郊游的作文

時間：2022-01-02 14:53:55 郊游我要投稿

有關郊游的作文匯編9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關郊游的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關郊游的作文匯編9篇

有關郊游的作文1

　　今年的4月1日，學校組織我們四年級去天宮莊園春游。雖然春游對我這樣一個四年級孩子來說已經沒什么新鮮的，但當得知地點時，我仍像一年級一樣歡呼起來。

　　我知道那是個好地方！

　　懷著滿心的期待，我們陸續上了車，前往第一個地點——服裝博物館。下了車，兩旁傲然挺立的橡樹搖擺葉子，將我們引進博物館。

　　剛進去，我們便被濃濃的文化氣息包圍了。古老的壁畫、明麗的服飾、典雅的擺設……使我們了解了中國服裝的變化歷史，也使我們感到祖國的日益強大。

　　出了服博，就要去我最喜歡的叢林攀巖了！我們來到天宮莊園正門口，步行去攀巖。一路上綠草茵茵，隱約聽見幾聲鳥叫從林中傳出。

　　到了！到了！我們組隨著老歐前往叢林。我閉上眼，嗅著泥土潮濕的氣味與花草的芬芳，登了第一個“山”。說是山，其實是用網狀和木板組成的攀爬項目。我爬的是一個高2米的“滑梯”。上去的網是豎著的，有點困難。我爬了一半便不再爬了，正要放棄，低頭望見比我弱小的沈榛正手腳并用，努力向上。我覺得又有了勇氣，奮力向上攀爬。最后竟輕而易舉地爬了過去。

　　陽光從葉間的縫隙中射進叢林，午時特有的熱潮提醒我們該去吃飯了。我們隨便找了處草坪三三兩兩坐下，聊啊吃啊，也感到十分輕松。

　　吃完飯，大家拍拍身上的塵土，伸了伸胳膊，跟著導游往植物園去了。

　　植物園內的植物數不勝數，而我卻無心觀賞，只想去瀑布那兒的巖洞涼快一下，順便練練膽子。

有關郊游的作文2

　　陽春三月去踏青!我們學校組織去植物園，早上我六點半就起床了，知道我為什么起那么早嗎?對了，因為我今天實在太興奮了!

　　吃完早飯后我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說：八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終于到點了，戴上老師發的小黃帽，穿上校服，出發嘍!

　　上車后同學們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

　　首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之后映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!

　　又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細，真的像一個大瓶子，樹怎么能長的這么奇怪呢!

　　還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

　　中午我們又累又餓，我和同學們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。

　　然后我們又去了郁金香園，這里春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

　　參加集體活動我的收獲可真大，謝謝老師帶我們去玩!

有關郊游的作文3

　　月明移舟去，夜靜夢魂歸。暗覺海風度，蕭蕭聞燕飛。”這首詩名為《太湖秋夕》，是唐代大詩人王昌齡的筆下名句。太湖黿頭渚是無錫的一顆耀眼之星，我們這次春游的目的地就是無錫的黿頭渚。

　　走進太湖風景區的大門，我就被道路兩旁迷人的景色吸引住了。高矮不一的山丘此起彼伏、連綿不斷。山上古木參天，蒼翠欲滴，樹枝曲折地倒映在太湖波光粼粼的水里面，若影若現。連門口都如此迷人，想必園內肯定是目不暇接了吧？我們懷著激動的心情進入了這旅游勝地。

　　我們先到了偉人王昆侖的故居，一共有三間房間。中間是大廳，左邊房間有許多王昆侖先生的資料郵編房間擺著王昆侖先生的衣服、帽子、拐杖、紅領巾等隨身物品，這里還陳列著王先生的手稿、照片等。房子大門前正中是一座王先生的雕像，他那眼睛里閃爍著堅定，又有一絲和藹，令人情不自禁地肅然起敬。雕像下座還寫著“王昆侖”三個燙金的大字。

　　走著，走著，我們我們來到了“櫻花天堂”——櫻花谷。這兒的櫻花開得正盛，一只只，一朵朵，一簇簇……仿佛淋了一場不濕身的雨！這雨溫暖而舒緩，還伴隨著縷縷幽香。這可真是“沾衣浴濕‘櫻花’雨，吹面不寒楊柳風”啊，我仿佛也變成了一片櫻花瓣，在天上自由自在地飄蕩。我輕輕接住一片花瓣，仔細端詳起來：花瓣尾部呈白色，好似白雪，再往上看，逐漸變成了嫩粉色，好如晚霞。

　　朝太湖放眼望去，水面波光粼粼，優美的海鷗三兩成群，有的在覓食，有的在嬉戲，還有的在水面上休息。水下藻花清晰可見，它們隨著湖水的波動，左右搖擺，仿佛在向大家招手。

　　時間流逝得飛快，一眨眼到了下午，我們依依不舍地離開了黿頭渚，雖身已離，但心還在。后會有期了，黿頭渚！

有關郊游的作文4

　　20xx年11月16日那天，秋高氣爽，晴空萬里，太陽照在身上暖暖的，是一個非常適宜野外游玩的好日子。

　　我和小伙伴相約去香溪洞玩。在“福道”外的小山坡上，我認識了兩種特別的植物和一種有趣的小昆蟲。

　　一種植物叫火棘，又名吉祥果、救命糧、火把果等。它的樹干大約1米高;樹枝努力向外伸展，側面稀疏地長著尖刺;葉子呈橢圓形，小小的，密密麻麻地布滿樹枝;紅紅的果實，像一串串美麗的珍珠掛滿枝頭。在綠葉的陪襯下，顯得更加惹眼。從遠處看，掛滿果、長滿葉的枝椏，像小小的火把。我心里暗暗稱奇：難怪叫火把果!真是名符其實呀。

　　另一種植物叫蒼耳，別名荊棘狗、老鼠愁、胡蒼子等。它的莖高約2尺;葉子像扇子，對稱生長;果實像帶刺的橢圓形小球，結滿莖干。它讓我想起學過的一篇課文《植物媽媽有辦法》，其中這樣描寫蒼耳：“蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。”

　　除了兩種特別的植物，我還認識了身穿花衣裳、被人們稱作“飛行家”的十星瓢蟲。它的樣子像半個圓球，頭兩側長著一雙小巧的眼睛，一對又細又短的觸角;兩只翅膀上對稱長著十個黑星;翅膀下面還隱藏著一對薄薄的羽冀;八只腳走起路來靈活自如。回家上網查知：原來，十星瓢蟲雖然長得好看，卻是害蟲。這讓我明白了一個道理：只有表里如一，才是真正的美好。

　　這次野外游玩讓我收獲不少。我不由地感嘆：大自然真奇妙!只要留心觀察，就會有新的收獲。

有關郊游的作文5

　　在外婆家，我，表姐和村里的幾個鐵桿兄弟會在一起，準備上山玩探險。

　　這次游戲我沒和家長說，要是說了，別說上山了，那一天是一定被家長們軟禁在家里了！

　　我們一隊共有五個人，一個大小孩，四個二歲左右的小鬼頭，在我們一起討論之后，決定從一個小山口里走上山。前兩天下過一場不大的雨，山路上的水已經干了，但在一些樹蔭蓋住的地方，在一些小坑里，還有一些雨水，這些水里是清水蝦的天下，瞧！那一只只，一群群，五彩斑斕，美麗極了！

　　但我就不那么想了，我就想著吃了它們，它們的味道可是很鮮美的哦！我們帶了一些塑料的有很多小洞的圓籃子，于是，我們留下兩人在那捕蝦，另外的人就去捉蟹了，油炸蟹可是十分好吃的！

　　只剩我和表姐了，我們倆走向大龍潭，我們探險的目的地。

　　十分鐘后，我們兩人到了大龍潭，發現沒有進路后，我就在那地方找了起來，表姐告訴我大龍潭周圍有一種植物，只在那里邊上有，果真，不一會兒，我就在一塊梯形下坡上找到了很多那一類植物，我沒有工具，就叫表姐一起來，用手當鋤，挖了二棵，就回去了。我和表姐到小龍潭時，那些人的捉蟹任務完成了，叫上捉蝦的人，我們一起回了家。

　　啊！一次探險結束了，“戰果”可不少呀！這次探險真好玩。

有關郊游的作文6

　　今天是五一勞動節，我們全家便趁著這個風清氣爽的日子去了大夫山森林公園游玩。

　　不知不覺，我們到達了目的地，一走入大門，我們都情不自禁地說：“哇!這兒真美啊!”是的，這兒的確山清水秀、鳥語花香：筆直而綠的大樹向我們招手;花兒向我們點頭;小草向我們跳舞。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地唱著清脆的歌。知了“知了、知了”地叫個不停。蟬大聲地、優雅地曲兒。

　　首先，我們來到秀山湖。湖邊上，有許多蔥綠的荷葉，猶如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀!這兒還有鴨子啊!遠遠望去，我發現那島上還有許多只鴨子。哦!那個樹木茂密的小島是鴨子的老家。

　　然后，我們來到了竹山洞，這兒的水清澈見底。里面有許多魚游來游去。我買了一包魚食，并把魚食丟入水中。一條條強悍的魚在不甘示弱地搶魚食。看到此情此景，我心里樂滋滋的……

　　接著，我們來到了大草坪。這時，我看見三個孩子正高興地踢球，便跑過去：“我可以一起踢球啊?”他們毫不猶豫地說：“好吧!”正當我們踢得心化怒放時，我用力過猛，球猛地扎入水中，我機靈一動，想了一個辦法。我拿來一根樹枝把水往岸邊劃，球就被吸了過來。我馬上撿起來，高高興興地和新朋友玩起來……

　　后來，我們還去了風箏區、游樂園、聚秀湖、燒烤區…….我們每到一個地方都很開心，和大自然親密接觸感到心曠神怡。

　　朋友，聽了我們這次愉快的郊游，你是否也想去大夫山森林公園郊游一番呢?

有關郊游的作文7

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，我們去郊游。……”

　　星期五，我們學校組織了一次綜合實踐活動，帶我們低年級的同學去豐樂葵園玩。一大早，我們就來到學校了，我沒進班，我等啊等，好不容易集合了。校長又給我們講話，要我們注意安全，注意衛生，不要亂丟紙屑，留下文明、留下美。終于，我們排隊上車了。

　　一上車同學們就嘰嘰喳喳橡小雞一樣叫個不停。可是沒過多久，我就開始頭發暈，腿發麻，謂發脹，我好想吐。天哪，我暈車了。

　　終于到站了，我和同學下車了，我們一起排隊來到葵園里。我們為自己班選了口號，“飛虎、飛虎，生龍活虎。”“我能，我行，我最棒！”我們的隊歌就是《郊游》。

　　教官和老師帶著我們去了很多地方。我們做了很多游戲，還瘋狂的玩。我走了獨木橋，爬了高網，還和同學一起玩了蹺蹺板。

　　最有趣的`是玩三步游戲。第一步，爬橡膠輪胎，第二步，走獨木橋。第三步，從大橡膠輪胎里鉆下來。前兩步我都順利通過，到了第三步，我下不來了。我是背著包上去的，結果從大輪胎中下來時，我的包被卡到那里了，下不來了。我的好朋友劉敬謙幫我拿走了包，我才鉆了下來。

　　我們還去看了動物，有鴕鳥、孔雀。我做著各種動作和孔雀比美，想讓它開屏。可是，它竟然不理我，一直也沒開屏，也許是沒看見我吧。

　　時間很快就過去了，老師讓我們集合起來，坐著車回學校了。

　　這一天我過得太快樂了，盼著下一次和同學一起郊游。

有關郊游的作文8

　　上個星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們全家人到馬當去郊游。馬當距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個星期日到馬當來游山玩水的人，絡繹不絕。這一天，風和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。

　　早上9時半，爸爸便抖起精神，駕車出發，直向風光明媚的馬當山駛去。一小時過后，我們便抵達馬當山下了。我們一下車，便急不可待地往濃密的樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，歡呼不已。樹林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲穿，它們是多么自由，多么快樂呀！才一走進樹林，我們就已經陶醉了。

　　馬當因水而聞名，到馬當來的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因為來遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會兒浮在水面上，一會兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會游泳，只好拿著網在淺流撈魚、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂乎。中午，我們在溪畔吃便餐。在郊野進餐，對著一彎涂涂的清流，徐徐的林風，別有一番滋味。

　　飯后，我們躺在樹下歇息了半小時后，便深人林中探幽尋秘。可惜我們沒有看到什么奇花異果，更沒有看到傳說中的馬當山巨大蝴蝶。只是不時聽到林子深處傳來猴子的啼叫聲，有點令人毛骨驚然。過后，我們又游了一會兒水。到了四點多，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。

有關郊游的作文9

　　在一個艷陽高照、風和日麗的上午，我們全家興高采烈的收拾著行李，準備到溪頭游玩。

　　一路上，我們全家有說有笑的談論著。到達之后，要做些什么好呢?媽媽提議先去商店買碗泡面來吃，我們全家都非常贊同，于是，當我們到達了目的地――溪頭之后，大伙兒便迫不及待的沖進商店買了泡面，不久之后，一碗碗熱呼呼的泡面就出現在我們面前了。哇!能在溪頭濕冷的天氣中吃到熱呼呼的泡面，真是人生一大享受啊!

　　吃飽了，當然是要出走走看看啊!我們漫步在山林之中，筆直的樹、高大的山、布滿芬多精的空氣圍繞在我們身旁，宛如仙境一般。走著、走著，我們看到了販賣小型仙人掌的攤子，便買下了一株帶著淺藍色小花的仙人掌，媽媽覺得我挑選的顏色很耐看，笑著說我以后選老婆時也一定很有眼光，又回頭問爸爸：「你說是嗎?」爸爸卻說：「選老婆要選一個溫柔一點的，怎么會選一個帶刺的呢?」這時全家哄然大笑，笑聲回蕩在山林之間，這真是個難忘的回憶啊!我們繼續往前走，享受著神所創造的奇妙美景并快樂的聊著天，不知不覺中，天色漸漸的昏暗，于是，我們便依依不舍的離開了這個美麗的地方。

　　這一次去溪頭游玩，讓我深深感受到了大自然之美，也感受到了神的創造;但，神創造了這一切，是要讓我們一起享受、一起維護的，而不是讓我們破壞的。所以，這次的游玩經驗更讓我感覺到：我們一定要愛護大自然，這樣才可以讓往后來此地游玩的人和我們一樣，有個難忘的回憶哦!

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