三年級交通安全作文精選10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級交通安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級交通安全作文 篇1

　　3月16日大課間，我們學(xué)校組織了一次交警進校園專場活動，邀請了區(qū)交警大隊城區(qū)中隊的宋叔叔來校，給勁松學(xué)子們上了一堂生動的`“交通安全知識講座”。

　　活動現(xiàn)場，宋叔叔穿著一身威武的警服，站在一輛交通安全知識宣傳車旁邊，給我們介紹了如何正確過馬路，如何文明騎單車等交通安全常識及交通安全法規(guī)。我們一邊聽宋叔叔講解，一邊觀看宣傳車大屏幕。

　　接著，宋叔叔給我們講述了當前的交通形勢，通過播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個個觸目驚心的畫面，提醒同學(xué)們時刻注意自身安全，加強交通安全意識。同時，宋叔叔倡議勁松學(xué)子們“小手拉大手”，在日常生活中要經(jīng)常提醒家人朋友們自覺遵守交通法規(guī)，抵制危險駕駛行為，做文明出行者。

　　通過這次交警進校園活動，勁松學(xué)子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)”的交通安全小衛(wèi)士，時刻銘記交通安全。

三年級交通安全作文 篇2

　　“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來說意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。

　　“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個字。接下來，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見那一個個可愛的小生命就在這一瞬間永遠得在世上消失了。看著看著，我的呼吸也變得急促，手腳也開始發(fā)麻，整個人都徹底僵住了。其中，有一個調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的`路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來的大卡車撞倒后不省人事，就再也沒有醒來。這起車禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！

　　車禍使許多原本健康的人變成殘廢；車禍使無數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒有平靜下了來。剛才的一幕幕時刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進入了深思。

　　是啊，正因為這一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的！只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚�人人都遵守交通�?guī)則。那么，在未來的生活中，一定會離我們遠去！

　　這真是一趟有意義的講座，它讓我們認識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！

三年級交通安全作文 篇3

敬愛的司機叔叔、阿姨：

　　良好的交通秩序是體現(xiàn)一個城市文明的重要標志。隨著城中村的進一步改造，我們吳家堡村民的生活水平在日益提高。汽車，已經(jīng)走進村民的生活，成為人們出行的一個重要工具，在吳家堡小區(qū)里到處可看見它的身影，各種名牌小汽車比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少，它使不少人失去了生命，甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長假，爸爸駕車帶我們?nèi)�家區(qū)洛陽看牡丹，在高速路上我就親眼目睹了一場因違章而釀成的車禍，看著那血淋淋的事實，我不由得打了個冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母，因此我今天想借此機會向全體司機叔叔、阿姨發(fā)出倡議：

　　一、自覺遵守交通安全法規(guī)。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭道搶行、不隨意調(diào)頭，不逆向行駛，不遮擋號牌，諒解寬容、文明禮讓；

　　二、積極參與文明交通的監(jiān)督、疏導(dǎo)活動，宣傳交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，維護交通秩序；

　　三、駕駛客運車輛按規(guī)定地點停車、上下客，出租車不隨意停車招攬乘客，公交車進站上下客不得并排和“接龍”；

　　四、主動系好安全帶，并提醒乘車人系好安全帶；

　　五、嚴禁酒后駕駛、疲勞駕駛，不超員、超載、超速行駛；

　　六、主動禮讓行人和非機動車輛，行經(jīng)人行橫道時，減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，停車讓行；行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，主動避讓；

　　七、不向車外吐痰和扔?xùn)|西，同時提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔?xùn)|西，保持市容環(huán)境整潔；

　　家事國事天下事，交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關(guān)系著人人的安危。我們少年兒童是祖國的花朵，我們離不開爸爸媽媽的`呵護，所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生，更不愿聽到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細流，匯成江河。司機叔叔、阿姨，請大家攜起手來，從自我做起，珍愛生命，遵章守法，文明出行，共同建設(shè)安全暢通、文明和諧的新氣象。

　　祝您健康快樂、出入平安！

三年級交通安全作文 篇4

　　人的生命只有一次，如果我們不珍惜它，它就像一縷煙飄到很遠很遠的地方……

　　不知道為什么，走在繁華的大街上，望著高樓大廈，馬路，匆匆來往的`行人，我不禁感嘆：這個世界是多么繁華而昌盛，可是不安全事故總會在那一瞬間發(fā)生。

　　當我聽到急促的剎車聲，尖叫聲，我不禁顫抖起來。你是否感覺，有一股“濃煙”悄悄進入了這個世界，打破了寧靜與美好的社會。

　　那是在一個風(fēng)和日麗的下午，一輛紅色的轎車在公路上瘋狂的飛馳著。一個20多歲的年輕人，斜靠在駕駛座上，從他的身上能聞出酒味，“濃煙”似乎很生氣別人喝酒，于是它搖身一變，一位白發(fā)蒼蒼的老人向前走去“啊”一聲尖叫，世界在這一瞬間寂靜了……血腥味彌漫在空中，換來的是親人無數(shù)的淚水，以及自己年輕的生命……

　　老人倒在地上，“濃煙”冷笑了幾聲，漸漸飛走了！一場悲劇就在這一刻發(fā)生了。

　　全世界每天都有不安全事故發(fā)生，幾人傷心，幾人憂，可是安全在你我心里到底有多少份量？你是否想過生命重于泰山，所以安全意識人人有責。我們要先行動起來，遵守交通規(guī)則讓悲劇不在重演。

　　安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！

三年級交通安全作文 篇5

　　同學(xué)們，在我們身邊有很多危險的事情會發(fā)生，所以我們要隨時注意自身安全，否則后果不堪設(shè)想！

　　前幾天和媽媽去超市買東西出來，手里都拎著袋子，沒有拉媽媽的手。走到路口的時候綠燈亮了，我沒有看周圍的情況直接走了出去，只聽媽媽大叫了一聲：雙兒站住！緊接著吱的急剎車聲。是一輛右拐彎的汽車停在距離我不過1米遠的地方那個司機叔叔探出頭來問道：沒事吧？臉色發(fā)白的媽媽抱了抱已經(jīng)嚇呆了的我，說到：沒事，轉(zhuǎn)彎別開那么快。然后拉著我快步過了馬路。

　　回家的路上媽媽對我說，以剛才那車速如果真的撞上了你，輕則重傷或骨折重則送命！平常一定要注意交通安全，要防備一些突發(fā)事件傷害到你，走路要走人行通道，過馬路一定要看了再看，不能冒失。聽完媽媽的.話，我又驚又怕又有點慶幸，被車撞上的后果那么嚴重，我幸運的逃脫了！

　　我吸取了這次教訓(xùn)，從今往后再也不會不看四周有沒有車就過馬路了，交通安全時刻謹記！

三年級交通安全作文 篇6

　　隨著時代的飛速前進，人們對生活的要求越來越高。原來連自行車都買不起的家庭，都買起了小轎車，什么奔馳、寶馬、雪鐵龍、本田……車子的牌子真是五花八門啊。交通事故對我們來說不再是遙不可及了！家鄉(xiāng)經(jīng)濟飛速發(fā)展，我家過上了小康生活，爸爸非要買汽車，買了一個汽車就等于在自己身邊安上一個將要爆炸的`炸彈啊！

　　媽媽常說交通安全隱患要預(yù)防。我長大了，獨自出門的機會多了，媽媽也越來越替我擔心，每次出門都叮囑“你要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行。”媽媽您放心，我時刻牢記交通法則：上學(xué)校靠右邊走，不在馬路上逗留、玩耍，看見車子及時躲避，盡量不騎車；不在機動車道內(nèi)騎車，在人行道上行走；紅燈停、綠燈行等。

　　有的司機為賺點錢耍點小聰明，把可容納19個人的汽車硬塞25個人，多危險啊！他肯定是抱著僥幸的心理：認為就一次不遵守交通規(guī)則沒關(guān)系，不會出問題。這樣車我絕對不坐。喝酒是開車的克星。爸爸說：“只要一喝酒就會亂了手腳，如果喝過酒了開車就會滿頭金星亂飛，像是把司機的眼睛給蒙起來開車一樣，四處亂撞。酒后駕車，是害人害己的缺德司機！”所以喝酒不開車，開車不喝酒！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。爸爸要開車送我上學(xué)。“您喝酒了嗎？”“沒有！”車剛到十字路口，紅燈亮了。我雖然心急如焚，但我還是不斷地提醒著爸爸不能闖紅燈。

　　交通安全在我心中，學(xué)好交通安全，爭做交通安全小達人。這樣才能行萬里平安路，做百年長樂人。

三年級交通安全作文 篇7

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規(guī)則。

　　有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的'父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！

　　同志們，學(xué)生們，讓我們一起 遵守交通規(guī)則，使這個脆弱的世界少一些悲傷多一份好。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！

三年級交通安全作文 篇8

　　在我們的身邊，常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個人：必須時時刻刻注意交通安全!

　　交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。

　　那是20xx年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個小男孩的.奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個小孩被撞倒在地，當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作，造成了無法挽回的遺憾。

三年級交通安全作文 篇9

　　最近，我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的。

　　第一則是發(fā)生在前天的交通意外。首都客運的大巴士撞上樹林收費站，造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹林收費站被撞得亂七八糟，現(xiàn)場人員手忙腳亂，而首都客運司機心神恍惚，逃過一劫的乘客也嚇得驚慌失措，整個畫面真是慘不忍睹啊！

　　第二則令人印象深刻的，是昨天發(fā)生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫面真是夸張啊！肇事車輛一直蛇行又逼車，害得被逼的休旅車撞到護欄后竟然翻滾了八圈，真是恐怖啊！還好休旅車中的兩人都有系安全帶，所以只受了輕傷，真是不幸中的'大幸啊！但是肇事的車輛卻逃之夭夭，被各大媒體大張撻伐。

　　其實，這兩件車禍都是人為疏失。首都客運的司機不應(yīng)該疲勞駕駛，另一個蛇行的司機不應(yīng)該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規(guī)則的話，就可以避免意外發(fā)生。

　　“馬路如虎口”，媽媽常耳提面命的告誡我，過馬路時要注意左右方是否有來車。其實，人人都希望“快快樂樂的出門，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有責”。如果每個人都能遵守交通規(guī)則，很多車禍就不會發(fā)生，也不會造成不可挽救的家庭悲劇。

三年級交通安全作文 篇10

　　在成長的記憶中，你有沒有經(jīng)驗過開車時闖紅燈呢？希望不要，因為只要你闖了一個小小的紅燈，就會造成了很大的麻煩！所以，我們開車時要禮讓別的車子，以免發(fā)生意外。談交通安全是最大的問題，所以安全才是第一。

　　記得有一次，要去美國的前一天，爸爸帶著我去吃刷刷鍋。吃完時，我就坐上爸爸的`車子回家，爸爸開到了一條馬路要回轉(zhuǎn)，沒想到，爸爸的車子太大了，轉(zhuǎn)的不好，所以要在換檔重開。突然，后面的車子快的很，差一點就要撞上爸爸，還好沒撞倒，真是千均一發(fā)呀！結(jié)果悲哀的還在后頭，對方竟然還下了車子罵我們！我嚇到了，我真的嚇到了！我嚇到了全身不能動！最后他還大大的打了我們的車子一大掌，真是可惡！但我不能講出來，因為我一但講出來的話，他就要拿刀子砍人了！ 再來，有一臺摩托車從他身邊擦了過去，他很生氣的踩了摩托車一腳，真恐怖阿！記得老師跟我們說過一個故事，他說有一位老婆婆早上要去運動結(jié)果回家的時候被一位開非常快的司機給撞了，結(jié)果那位司機嚇得跑走了！你看看！交通重不重要？如果不重要的話，那今天可能已經(jīng)喪失了很多性命。

　　“學(xué)問為濟世知本”，相信你我都想豐富自己的知識，如果我們要去豐富自己知識，哪我們就不應(yīng)該去做危險的事，因為做危險事的人，就是笨蛋！所以說，我們要讀關(guān)于交通安全的書，決定什么東西的對錯，以后，我們可以把這些知識傳給下一代，或者是傳給有需要幫的人。讓她們注重安全的重要性

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