【實(shí)用】戶外活動(dòng)作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的戶外活動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動(dòng)作文 篇1
一個(gè)星期天的早上，我被媽媽告知：7：20就要到至善教育集合，去資興的紅色教育基地參加戶外活動(dòng)。
到學(xué)校后，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，大概坐了一個(gè)小時(shí)的車，我是頭也暈，眼睛也花，當(dāng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一句：“已經(jīng)到達(dá)目的地啦！”于是心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)并帶著一絲絲期待。
剛下車，就看見(jiàn)一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花，還聽(tīng)見(jiàn)那潺潺的流水聲，感覺(jué)十分愜意。
休整了一會(huì)兒，我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā)，沒(méi)多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先，我們來(lái)到了換衣服的地方，只見(jiàn)紅軍服的帽子上繡著一顆紅星，就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星，在陽(yáng)光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝，頓時(shí)覺(jué)得自己好像就是一名小軍人，一種自豪感油然而生。
接著老師帶領(lǐng)我們來(lái)到寬闊的草地上，開(kāi)始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲。起初聽(tīng)名字時(shí)就覺(jué)得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知卻出乎我意料之外，難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來(lái)，但我們一直堅(jiān)持著不放棄，終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利！”
午飯后，我們又來(lái)到了一個(gè)高地，在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì)，再一一幫我們系好安全帶，然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí)，我感覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，感覺(jué)特別的涼爽。大家滑完之后都感覺(jué)意猶未盡，個(gè)個(gè)還想再來(lái)一次。
這次戶外活動(dòng)真的是令人開(kāi)心的一天，它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。
戶外活動(dòng)作文 篇2
為了開(kāi)闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的.心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來(lái)，通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始，被派出的同學(xué)說(shuō)：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動(dòng)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風(fēng)箏，這是我最喜歡的戶外活動(dòng)啦。
來(lái)到草地上，我們系好風(fēng)箏線就開(kāi)始了風(fēng)箏比賽。“3、2、1，開(kāi)始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風(fēng)箏沖了出去，馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多，他們驕傲地說(shuō)：“你看你的風(fēng)箏飛得多低，我們的風(fēng)箏比你高的多。”我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑起來(lái)，飛箏越飛越高，似乎觸到了白云，藍(lán)天上的白云似乎對(duì)我說(shuō)：“加油!加油!你一定可以的。”終于“功夫不負(fù)有心人。”我超過(guò)了他們，我對(duì)我的蝴蝶風(fēng)箏大聲說(shuō)：“我終于超過(guò)了他們。”此時(shí)我的心里非常高興。
遠(yuǎn)處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹(shù)林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢，正如一句話所說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”整個(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著，美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏，下次我一定還要再玩一次。
戶外活動(dòng)作文 篇4
今天早上，我在住在學(xué)校帳篷里。起來(lái)我換上衣服和褲子，去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說(shuō)：“音樂(lè)響起來(lái)就要去樓下集合。”不一會(huì)兒，音樂(lè)就響起來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來(lái)到了羽毛球館。
到了羽毛球館，那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的人。老師說(shuō)過(guò)來(lái)教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動(dòng)作，到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。
結(jié)束了之后，老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀Ｎ覀兠總�(gè)人吃得都很開(kāi)心。
最后老師還評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒(méi)有得到優(yōu)秀學(xué)員，但我不會(huì)氣餒。在以后爭(zhēng)取各項(xiàng)都做到最好。
戶外活動(dòng)作文 篇5
今天下午，我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶外活動(dòng)：請(qǐng)你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪，一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生，分成四組。我們一到銀座，就發(fā)現(xiàn)外面人山人海、車水馬龍，里面也人來(lái)人往，非常熱鬧。開(kāi)始采訪了，我的心情一下子緊張起來(lái)。我調(diào)節(jié)了一下心態(tài)，看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就直奔而去。第一個(gè)采訪對(duì)象是一個(gè)小男孩，我剛說(shuō) “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪失敗。
第二個(gè)采訪的是個(gè)爺爺，我成功地進(jìn)行了采訪，給他展示了我學(xué)的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗(yàn)，我又成功地采訪了八個(gè)人，其中有服務(wù)員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課，它鍛煉了我們的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天！
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