教師節的征文

時間：2021-02-03 13:18:32 教師節我要投稿

有關教師節的征文11篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編收集整理的有關教師節的征文，歡迎大家分享。

有關教師節的征文11篇

有關教師節的征文1

　　您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我們前進的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，給予我們水分。沒有您，我的生命不會有陽光，是您使我的生命更加豐富多彩。

　　您是我永生難忘的恩人。以前，我懵懂無知，幼稚可笑，是您循循善誘，使我走向成熟。以前，我知識缺乏，頭腦簡單，使您誨人不卷，使我充滿智慧。雖然您的職業平凡，卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親偉大，然而您對我們的教育與呵護，卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力，而您也因看到了我們從月缺到月圓，而倍到欣慰。然而您卻不知，不知不覺中，您的頭發開始出現白色蹤影，額頭上也遭受風霜。您無私的為我們傳授知識，卻耗費了自己的大好青春。我們為您感到驕傲。

　　老師，您是我一生的傍樣。您身為人師，卻有人稱您為父親，因為您要求嚴格。無時無刻愛護我們，卻是如此不露聲色，讓我們慢慢體會。也有人換您為母親，因為您和藹可親，無微不至關懷我們，讓我們賓至如歸。甚至還有人視您為摯友，因為您喜歡和我們打成一片，您也同樣擁有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我們愉快的聲音，也代表我們的率、真誠。

　　回想以前，我們曾恨過您，那叛逆的我，被沖動沖昏了頭腦，還曾氣氛地寫過一篇《老師，您這個壞家伙》的文章。而今看來，自己當初的行為是多么無知，多么可笑。您為了讓我汲取知識，嘔心瀝血；您為了讓我開拓思維，掏空心思。那一次，您讓我感動，讓我感受到母親以外的母愛。不知道您還記不記得，那一次校運會，我摔傷了腳，沒能贏得比賽，不能為班爭光，而您卻一點責怪我的意思也沒有。那一次我被您深深的感動了，那一次我永遠不能忘記。

　　老師，您是多么勤勞。多少次從您辦公室經過，看到的是您忙碌的身影。您又是那么無私不求索取地把知識傳授給我們，而您所做的一切，目的很簡單，僅僅是希望我們早日成才，把祖國的明天建設得更好。

　　老師，您是那么崇高，那么偉大，以至于我不知道怎樣才能表達我的感情，我只知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美的就是您。不管怎樣，您始終是我最親愛，引以為豪的人。

　　有人說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師如辛勤的園丁，在園林中辛勤勞動……我說老師如一支蠟筆，在顏色用盡時，留下了一副美麗的畫卷。

　　老師，您辛苦了，我愛您。

有關教師節的征文2

　　很多年前，在一間明亮而又整潔的教室里，一架棗色的鋼琴旁，坐著一位四十歲左右的女老師，她的身旁是幾個人，九歲模樣的孩子。

　　對，這是一幫要學鋼琴的孩子，也是他們第一次上鋼琴課，一雙雙好奇的眼光打量著鋼琴的同時也打量著女老師。可是其中有一個女孩子似乎對鋼琴課不太感興趣，一只小手漫不經心地擺弄著自已的麻花辮子。被老師發現了這當然是再自然不過的事了，只是老師發現了沒有批評她，也沒有嘮嘮叨叨，而是用自己的溫情極為耐心地去感化她。老師從辦公室桌里面拿出了一個密封的玻璃瓶，那里面是許多潔白兒新鮮的茉莉花，老師拿了一朵，頓時，教室里充滿了茉莉花的清香。

　　老師把小女孩叫到身邊，笑著把茉莉花放進了她的衣兜里，然后請她回座位。花朵在女孩的衣兜里，依然發著陣陣香味。女孩的眼里頓時閃著快樂的光芒，小心地用手護著衣兜。

　　老師沒有急著上課，而是對大家說：“今天我給大家帶來一位朋友，只要你愿意，她會永遠陪在你身邊。無論你哭泣還是歡笑，有她在你身邊，你就不會孤獨了。想認識嗎？“想”她同學們聽罷，個個歡呼雀躍的，那個梳麻花瓣子的女孩也高興地鼓起掌來。馬上，教室里響起了歡樂的音樂。真是太美妙了！跳動的鍵上跳出了節奏鮮明而又快樂的旋律，動聽的音符放佛是無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立！讓我們跟著音樂踏步，拍手，大聲地歡笑！”教室里立即熱鬧起來，同學們隨著音樂笑著，跳著，真正的歡樂無比。

　　快樂的時間總是短暫的，下課了！老師把意猶未盡的孩子叫到身邊，依然和藹地對孩子們說：“同學們，剛才老師說的那位好朋友的名字叫做音樂，它非常希望和你們做朋友，它還說，它愛你們每個人，所以它叫我送份禮物給你們，就是我剛才彈的那首曲子，你們喜歡嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲地回答。老師目送著孩子們離開，大家都依依不舍地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門時，那個梳麻花辮的女孩跑了回來，拉住老師的衣服，“老師，你為什么送我茉莉花？”老師笑了，“音樂能讓你忘記孤獨，我希望你能愛上它，將來讓更多人認識這位好朋友！”

　　女孩點點頭，他似乎覺得天藍了，太陽正在笑，樹木在舞蹈，兜里的茉莉花香味涌上鼻了。她明白了，原來她真得多了兩位好朋友，音樂和愛！而且，它們都種在了女孩的心里。

有關教師節的征文3

　　高中三年，三個班主任，你是第三任。

　　第一次知道有你這么一個人，是在高二時。政治老師生病，你來班上代她的課。一個黑呦呦的男子，從教室外飄進來，個子不高，很壯。自我介紹了你自己一番后上課。聲音很柔，與你外表成絕對反比。那節課后我們班的人都在打聽你，那節課后，大家都覺得你，教得還行。我倒，不覺得你多厲害。這件事可以稱得上是不了了之，你的出現在我們班只維持了一天的討論度。

　　高三報到，才知道你小子混得還不錯，當上了我們班的班主任。我挺氣，原來的班主任比你好。

　　開學后大家才知道你的恐怖之處，條條框框的規矩，毫無表情的面容，加上你本來就黑，又長得像老大，班上的女生都敬你三分。不敢上前與你交談。當然，我們三個人可是異類，不知怎的，我就覺得在班上你只針對我們三個，有殺雞給猴看的可能性。因此我對你，也是不噱。

　　是你，讓我在高中最后一年變得瘋顛。也是你，讓我體驗了回，所謂問題學生的感覺。那個特地把我叫出去，恐嚇我：“搞不好成績，下學期沒有課間時間”的人，也是你。

　　那是，剛好在播一部日劇，女王的教室。剛開始那幾集，你跟真矢還真像，一幅冷冷的針對學生的樣子。到后來，學生們發現了真矢的好，我也就，發現了，原來你也是好人。

　　我成績早在高二就已經一踏糊涂了，高三還能在原來的班上混也稱得上和你一樣，是福氣。也難得你會打上我的主意，一個勁地針對我也只是為了說一句"別浪費了你的天分"。只是我知道，老師都是這樣安慰成績差的學生。只是當這種安慰出自你口中時，對我來說也是件不可思議的事。于是我困惑。

　　你也在悄悄發生些改變。發型變得干脆并打了發膠是有點帥氣，課堂上保持講一兩句好笑的話讓我們覺得發冷，硬擠出來一些笑容讓我們覺得不適。然后我們也漸漸發現了你活躍的一面。足球達人，校運會短跑冠軍，一首首好詩也竟然能出自你手！你是一座活金礦，只是總要在上面撒灰，讓人分不清你的好壞。

　　當你在我心中，已經變得不是那么壞的時候，我卻要走了，高考前最后一個月，你的出現，不是找我們去跑步，就是帶我們偷溜出去爬山。你知道，放松也很重要。你的先緊后松，還真難適應。

　　高考結束，成績公布，你差點沒哭出來，那個總是說，你們的成績是你們自己的事，考不好我也不痛不癢的你，真的痛了。我們的失敗，其實也是你的失敗，我知道，你早已與我們，站在了一起！

　　還好，我們前途還在，而你飯碗未丟，我們依然能在QQ群里調侃，你撒嬌說工作多煩，我們抱怨自己大學有多爛。還好，大家的生活，都在繼續。

　　在女王的教室的結尾，那個女王般嚴厲的真矢老師，對著鏡頭給了觀眾一個最燦爛的笑容。其實，你的笑也和她一樣美麗，無與倫比。

有關教師節的征文4

　　我不會羨慕天上的白云，盡管它們無憂無慮。但一陣風吹過，它們就會被刮得無影無蹤；我不會羨慕野生的花草，盡管它們很美麗。可是沒有人會去愛護它、珍惜它；我羨慕小鳥，小樹和小動物們，因為它們是在溫暖的陽光下，在愛的世界愉快成長。我們也是在同樣的環境下成長呀！老師，我想對你說：如果我們是美麗的花朵，那你就是辛勤的園丁；如果我們是可愛的小鳥，那你就是慈祥的鳥媽媽；如果我們是脆弱的小草，那你就是勇敢地大樹。

　　以前，對“老師”二字的理解并不深，對老師講的話，只知一味的贊許。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對于這些用來贊美老師的話，我也只是一知半解，而并未懂得多少個春夏秋冬老師在燈下的心語。

　　教過我的老師有很多，但讓我印象最深的就是三年級的班主任——徐老師。在班里，老師對我們非常嚴格，特別是對那些比較調皮的學生，常會因為受老師的罵或打而懷恨在心。正如那首歌唱的：“老師就像一只披著狼皮的羊，而我們是不理解她的小羊，多么想為她辯護，只是沒有那個膽量……”

　　記得有一次，我遇到了一道難題。于是，我閉上眼睛絞盡腦汁地思考，費勁地運轉著無數的細胞，可是還是想不出來。我偷偷地瞟了一眼同桌的卷子，突然，我感覺到有一道眼神射了過來，我頓時覺得很慚愧。抬頭一看，老師正用她那會說話的眼睛望著我，似乎在說：“不會不要緊，但不可以偷看哦！”我不再理會同桌的卷子了，我自己獨立思考，找到已知條件，漸漸地有了些眉目，我開心極了。當我再次抬頭時，老師正用贊許的目光鼓勵我。我心里甜滋滋的，這感覺真好。

　　徐老師，我為您的眼神喝彩，因為您的眼神帶領我們在知識的海洋里遨游；因為您的眼神帶領我們翻過困難的大山；因為您帶領我們在信心的河里飄蕩。通過這件事，我終于懂得了你的眼神，我為此感到自豪。老師的眼神如春天的陽光，照在小朋友的臉上，暖在我的心窩。老師的眼神似芬芳的花朵，在我們前進的道路上，散發著一切芬芳。

有關教師節的征文5

　　這天是個特殊的日子——9月10日教師節。

　　在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......

　　小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：這天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧！這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”

　　說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。

　　小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢！看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都能夠做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師！邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，期望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

　　過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......

有關教師節的征文6

　　是誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上期望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

　　老師，雖然此刻您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一齊度過的分分秒秒又有誰會忘記呢？記得每次我們犯了錯，做了不對的事，您總是十分有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……

　　我們有此刻這樣的成績都是因為您呀，老師！再過兩天就是教師節了，我想：立刻就是教師節了，該送點什么給老師們呢？干脆去商店看看吧！于是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇！東西真多，真是琳瑯滿目，該買什么好呢？買這個，還是那個？我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒著的蠟燭，這表示：老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示：老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路……

　　第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。

有關教師節的征文7

　　一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對于我來說，就像一件科學家發現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

　　就是因為這的個性的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們這天提早了一天替老師慶祝。

　　早上，我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”！然后，把同學叫來，幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后，兩位同學去把老師叫來，幾位同學躲在門后，準別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學的帶領下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了，撒啊！撒啊！老師好像再次進入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個新娘真是美啊！走完了教堂，同學給老師的禮物和祝福！老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊！老師啊！你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛，真美。

　　老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每一天為我們上課，家訪，改作業……

　　這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”！

有關教師節的征文8

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白發卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師！”

　　就是因為這的特別的教師節，我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

　　老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績想盡辦法，還每天為我們上課，家訪，改作業……

　　這樣這樣的事實，真讓我想叫你一聲“媽媽”！

有關教師節的征文9

　　一年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。一年后的這天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持。當然，不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

　　忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的.笑容；忘不了，您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

　　沒有您把我們引上航船，我們就無法暢游在知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們就無法描繪出宏偉的藍圖；沒有您為我們安上翅膀，我就無法翱翔于蔚藍的天空；沒有您送我們一把利劍，我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這個性的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　到了一年一度屬于叫教師的節日。說起教師節，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作十分不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們的完美家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢

　　想到這些，我從內心里向老師發出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。這天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天。

有關教師節的征文10

　　為什么老師會為了我們俯首甘為孺子牛？他們，為了什么？

　　也許是為了讓同學們成為國家棟梁，為的是讓自己欣慰一點……他們總是拖著勞累的身體，不管是烈日當空還是下大雨刮大風，遲到的永遠不是他們。

　　然而，我曾恨過他們，恨他們告訴媽媽我的成績跌落了，好的那些就不說；我曾恨過他們，作業忘了拿回學校卻“誣蔑”我沒有做，結果，是我哭著跑回家，還叫了媽媽來；我曾恨過他們，當我被人欺負的時候，竟然把無辜的我跟那些人領出走廊罰站……

　　至今想來，老師都是用心良苦呵！

　　而教過我的老師當中，我特別愛一個老師。她不會因某些原因而對我有偏見，不會因為我做錯事而不了解事情經過而罰我，不會因為我考試砸了而告訴父母，只讓爸媽來管教我。她就是王老師。

　　一天早上，我整個人就像夢游一樣，雙腿拖著沉重的身體跌跌撞撞地回到學校，我連讀書的力氣都沒有，只是張張口，也不知道自己胡說什么，就像被人打了一頓似的，遍體鱗傷。頭好重好重。

　　讀書堂終于熬過了，連早餐都沒吃，第一節課也不知道老師講什么，腦子暈暈的，結果被老師叫到辦公室，說我不認真聽課。

　　我只好呆呆地站在一邊，等著老師的處罰。她問我關于上課講的哪些內容，我一點也答不上，結果就叫我把課文抄5遍。那時，我欲哭無淚了，難道我有能力反抗嗎？

　　王老師走進來，問到底怎么回事。然后拉我到一邊，她似乎發現我的不妥，伸手摸摸我的額頭，果然發燒了。她連忙說：“快叫你媽媽陪你去看醫生吧！”“我媽媽不在家。”王老師毫不猶豫了，說：“走，我帶你去。”

　　到了醫院，醫生幫我打針了，我緊緊捉住王老師的手，雖然很痛，眼淚流下來了。那淚卻不是因為痛，而是因為愛。

　　王老師拉著我的小手走回學校，前所未有的幸福與快樂讓我陶醉。“別告訴你媽媽，她會擔心的，但一定要按時吃藥哦！”輕輕在我耳邊說。這無微不至關懷的話語，可能是世上最美的，最動聽的了。她，比媽媽還要體貼。那一份愛，我緊緊地收藏在心的最深處。

　　“哦。”我應了一聲，然后是，微笑……

有關教師節的征文11

　　這個星期是開學的第二周，我已經認識了新老師和新同學。昨日，是一個令老師令同學開心難忘的一天，因為是一年一度的教師節。

　　早晨，我早早的就起了床，心里想：給金老師送什么禮物呢？得送一個個性的！很多想法在我的腦海里涌現出來：一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發現馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

　　我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室，我心里一向盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎樣還沒來啊。想啊想，最后在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進來，同學們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學們！謝謝大家的禮物！”

　　金老師，您就像我送的花一樣，您身上每一天都有不同的東西和事情值得我們去學習，您教會了我們淵博的知識，您辛苦了！祝教師節快樂！

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