教師節(jié)的作文

時(shí)間：2024-05-26 09:50:53 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的作文14篇（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)的作文14篇（精品）

　　教師節(jié)的作文篇1

　　今天是我在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)，使我想起周老師。

　　周老師是我五年級(jí)的班主任和語文老師，淡淡的眉毛，一雙會(huì)說話的眼睛，高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長得很高，就像他的品德一樣，這也是我們班同學(xué)喜歡他的原因。

　　周老師在我心中是高大威武的，是正義的化身。記得有一次，李俊濤要打我，老師立刻阻止了這件事的發(fā)生，并且批評(píng)了李俊濤。李俊濤終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的`進(jìn)步，馬上給予表揚(yáng)�？粗嗌系耐瑢W(xué)一天天在進(jìn)步，我們班也在一天天變好，我的心別提有多高興了。

　　現(xiàn)在，周老師已經(jīng)離開了高年級(jí)組，去教四年級(jí)了，我覺得很可惜。我要在小學(xué)畢業(yè)考中考出好成績來回報(bào)老師。

　　教師節(jié)的作文篇2

　　今天是X月XX日教師節(jié)，是老師的節(jié)日。為了紀(jì)念大教育家孔子，把這一天定為教師節(jié)。這一天人們都會(huì)去孔廟紀(jì)念孔子。

　　每年到教師節(jié)這一天，我自然而然會(huì)想起我們朝夕相處的老師們。平時(shí)在日常生活學(xué)習(xí)中對我們的`影響和幫助非常的大。每天老師為了我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，甚至中午不吃飯陪我們一起挨餓，自己說過話從不失言，我喜歡我的老師，我不能讓老師失望。我們的進(jìn)步就是對老師的報(bào)答。

　　老師您辛苦了，祝愿老師身體健康，平安順心，節(jié)日快樂!!!

　　教師節(jié)的作文篇3

　　教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會(huì)樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。

　　教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

　　收到我們的禮物，老師激動(dòng)地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多，把老師的`書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

　　教師節(jié)的作文篇4

　　今天是教師節(jié)，但是這次的教師節(jié)真不一樣！

　　真開心！

　　今天上午，三位阿姨送來一個(gè)超級(jí)大的蛋糕，但是，老師說下午有節(jié)目的`人才能吃到蛋糕。

　　為了大蛋糕，我拼了！

　　正好，有一個(gè)朋友要和我一起演講稿，于是她就跟串通好我讓我去復(fù)印，復(fù)印完之后在下午1：00學(xué)校門口集合。

　　下午，我提前來到學(xué)校排練節(jié)目，排練好長時(shí)間同學(xué)們才陸續(xù)進(jìn)來。

　　值完日以后活動(dòng)就開始了。

　　這次是臨時(shí)的主持人，仍然念熟練的念著演講稿，要到我們了心里，還是有些小緊張，因?yàn)槲覀兲崆芭帕司毸赃€是非常流利地配合下來。

　　老師給每一個(gè)節(jié)目都錄了視頻，開始切蛋糕了我這切一刀那切一刀，也分割下來不少！

　　似乎每一個(gè)同學(xué)都吃了蛋糕，最后一干二凈一點(diǎn)兒也沒剩。

　　今年的教師節(jié)我們和老師一起過的非常開心，而且，意義非常！

　　教師節(jié)的作文篇5

　　今天是教師節(jié)，媽媽給我20元錢，讓我自己去買花。

　　在大街上，我看到了許多好看的花，一想到口袋里只有20元錢，便打消了想買的念頭。突然，我看到一家商鋪的花漂亮極了：花瓣是用布做的，旁邊鑲著小寶石，還有自備的賀卡。我看了好半天，老板就不請自來了：小朋友，進(jìn)去看看吧，我家的.花是最好看的！我問老板：這朵多少錢？23元老板干脆地說。15元行嗎？我懇求老板。我對老板用盡了辦法，可老板就是不減價(jià)，我只好失望地走出商鋪，老板一見我走了，連忙說：15元就15元吧！我順勢說：我還要用5塊錢買文具呢！老板說：15元就15元吧，這次遇到你這個(gè)砍價(jià)高手，我服了！

　　我立馬拿起那朵花，大街上的人都用羨慕的眼光看我，我開心極了。

　　教師節(jié)的作文篇6

　　九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的`季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了特智慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向，老師，我要贊揚(yáng)您。

　　您像蠟燭燃燒自己照亮別人，你像園丁辛勤地培育花朵，是你給予我們豐富的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它有翱翔的勇氣；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀兏兄x辛勤的教師，您讓我們的知識(shí)更淵博。

　　老師，節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)的作文篇7

　　教師節(jié)是老師的節(jié)日，由于連續(xù)放假，我們失去了一個(gè)對老師表達(dá)心意的機(jī)會(huì)。

　　春花滿園，離不開園丁的辛勤培育；學(xué)生的成長，離不開教師的精心呵護(hù)。老師用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；用心頭的小溪，滋潤著我們努力的`果實(shí)；用詩一樣的話語，打開我們幼小的心靈的一扇窗。

　　難得一次，老師終于讓我代表班級(jí)參加古詩比賽了，我十分興奮，因?yàn)槔蠋熀苄湃挝�。我在比賽中取得了�?yōu)異的成績。

　　教師節(jié)前幾天，程小恬的奶奶帶來了一張海報(bào)。中間是一張齊老師的大照片，周圍是記錄我們一年級(jí)到三年級(jí)成長的照片，做工十分精細(xì)。我和一些同學(xué)還代表發(fā)言了呢！我還看到同學(xué)們那躍躍欲試的表情，十分驕傲。

　　雖然我們沒有禮物獻(xiàn)給老師，但我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師，讓我們努力吧！

　　教師節(jié)的作文篇8

　　今天是教師節(jié)，我們一早就來到了學(xué)校，把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。

　　七點(diǎn)半了老師來了，我們把自己買來的和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語文老師和數(shù)學(xué)老師，我們送一禮物老師們都會(huì)說一聲謝謝，我們不光送給我們的老師，還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師，她們也會(huì)說一聲謝謝。

　　我們送禮物一共送了兩節(jié)課的`時(shí)間，送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對我們很好，我猜是我們送禮物給老師們她們就對我們好一些吧，也有著樣的可能，就是對不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。

　　我們今天很高興，我在此祝老師身體健康，萬事如意！

　　教師節(jié)的作文篇9

　　今天是教師節(jié)，到了教室，我就把自己和媽媽一起制作的賀卡給老師了，祝老師們教師節(jié)快樂。

　　然后我們開始吃飯，吃完飯我就去刷碗，刷玩碗就開始上課了。第一節(jié)課是語文課，語文課我們讀了讀書，學(xué)y、w、yu，學(xué)完y、w、yu我們就下課了，下課我們出玩了，又見到魏嘉彤了，和他玩了一會(huì)就開始上課了，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，還是學(xué)大朋友和小朋友，還有家庭作業(yè)本，上完課我們就出去玩了。

　　上課鈴響了，第三節(jié)是體育課，我們是在教室外面練習(xí)跳繩，這回體育老師是位女老師，然后我們下課了，又去操場上玩了一會(huì)，上課鈴響了，該上美術(shù)課了，侯老師給我們講了講他的.夢，也沒有畫畫，我們就下課了，下課之后我們就開始吃中午飯了，吃完中午飯，刷完碗爸爸媽媽就把我接走了。

　　教師節(jié)的作文篇10

　　同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實(shí)，老師們是辛苦的，這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對我們的教育。

　　這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的.知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。

　　我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂�！�

　　教師節(jié)的作文篇11

　　明天是教師節(jié)，因?yàn)槭切瞧谔欤晕易蛱旖o老師們送花了�；ㄊ羌俚模锩嬗形业男�。我先去語文老師何老師辦公室，給了她一朵紫色的花。她接過花，笑著說：“謝謝。”

　　我去給一年級(jí)和二年級(jí)的老師周老師送花。在路上，我遇到了數(shù)學(xué)老師吳先生和美術(shù)老師。我給了吳先生一朵粉紅色的花，給了一朵黃色的.花。最后，我來到周先生的辦公室，給了他一朵粉色的花。周先生接過花，笑著說：“謝謝！”

　　送花操作完全成功！在此，我要感謝之前培養(yǎng)我的老師們，祝各位老師節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)的作文篇12

　　9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來，因?yàn)槲乙汛砦倚囊獾亩Y物送給我最愛的老師。

　　這一天，我一進(jìn)校園大門，映入我眼簾的是：同學(xué)們手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個(gè)校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對老師深情地說：“老師，您辛苦了！”

　　中午，學(xué)校進(jìn)行了一年一度的教師節(jié)廣播大會(huì)，每班派一名學(xué)生代表點(diǎn)播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了二（5）班上去點(diǎn)歌，我拿起話筒，深情地說：“今天是教師節(jié)，我點(diǎn)一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的`老師，感謝您對我們的教導(dǎo)，祝您們教師節(jié)快樂！”

　　一年來，我覺得老師真像是“半個(gè)媽媽”，既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴(yán)厲，而我愛你們！教師節(jié)快樂！

　　教師節(jié)的作文篇13

　　9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個(gè)好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課......像一只日夜奔跑的駿馬。

　　我看了這句話格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對身體不好，會(huì)生病的！在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

　　有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的`，我感動(dòng)得哭了。

　　當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績來報(bào)答我們的老師吧！