字形，我們把鍋放在灶爐上，倒上半鍋水，蓋上鍋蓋。再拿了一疊報紙，把它撕成細條兒，把細條兒塞進灶爐里，再用打火機點火，不一會兒，火苗就像熊熊大火，燒了起來，可是，我們還來不及添柴，火一下子就滅了。我們只好重新起火，我們吸取了上次的教訓，把一個報紙條用打火機燒著，在趕快添柴，這下可算燒著了。過了十分鐘，水開始冒氣泡了，我們把方便面放下去，再放了一些調料，再放下親親腸，用筷子一直翻煮。又過了一會兒，我們掀起鍋改，一陣香味撲鼻而來，我們迫不及待地盛了一碗面條，我試嘗了嘗，哇!真香啊!
吃完面后，我們又起火，開始考地瓜了。我挑了一個又大又肥的地瓜，放進火里烤。烤了二十分鐘左右，我們用棍子在火堆里找地瓜，呀!怎么像塊石頭呀!仔細一看，原來是大地瓜，真像一個“黑炭娃娃”!我拿起那烤的變成“黑炭”一樣的地瓜，津津有味地吃了起來。吃完后手都被染黑了，我只好去洗手。時間過得很快，轉眼間，我們就回家了，大家都依依不舍地離開了。作文
今天的野炊真有趣呀，希望以后還能再去。
野炊的作文 篇4
今天是一個令人高興的日子，我們盼望已久的野炊活動終于到來了，8點多鐘，我們提上沉甸甸的食材，乘上車，一路高歌，不知不覺中就來到了目的地——楊村的一條小溪邊，這里鳥語花香，山清水秀，還有一座被廢棄的客棧，漫山遍野都是高大的綠樹，一條清澈見底的小溪。我們就在小溪邊開始了野炊活動。
我們先用石頭搭一個簡單的灶臺，然后就開始生火了。張應娟和我在一旁準備食材，因為沒有經驗，所以每次剝火腿的時候，總是斷上一節，真可惜，還是自己吃了算了，我們組要做的第一道菜是烤火腿，先把油加進鍋里，過了一會兒鍋里發出噼里啪啦的聲音，張健銘手忙腳亂地往鍋里放火腿，過了一會兒，一盤油膩膩的火腿就做好了。接著黃金玉米也做好了。又寬又大的蛋餅也出鍋了。一碗潔白的紅薯粉也被油染成了一個個黃色的小圓球，看起來好誘人啊！張奇梅和幾個人都在熟練地用海苔、米和火腿腸包壽司，她們一勺飯、一片海苔，包得可認真了。
真是功夫不負有心人，一桌熱騰騰的飯菜就做好了，看著令人垂涎欲滴。開飯了，我們都爭先恐后地搶著吃。嗯，做得還真不錯！這證明大家廚藝還不錯。
通過這次活動，真讓我受益匪淺，其中，讓我最深受的道理是：自己動手，豐衣食足。
野炊的作文 篇5
今天，我們到楊村的飛山寺水庫去野炊，那里群山環繞，一條小溪綿延而下，溪水清澈見底，在山上，樹也黃了，草也黃了，讓我們感到冬天真的來了。我們爬山涉水來到目的地。我們搭灶、撿柴，很快我們開始炒菜了，我們小組首先是全意媽媽炒了幾個菜，然后輪到我們小朋友炒玉米，平時我見媽媽炒菜很輕松、容易，今天我炒這個玉米的時候，我的左手扶著鍋把，右手拿著鍋鏟，在鍋里來回動，可鍋鏟不聽使喚，還把玉米弄出了鍋外。最有意思的是“撿石頭、說石頭”活動，我找到的是一塊像小蝌蚪的石頭。當我站在小朋友們前，講到小蝌蚪迷了路，躲在巖洞里等媽媽的時候，我就不想往下講了，因為我被深深的感動了，眼淚都快留出來了，最后用怪笑結束了我的故事。郊游結束了，我帶著獎品，高興地下山了，乘著車快快樂樂地回了家，今天真是開心啊！
野炊的作文 篇6
今天風和日麗，萬里無云，我們在老師的帶領下，拎著大包小包的食晶、背著柴火，邁著整齊的步伐，唱著歌兒，浩浩蕩蕩地向目的地——工業園河壩進軍。今天是我們實驗二小全體同學盼望已久的開展社會實踐活動——野炊的日子。
大約步行一個小時，我們在一條清澈見底的小溪旁停住了腳步。河邊有沖洗得十分光潔的沙石，河里的小魚小蝦游來游去。小溪邊長滿了郁郁蔥蔥的竹子，微風吹過，好像在向我們點頭微笑。嗯，這的確是野炊的好地方。待我“偵察”完營地后，組員們便開始忙碌起來。有的壘灶臺，有的整理野炊的廚具，有的在地卜鋪報紙，我呢，則擔當了大任——洗菜。
我用塑料袋把早已切好的菜提到小溪邊：準備的食物有黃瓜、藕片、豆芽、香菇、蟹肉……我先往口袋里裝滿水，在口袋里洗，再把塑料袋的口子捏緊，讓水慢慢流出來。就在這時，口袋破了個洞，切成小方塊的萵筍順勢溜了出來，在小溪里自由自在地玩漂移。我一邊抓撈快要逃跑的萵筍，一邊大叫：“快來呀，萵筍跑了！”組員們聞訊趕來，只見鄒桂蓮站在石頭上，手拿著漏勺在水里尋找目標，一陣狂舀，險些摔到水里，但她一點不緊張，反而一臉燦爛。和鄒桂蓮相比，王藝伶就顯得秀氣多了，只見她那雙纖纖細手在水里慢騰騰地挪移著，好似在練太極。別的同學則是將手伸入水中，大練鷹爪功，狂抓狂舞，濺起水花無數……
這時，劉顏大聲喊道：“鍋里湯水開了！”我們七手八腳將洗好的各類菜肴統統倒進鍋里，一股香味撲鼻而來，火鍋底料是劉顏媽媽特意為我們制作的，饞得我們口水直流。不知是誰說了聲：“熟了！”個個迫不及待，早就忘記了自己的淑女形象：鍋里，碗里，嘴里……我們小組的同學圍在鍋邊，有人辣得直伸舌頭，但還是毫不退縮，一股不吃完不罷休的勢頭。
大家你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來，笑聲在小河邊久久回蕩……
野炊的作文 篇7
星期天的早晨，六點鐘還沒到我就醒了，那是因為今天我要參加董老師組織的假日小隊活動。從得到這個消息開始，我就興奮得不得了。
在去野炊的路上，我看見了嫩黃的稻子。一大片一大片稻子的顏色是黃色里面帶一點青，董老師說：“別看它嫩黃嫩黃的，等這些稻子成熟還有一段時間呢！”
不一會兒，我們就到了野炊地點，開始分工了。李哲恒和王志遠找石頭，我和高文靜、李欣然鋪臺布、拿東西。大人們幫我們在那邊挖坑，接下來，我們就開始打雞蛋了，一連打了十個還是不夠，因為飯帶得太多，蛋帶得太少，所以我們只能吃“蔥炒飯”了！大家你一鏟子我一鏟子，輪到高文靜的時候，嚴老師叫她用勁一點，結果，她太用勁了，把飯都鏟了出來。一陣手 忙腳亂后，我們的蔥炒飯大功告成了。我們大大方方地送了一碗給對方，剩下的我們這組全分了，狼吞虎咽地吃了起來，吃了個精光。大家你看看我，我看看你，個個都是嘴巴油光光的，肚子飽飽的。
大家都說，秋天是個收獲的季節，這次野炊是我在這個秋季里最大的一次收獲。
野炊的作文 篇8
這周星期二我們舉行了野炊活動，同學們都很高興。
下午來到學校，我們先買了水果、蔬菜等東西。我們是六個人一組，我們組的成員有林璇、林成麗等。一會兒，同學們拿著鍋子、切刀和做菜的原料等就出發了。
到了洮河林里，我們先折干樹枝。不一會兒，就折了一大堆。我們開始生火。等火著旺了，我們就開始搭鍋做菜了。我們先炒洋芋片。先倒點清油，等油熟了，再把切好的洋芋片放進鍋里，接著翻著炒。不一會兒，一碟可口的炒洋芋片就出鍋了。我們還做了“水果沙拉”、“青龍過江”等菜。等我們組的菜全做好了，就一碟子一碟子擺成一個優美的圖案，自己先不吃，而是讓老師們先來嘗。老師嘗了后還夸我們做的菜很好吃。等老師到別的組嘗去了，我們便也開始吃起來了。大家都覺得好香，所以吃得很快，不一會兒就把菜全都吃光了。
菜吃罷了，我們就開始洗鍋、抹碗，燒垃圾。不一會兒，我們什么都收拾好了，就站隊回學校了。一路上，同學們有說有笑的，都很開心。
野炊的作文 篇9
星期五早上，我們懷著盼望已久的心情來到學校。吃過早點，我們來到教學樓前排起了前不見頭后不見尾的隊伍離開學校。
在路上，同學們歡聲笑語，你一言我一語，高高興興地走著。大約走了1小時，我們終于來到了目的地――“大水溝”，這兒景色優美、綠樹成陰、花兒遍地。
到達目的地時，雖然同學們滿頭大汗，但是誰都沒有說累。接著，同學們便忙了起來。同學們有的搭灶、有的打水、還有的撿菜洗菜，忙得不可開交。我們生火后先把肉切成小塊小塊的，然后把它穿成一串一串的。再把它放到烤盤上烤，烤了3分鐘，我拿起一塊嘗一嘗，烤熟了，我們便把它放在一個飯盒里。接下來做第二個菜：牛干巴，我們先把牛肉切成塊，然后把油倒進鍋里，等油滾燙后再把牛肉塊放進油鍋里炸上一兩分鐘即可。我做了許許多多的菜，如“竹筒飯”、“炒牛肉”、“烤魚”等等。
一切準備就緒，大家紛紛品嘗了各個小組做好的飯菜。真是一組比一組做的飯菜更有創意，一組比一組做的飯菜更好吃。讓我吃到了聞所未聞、見所未見、稀奇古怪的飯菜。我們吃好后便躺在地上觀賞這美麗的景色。在這種風和日麗的環境中野炊，我感到非常興奮。
這次野炊，我心里感到無比高興，不僅品嘗到了同學們親手做的美味佳肴，而且還體會到了必須具備自理生活的能力是多么重要。
野炊的作文 篇10
“星期五，我們要去黃河森林公園野炊�！币宦牭竭@個消息，我們班便炸開了鍋。同學們說得說，議論的議論，紛紛討論著周五的野炊……春色宜人的四月，萬物都復蘇了，銀白色的大地被綠色所替換，一片生機勃勃。陽光照耀在我們臉上，顯得格外柔和，我們便在這種境界下，踏上了期盼以久的春游之旅。
經過了一路的歡歌笑語，在不知不覺中，我們便來到了目的地——黃河森林公園。雖然公園里的設施比較陳舊，但依然阻擋不了我們的興奮之情。
來到了燒烤區，老師簡單地給我們介紹了一下情況，我們就開始分組行動啦！我們精挑細選了一個既避風又寬敞的灶臺，開始安營扎寨。我們分好了工，明確了各自的任務，便開始有條不紊地干活了。但在去買柴火的時候，又突然發現，在柴火旁邊有一個儲水箱，其他班的同學都紛紛拿著水桶去接水，這個小小的細節被我們捕捉到了。可轉念一想，我們組誰也沒有帶水桶呀，可過會兒做飯時又需要用，這個可怎么辦呀？這時，郝琦又想出一個好辦法，我們把飲料桶中的飲料提前倒入每個人的杯中，這樣，我們就可以用它接到水了。當一切準備工作都做完時，我們就開始生火做飯了。
由于我們組負責生火的同學已經十分嫻熟的掌握了生火的要領，所以生火這項工作并沒有難倒我們�？山酉聛淼淖鲲�，卻成了我們組的一大難題�；鹕饋砹�，可做什么飯好呢？這時顏子文從包里拿出一包面條，說到：“咱就吃面條吧！”聽了顏子文的話，我們紛紛表示贊同。
我們先往鍋里倒了1／3的水，然后等水快開的時候，把面條往鍋里一撒。在面條快要出鍋時，同學們又把帶來的作料先后放進了鍋中。最后，在鮑老師的幫助下，我們的面條終于出鍋了。同學們爭先恐后的搶著面條。雖然面條的味道很淡，但我們吃進嘴里卻是香的，因為，這畢竟是我們第一次合作完成的成果。
野炊當然還少不了燒烤，可是楊心晴帶來的燒烤架卻點不著火了。無奈，我們只好又花錢去租。可租回來的烤架，無論我們加上什么易燃物品，火依舊是時燃時滅，最后，我們只好把一切希望投給還在燃燒的灶臺了。我們把還沒用完的木柴，伸進灶臺，把烤串放在燃著火的木柴上來加熱。
我們津津有味地吃著，帶來的食物也在一點一點的減少。直到最后，我們的食物都被消滅了，可我們還沒吃飽。這時其他組飯菜的香味順著風飄了過來，引得我們“口水四濺”。頓時，我們的腦海中劃過一個詞——蹭飯。于是，我們便拿著餐具，打著品嘗的牌子到別的組蹭飯去嘍！被我們蹭過了的組都紛紛感嘆到：��！“蝗蟲”來了！
通過這次野炊，我們提高的團隊合作的能力，同時也認識到了自身的不足。在以后的日常生活中，我們應該多多向長輩們請教，學會一些基本的嘗試與要領，以此來補足我們自身的問題。
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