精選戶外活動(dòng)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的戶外活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
戶外活動(dòng)作文 篇1
11月22日一早，我們從紹興出發(fā)，去富盛的由由嘉園進(jìn)行戶外拓展體驗(yàn)。
剛來到營(yíng)地，我們就被吸引了：獨(dú)木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈，我們像小鳥一樣飛向營(yíng)地。
我先是進(jìn)行了過懸索橋活動(dòng)。啊，這橋的橋板間距太大了，我心里開始害怕，不過在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于獨(dú)自邁開了腳步，一步步向?qū)Π蹲呷ァ偟街虚g時(shí)，不知是誰(shuí)故意把橋擺動(dòng)起來，我怕得腳都發(fā)抖了，是媽媽鼓勵(lì)我：別怕，只要抓好護(hù)繩！嘿，真的，很管用。后來我起來起大膽，又和小朋友一起獨(dú)立玩了好多次呢。
這還不算很歷害的，最刺激的其實(shí)要數(shù)“滑草”運(yùn)動(dòng)了。我剛開始不敢嘗試，媽媽幫我扶正后就放開了我，哈，好怕怕哦。慢慢地，我自已可以移動(dòng)了，媽媽帶了我一次，后面我就獨(dú)自滑了，沖下山坡的那一刻，真是太刺激了，心都會(huì)砰砰地跳呢。
下次我一定還要再來挑戰(zhàn)！
戶外活動(dòng)作文 篇2
這幾天酷熱難當(dāng)，每天一早，火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上，孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學(xué)期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰�。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí)，不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了，就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下，因?yàn)闉榱税踩鹨�，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng)，洋洋走過來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對(duì)我說:“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實(shí)挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì)，剛沒跑一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了，還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行，我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次，每個(gè)孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會(huì)，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的能量，應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn)，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶外活動(dòng)作文 篇3
寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長(zhǎng)都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_，讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書，不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長(zhǎng)錯(cuò)了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì)因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶�。讓孩子在暖室中學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預(yù)期的效果，還會(huì)適得其反，在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)變得枯燥無味。
進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)在冬季也是勢(shì)在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí)，才能把知識(shí)把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆由眢w差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動(dòng)量力而行，不是運(yùn)動(dòng)量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會(huì)對(duì)身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻�，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運(yùn)動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。
運(yùn)動(dòng)帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人供氧能力很強(qiáng)，腦子供氧也很強(qiáng)，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習(xí)中來，受到滋潤(rùn)的身體會(huì)徹底放松投入到學(xué)習(xí)中，也會(huì)收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼的發(fā)育和成長(zhǎng)也有好處，促使骨骼快速的成長(zhǎng)，讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。
戶外活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星，我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上，馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，柳枝像一條條綠色的辮子一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來到了草莓園，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，我們就開始找姥姥，原來姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子，和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀！又大又綠，沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我們就挖了兩大袋子，我和園園姐姐都感覺有點(diǎn)累，但是，我們也覺得今天玩得很開心。
戶外活動(dòng)作文 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動(dòng)，別提我有多高興了。
“愛的抱抱”拉開游戲的序幕。我們轉(zhuǎn)著圈，唱著歌，老師突然說了“5”這個(gè)數(shù)字，我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著，我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍，這次老師說了“7”這個(gè)數(shù)字，我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。
這時(shí)，老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，游戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時(shí)間里把對(duì)方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長(zhǎng)的名牌，因?yàn)槔蠋熣f了，如果隊(duì)長(zhǎng)出局，整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。
游戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊。可惜我們找了半天才找到一個(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候，碰到了“精英隊(duì)”，我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來，縱身?yè)湎蛩麄兊年?duì)長(zhǎng)。我們正在激烈交鋒時(shí)，他們隊(duì)突然沖出來了一個(gè)小個(gè)子，被我們隊(duì)的柳博文攔住，幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化，我們的'體力由于過度消耗，大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智，抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī)，來個(gè)老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰(shuí)知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊(duì)伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊(duì)伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問：“你還活著嗎？”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。
這次大型課外活動(dòng)，不僅充滿著娛樂性，趣味性，更重要得是使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng)，磨練意志，增長(zhǎng)知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
戶外活動(dòng)作文 篇6
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，安靜有秩序地走到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對(duì)折后，按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底
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