給校長的建議書

時(shí)間：2022-12-10 13:59:06 建議書我要投稿

給校長的建議書(集合15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，建議書的使用越來越廣泛，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的給校長的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的建議書(集合15篇)

給校長的建議書1

敬愛的校長：

　　在小學(xué)的六年生活中，將近也快要畢業(yè)了，我對母校的關(guān)愛，更是少不了，因此，我想您提出一點(diǎn)兒建議。

　　我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時(shí)可以為我們敞開大門。體育運(yùn)動有益我們的身體健康，平時(shí)多多運(yùn)動，不要做只聽老師們講課的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，如今，我建議體育館隨時(shí)可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館，我還想到了一些具體方法。

　　第一、在體育館里安置一些桌子和椅子，供休息用。

　　第二、制作一些運(yùn)動證，讓喜歡運(yùn)動的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運(yùn)動證可以使用一學(xué)期，憑證在體育館內(nèi)運(yùn)動。

　　第三、建議每個(gè)星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運(yùn)動。

　　第四、在體育館里安排兩位老師，負(fù)責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。以上就是我的建議，望校長能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

給校長的建議書2

敬愛的校長：

　　你好！

　　我是來自我校X年級X班的學(xué)生XX，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學(xué)習(xí)。可是學(xué)校內(nèi)外總是有一些不好的行為，在我即將離開我親愛的母校之前，我要向您提出一點(diǎn)建議。

　　我們學(xué)校的外面，有許多家長堵在門口等孩子；我校的學(xué)生又往外擠找家長；還有一些小販在發(fā)傳單使，學(xué)校門口亂成了一鍋粥。導(dǎo)致了有許多的踩踏事件頻繁發(fā)生；我們校園內(nèi)外總有垃圾，到處可見的三無食品的包裝，滿地的廣告，塑料瓶和廢紙。

　　1、可以多派幾個(gè)保安在校門口，拉起警戒線把家長疏散開給學(xué)生出一條通道。

　　2、見到發(fā)傳單的小販跟他們溝通，讓他們最好不要在學(xué)校這發(fā)傳單了。如果小販不肯也就與同學(xué)說最好不要接傳單，如果接了不要亂扔，扔在垃圾桶內(nèi)。

　　3、在學(xué)校內(nèi)外貼幾個(gè)愛護(hù)環(huán)境的警示牌，給同學(xué)們上一些愛護(hù)環(huán)境的課，讓同學(xué)們知道愛護(hù)環(huán)境是多么重要。

　　望校長采納我的建議。

　　祝您身體健康，萬事如意！

建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給校長的建議書3

親愛的校長：

　　我是一個(gè)普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的共同點(diǎn)。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。

　　在將近兩百個(gè)教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個(gè)人，有時(shí)您在我之前，有時(shí)我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。

　　我之所以第一個(gè)來迎接朝霞，是因?yàn)槌醴职鄷r(shí)后進(jìn)生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時(shí)剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個(gè)學(xué)生到另一個(gè)學(xué)生，從一個(gè)班到另一個(gè)班，我們的校園正氣就能更好的弘揚(yáng)，我們的校園精神就能更好地振奮!

　　您之所以披星戴月，是因?yàn)閷W(xué)校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進(jìn)入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實(shí)謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見碩果。您以一個(gè)校長的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實(shí)教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。

　　我想還有我們都心照不宣的一個(gè)緣由------我們熱愛這個(gè)校園。

　　她柔和的光輝、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍(lán)圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個(gè)又一個(gè)令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。

　　因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進(jìn)的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)未來的深重責(zé)任感。

　　是的，說到責(zé)任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當(dāng)前，社會上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍。其實(shí)不然，純粹獨(dú)立的個(gè)人是不存在的，為了他人、為了團(tuán)體也就是為了自己。19世紀(jì)英國社會學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責(zé)任感的人就是我們這個(gè)社會的勇士，他們獨(dú)立前行，沒有瞻前顧后的考慮!

　　位卑未敢忘憂國，崇高與強(qiáng)烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個(gè)人的共識，一個(gè)把學(xué)校的遠(yuǎn)大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認(rèn)識世界。

　　人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個(gè)老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感，也才有助于提升教師個(gè)人的層次當(dāng)然。當(dāng)然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因?yàn)樗枷胧切袆拥南葘?dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機(jī)立斷。

　　教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校運(yùn)作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

　　人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的。有時(shí)候一個(gè)小小的活動就能帶給你尊嚴(yán)和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實(shí)效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分?jǐn)?shù)量化。在維護(hù)教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感激發(fā)出來。比如讓學(xué)生評選最美教師，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個(gè)教師的事跡，讓學(xué)生給這個(gè)老師寫頒獎(jiǎng)詞，讓學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)。這些活動只見稱號，不見分?jǐn)?shù)，既避免了老師與老師、老師與學(xué)生因?yàn)榇蚍侄斐傻拿埽滞ㄟ^活潑有趣新穎的活動鼓勵(lì)了那些真正用心教學(xué)、用愛對待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。

給校長的建議書4

尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方，請校長采納：

　　1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。

　　2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰，使得校園的環(huán)境得到改善。

　　3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動物和生態(tài)環(huán)境。

　　4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣，不再亂花錢購買零食。

　　5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生，倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

　　以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

此致

敬禮

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

給校長的建議書5

親愛的校長：

　　您好！

　　今天我想給您提幾點(diǎn)建議。

　　首先，老師拖課和搶課的事您知不知道？不管您是知道還是不知道我都要跟您提出。我們都知道體育老師體質(zhì)很好，身體也很健康，可是為什么說是生病呢？每次當(dāng)我們滿懷期待上體育課時(shí)，卻總是看見數(shù)學(xué)老師的影子？一年到頭上不了幾節(jié)體有課，您是否想過能讓我們輕松一點(diǎn)呢？您不知道中、高考也要考體育？再說說拖課吧，當(dāng)下課鈴打響時(shí)，老師總是說還有一題，可是這個(gè)“一題”明明就是好多題。終于有幾次老師只講一題，可當(dāng)我跑出教室，想去上廁所，上課鈴又打響了，我不得不再熬一節(jié)課。本來屬于我們的一個(gè)“快樂十分鐘”又被老師完美地占用了。

　　還有老師剛開學(xué)就說給我們換英倫式校服，現(xiàn)在學(xué)期過半了，也不知是老師忘了還是根本就不愿意買。

　　校園里有王顏六色的花朵，茂盛的綠樹，將美麗的校園裝扮得更加生機(jī)勃勃。在這么美的環(huán)請中卻有害群之馬，他們隨手摘花，不顧腳下的小草，旁邊的牌子上寫著:請你繞一繞，小草微微笑。而他們就像沒看見對這樣的事，您不能袖手旁觀，要采取合理的措施。

　　作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此向您提出以下幾點(diǎn)建議:

　　1、在開會時(shí)可以向老師提出不拖課、不搶課。

　　2、可以給我們統(tǒng)一定班服。

　　3、看到有同學(xué)踐踏草坪，可以扣除他們班級的文明積分。

　　希望校長可以在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

學(xué)生：XXX

　　20xx年1月16日

給校長的建議書6

敬愛的校長：

　　我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，X年來，我受到了母校的培育，出于對母校的感激，也為了是十X小更受大眾的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。

　　我希望學(xué)校對圖書館進(jìn)行管理和改善。近幾年，學(xué)校新建起一座圖書館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識，開拓視野。可是圖書館近一半的書破爛殘舊，大家閱讀的空間太少，只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館，我向您提出如下建議：

　　首先，派同學(xué)把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜，減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌，使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。

　　其次，把一些沒有用的書籍清理掉，并把破爛的書補(bǔ)好。書籍要分類存放，以便同學(xué)們查閱。此外，學(xué)校要定期派人來清理舊書，修補(bǔ)破書，購進(jìn)一批大家感興趣的新書。

　　第三，給書本貼好條碼，并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書借閱證。可以讓同學(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。

　　第四，建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生，以保證圖書館的舒適度。

　　第五，不要把圖書館作為午休室。中午午休后，大家的被子都堆放在圖書館，阻礙了同學(xué)們閱讀。

　　第X，建議圖書館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開放。這樣一來，一些放學(xué)后留校等家長的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場打打鬧鬧，而是到圖書館安靜地看書，做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全，又便于管理，這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí)，一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找。

　　另外，可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，愛惜書本，學(xué)到更多的知識。

　　以上是我的建議，希望您考慮采納。

建議人：xxx

給校長的建議書7

尊敬的校長：

　　您好！我是學(xué)校里一名六年級的學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí)，總感覺大吃一驚。如：許多樹葉掉在地上，沒有人處理；有垃圾就隨手一丟；高空拋物；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞”，但路過的同學(xué)卻沒有人會去撿起來。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象我想向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、用廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

　　2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去走廊檢查。如果看見有垃圾，馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。看見誰亂扔，要給予適當(dāng)?shù)呐u，并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染、集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　保護(hù)環(huán)境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費(fèi)，降低溫室效應(yīng)對我們的威脅，還可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)更加舒適、快樂地學(xué)習(xí)。可見保護(hù)環(huán)境有多么重要。

　　以上就是我的建議，希望您能認(rèn)真考慮。我衷心希望我們的學(xué)校能夠越來越美麗！

吳辰璐

　　20xx年10月30日

給校長的建議書8

尊敬的校長：

　　您好！我是六年級二班的一名學(xué)生，我們校園的環(huán)境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環(huán)境，所以我想給您提一些建議。

　　走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。夏天，操場兩旁的花壇里綠樹成蔭，鮮花盛開，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。秋天，樹葉黃了，秋風(fēng)送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫。冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。

　　在這美麗的環(huán)境中也有美中不足的地方，有些同學(xué)隨意破壞植物，隨意折斷樹枝、踐踏草坪，這種行為是不應(yīng)該的；有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的；還有的同學(xué)在潔白的墻壁上亂寫亂畫，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里，記在心里，所以我想借此機(jī)會給您提幾條建議：

　　1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學(xué)們不要破壞植物。

　　2.多開展教育活動，教育同學(xué)們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。

　　3.巡查花壇。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞植物，就懲罰他打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　4. 如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校園內(nèi)亂丟垃圾，就讓他撿起來扔到垃圾桶里。

　　如果能做到以上幾點(diǎn)，我們的校園環(huán)境將會更好，希望您能采納。

給校長的建議書9

敬愛的校長：

　　您好!

　　在十一月的這段時(shí)間里，天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風(fēng)中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng)，急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個(gè)世界似乎都冷靜下來……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。

　　真希望校長可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　遙想一年前，我在炎亭游玩，在那里看見了動人的風(fēng)景。

　　我從大街出發(fā)，滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美，吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來，饞得我直流口水。

　　走進(jìn)沙灘，看到的便是一片金黃，感覺踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術(shù)課上繪畫的顏料，而是大自然獨(dú)有的美麗。沙灘上一塵不染，可以在上面邊搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的煩惱憂愁全部埋下。

　　到了海灘，踩在沙子上，感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋，那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子，映照著所有的風(fēng)景。

　　好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看，有幾個(gè)烤海鮮的中年人，他們的性格大方。倘若有路人來，就一定要獻(xiàn)上香噴噴的食物和魚餅。

　　希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實(shí)現(xiàn)，為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。

此致

敬禮!

學(xué)生林XX

　　20xx年11月20日

給校長的建議書10

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的一名學(xué)生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學(xué)校之際，我想給學(xué)校提一點(diǎn)建議。

　　我們的學(xué)校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設(shè)施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、音樂、美術(shù)，以及勞動、自然、微機(jī)、品德等，在這么多的課程中，唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。

　　建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。比如，勞動課上學(xué)習(xí)了包餃子，大家就可以在實(shí)踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動的滋味。再比如，語文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報(bào)的方法，在實(shí)踐課上就可以自己當(dāng)一回小編輯，辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報(bào)。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？

　　如今，很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實(shí)踐課，就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉，改變過分依賴父母的習(xí)慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。

　　尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

給校長的建議書11

尊敬的校長：

　　您好!

　　您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多莘莘學(xué)子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：

　　一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長加強(qiáng)對體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼?教體育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償。如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。

此致

敬禮!

　　日期：

給校長的建議書12

　　尊敬的校長：您好!

　　1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。

　　2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰，使得校園的環(huán)境得到改善。

　　3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動物和生態(tài)環(huán)境。

　　4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

　　5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生，倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

　　以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！更上一層樓。

倡議人：

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書13

尊敬的校長：

　　您好。

　　作為一名六年級的學(xué)生，即將畢業(yè)的我，出于對母校的熱愛，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點(diǎn)建議。

　　我希望學(xué)校能夠翻修一下籃球場。籃球是我校男同學(xué)最喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一，同學(xué)們經(jīng)常會在原本就不大的籃球場上進(jìn)行鍛煉和比賽。由于使用過度而造成的場地不平，藍(lán)框損壞等原因，同學(xué)們的傷害事故時(shí)有發(fā)生。為了確保安全，難道不應(yīng)該盡早修復(fù)嗎？

　　為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我建議：

　　1、將籃球場的地面進(jìn)行徹底的鏟除，重新進(jìn)行一次完整的鋪設(shè)。以免再次發(fā)生由于局部修補(bǔ)后產(chǎn)生的地面凹凸不平的情況。

　　2、修補(bǔ)籃框。只要能夠達(dá)到不出現(xiàn)破洞即可。

　　3、指派一些工作人員專門用來維護(hù)籃球場及其周邊，并在籃球場周邊設(shè)置一些"維護(hù)場地人人有責(zé)"等警示標(biāo)牌。

　　4、制定一份"籃球場使用規(guī)定"，并廣為三宣傳。

　　5、對于違規(guī)者，嚴(yán)懲不貸。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書14

尊敬的校長：

　　你們好！

　　我是六年級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了，也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。

　　我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢！圖書館，那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎！我是一個(gè)愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊！難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎？所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中。

　　在網(wǎng)上，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動，煅煉人體溝通能力！

　　現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。

　　高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實(shí)在太令人可惡！我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

　　不知以上的幾種建議可否采用？總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好！

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　xx年x月x日