保護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間：2024-05-13 10:54:06 建議書我要投稿

保護(hù)環(huán)境建議書通用（15篇）

　　在我們平凡的日常里，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境建議書通用（15篇）

保護(hù)環(huán)境建議書1

尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：

您好！

　　我們是一位小公民，生在xx，住在xx。大家都想讓自己生活的家園更美麗，想在干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就到處亂丟；有些人隨地吐痰、倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶；草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

　　為了讓更加美好，我們提出以下幾點(diǎn)，請(qǐng)您接納：

　　1、請(qǐng)人們自覺愛護(hù)公園、小區(qū)里的花草樹木，植物也有生命，請(qǐng)不要弄痛它。

　　2、請(qǐng)人們自覺把垃圾放入垃圾箱，因?yàn)槔灿兴鼈兊腵歸宿，上前一小步，文明一大步。

　　3、請(qǐng)大家珍惜自然資源，好多資源都不可再生，為我們的后代保留更多的物種吧。

　　4、節(jié)省用水，用紙，少用一次性東西，低碳出行。

　　請(qǐng)您在百忙之際讀一讀我們的建議。為了讓祖國(guó)的花朵有幸福的今天、美好的未來，讓全市公民有一個(gè)干凈、綠色、美好的家園，請(qǐng)接納我的建議。

　　中心小學(xué)五一中隊(duì)

　　20xx年8月

保護(hù)環(huán)境建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是一名天宇小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，天宇小學(xué)給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校，它使我得到了知識(shí)的.灌溉，明白了做人的道理。在我即將升入中學(xué)之前，我想給學(xué)校提些關(guān)于校園環(huán)保的建議；

　　1、在學(xué)校開展多次環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。

　　3、通過廣播，黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源，污染環(huán)境是可恥的。

　　4、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)，全校同學(xué)組織起來，到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾，進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開學(xué)校的學(xué)生真誠(chéng)的建議書，如果覺得好，請(qǐng)你們采納。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，在我即將離開母校之前，我想提幾個(gè)我認(rèn)為學(xué)校還做得不夠的地方。因?yàn)楸拘Ｊ琴F族學(xué)校，所以個(gè)個(gè)方面的條件都很優(yōu)越，勝過別的學(xué)校，可C棟的水卻很不到位，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)洗澡洗到一半突然沒有冷水或熱水的情況，有的同學(xué)甚至身上還有未沖完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那兒干等。如果是抵抗力好的同學(xué)還沒有什么，可是如果是身體素質(zhì)差的，那馬上就會(huì)生病的.。所以，為了同學(xué)們的健康，我提出以下建議：1、能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣，同學(xué)們的健康就有保障了，也不用為怕沒水而擔(dān)心了。2、洗澡日錯(cuò)開。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但場(chǎng)地很擁擠，而且人多水也會(huì)不夠，如果錯(cuò)開了，就會(huì)好很多。以上是我的建議，希望學(xué)校能夠采納，在這里，我由衷的感謝您，能閱讀我的建議，為我們下一代創(chuàng)造出更好的條件。此致敬禮！

　　建議人：六一班xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書4

同學(xué)們：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人們制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的.數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

　　舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書5

親愛的同學(xué)們：

　　地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

　　森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

　　本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

　　在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的'范圍內(nèi)，沒有適合人類居

　　住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年啊！

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：

　　1：不亂砍濫發(fā)樹木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用，改為手帕。

　　6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。

　　7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。

　　8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。

　　我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己。

保護(hù)環(huán)境建議書6

同學(xué)們:

　　常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂丟垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂丟。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的`環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議:

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。

　　4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源。

　　同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

　　XXX

保護(hù)環(huán)境建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地、、、、、、但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會(huì)變得面目全非，支離破碎。

　　保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境。

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

　　2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

　　4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

　　5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。

　　讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見糖果紙?jiān)跇堑郎习布遥辉诓賵?chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩；升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的`建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。

　　二、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

　　三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。

　　謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書8

親愛的老師。同學(xué)們：

　　大家好！

　　為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：

　　一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

　　二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

　　三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

　　四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......

　　廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的`新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！

建議人：xxx

　　xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書9

老師們、同學(xué)們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

　　愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建XX市綠色學(xué)校活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

　　二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

　　三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　(1)讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　(2)校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

　　(3)愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

　　(4)凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。

　　(5)節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　(6)保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的'環(huán)境。

　　(7)親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

　　五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

　　各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色新七中，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

保護(hù)環(huán)境建議書10

各位朋友：

　　大家好!

　　現(xiàn)在日常生活中，塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

　　1、買菜用竹編的籃再了子。

　　2、裝干的物品用布做的袋子。

　　3、用紙做的袋子也可以裝物品。

　　大家一起動(dòng)手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!保護(hù)環(huán)境建議書8親愛的同學(xué)們：

　　今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)U紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。

　　二、保持本的.完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。

　　三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。

　　四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

　　五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

　　創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!

建議人：xx

　　xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來說吧——公園里的花朵開得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì)兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來來往往的人們無視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”。

　　公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟；水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o人幫它拭淚；摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮。種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：

　　一、多種花草樹木，并告戒不要亂攀折；

　　二、讓居民節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”，如，可以用洗腳水沖馬桶等；

　　三、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)，組織居民請(qǐng)勿亂扔垃圾，看見垃圾能隨手撿起，舉手之勞，也是人人有責(zé)；

　　四、讓居民少開私家車，路遠(yuǎn)坐公交車，路近最好騎自行車或走路；

　　五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品。

　　如果您覺得我的.建議有效，不妨試試吧！相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì)越變?cè)矫溃?/p>

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書12

給小區(qū)物業(yè)的建議書尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員：

　　我是xx小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生，每天，我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小區(qū)居民一樣，生活在自己小區(qū)里，每天上學(xué)走出小區(qū)的大門，放學(xué)又回到這個(gè)熟悉而又親切的“大家庭”，時(shí)間長(zhǎng)了，它是一個(gè)我避風(fēng)的港灣，可是，在這個(gè)“大家庭”中，也有許多不好的現(xiàn)象，對(duì)此，我進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

　　有許多小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，常常把垃圾隨意扔在地上，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，但是許多居民都抱著：“反正又不用我來打掃，有物業(yè)呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

　　大家都知道，塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明”，許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾，絲毫不留意樹枝上，草地上，許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”，這也是居民環(huán)保意識(shí)太差，所造成的一系列環(huán)境污染。

　　對(duì)于以上的問題，我想對(duì)物業(yè)管理部門提出以下兩點(diǎn)建議：

　　1、張貼一些標(biāo)語(yǔ)，警示公民保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)。

　　2、發(fā)放一些有關(guān)保護(hù)環(huán)境的傳單，講解環(huán)境污染對(duì)大自然和我們生存家園的危害，提高居民認(rèn)識(shí)。

　　保護(hù)環(huán)境需要從我做起，只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，一定能讓我們的家園更加干凈整潔。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書13

XX市環(huán)保局：

　　地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰(shuí)不想讓自己的家園更美好呢？然而現(xiàn)實(shí)我們的地球已傷痕累累。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。

　　人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴上，可真做到了保護(hù)環(huán)境的又有幾個(gè)呢?人們都知道使用塑料袋會(huì)污染環(huán)境，可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場(chǎng)，人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時(shí)用的`一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

　　1、節(jié)約水資源，減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用化學(xué)物質(zhì)，以減少污染。

　　2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

　　3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音

　　4、保護(hù)野生動(dòng)物，不采花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪，

　　5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)在生，

　　6、節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約用水，節(jié)約用電，共同節(jié)約有限的資源。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書14

環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　你們好！

　　地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的'水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

　　如果人們?cè)龠@樣下去那么整個(gè)世界將會(huì)被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個(gè)有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。

　　對(duì)此，我想向市民們提出一些建議：

　　1。在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶，自己的垃圾也要及時(shí)處理好，不能亂丟。

　　2。在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。

　　3。保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節(jié)約用水、電等。

　　希望大家可以采納以上的建議。

　　讓我們共同保護(hù)我們的地球吧！

建議人：xx

20xx年xx月xx日