野炊小學(xué)作文(精選9篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的野炊小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野炊小學(xué)作文1
真的是太期待了！盼望了多久的野炊呀，終于到來了！
20xx年的最后一天，我們迎來了一個非常有紀(jì)念意義的活動——野炊！早上八九點左右我們就坐著公交車來到了百花村。一路上雖然說沒有綠葉紅花，樹枝上光禿禿的，但也別有一番風(fēng)情，有一種特殊的美。
到了目的地，發(fā)現(xiàn)是在橋下面。橋下的河水清澈明亮，河里的石頭看的清清楚楚，卻不見魚蝦。流水潺潺，把手伸進去，冰冰涼涼的，舒服極了。四周都是坑坑洼洼土地，土地顏色泛黃，上面布滿了石塊和枯樹枝。我們班的這一快左邊好像是一個大壩，有一塊高高的水泥地，正好可以放東西和菜。我們組的位置屬于河水的中上游，水不是很臟，但也有一點上面組洗東西留下的臟東西。所以，要是想把東西洗的更干凈，只得跑到上游去。
來到這里，首先要做的事情就是搭灶臺。灶臺中必不可少的就是石頭。這容易！放眼望去，整個土地幾乎都是由石頭組成的，隨便撿幾個就是大的。一番努力后，終于按照炒鍋的大小搭了一個圓形灶臺，邊上都是石頭墻壁，前面留了小小的一塊空隙放柴火，然后仿效著又搭了一個小一點兒的灶臺。再就是放柴火，有了灶臺，沒有火一樣做不了飯。我們先放一點引火用的柴，用打火機點燃，在一點點把柴火放進去，燃了！
鍋已經(jīng)洗好了，現(xiàn)在開始做菜了！先做我的土豆拔絲吧，只要把糖融化，再把已經(jīng)炸好的土豆放里面拌一拌就行了，很快的。為了防止他們帶的糖不夠，我自己又帶了一小包糖。先把糖放進去吧，然后再放點水。我這樣想著，把糖倒了進去。忽然，還沒幾秒鐘的時間，糖馬上變黑了，呀！燒焦了！不行不行，不能再繼續(xù)了，還好糖還有很多。“先把鍋洗了！”一個同學(xué)拿著鍋到河邊上去洗。我還在納悶?zāi)兀趺刺菚䶮鼓兀吭诩依镒鲞�好好的呀！是不是我步驟錯了，還是這里的火太旺？鍋洗好之后，我仍是堅持不懈，在糖里加了一點水，再把土豆放進去拌幾下就出鍋了。這道菜的扮相真的一點都不好，黑黑的成了炭。它的名字叫土豆拔絲是因為粘粘的糖漿裹在土豆外面，夾一塊土豆起來就會有許多黏黏的細細的糖絲，但是這里的糖全都焦了，貼在土豆上面。這時，有一個同學(xué)用手拿起一塊嘗了嘗，說：“太甜了！”我解釋道：“這就是要甜才好吃嘛。”說真的，我還沒吃過呢，我便夾起一個放到嘴里，味道也很好啊，甜甜的，并沒有那么差嘛。接下來又有酸辣土豆絲、萵筍炒肉、辣椒炒藕、水豆腐肉末湯等等。其中水豆腐肉末湯最受好評，都吃完了。
除了飯菜，我們還有面包、藍莓醬、瘦肉醬、椰子汁、熟牛肉、水果、涼拌西紅柿，豐富多彩，好看又好吃。
野炊可真開心啊！
野炊小學(xué)作文2
要去野炊嘍！早上，我興致勃勃的拿好東西，來到了學(xué)校。
坐上大巴車來到郊外。這里的空氣可真好！此時已經(jīng)臨近中午，老師給我們分配小組。我們這一組有8人，4個女生4個男生。人家都是在地上弄出一個大坑，然后建灶。我們直接找了兩塊磚頭抵在馬路牙子上，放上鍋，就算完成了。我把家里不用的報紙拿出來，小顧拿出一個打火機。這點根本不夠，于是我們開始撿柴。
我們的柴就是枯樹枝。要絕對沒有水分的那種。我們十分幸運，地上全是那玩意。不一會，大捆大捆的柴被抬了過來。另外兩個男生自告奮勇的去打水。我們分配了任務(wù)：我、小韓負責(zé)炒菜盛菜，小范負責(zé)燒火添柴，小顧和小李負責(zé)洗菜切菜，小許負責(zé)給調(diào)料，小張負責(zé)打水拾柴。
食材可真豐盛：豆腐、肉片、白菜、胡蘿卜、雞塊、雞蛋、蘑菇、土豆、粉條、羊肉。羊肉可以串成羊肉串，雞和蘑菇和可以做小雞燉蘑菇。豆腐可以變成煎豆腐，白菜可以做成白菜粉條，額外加煎雞蛋和炒胡蘿卜條。鍋有兩個，我負責(zé)煎豆腐、煎雞蛋、白菜粉條。我先做最容易的煎雞蛋。
小范成功把火燒起來了，我把鍋架上去，倒油。等一會后，我熟練的磕了一個雞蛋。頓時響起了“噼里啪啦”的聲音。又磕了幾個雞蛋，過1分鐘我又翻了個面，糊了一點！這面我掌握好時間，過40秒后盛進盤子中。撒了點鹽，煎雞蛋就算做好了。
接著是煎豆腐。我又倒了點油，把小顧切好了豆腐一塊塊的放進去，又是一陣沸騰。我沒做過煎豆腐，就又胡亂灑了點什么東西，翻個面，在煎一會，就出鍋了。
重頭戲來了！白菜粉條。我先放蔥花調(diào)味，再放入白菜，快速翻炒。接著放醬油，燙燙燙！鍋里騰騰熱氣冒出來了，我又放鹽，然后放粉條，粉條是吸水的，不一會鍋干了。我大叫大嚷著讓小張快拿水來。接過水，一下子倒了進去。搶救及時。白菜粉條好了。
羊肉串早被那些不忙的人烤好了。我們盛好菜，米飯被小韓做好了。我們圍成一圈，開始狼吞虎咽起來。吃著吃著，小張叫了一聲：這煎豆腐啥味啊？我趕快夾上一塊一嘗，呀，有甜味有咸味甚至還有酸味。我估計出來了，我放了糖、鹽、醋。怪不得這么難吃。先不管它，煎雞蛋雖然有點糊，但總體來說還算是不錯的。白菜粉條很成功，香噴噴的。羊肉串最好吃了，很嫩，調(diào)料也很到位，不一會，一桌子飯菜便消失了，被我們吃完了。
走的時候，我還戀戀不舍的說了一聲再見。
野炊小學(xué)作文3
盼望著，盼望著，野炊的日子終于到了。
今天，我們個個精神抖擻，坐在座位上等待出發(fā)的“信號”，座位下、講臺上，有大包小包的好吃的，有火腿腸，雞米花、薯片……怎么還不出發(fā)呀？等了二十多分鐘，大家屁股都坐疼了。生活老師看了看時間，說“出發(fā)！”“耶——”大家迫不及待的沖出教室，但沒有一窩蜂的朝操場擁去，而是排好隊，有序的來到操場上。嗯，這個時候便體現(xiàn)出我們廣小學(xué)子的風(fēng)采。
領(lǐng)了面包和牛奶，我們就昂首挺胸、大踏步地朝乘車的地方走去，那兒會有公交車來接我們。
二百多名學(xué)子排成“長龍”，場面十分壯觀，。大家提著各種各樣的袋子，紅的、藍的、黃的……這些繽紛的顏色將同學(xué)們的心情熏染得無比亮麗。引得不少路人駐足觀望。
在一路的搖搖晃晃中，不一會兒，我們就來到了此行的'目的地—張壩濱江路。
剛下車，我便“身先士卒”，為同伴“搶奪陣地”。我決定“占領(lǐng)”一片高地，便將所帶的東西全部丟在那兒，隨后就等待同伴的“支援”。
不一會兒，“援軍”到了，我們便開始搭灶。這個很簡單。我和“胖子”金元秋去搬石頭，我費盡了九牛二虎之力才抱起一塊又長又扁的石頭，回頭一看，我驚呆了——胖子居然抱起了兩塊和我的那塊差不多的石頭！我不得不服。抱來石頭，我們就把它們放在一起，把那那塊又長又扁的放在后面，另外兩塊放在兩側(cè)，灶就這樣搭好了。
接下來就是生火，這火可把我們難住了，王老師走了過來，對我們說：“你們要掏些柴出來，掏空灶將柴架起來，再往灶里吹氣，火才能旺起來。”說罷，王老師幫我們把火生起來，果然，火很快就旺起來了。咦，終于生起來了。我心中暗喜，抹了抹頭上的汗珠。
生完火，我和劉杰、羅桂洪、石騫四人便去江邊洗菜，我那速度特慢，在洗白菜是時候，我手一滑，白菜就被沖走了。“啊，白菜沖走了，快把它撿回來！”，我邊說邊跟著白菜跑，和石騫一起用石頭砸白菜，居然把它砸靠岸邊了，我趕忙把它撿來洗干凈放好。
終于開始做火鍋了，我們等水燒開后，將火鍋底料倒入鍋中，然后放入一包花椒，一把小米辣，少許芝麻油，佐料放放完后，我們又陸續(xù)放入火腿腸、廣味香腸、花菜、毛肚、雞腿等等，一頓下來，吃得我們油嘴滑舌，吃著自己做的美味佳肴，我們心里美極了。
吃完飯，我便坐在草地上休息，我們沐浴著和煦的陽光，微風(fēng)吹來，拂面吻發(fā)，清爽宜人。春風(fēng)是這么柔和，宛如慈母的雙手撫摸著我的臉頰。
這真是一次難忘的野炊活動啊！它將永遠留在我的內(nèi)心深處！
野炊小學(xué)作文4
在二職中體驗生活的第二天早上，一聲清脆悅耳的哨聲劃破清晨的寂靜。我們立刻從睡夢中醒來，以最快的速度穿戴好，洗漱好。然后迅速的下樓集中，準(zhǔn)備吃早飯。
剛吃完早飯，我們便在教官的帶領(lǐng)下向今天體驗的場地走去。我和同學(xué)們都十分好奇，大家都在猜今天的活動。我心里也直犯癢癢，像猴在撓。有同學(xué)問了教官才知道，今天要去包餃子。我聽了，十分高興，想：我平時在家里特別喜歡吃餃子，但還沒包過。今天可是第一次，我一定要試試。
到了野炊棚，教官幫我們分好組，還給我們講解了包餃子的步驟。大家都聽得十分專心。
開始包餃子嘍 !
我自告奮勇來切韭菜。我先將擇好的韭菜捋順了，然后再攔腰切開，用刀面將韭菜口捋齊了，接著切成段段的一小塊一小塊，最后倒入一個盆里，撒上鹽，放在那里腌。我切的時候十分小心，生怕切砸了，被別人笑話。切好了，老師來看了一下，說我切得不錯，表揚了我，我聽了，心里美滋滋的。
輪到放雞蛋和肉了。負責(zé)的殷昕宇挽起袖子，拿起雞蛋，在桌上用力一敲，蛋殼裂開了幾條縫，在用兩個大拇指用力一扒，蛋黃和蛋清就出來了。他接著又放了一個雞蛋。最后倒進肉，再一攪拌，就 ok 了。
接著是切茶干了。姜俊男抄起菜刀，拿起一片茶干，從中間切開，然后再切成絲，最后切成丁。他小心又熟練地操作著，一會兒，三十幾塊茶干就變成了丁。
終于，激動人心的時刻到來了，包餃子嘍!我一看這餃皮，說道：“咦，你們看，這餃皮是梯形的!”同學(xué)們聽了，都又看了一下餃皮，“呀，真的耶 ! ”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們把餃皮拿在手心，四周沾上水，中間放一點拌好的餡兒，然后再把餡兒周圍空的餃皮一對折，把邊沿用力捏緊，最后圍著大拇指一繞，再捏一下，一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我仔細欣賞著在我手中誕生的藝術(shù)品，說：“看，這個餃子多么像一個金元寶呀!”“不對不對，應(yīng)該像一朵含苞待放的鮮花。”“不，應(yīng)該像一只蜷著的小白鵝。”同學(xué)們立刻七嘴八舌的討論起來。在歡聲笑語中，餃子包好了。我們看著那一排排整齊排列著的餃子，多么像一群蜷著的小白鵝呀!我們吧餃子下了鍋，過了不一會兒，餃子就熟了。我們吃著自己包的餃子，享受著勞動的美味，心里像吃了蜜一樣甜，盡管肚皮脹的像氣球一樣圓，但同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，吃了一碗又一碗。有的同學(xué)直叫喚：“撐死了!撐死了!”，可還是忍不住將那可愛的餃子往嘴里送，而且竟然還有人在比賽誰吃的多哩!
野炊棚里傳出一陣陣歡聲笑語，我摸著圓鼓鼓的肚皮，心里暗想：勞動的滋味真美!
野炊小學(xué)作文5
（一）買賣
“今天下午，因為天要下雨，所以我們的野餐活動和燈火晚會取消。”“啊！”教室里發(fā)出一陣驚訝的叫聲。“蔣老師騙人。”大家異口同聲地說。“我還沒有說完呢，已改為走廊晚餐。”
“耶。”大家又興奮起來。“現(xiàn)在我們?nèi)ベI菜。”
來到菜場，菜太多了，我不知買什么好。這時組長陳育楠說：“我們買一些肉吧。”我們來到肉攤，向老板要了一斤排骨。老板說：“十元五毛。”“啊，十元就可以了吧。”“不行。”我們不停地討價還價，老板說不過我們，只好說：“十元吧。”我們?yōu)閯倮吲d。接著我們買了些豆腐干等各種蔬菜。
今天買菜不但鍛煉了我們，而且讓我們懂得了許多生活常識。
（二）洗菜
買來菜，我們來到廚房開始洗菜比賽，廚房里頓時一片響聲。我先把盆子洗干凈，然后把西蘭花用水沖凈，接著我要把花菜掰開，可我費了九牛二虎之力才掰下一個。我想：這可不行。于是，我請來了我們組的“超級大力士”——楊鍇，我們齊心協(xié)力把西蘭花給收拾了。最后，我又把花菜洗了一遍。
我看見趙成昂沒把豆芽的皮去掉，就叫他重新去。我又走到陳育楠身邊，天啦！她正在用一角硬幣削土豆呢！章曉煜也這樣在削胡蘿卜。這時我看了一下趙成昂，笑得我差一點摔倒了，原來他也沒把皮去下來，反而把頭給去了下來了。這時楊鍇對何琪桓說：“這豬毛還沒洗干凈。”他立刻去拿了一把刷子開始用力地刷了起來，可把葉雨潤給樂壞了。
我去切了菜，可是怕手被切著，只好讓老師來幫忙。
（三）燒菜
我們來到爐子旁，等著哥哥他們燒完后，我們再燒。第一碗是我最拿手的紅燒肉。我先把鍋洗干凈，然后加入一點油，等油熱了以后再小心的把肉倒入鍋中，接著炒啊炒，炒啊炒，終于把肉給炒熟了。最后加了一點醬油再炒了一會兒，美味的紅燒肉出鍋了。我把紅燒肉給老師品嘗后得了一個滿分。我心里美滋滋的。本來最引人注目的是陳育楠的炸薯條，可是一到她的作品時她竟然說：“我不做炸薯條了，因為時間不多了。”我們只好吃土豆絲了。
（四）營火晚會
為了慶祝早上的野餐活動成功，晚上我們舉行了一次熱鬧的營火晚會。我們一班排著隊來到樓下圍成一圈坐下。千里之外、北京歡迎你等歌曲，同學(xué)們唱得像模像樣。精彩的節(jié)目一個接著一個。邵博文的魔術(shù)更加精彩。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，真神了。還有二個小故事，一個是燕子的眼淚，另一個是兩顆大紅棗，也講得很生動。最后是老師的“點歌臺”。老師們一個接著一個表演，首先登場的是蔣老師，她唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。可笑的是，最后我們讓攝影老師來唱，他竟唱了一首《兩只老虎》，我們笑得前俯后仰。晚會始終充滿了笑聲。
野炊小學(xué)作文6
一、買菜
因為今天下雨，所以去室外野炊的活動不能舉行了，不過可以在斯民小學(xué)里進行室內(nèi)野炊。
我們8人小組進入菜場。我第一眼看見的是鮮美的豆芽，沒等我開口要買，我們組里其中一位女生便爭著要買，我當(dāng)然答應(yīng)了，連討價還價也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜，看看還挺新鮮，也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜，也行，我就去了另一個蔬菜攤。任力想買青菜，我選了把比較多的青菜，因為我對青菜是天天不離口的。屠楊佳想買芹菜，我讓她買得不要太老，因為我爸爸老是買得很老，我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干，老板娘說三元一斤，我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的，再加上我們組有三個高大的“全勞力”，我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方，選了一塊瘦肉多的肉，讓老板稱稱，剛一斤，可我覺得太少，便再買了一斤，這回可夠我們吃的。
老師說小店里可以買飲料，我拿著錢就飛奔過去，拿了兩聽醒目和一大罐雪碧，付了錢又直奔斯民小學(xué)。
二、洗菜
我們把買來的菜放在盆子里，拿到樓下食堂里去洗，我負責(zé)洗蘋果和韭菜，我把蘋果洗了又洗，有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了，它的根部有很多層皮，我把它的皮拉了又拉，可是怎么也拉不完，這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時間到了，楊老師的刀功可真不錯，切起豆腐干來又細又快，像一個一級大廚師，切肉松也毫不費力，每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜，她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜，她故意閉眼睛削黃瓜，把黃瓜的不少肉給削下來了，或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細，因為韭菜太長不好吃。原本想做一個水果拼盤的，可因為太麻煩，懶得做。
三、燒菜
我們正在看課外書，從樓下傳來了一股濃濃的煙味，我來到窗邊一看，哦，原來是高年級的哥哥姐姐在生爐子，為我們等會兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看，他們先把像木頭一樣的東西點燃，放在爐子里，煙就升起來了，他們再放進煤餅，在下面的一個小口子里扇啊扇，煤爐旺了，終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了，我嘗了嘗，味道非常鮮，真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜，我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌，結(jié)果黃瓜是咸的，不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上，開飯了，我們你爭我搶地吃菜、喝飲料，哇，真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。
這次室內(nèi)野炊真好玩!
野炊小學(xué)作文7
五一假期，爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫，我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個大字“吳家園水庫”，非常壯觀。堤壩很高，像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動、興奮的心情，氣喘吁吁地跑到堤壩的最項端。哇！真美呀！重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水，形成一幅美麗的山水畫。
我們要坐船到水庫里面的山里野炊。坐在船上，船行駛在群山綠水之中，眼前盡是綠色。船開得很快，山上各種花草樹木，很快地從身邊經(jīng)過，讓我應(yīng)接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上，一片綠色中星星點點的紅色，把山坡妝點得更美麗了。
不知不覺中，船到了一個小碼頭，我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路，路旁開放著美麗的野花，在微花中輕輕搖曳，仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子，一路歡聲笑語。時而抬頭望望四周的青山，時而低頭看看小溪里流淌的溪水，感覺一切都非常新鮮、美好。
我們一邊走，一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊，我們放下炊具，整理好地面，鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作，我們小孩的任務(wù)是撿柴火。貪玩的我們，才撿幾根樹枝，就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋，全身黑黝黝的，在清澈見底的水溝里，搖動著細細的尾巴，游來游去，非常可愛。我們用吃過的水果凍殼，在水里一舀，就能舀上來一兩只，看著它可愛的模樣，我很想把它帶回家養(yǎng)。但一想到，小水溝是小蝌蚪的家，這里有它的很多伙伴，應(yīng)該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是，我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。
將近中午了，大人們已經(jīng)在自己動手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴，在他們的催促下，我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐，端起碗里的美餐，吃得津津有味，很快就掃光了自己的盤中餐。
吃飽了肚子，我們繼續(xù)玩。在村莊的健身場所運動，跑到山腳下折芭蕉葉當(dāng)雨傘擋太陽，爬進流水潺潺的石灘溪里嬉水。當(dāng)我們在水里玩得正開心時，大人們又來催促我們回家了，我們一臉的不愿意。他們說，“天色暗沉下來，即將要下陣雨了，得趕緊回去”。我們抬頭望望天空，太陽已經(jīng)不見了，整個天空灰蒙蒙的一片，我們無奈地離開了。
才走一會兒，豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地，拍打著我們的雨傘，雨中漫步，另有一番滋味！
這次野炊，對我們小孩來說，是一次難忘游玩。
野炊小學(xué)作文8
那是上四年級的時候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說著跳著，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責(zé)去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進去。這時，鍋里的水翻滾著。不一會，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當(dāng)評委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
野炊小學(xué)作文9
“靜———靜！”葛老師手中的木棒正朝著我們，似乎一不留神，便會向我們戳來，“我來告訴大家一個好消息，這個星期五，我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個字說得特別長，像射一出的懶洋洋的箭。
“哇！太好啦！”“秋游，我們來了！”像變化莫測的大海，剛剛還風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌起來，教室里一陣騷動。
終于到了范家橋頭，這里雖然沒有鮮艷可愛的鮮花，但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來的陽光，還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥，也令我們陶醉其中。
“可以解散啦！”隨著葛老師的一聲令下，各小組都四散開來，尋找自己的“根據(jù)地”。
“哈，這兒吧！”小謝指著一個小山坡說，真的，小山坡上還有幾塊大石頭，仿佛是專門為我們準(zhǔn)備的。
搭灶對我們來說還真是小菜一碟，可是生火，我們還真跌了。
“小謝，火怎么還沒生起來啊？”我們一遍又一遍地催小謝，反而讓她更手忙腳亂，一個勁兒地往灶里塞柴。結(jié)果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火，似乎能盯出熊熊大火來。冷不丁一陣風(fēng)兒刮來，火苗終于冒出了它那可愛的小腦袋。小謝連忙用報紙猛扇火苗，這一扇不要緊，居然把火苗又給扇滅了！還扇出了滾滾濃煙，把我們熏得直喊眼睛酸痛，不時還咳嗽幾聲，最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來。
在我們驚魂甫定之際，鄭斯文的一聲尖一叫把另一個足以嚇傻我們的問題擺在了面前—一沒帶雞蛋！
“鄭斯文你怎么能這樣呢？只好直接用香腸炒了！都怪你！”小薛嘴里抱怨鄭斯文，癱坐在一塊大石頭上。
我們的“長勺廚師”童心雨接過我切好的香腸，倒進燒熱的鍋里，只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著，雪白的冷飯也紛紛跳過鍋里，和香腸擁抱在一起，這時蔥花也耐不住寂寞，翩翩飛進了鍋里。我們在一旁看著童心雨熟練地動作著，不禁暗暗在心里贊揚童心雨確實像一位大廚。
炒飯被童心雨裝進了盆子里，紅的紅，白的白，綠的綠，色彩繽紛，簡直就是一件藝術(shù)品，讓人不忍心吃下去。
“給我點，給我點。”“別搶呀！”炒飯一捧出來，立刻得到了熱烈響應(yīng)，連負責(zé)扇火的小謝也扔下手頭工作不管，搶吃炒飯來了。
接下來我們又做了好幾個菜，什么紫菜湯、煮玉米都非常美味，每個人都吃得心滿意足，可那可口的味道仍久久留在唇齒之間，不肯散去。
我想，許多年后，小學(xué)的故事如過眼云煙消失殆盡時，野炊的情景卻會海枯石爛般深深地刻在我的腦海里吧！
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