關于戶外活動作文（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的戶外活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外活動作文 篇1
一個星期天的早上，我被媽媽告知：7：20就要到至善教育集合，去資興的紅色教育基地參加戶外活動。
到學校后，八點鐘準時出發(fā)，大概坐了一個小時的車，我是頭也暈，眼睛也花，當時就聽見一句：“已經(jīng)到達目的地啦！”于是心里開始激動起來并帶著一絲絲期待。
剛下車，就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花，還聽見那潺潺的流水聲，感覺十分愜意。
休整了一會兒，我們立馬整隊集合向山上進發(fā)，沒多久便到達了我們的根據(jù)地。首先，我們來到了換衣服的地方，只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星，就連我們的.皮帶上也有一顆閃亮的紅星，在陽光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當我們換上那嶄新的紅軍裝，頓時覺得自己好像就是一名小軍人，一種自豪感油然而生。
接著老師帶領我們來到寬闊的草地上，開始了我們第一個小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時就覺得一定很有趣而且應該會很簡單，誰知卻出乎我意料之外，難度之高讓我們隊頻頻敗下陣來，但我們一直堅持著不放棄，終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好：“堅持就是勝利！”
午飯后，我們又來到了一個高地，在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個一個先排好隊，再一一幫我們系好安全帶，然后再用力推了出去。當滑到半空中時，我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，微風吹拂著我的臉龐，感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡，個個還想再來一次。
這次戶外活動真的是令人開心的一天，它也將會是我記憶里最難忘的一天。
戶外活動作文 篇2
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。
九點多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風景，一路和同伴們談論祖國大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個個都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個人都買了一個，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的'邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領隊，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經(jīng)過這次戶外活動大體驗，讓我深刻的體會到了我們平時要團結友愛，互助互愛，個人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
戶外活動作文 篇3
父母喜歡戶外徒步登山活動，就是大家所說的“驢”，他們每一次徒步歸來后分享出的美圖、美文、種種在登山過程中的喜悅感受常常讓我心動，在這個暑假，我終于忍不住備齊裝備與他們同行了，與驢友們來一場說走就走的首“驢”——我的第一次徒步登山之旅。
在出發(fā)前我就從父母口中了解到徒步登山是件費體力活，長時間的登山運動，在登山過程為了保持動力，不能飽食和豪飲，要吃好喝好也要等下山后才能好好大餐也就是驢友們所謂的FB（腐敗），不說你可能還不知道吧。
這次的戶外徒步登山，驢行的不單有父母，還有父母的朋友叔叔阿姨們，在他們的帶領下，我們一行來到了廣州鳳凰山腳下。本次的徒步登山路線就是驢友口中的“漁漁環(huán)線”—— 首先會翻過鳳凰山頂（先沖鳳頂），然后再越過絕望坡，華南第一坡、華南第二坡，最終回到出發(fā)地附近，路程約14公里，大約需要6小時的時間，主峰海拔373.3米，山頂海拔有390米，山體由花崗巖和頁巖構成，植被為南亞熱帶常綠闊葉林。看到眼斜斜的土坡，覆蓋著厚厚的枯枝落葉，一大片褐黃色與棕色之間有一道明顯的亮土色的道路彎彎扭扭明顯或不明顯的逶迤著，那是彰顯著驢友用腳仗量著這條路的最有力證明。幾棵屹立在斜坡的樹，不顯粗壯卻格外有力，根根老樹樹根如牢牢抓住土地的鐵爪子，眼前看到的讓我深深振撼。反應過來時，大家已開始向上爬了，我在爸爸媽媽的指導下，將登山杖用力的插入土中，身體微微后傾，邁開了我登山之旅的第一步。
我們選擇的路線 “漁漁環(huán)線”在這條路線中，一路攀登的同時也聽聽一些戶外徒步的知識，大致了解一下環(huán)線就是從這里起步，經(jīng)過幾個山頭的攀爬后回到原點，而穿越就應該是從這里起步，經(jīng)穿越過一座座山頭后不回原點，從另一出口出來了。這一路我走來還真有些累，一路大家都互相照顧、互相照應，而要幫手時大家都熱情的.伸出手拉你一把，一開始團隊中有一位阿姨出現(xiàn)不適時，同行的叔叔阿姨們熱心的問寒問暖。遇到陡坡拉繩時，大家相互扶持，聽媽媽還說以前要自已綁繩，這次經(jīng)過有其他驢友綁好供大家經(jīng)過時用，真為這些驢友們點贊。這就是團隊應有的精神，眼前看著斜度有70多度的絕望坡，讓我學會無畏、勇敢、堅定，不懈、登上鳳凰山頂遼望天地茫茫云海之中，以及小小山峰，俯瞰黃婆洞水試，我瞬間領悟到會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概。
我們穿梭在山間，撒下一遍的歡聲笑語，難怪說：戶外是一個陶冶情操磨練意志的活動，在戶外流傳一名經(jīng)典的名言“野蠻其體魄，凈化其靈魂”古人有云：“仁者樂其山，智者樂其水”借山水陶冶情志早就是古人的一種人生追求，古人如此，今人更就發(fā)揚，期待下一次徒步登山的考驗。
戶外活動作文 篇4
人間最美四月天。萬物復蘇之際，我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂，媽媽在旁邊說：“哇！這么高的山，我們能爬到山頂嗎？”我和爸爸堅定地說：“我們一定可以的！”
我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑，輕松快樂，欣賞著古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時山路越來越陡，越來越窄，媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當拐杖。媽媽說：“我們家的點兒真是我的貼心小棉襖！”于是，我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進發(fā)，越來越陡峭的'山路增加了幾分艱險。經(jīng)過兩個小時的艱難攀登，我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去，滿眼都是美麗的風景，巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧，真是神清氣爽、心曠神怡，愜意極了。多有意思的戶外活動啊！
戶外活動作文 篇5
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著——到底這只小鳥在干嘛呢？男孩們就說：‘我們抓住它吧，。珂珂說：它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說：“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說；它為什么把小鳥扔在地上不管呢？不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎？孩子們都同意了。我領著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的.上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油——小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶外活動作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風箏，這是我最喜歡的戶外活動啦。
來到草地上，我們系好風箏線就開始了風箏比賽。“3、2、1，開始！”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風箏沖了出去，馬彬凱和袁浩正的風箏飛得比我的`風箏高的多，他們驕傲地說：“你看你的風箏飛得多低，我們的風箏比你高的多。”我拽著風箏線拼命地奔跑起來，飛箏越飛越高，似乎觸到了白云，藍天上的白云似乎對我說：“加油！加油！你一定可以的。”終于“功夫不負有心人。”我超過了他們，我對我的蝴蝶風箏大聲說：“我終于超過了他們。”此時我的心里非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點紅色呢，正如一句話所說：“萬綠叢中一點紅。”整個村莊被明媚的陽光照耀著，美麗極了！
這就是我最喜歡的忘掉外活動——放風箏，下次我一定還要再玩一次。
戶外活動作文 篇7
今天，我們?nèi)チ四虾珗@，開展了生動而有趣的戶外活動。讓我最難忘的活動是那驚險又刺激的穿越叢林。
在真人cs活動結束以后，就開始了那刺激的.穿越叢林活動了。我們在教練地帶領下，來到了活動的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識。我們開始穿越叢林了，教練教我們怎樣把鎖穿進鋼絲繩里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進鋼絲繩接下來就要靠我們自己一步一步走了，第一關不難，我們很輕易地就過去了。第二關很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過去，這時我的手心已經(jīng)冒出了汗，根本聽不進去媽媽所說的話，過了一會兒媽媽終于過來幫我了，說：“先出右腳，然后再松開右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走。”說完之后就離開了，當媽媽走了之后我又開始緊張了，我又開始害怕了，媽媽在下面一個勁地鼓勵我向前走。媽媽說只要邁出第一步，就不會那么害怕了，聽了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒有那么害怕了。“真棒。”媽媽說，聽見了媽媽的鼓勵我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過了一關又一關，最后終于順利地來到了最后一關索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺，讓我難以忘懷。
這真是一次驚險刺激的戶外活動。
戶外活動作文 篇8
今天，我參加了小主人報的團隊大熔煉戶外拓展課，其中我對“解扣”游戲印象最深。在玩這個游戲的時候，我們團隊嘗試了好多種辦法都沒能成功，最后還是其他隊的同學來幫助我們解開的，這是集體的力量。雖然今天很熱，但是我們還是玩兒得很開心！
今天的活動，讓我學會了團隊合作，明白了有一些事情只靠我們自己是完成不了的，需要團隊的合作才能完成，比如今天我們玩兒的好幾個游戲，都是依靠團隊的`力量才最終過關的。通過這些游戲，我領會到了團隊合作的重要性。
我喜歡戶外實踐課！我好期待下一次戶外實踐課！
戶外活動作文 篇9
快樂的一節(jié)課來臨了，因為我們班主任曹老師在今天上午的第三節(jié)課上，為我們舉辦一次活動。
曹老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來做一個游戲好不好？”“好！”歡呼聲響成一片，教室里一片沸騰，同學們都在議論著：“今天玩什么游戲啊？”“這個游戲好不好玩？”老師見大家迫不及待地想知道，便說：“今天這個游戲叫‘拼句游戲’，請大家準備3張紙和一支筆，分別在3張紙上寫下自己的名字、在什么地方、干什么，然后折起來，分三組上交。”
一切準備就緒，游戲正式開始。
先是由我旁邊的同學抽，很快便輪到我。我分別從三堆紙里抽了三張，拼好以后班長把它讀出來：“盛名在公交車上把太陽摘下來。”“哈哈哈”一陣笑聲響起。
接著，另一個同學上去抽，班長看著字條，邊笑邊讀完這個句子：“陳瑞卿在舞臺上打洗腳水。”笑聲更激烈了，有的同學笑得合不攏嘴，我也笑得前仰后合。停停頓頓地說：“他在舞臺上打洗腳水不怕把觀眾臭暈。”
更好笑的還在后頭。何志豪上去抽時，抽到他自己寫的.字條。讀出來一聽，竟然是：“何志豪在朝鮮戰(zhàn)場上跳肚皮舞。”我們笑得肚子都疼了，根本說不出話來。平時看起來很嚴肅的曹老師也被這有趣的句子逗笑了：“在戰(zhàn)場上打仗都來不及，還有空跳舞啊，小心被人暗算啦。”
“叮叮叮”隨著下課鈴聲的響起，游戲也結束了。
我在回家的路上回味著這次游戲的快樂，也同時知道了主謂賓的搭配不當會鬧出笑話，在作文中千萬不能出現(xiàn)這個問題。
戶外活動作文 篇10
早上阿姨和老師統(tǒng)一作業(yè)，有幾名同學沒有完成作業(yè)，被老師叫了出去邢老師教學以來，從為用戒尺打過學生，因為他覺得人與人之間都值得被尊重，可今天老師去拿起了戒尺，這是為啥？作業(yè)是家庭的東西，也可以課間寫，上課學的東西學了之后一定要復習，要不然誰都得忘，就算上課沒有聽懂，也不至于都不會吧，至少能寫一半，這也不至于把老師氣成這樣啊邢老師逐漸年齡增長，身體也不像年輕時候那樣，健壯了，我們成天不斷的去氣他，他累的心力憔悴，每天給我們付出，提供好利益，他只要我們回報成績，健康，聽話，快樂的成長，有一個好的未來，他圖的是啥兒子都已婚，孫子也有了，孩子也自己買了房子，工資還很高。也不差他掙的'錢呀，老師退休之后，自己在家家里看自己孫子，教他不好嗎？邢老師認為教我們就要對我們負責任，遇見了就是緣分，希望我們以后不要再氣他了。自己管自己，每一個人都管好班級也就不會再有其他事兒。
中午老師要選團委，有幾名同學被老師榮幸的選上。老師挑出了幾名，讓我們選我們每個人拿出一張紙，寫出想選的人，我寫出了我心目中的人都說完之后，老師讓禹同和事權把這些整理一下算好分數(shù)，當同學念的時候，我興奮極了，最后我選的人，他也被選人，我興奮的擊掌
下午美術課這節(jié)課和之前格外不同，寫生這還是頭一回呢。我們接收到消息的時候，拿著工具就跑，外邊畫景物，如此美麗，可被我們畫的奇丑無比。
戶外活動作文 篇11
今天，我們一家人去野外燒烤。首先，我們?nèi)コ匈I了很多燒烤調(diào)料和用具，還有我喜歡的零食。
爸爸開車送我們?nèi)ド缴希峭蝗幌掠炅恕Ｈ绻覀儾荒軣灸兀堪职终伊藗�亭子，最后我們決定在這里吃飯。我迫不及待地拿出我最喜歡的零食，一個個放在凳子上。爸爸媽媽開始準備把煤放進烤箱燒了。我?guī)退麄冏鲭u翅和烤香腸。烤箱準備好了，我們把喜歡的食物放進烤箱，等了十分鐘。美味的香腸烤好了。
哈哈，野外燒烤真好玩！
夏令營，今天早上，我住在學校的`帳篷里。起床，我穿上衣服和褲子，刷牙洗臉。完成后，老師告訴我們：“當音樂響起時，我們必須在樓下集合。”過了一會兒，音樂響起，在老師的帶領下，我們冒著風雨去羽毛球場打球。
當我到達羽毛球場時，有幾個人穿著軍官制服。老師說過來教我們。我們仔細觀察教練做的每一個動作，練習的時候就能做好。
之后老師帶我們?nèi)ソ淌页栽顼垺Ｎ覀兠總�人都吃得很開心。
最后老師還評選出了優(yōu)秀學生。雖然這次沒有考出優(yōu)秀的學生，但我不會氣餒。以后凡事力爭上游。
戶外活動作文 篇12
媽媽非常喜歡戶外活動，她常常帶我一起去參加，最讓我難忘的是我的第一次戶外活動——千家峒之旅。在我五歲的時候，爸爸媽媽帶我來到永州的千家峒。那天，我們沒有住賓館，而是在山腳下搭起了帳篷，我們的帳篷是藍色的，它雖然不大，但能睡下我和爸爸媽媽三個人。它里面有防潮墊和睡袋，讓我覺得像家里的床上一樣舒服。
晚上，戶外一片漆黑，我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用，一盞小小的頭燈照亮了我們的.帳篷，給我?guī)砹思业臏嘏蜔o限歡樂。夜深人靜的時候，大家都休息了。我聽到蟋蟀和不知名的小蟲歡快的鳴叫聲，好像在為我們唱小夜曲，還有陣陣的風吹過竹林，竹葉發(fā)出嘩啦啦的聲音，時高時低、時快時慢，好像在為我們開演唱會。我在大自然的音樂會中，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我們參觀了石林、瀑布，還到了一個山洞去探險。這是我的第一次戶外活動，給我留下了深刻的印象，讓我也愛上了戶外活動。
戶外活動作文 篇13
寒假已經(jīng)來了，“愛”孩子的家長都欣慰著：寒假可來了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學下學的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學習。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾，讓孩子在屋里學習讀書，不是更好嗎？
其實有這樣想法的`家長錯了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學習再學習，也會讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預期的效果，還會適得其反，在孩子心中討厭讀書學習，這樣的學習會變得枯燥無味。
進行適當?shù)膽敉膺\動在冬季也是勢在必行，不過還有需要注意的地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無所謂。學習還需要溫習，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因為孩子身體差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運動量力而行，不是運動量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會對身體造成損害。孩子適當?shù)耐嫠＞褪亲詈玫腻憻挘鲎鲇螒颍芘懿剑舐暫敖校@些有氧的游戲運動哪個孩子會不喜歡。
運動帶來的好處 經(jīng)常進行運動的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學習中來，受到滋潤的身體會徹底放松投入到學習中，也會收到事半功倍的效果。適量的運動對骨骼的發(fā)育和成長也有好處，促使骨骼快速的成長，讓孩子的小骨頭更加結實。
戶外活動作文 篇14
今天是我們游泳隊郊游的第二天。一大早，吃完早飯就開始玩cs。當我們到達目的地時，我們所有的工作人員都先被派出去了。教官教我們怎么開槍，怎么持槍。他們還告訴我們打人和被別人打的聲音是怎么分別的。這次cs的特色就是我們都戴上了醫(yī)生叔叔做手術一樣的帽子。我突然變成了一個“四不一樣”的醫(yī)生，因為頭上戴著一頂藍色的帽子，但是衣服鞋子都亂七八糟，我們都互相嘲笑，肚子疼。爸爸告訴我這個帽子是為了保護我們的健康，因為cs帽子是共享的.，有了這層藍色的保護才安全。
穿好衣服后，我們正式開始了戰(zhàn)斗。第一輪，我們是后衛(wèi)。我很快找到了一個藏身的地方。過了一會兒，對面探出一個腦袋。我趕緊把火翻過來，槍響了“是”。哇！我殺了一個敵人。我趕緊另找地方躲起來。突然，我的身體顫抖了幾下。之后被別人開槍打死了，不得不趕緊換個藏身的地方。就這樣，我不停的換位置，不停的拍攝。第一次之后，我殺了五個敵人，死了兩次。教練說我賺了三條命。我真的很開心。
休息幾分鐘后，第二輪開始了。這次我們是進攻方。我不能像剛才那樣盲目的躲起來，而是尋找機會進攻。我在越南英勇作戰(zhàn)，像勇士一樣，找到了每一個進攻的機會。結果在最后一刻被打死了！
還不夠。cs好玩。
戶外活動作文 篇15
冬天是我們孩子最喜歡的季節(jié)。雖然天氣冷，但是很多游戲都可以玩，尤其是下雪的時候。我們可以打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽一起堆雪人。因為堆雪人可以發(fā)展我的大腦能力。
現(xiàn)在讓我告訴你我和我媽媽是如何堆雪人的。大雪過后，我和媽媽跑到樓下院子里。我媽媽告訴我用掃帚一起掃雪。我媽媽做了兩個大雪球，一個大雪球和一個小雪球，把小雪球放在大雪球的上面。這時，雪人的身體準備好了。我找到了一根胡蘿卜和兩個棗作為我的'鼻子和眼睛。突然，雪人似乎有了生命。這時，媽媽提醒我：“你有什么缺點？”原來雪人還沒有胳膊，我就拿了當?shù)氐牟牧希褣甙巡辶诉M去。就這樣，一個美麗的雪人出現(xiàn)在我們面前。媽媽拿出相機，給我和雪人拍了一張照片。
我喜歡冬天家鄉(xiāng)的雪。它能給我?guī)砗芏嗫鞓罚材芙o我?guī)硪粋�雪人朋友。
戶外活動作文 篇16
今天陽光明媚，萬里無云。159班40多名小朋友期待已久的戶外活動終于在翰林山莊舉行了。
趁天還沒亮，我叫醒父母準備今天的戶外活動。七點半，匆匆下車，來到城南公園門口。我們班有很多學生在那里等著。他們都很興奮，急忙上車。“喂！”隨著一聲悅耳的喇叭聲，汽車出發(fā)了。
哇！最好在車上看窗外的風景！河邊的花紅得像火，我不禁贊嘆：“日出河花勝于火！”桃花倒映水中，鱖魚躍過水面，好肥。突然想到“桃花流水鱖魚肥”。
欣賞了一會風景，目的地到了。我跑下車，迫不及待地想在沙灘上玩。然后踏步機俱樂部的叔叔阿姨指導我們排隊，準備下一次活動。第一項活動是抓乒乓球。我們小組的每個人都拿著一根水管，每個人都齊心協(xié)力地把它放在一起。教練宣布了規(guī)則：球不能從中間掉出來，接球最多的'一組獲勝。我們組精心準備。“一、二、三！”在教練的指揮下，球滑下了水管，我們的心怦怦直跳。在我們的保護下，球順利通過了第一盤。
哈！我們的胃在響著吃午飯。教官好像知道我們的想法。馬上幫我們“填飽肚子”。來到餐廳，桌上已經(jīng)擺好了各式各樣的食物。仿佛看到了寶藏，我們都跳上去，張開大嘴，狼吞虎咽。
下午。我們穿上“軍裝”，戴上頭盔，帶上槍（紫外線子彈），準備戰(zhàn)斗。教官念完規(guī)則，激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把“槍”放在柵欄上，拼命地向“敵人”開槍。“某某已經(jīng)滅亡了，請回到起點和袖手旁觀！”哈！我消滅了一個“敵人”。我悄悄蹲下來，用圍巾遮住自己，但眼尖的“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，向我開槍。幸好我跑得快，不然我早就被他“毀”了！“滴答！
“喂！”門關上了，我們依依不舍地離開了翰林山莊。
通過這次活動，我明白了團結就是力量。
戶外活動作文 篇17
今天一大早，媽媽就叫我起床，童心園作文的張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園采風。
7點30分，張老師已經(jīng)在停車場等我們了，不一會兒，同學們都陸續(xù)到了，然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組，各自分好組后，我們排好隊就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋，站在樓上往下看，看見了清澈的湖水緩緩的`流淌。接著我們就開始登臺階，老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺階，共有234個臺階，還有6個平臺，具有南京中山陵之風格（從下往上看，只見臺階不見平臺；從上往下看，只見平臺不見臺階）。然后我們就走進了百米長廊，就像一條長長的巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈，老師告我們說：“那是八卦圖”。哇！原來是這樣的呀！
不一會兒，我們到了攬景樓，看到了遼陽八景，當我們走的很累了，張老師突然在前面向我們喊：“同學們，前面就是七彩石了，踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去，果真如此，一上午的疲勞一下子消失不見了，好神奇呀！據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場，看到了七彩數(shù)碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候，張老師讓我們做起了游戲，在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了，雖然今天感覺有點累，但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
戶外活動作文 篇18
穿越火線
暑假一到，我約好兩個小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝，準備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒電了，只在中間找了一個躲藏蔽的地方。
那時光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣，因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認人，又來攻擊我，還好我像閃電般地躲開，躲到了一間小屋子里。
后來，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了！ 我贏了！”
可沒料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來，來了個后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。
這個游戲就在一片歡呼下結束了。
玩打仗
今天天氣晴朗，我和同學們在叔叔、阿姨們的`帶領下來到了大學城玩cs打仗游戲。
到了目的地，同學們各自換好了軍裝。同時，每人手上都拿著一把槍，排著隊伍站在那里，神氣極了。在教練的帶領下，我們來到戰(zhàn)場上，教練把我們分成兩組，紅隊和黃隊。我是紅隊，紅隊是防守，黃隊是進攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說的：“三點一線，手端平”我也學著電視上那樣拿著槍，沒想到，果然成功了。
我乘機逃跑，可是，剛跑了一會兒，就被他們給包圍了。瞄準我打了三槍，我就敗在他們的手下了。我回到“烈士園”里，發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)友都“陣亡”了。我想：黃隊實在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來我們也不能落后了。就在這時，第二輪戰(zhàn)爭開始了，輪到我們進功了，他們防守。我們弄好戰(zhàn)術，每三人一個組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏了一勝利。
玩了cs打仗游戲后，我深深地體會到了做事都要勇敢。
戶外活動作文 篇19
聽到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個大火球從遠處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的`地毯。陽光順著我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺暖暖的。
我打著哈欠離開了被窩，接著去洗漱。吃過早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了！空氣中彌漫著一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時我立刻跑過去對他們說：“我們可以一起玩嗎？”“可以！”一個小男孩回應道，其他人也異口同聲地說。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來抓。她閉上眼睛背對大家開始數(shù)數(shù)，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開始四散奔逃，我早就琢磨好一個隱身地點，小心翼翼地躲了進去。
時間到了，寧寧開始找我們，不一會，除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點了點數(shù)兒，發(fā)現(xiàn)少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰吃巧克力？”，貪吃的我不顧上游戲規(guī)則從藏身之地跑了出來，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要！”結果被他們抓了個正著，“寧寧贏了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現(xiàn)在經(jīng)歷的最好玩的一次戶外活動，它讓我難忘，讓我留戀。
戶外活動作文 篇20
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次戶外活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的.還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內(nèi)在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動作文 篇21
今天的我非常開心，懷著興奮和喜悅來到了學知源，因為我們今天去龍?zhí)豆珗@爬山。
我們二點三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@，我們議論紛紛地說著，笑著，不知道老師會先哪條路給我們爬呢？
老師把我們帶到九曲橋的下面說：“你們誰先到觀光閣的`上面，再爬下來，誰就是勝利者。”
老師說：“預備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說：“開始。”我們就擠來擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀光閣，我氣喘吁吁，滿臉通紅，我還在堅持，我沒有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬著，終于到了觀光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因為這是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下著樓，我的后面只剩下一個人了，我就剩五個樓梯，同學們都在歡呼，我跳了下來。得了第六名，我還是沒有輸。
我們休息了五分鐘，老師說：“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰(zhàn)又將開始了。老師說：“預備，開始。”老師跑得比我還快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬著，終于我得了第四名，我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風景優(yōu)美的景物，有中心舞臺，有花崗書城，還有高樓建筑……我們看了一會兒，老師說：“下去吧！”突然有一個“逃兵”那就是黃浩銘，他沒有上來就下去了，我真為他感到可惜。
爬山雖然很累，但同時也很快樂，很開心，我愛上了爬上這項運動。
戶外活動作文 篇22
這幾天酷熱難當，每天一早，火辣辣的太陽就高高掛在了天上，孩子們戶外活動的時間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個陰天，才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里，天氣的悶熱，再加上學期臨近尾聲，讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們，我發(fā)現(xiàn)連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發(fā)生，孩子們之間的摩擦也在不斷升級，不是誰和誰撞到了，就是誰和誰又打架了，我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發(fā)生點小以外……想個什么辦法呢？
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下，因為為了安全起見，我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒樱笱笞哌^來，看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，對我說：“陳老師，我好想繞著走廊跑兩圈哦！”我想，是啊，孩子們老悶在教室里，也確實挺可憐，人多是不安全，如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑，也沒大問題啊，何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢！于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會，剛沒跑一會，我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說：“太熱了，還是別跑了吧？”結果孩子們一致反對：“不行，我們還要跑一會！”結果這次，每個孩子都跑了好幾圈，雖然跑得滿頭大汗，可都開心極了！全體跑完回到教室喝過水，我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多，不只這一會，這一整天，孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的'能量，應當找適當?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點，這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展！
戶外活動作文 篇23
去年，班級家委會組織的去楊柳溪的秋游親子活動，讓我至今難忘。
記得那是一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，這個天氣很適合秋游。
八點半準時出發(fā)。我們分乘三輛大巴，系好安全帶就向目的地進發(fā)了。我們在車上有說有笑，一路歡聲笑語。車窗外，花兒在向我們微笑，鳥兒們在歡快地唱著歌，它們好像在對我們說，同學們，祝你們秋游快樂！
迎著那一陣陣撲鼻而來的桂花香氣，我們不知不覺的'就到了目的地楊柳溪。
一下車就有那兒的工作人員和教練歡迎我們。在幾位教練的帶領下，我們先做了熱身運動，熱身運動做完了，接下來就是有趣的親子活動。
在親子活動中，爸爸媽媽也像個孩子一樣，徹底地放飛自我：他們在草地上嬉戲、玩耍、拍照，玩嗨了，還情不自禁地吼上幾句山歌我們和爸爸媽媽玩老鷹抓小雞，玩歡樂對對碰，玩兩人三足，玩趣味闖關，我們玩得興致勃勃，爸爸媽媽也樂開了花。
時間過得真快，該吃午飯了。今天真的重頭戲是吃大鍋飯，大家集體煮飯、做菜、搞燒烤忙得不亦樂乎。爸爸媽媽怕我們被油濺到，所以我們就給爸爸媽媽打下手——摘菜洗菜。我們這個隊很有福氣，有一位會做飯的爸爸，他做的菜很好吃——比我媽媽做得菜都好吃！我是第一次吃大鍋飯，沒想到竟然這么好吃。看來，人開心，食欲格外好，什么都好吃。
吃完飯，時間還早。我們又去了水上樂園，那兒有一座網(wǎng)紅橋，我們都被它給吸引住了，我看同學們玩得津津有味，我也去過了一把癮。雖然很好玩，但是也是需要技巧的，我剛上去就聽到了幾聲撲通撲通的聲音。我回頭一看，啊，不是吧，我才剛上來，怎么就有人掉下去啊？掉進水里的那幾個同學，全身濕透了。有的同學很聰明，帶了衣服，可有的同學就慘了，沒有帶衣服，濕淋淋像個落湯雞。幸好是剛?cè)肭锾鞖馀停蝗粌龈忻熬蛻K了。
時間一分一秒地過去了，我們也該回家了，這一天雖然很累，但是我玩的很開心。
戶外活動作文 篇24
“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點，加油！加油！”從遠處傳來陣陣加油吶喊聲，原來，是我們401班的親子戶外活動，正在草地上進行的是“滾鐵圈”的比賽。這個游戲可是我們的爸爸媽媽們小時候玩過的，這次他們?nèi)缤氐搅送陼r代一般，在場地上歡快地奔跑著。再看看我們，這游戲可真難啊，同學們基本上沒有一個可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著S形，掉了撿起來繼續(xù)跑，誰都不甘落后。
接下來的游戲是“夾氣球”。只見同學們和家長們背靠著背，把氣球夾在兩個人的中間，然后從起點出發(fā)運送，比哪一組快。只聽一聲令下，比賽開始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的'像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著口號，“一二一二”。
不知不覺就玩到了最后一個游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規(guī)則就是：家長需要蒙住眼睛，通過手摸來找到自己的孩子。游戲開始了，同學們隨意地站到一位家長面前，讓家長摸頭和臉，辨認是不是自己家的娃，游戲結果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。
游戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個過程中，我們都收獲了快樂。終于到了最激動的燒烤環(huán)節(jié)，幾個家庭一組，各自烤著自己想吃的食物，同學們高興的拿著自己想的燒烤，瞧，同學們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。
戶外活動作文 篇25
今天我和妹妹去了拓展游戲，里面有很多玩的，有爬網(wǎng)子的，走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的，我覺得真好玩，可是人很多，我們就先畫了一會畫，然后我們就開始玩了，妹妹有些害怕，我說我先試試吧，我第一項目是從很高的'獨木橋上走過去，橋很高很窄中間很多障礙要跨過去；第二個項目是攀援，我手很滑，爬不上去；第三個項目是爬網(wǎng)子，爬上去后，從竹竿上溜下來，我玩了兩次，第一次我還很害怕，叔叔說不用抓繩子，我輕輕的松開，真的越來越快，我就和妹妹重新排隊玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動作文 篇26
10月31日這一天，淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動的腳步。
同學們懷著興致勃勃的心情來到了陜西自然博物館。一下車，我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道：“看！好大的恐龍！”我抬頭望著眼前身高幾十米的仿真恐龍，仔細研究了一番說：“不是地震龍，更不是霸王龍，嗯……是馬門溪龍！”它一邊晃動著脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音，好有氣勢呀！
我們跟隨著講解員的步伐，走進了科技展館。這里有許多我見也沒有見過的科技現(xiàn)象和科技成果：3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動開關，第一張牌倒了，其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關往后一拉，牌又恢復原樣了。聽講解員阿姨說，一張牌倒下，所有的牌接著倒下，產(chǎn)生的力量是無法估計的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢！真不可思議呀！一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了：微小的力量能夠引起的`或許只是察覺不到的細微變化，但它所引起的卻是天翻地覆的改變。
我們離開了科技展館，繞過電視塔，來到了自然展館。這里分為五個展廳：昆蟲王國、生命之光、古生物長廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬象。我最喜歡的就是昆蟲王國了，這里有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節(jié)蟲……給我印象最深的要數(shù)蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域，熱帶原始雨林的世界名蝶，據(jù)說一只價值36萬元呢！鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心里想：難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午飯后我們又去長樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險洞……游樂場上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼之間到了回家的時間，大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動真令人難忘啊！
戶外活動作文 篇27
星期天是補習學校舉行活動的日子，幸虧媽媽幫我報了名，不然我就錯失了這一次難忘的經(jīng)歷了。
老師已經(jīng)早早地通知我們要7點20到校，于是這天我起了個大早，由于吃早餐浪費了太多的時間，等我匆匆忙忙趕到學校時其他人都差不多到齊了。到了學校，我們整理好隊伍后就出發(fā)了。我們被安排坐上幼兒園小朋友的校車，就像一群小朋友出去郊游一樣。一路上，大家有說有笑，大概花了一個小時左右的時間就到達了目的地——資興。
一下車，就看見了許多紅軍叔叔已經(jīng)在等著迎接我們的`到來了，他們個個身穿深藍色的紅軍服，手上拿著小紅旗，意氣風發(fā)的樣子威風極了！大家集合完畢后，老師帶我們來到了一個帳篷，我發(fā)現(xiàn)里面有許多籃子，走進一看，居然裝的全都是紅軍服！于是我們各自找到適合自己的服裝趕緊換上，滿心期待接下來要玩的游戲。
首先，紅軍叔叔帶領我們玩了“毛毛蟲”的游戲，經(jīng)過幾輪游戲之后，似乎大家都有些累了，正好也已經(jīng)到了飯點，于是我們就跟隨老師去吃午飯了。吃完飯后，老師組織我們?nèi)タ戳艘粓鍪志实谋硌荩�進行了幾場難分勝負的男女拔河比賽。最令我難忘的是能夠治愈我們恐高癥的滑索，一開始時我特害怕，根本不敢嘗試，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇氣穿上裝備滑了過去。當我在滑行的過程中往下看時，發(fā)現(xiàn)并不像想象的那么可怕，反而感覺時間太短沒有過癮呢！活動到最后，老師給我們每人發(fā)了一個煮熟的雞蛋和毛主席的徽章作為紀念。
經(jīng)過了一天的小紅軍生活體驗，我體會到了那些軍人叔叔的辛苦和勞累，所以我們大家以后都應該尊敬那些為祖國事業(yè)奮斗的軍人叔叔們。
戶外活動作文 篇28
說起戶外活動，我喜歡好幾種：游泳、踢球、釣魚，今天就和大家說說釣魚吧。
那一天，我們父子倆和媽媽一起去捕魚村釣魚。到達捕魚村之后，爸爸先拿出釣魚工具，再掛上誘餌，用力一甩，魚鉤就飛了出去。不一會兒，爸爸的魚竿響了，一條草魚上鉤了。這時，我的魚竿也響了，可是釣起來的東西卻超乎我的想象，居然是一只臭拖鞋。那一瞬間，把爸爸和媽媽笑得前俯后仰。
沒過多久，爸爸那邊又有幾條魚上鉤了。半個小時后，我的`釣竿終于有魚上鉤了，我費了九牛二虎之力也沒拉上來：“爸爸，快來幫我，有大魚上鉤了！”“好勒，我來了！”爸爸和我合力一扯，你猜怎么著？這一次我釣上來一根魚竿！原來我的線和別人的線繞在一起了。頓時，爸爸和媽媽笑得滿臉通紅。
被爸爸媽媽嘲笑后，我來勁了，今天不釣上幾條魚，我還真不罷休了！于是我耐心地等待，專心注視著浮漂，心里盼著：小魚，你快到我這里來呀！果真，小魚還真來了，而且一次釣了五條，果然運氣來了，擋都擋不住啊。
夜晚，我們一邊烤魚，一邊聊天。
“這味道還真不錯。”
“這主要還是靠媽媽的手藝啊！”
吃完烤魚，我們坐在帳篷里面欣賞鄉(xiāng)村美麗的夜空。“我很久沒有這樣開心過了。”媽媽滿臉幸福。
是啊，我也好久沒有這么開心過了，以后我一定常和爸爸媽媽出來玩。
戶外活動作文 篇29
今天我和行文教育的同學一起去黃埔軍校訓練基地做飯。
我們先在行文教育里商量要買什么，我們準備買雞蛋，番茄，青瓜，辣椒，雞翅，可樂，肉，紫菜，青菜和豆腐。我們用雞蛋和番茄做番茄炒蛋，用青瓜和辣椒做涼拌青瓜，用雞翅和可樂做可樂，雞翅用豆腐，紫菜和雞蛋做湯。
寫完以后我們就去離行文教育近的一個菜市場買我們清單上的東西。買完之后還剩一些錢，于是我就去買了手撕雞和燒鵝。
我們到了黃埔軍校訓練基地后就開始做飯了，我負責洗菜和洗鍋鏟還有放配料的盤子到了水龍頭前，我開始洗青瓜，把青瓜的'外皮用手清洗，手非常冷，而且青瓜的皮也有一些小刺，洗完青瓜后我開始洗放配料的盤子，盤子上有油并且有很多東西。于是我就去拿鋼絲球沾點洗潔精來洗，估計這些東西好久沒有用了。
我最喜歡的是青瓜，只不過一點都不辣，沒媽媽做的好吃。
通過這一次戶外課，我體會到了媽媽洗菜時手會很冷，而且煎東西的時候很容易燙傷，所以要感謝媽媽。
戶外活動作文 篇30
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶著同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說：“在哪里呀？”有人說：“水有多深啊？”還有人說：“不會游泳的人會不會被淹啊？”
到了那里，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里，發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海，我們先拍了個集體照，然后才開始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的'就是水上秋千。我記得我第一次玩的時候還沒上秋千就“撲通”一聲掉進了水里，因為沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現(xiàn)我被卡著了，好不容易才下來。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒有被秋千卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當空，但大家臉上依然洋溢著快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼就放學了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊后我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無窮啊！
戶外活動作文 篇31
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說：“我和你打一會兒。” 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打說：“不怕，不怕。來練練。”我想：那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過來一個球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個回合。小平叔叔說我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的`很快。
有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會一事無成。
戶外活動作文 篇32
星期天，我跟著爸爸媽媽進行了一次戶外活動
下了車，明麗的陽光照著，冷冷的山風吹著，在路上邊是一個古色古香的小村莊，石碑上寫著——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面，出現(xiàn)了這個小村莊，給人心靈以暫時的慰籍。用碎石壘成的小屋，在石峰中長出的零零星星的樹木，是人感覺到了原始。由于山坡的地勢，顯得雜亂，更顯出淳樸，鄉(xiāng)民們在這山里，做著代代淳樸的夢幻。山有靈氣，水有靈氣，人有靈氣。這個小村莊一定包蘊著美麗的故事，在我們的春秋史上說不定有一席之地呢。石碾，陌生的石碾；小馬，在石墻下靜思的小馬；山羊，在陽光沐浴下的山羊，再加上偶爾出來的.幾個山民，低矮的農(nóng)舍，構成了山鄉(xiāng)奇異的風景，給人以淳樸歸真之感。
開始登山吧！
導游告訴我們：我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著導游指的方向，遠遠的望見一座直插云天的山峰，高高聳立在東天邊，山峰分為幾個部分，真像一只蒼鷹在背著一塊巨石呢，那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著藍天，背著那塊巨石，隨時準備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無比。離景點越來越近了，導游告訴我們：上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進。腳下的石塊忽大忽小，形狀不一，有的光滑，有的棱角分明，必須時刻提高警惕，每一步都要腳踏實地。我們越走越高。遠處，山巒起伏，蜿蜒遠方。下面，可以看到一片片山民種的小麥，漸漸地。有霧了，腳下的山谷中，遠處的略微開闊的地方，如披上了輕紗，掛滿水氣的枝條，茅草，現(xiàn)出朦朧的美。登山確實很累，這些天然的石階忽高忽低，很不規(guī)則，某些地方還得手腳并用。幾個同伴已是抱怨難走了，二十幾個人，分成了幾撥，在崎嶇的小路上，彎腰弓背，說說笑笑，倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣
終于到了鷹背嶺，這里算是一個小小的中途集合點。大家在這里拍照談笑，有幾個女孩向著空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風盡情的吹拂著，遠近山色盡收眼底，真是心曠神怡，不由得想起了毛主席的一句詩：無限風光在險峰！
戶外活動作文 篇33
盼望著，盼望著……今天下午，老師組織我們舉行一次戶外體驗課。車子行進了大概四五十分鐘，我們到了位于安陽市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司，盛夏的午后，天空沒有一絲風，大地活像一個蒸籠，對現(xiàn)代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞，我們迅速排好隊，聚精會神的聽叔叔給我們開始講解水泥的制作過程。
在第一個廠房，這里沒有飛揚的塵土，沒有空氣污染，叔叔介紹道：“這是熟料庫，水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車裝卸原料，車間內(nèi)塵沙彌漫，現(xiàn)在方便了，修建了地下傳輸通道，原材料直接計量并輸送到輥壓機里，叔叔說科技越來越發(fā)達大大提高了勞動生產(chǎn)率了。最關鍵是人不再受粉塵的污染了。
硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢？下面我們就一起認識一下神奇的輥壓機吧！這就是水泥磨，直徑3.5米，長14米。石塊在這里越磨越小，越研越細，看到這里，我心里不禁感慨：這真是不可思議呀！然后。叔叔走到一個大桶前，接著說：“為了增加速度，還要添加一種助磨劑。”這是不知道誰喊了一句：“也就是有助于“消化”，就像我們吃的乳酸菌素片一樣！”哈哈哈，引來大家一陣會心的笑聲。據(jù)叔叔介紹：“一條大型生產(chǎn)線每小時能研磨55噸水泥呢！”
“水泥是重污染企業(yè)，怎么進行環(huán)保呢？”這個問題在我的小腦瓜里盤旋了很長時間了。叔叔像猜出了我的心思，說：“你們還想了解環(huán)保工具，是嗎？”下面，我們看到這款設備叫袋狀式除塵機，你們在大街上見到過灑水式噴霧機，它們都是為了減少揚塵起到環(huán)保作用。正是因為有這些。安陽天變更藍，水變得更清，山變得更綠。為安陽增加一份美麗一分潔凈。”你們想不想親自體驗一下？”話音未落，叔叔按了開關，機器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上，手臂上，涼涼的`，我們在水霧中開心地跳著，揮舞著——
到了會議室，置身于空調(diào)帶來的清涼世界，主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴，我們爭先恐后地拋出自己的問題。主任耐心做了詳細的解答，不厭其煩地給我們講了課本上學部到的生產(chǎn)知識，比如水泥生產(chǎn)標準，粉塵排放量一直在減少，還有環(huán)評，等等。我們雖然聽不太明白，但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。
就要說再見了，我突然又想到，在悶熱的車間頭上身上滿是汗珠的工人，不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥，而是美好的生活，美好的世界。
戶外活動作文 篇34
今天，陽光明媚，萬里無云。我們159班40多個小朋友盼望已久的戶外活動終于在翰林山莊舉行。
天還蒙蒙亮，我就把爸爸媽媽叫醒，準備今天戶外活動的行裝。7點半鐘，我匆匆下車，來到城南公園門口，我班的同學有一大批等在那，個個興奮無比，爭先恐后上了大巴車。“嘀！”隨著一陣悅耳的喇叭聲，車子出發(fā)了。
哇！在車里看窗外景色最好不過了！江邊的花紅的如火，我不禁贊嘆道：“日出江花紅勝火！”桃花映在水里，鱖魚躍過水面，是那樣的肥美，我突然想到“桃花流水鱖魚肥。”
飽覽一陣風景后，目的.地到了。我狂奔下車，迫不及待地在沙灘里玩。接著邁步者俱樂部的叔叔阿姨們指揮我們排好隊伍，準備接下來的活動。第一個活動是接乒乓球。我們組每人拿一個水管，大家齊心協(xié)力把它拼好。教官宣布規(guī)則：球不能從中間掉出來，看哪組接球數(shù)最多，哪組就獲勝。我們組小心翼翼的做好準備工作。“一、二、三！”教官一聲令下，球順著水管滑了下去，我們個個心里砰砰直跳。球在我們保護下，順利通過了第一局。
哈！我們的肚子打“午餐鈴”了。教官好像知道我們的心思。立刻幫我們“填肚子”了。來到餐廳，桌上已擺好了琳瑯滿目的飯菜。我們都像看到寶物一樣，撲上去，就張開“血盆大口”，狼吞虎咽地吃起來。
下午。我們著好“軍裝”，戴上頭盔，拿上槍（紫外線子彈），準備戰(zhàn)斗。在教官宣讀完規(guī)則后，一次激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把“槍”擺在圍墻上，對著“敵人”拼命開“炮”，“某某已滅亡，請回起點待命！”哈！我消滅了一個“敵人”。我悄悄蹲下去，用紗巾隱蔽好自己，可是眼尖的“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，向我掃射過來。幸好我跑得快，不然早就被他“滅”了！“嘀嘀嘀”，戰(zhàn)爭已結束，我毫發(fā)未損，太好了！
“啪！”，車門關上了，我們依依不舍地離開了翰林山莊。
通過這次活動，讓我懂得了團結就是力量。
戶外活動作文 篇35
今天很早我就起床，因為我要到城南千客隆超市門口集中，統(tǒng)一乘車去稽東山娃子農(nóng)莊開展小隊活動。在路上，我看見了高高的山，山上長著綠色的茶葉，而且山區(qū)的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現(xiàn)了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個小小的馬鈴薯，把它放進了口袋里。隨后，我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方，我看見了小金魚。我從媽媽那里拿了些薯片，和小姐姐、同學們一起喂金魚。吃完中飯，我興奮地從樓梯上下來，發(fā)現(xiàn)水里的薯片粒都不見了，肯定是那些頑皮的小金魚吃完的。之后，我們到了游樂園，玩了蕩秋千等游戲，在一邊看見了三、四只可愛的小狗狗。
最后，我和小豆丁在池塘了看見了小蝦。然后，我們走到上面的`水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進了大池塘，我和它說：“再見了，小蝦，以后我們還會見的”。回來之前，大媽媽給每位小朋友送了一盆花，作為禮物。在車上，我問爸爸以后還能來嗎。爸爸說：“等到你表現(xiàn)更好的時候，一定會再次帶你出來”。回到家，我告訴爸爸媽媽：這一天我非常非常開心。
戶外活動作文 篇36
今天，我終于去了我夢寐以求的地方青陽。
首先，我和媽媽、弟弟坐公交車到陽光廣場，在坐車的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個世紀）后，終于到了目的地。之后見路旁擺了一些攤子，就想買一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑！而且這個買東西的竟是個洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買了，之后我陪媽媽逛了很久，實在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車回家，可媽媽卻說：不行，要是遇到壞人怎么辦啊！如果你陪我逛完，我就請你吃雞腿！怎樣？我經(jīng)過再三考慮，終于答應了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓），3、4小時的漫漫陪購物，我終于吃到了自己的雞腿。
在回家的`路上，我總覺得不管吃多少個雞大腿，都彌補不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請你吃。
哎！漫漫配購物，何時休！
戶外活動作文 篇37
暑假，我和爸爸、媽媽去青島旅行，這是我第一次坐火車旅行，真使我大開眼界。
青島是一個海濱城市，景色很美。我們先去了海邊，我第一次看到大海，金黃色的海灘，湛藍的海水一眼望不到邊際，一排排藍色的浪花向腳底涌來，我高興的抱著游泳圈跑到海里，但沒游多遠就被浪花又沖到了海灘上，我開心極了，又跑到海里，緊接著一個浪花又打過來，濺得我渾身都是水，再舔舔嘴唇，又苦又澀又咸，我直咧嘴，媽媽看到我的樣子，開心地笑著，我一直在海邊玩到天黑才戀戀不舍的回到旅館。
第二天，我們?nèi)チ饲鄭u海底世界，哇！太神奇了，里面有各種各樣的海洋動物。有一條專門運送客人觀賞的`運輸帶，站在上面透過玻璃可以看到頭頂和左右都是千奇百怪的海洋動物，有五顏六色的魚、水母、海豚、小鯊魚、還有企鵝呢！ 在觀賞海龜時，我看到龜池里有兩只很大的海龜和好多的硬幣，便好奇的問媽媽：為什么里面有這么多硬幣，媽媽告訴我說：人們認為年長的烏龜會使人延年益壽并帶來好運，我聽了以后也投了一枚。
青島太美了，真是一次難忘的旅行！
戶外活動作文 篇38
今天下午我們?nèi)嗤瑢W去臺州初級中學的科技館參加一年級的'大隊活動。同學們主要唱讀弟子規(guī)，我的主要任務就是配樂。
爸爸媽媽都陪同我一起過去，在節(jié)目開始前就把電子琴搬上舞臺，可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架，只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連接，媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈，媽媽和我們同臺演出。
節(jié)目正式開始了，我看著趙老師的指揮在琴鍵上認真并有節(jié)奏地敲著，一開始有點小插曲，自我感覺總體上和同學們挺合拍的。放學回家后看了爸爸給我們的節(jié)目錄像，感覺我們班在趙老師的帶領下，一天就配合出這樣的效果，實在是太贊了！我們班真棒！
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